新教科版五上科學(xué)第一單元 《光》單元復(fù)習(xí)課件

單元復(fù)習(xí)光目錄1.有關(guān)光的思考

2.光是怎樣傳播的3.光的傳播會遇到阻礙嗎4.光的傳播方向會發(fā)生改變嗎5.認識棱鏡6.光的反射現(xiàn)象7.制作一個潛望鏡回顧：

本單元我們學(xué)了什么？目錄1.有關(guān)光的思考

2.光是怎樣傳播的3.光的傳播會遇到阻礙的嗎4.光的傳播方向會發(fā)生改變嗎5.認識棱鏡6.光的反射現(xiàn)象7.制作一個潛望鏡光源光的傳播制作潛望鏡整理：本單元主要科學(xué)概念光源可以自己發(fā)光的的物體叫作光源。什么是光源？月亮太陽

注意：光源是對正在發(fā)光的物體來說的，如未點燃的蠟燭不是光源。光的傳播光沿直線傳播光的傳播路徑是怎么樣的？光的傳播會遇到阻礙透明物體半透明物體不透明物體光能一直沿直線傳播嗎？幾乎不阻礙部分阻礙完全阻礙光的折射杯子里的鉛筆斷了嗎？光的顏色三棱鏡白光→彩色光色輪白光是由各種單色光組成的復(fù)色光。彩色→白色光的反射在兩種物質(zhì)分界面上返回原來物質(zhì)的現(xiàn)象。制作潛望鏡潛望鏡的制作原理是什么？光的反射規(guī)律第四單元

能量第4課時

電能和磁能

通電線圈產(chǎn)生的磁性能像磁鐵那樣吸引鐵嗎？電磁起重機磁懸浮列車電磁爐什么樣的裝置可以將電能轉(zhuǎn)換為磁能呢？電磁鐵吸引搬運大頭針實驗實驗材料：大鐵釘、導(dǎo)線、電池、大頭針、電池盒、小塊砂紙。實驗前思考：電磁鐵是怎樣搬運大頭針的？怎樣控制大頭針能讓它掉落在指定的位置?實驗步驟：1、把準(zhǔn)備好的大鐵釘與大頭針接觸，觀察現(xiàn)象。2、用有絕緣皮的導(dǎo)線在大鐵釘上沿一個方向纏繞50~100圈，導(dǎo)線兩頭留出10厘米~15厘米做引出線。固定導(dǎo)線兩頭，以免松開。注意：制作電磁鐵時，導(dǎo)線要沿一個方向纏繞。4、接通電流把電磁鐵與大頭針接觸，觀察電磁鐵能否吸起大頭針以及能吸起多少個大頭針。5、斷開電流，把電磁鐵與大頭針接觸，觀察現(xiàn)象。實驗步驟：3、將電池裝入電池槽。將電磁鐵兩端的引出線與電池盒連接。6、重復(fù)步驟4，把大頭針從A處搬運到B處。實驗步驟：實驗過程（重復(fù)幾次）實驗現(xiàn)象能否搬運到指定位置未接通電流時接通電流后斷開電流后我的記錄表我的發(fā)現(xiàn)：電磁鐵接通電流，產(chǎn)生磁性；斷開電流，磁性消失。探究電磁鐵的南北極活動一：探究電磁鐵的南北極與導(dǎo)線纏繞方向的關(guān)系。實驗步驟：1、按照記錄表中兩種線圈的繞法做兩個電磁鐵。注意拿釘子的方向不變，拿釘子的左右手不變，只是纏繞的方向相反。2、分別用指南針測出釘尖和釘帽的磁極。注意：實驗時電池正負極連接方向不變。線圈纏繞方向?qū)嶒灛F(xiàn)象我的記錄表我的發(fā)現(xiàn)：電磁鐵是有南北極的，電磁鐵的南北極和線圈的纏繞方向有關(guān)?；顒佣禾骄侩姶盆F的南北極與導(dǎo)線纏繞方向的關(guān)系。實驗步驟：1、制作一個電磁鐵，確定釘尖和釘帽的南北極。2、只改變電池的正負極的連接方向，觀察電磁鐵的南北極是否發(fā)生改變。我的記錄表實驗步驟用圖文表示電磁鐵的磁極把制作的電磁鐵接在電池上改變電池正負極接法（改變電流方向）我的發(fā)現(xiàn)：電磁鐵的南北極和電池的