![2024屆福建省莆田市第二十五中學(xué)數(shù)學(xué)高一上期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/0cdf104fbb707c8a0c439e0afc0aaf9a/0cdf104fbb707c8a0c439e0afc0aaf9a1.gif)
![2024屆福建省莆田市第二十五中學(xué)數(shù)學(xué)高一上期末調(diào)研模擬試題含解析_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/0cdf104fbb707c8a0c439e0afc0aaf9a/0cdf104fbb707c8a0c439e0afc0aaf9a2.gif)
![2024屆福建省莆田市第二十五中學(xué)數(shù)學(xué)高一上期末調(diào)研模擬試題含解析_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/0cdf104fbb707c8a0c439e0afc0aaf9a/0cdf104fbb707c8a0c439e0afc0aaf9a3.gif)
![2024屆福建省莆田市第二十五中學(xué)數(shù)學(xué)高一上期末調(diào)研模擬試題含解析_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/0cdf104fbb707c8a0c439e0afc0aaf9a/0cdf104fbb707c8a0c439e0afc0aaf9a4.gif)
![2024屆福建省莆田市第二十五中學(xué)數(shù)學(xué)高一上期末調(diào)研模擬試題含解析_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/0cdf104fbb707c8a0c439e0afc0aaf9a/0cdf104fbb707c8a0c439e0afc0aaf9a5.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024屆福建省莆田市第二十五中學(xué)數(shù)學(xué)高一上期末調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.在中,,則的值為A. B.C. D.22.已知冪函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)(2,),則的值為()A B.C. D.3.容量為100的樣本數(shù)據(jù),按從小到大的順序分為8組,如下表:組號(hào)12345678頻數(shù)1013141513129第3組的頻數(shù)和頻率分別是()A.和14 B.14和C.和24 D.24和4.我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生曾說(shuō):數(shù)缺形時(shí)少直觀,形缺數(shù)時(shí)難入微,數(shù)形結(jié)合百般好,隔裂分家萬(wàn)事休.在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和研究中,常用函數(shù)的圖象來(lái)研究函數(shù)的性質(zhì),也常用函數(shù)的解析式來(lái)琢磨函數(shù)的圖象的特征,如函數(shù)在區(qū)間上的圖象的大致形狀是()A. B.C. D.5.函數(shù)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為A. B.C. D.6.過(guò)點(diǎn)且與直線(xiàn)平行的直線(xiàn)方程是()A. B.C. D.7.函數(shù)的大致圖象是A. B.C. D.8.已知函數(shù),若存在R,使得不等式成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍為()A. B.C. D.9.某學(xué)校在數(shù)學(xué)聯(lián)賽的成績(jī)中抽取100名學(xué)生的筆試成績(jī),統(tǒng)計(jì)后得到如圖所示的分布直方圖,這100名學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)估值為A.80 B.82C.82.5 D.8410.已知函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B.C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知向量,,,則=_____.12.若函數(shù)的值域?yàn)?,則的取值范圍是__________13.不等式的解集是___________.14.已知函數(shù),則___________.15.已知直線(xiàn),互相平行,則__________.16.若,則___________;三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.如圖,已知,分別是正方體的棱,的中點(diǎn).求證:平面平面.18.已知函數(shù),,設(shè)(其中表示中的較小者).(1)在坐標(biāo)系中畫(huà)出函數(shù)的圖像;(2)設(shè)函數(shù)的最大值為,試判斷與1的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由.(參考數(shù)據(jù):,,)19.某高校的入學(xué)面試中有3道難度相當(dāng)?shù)念}目,李明答對(duì)每道題的概率都是0.6,若每位面試者都有三次機(jī)會(huì),一旦答對(duì)抽到的題目,則面試通過(guò),否則就一直抽題到第三次為止.用Y表示答對(duì)題目,用N表示沒(méi)有答對(duì)的題目,假設(shè)對(duì)抽到的不同題目能否答對(duì)是獨(dú)立的,那么:(1)在圖的樹(shù)狀圖中填寫(xiě)樣本點(diǎn),并寫(xiě)出樣本空間;(2)求李明最終通過(guò)面試的概率.20.甲、乙兩校各有3名教師報(bào)名支教,其中甲校2男1女,乙校1男2女,(1)若從甲校和乙校報(bào)名的教師中各選1名,求選出的兩名教師性別相同的概率(2)若從報(bào)名的6名教師中任選2名,求選出的兩名教師來(lái)自同一學(xué)校的概率21.已知函數(shù).(1)判斷并證明的奇偶性;(2)若,求的取值范圍.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、C【解題分析】直接利用三角函數(shù)關(guān)系式的恒等變換和特殊角的三角函數(shù)的值求出結(jié)果【題目詳解】在中,,則,,,,故選C【題目點(diǎn)撥】本題考查的知識(shí)要點(diǎn):三角函數(shù)關(guān)系式的恒等變換和特殊角三角函數(shù)的值的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的運(yùn)算能力和轉(zhuǎn)化能力,屬于基礎(chǔ)題型2、A【解題分析】令冪函數(shù)且過(guò)(2,),即有,進(jìn)而可求的值【題目詳解】令,由圖象過(guò)(2,)∴,可得故∴故選:A【題目點(diǎn)撥】本題考查了冪函數(shù),由冪函數(shù)的形式及其所過(guò)的定點(diǎn)求解析式,進(jìn)而求出對(duì)應(yīng)函數(shù)值,屬于簡(jiǎn)單題3、B【解題分析】根據(jù)樣本容量和其它各組的頻數(shù),即可求得答案.【題目詳解】由題意可得:第3組頻數(shù)為,故第3組的頻率為,故選:B4、A【解題分析】先由函數(shù)的奇偶性確定部分選項(xiàng),再通過(guò)特殊值得到答案.【題目詳解】因?yàn)椋栽趨^(qū)間上是偶函數(shù),故排除B,D,又,故選:A【題目點(diǎn)撥】本題主要考查函數(shù)的性質(zhì)確定函數(shù)的圖象,屬于基礎(chǔ)題.5、B【解題分析】略【題目詳解】因?yàn)楹瘮?shù)單調(diào)遞增,且x=3,y>0,x=1,y<0,所以零點(diǎn)個(gè)數(shù)為16、D【解題分析】先由題意設(shè)所求直線(xiàn)為:,再由直線(xiàn)過(guò)點(diǎn),即可求出結(jié)果.【題目詳解】因?yàn)樗笾本€(xiàn)與直線(xiàn)平行,因此,可設(shè)所求直線(xiàn)為:,又所求直線(xiàn)過(guò)點(diǎn),所以,解得,所求直線(xiàn)方程為:.故選D【題目點(diǎn)撥】本題主要考查求直線(xiàn)的方程,熟記直線(xiàn)方程的常見(jiàn)形式即可,屬于基礎(chǔ)題型.7、D【解題分析】關(guān)于對(duì)稱(chēng),且時(shí),,故選D8、D【解題分析】利用函數(shù)的奇偶性與單調(diào)性把函數(shù)不等式變形,然后由分離參數(shù)法轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最值【題目詳解】是奇函數(shù),且在上是增函數(shù),因此不等式可化為,所以,,由得的最小值是2,所以故選:D9、B【解題分析】中位數(shù)的左邊和右邊的直方圖的面積相等,由此可以估計(jì)中位數(shù)的值,,中位數(shù)為,故選B.10、C【解題分析】求出函數(shù)的定義域,由單調(diào)性求出a的范圍,再由函數(shù)在上有意義,列式計(jì)算作答.【題目詳解】函數(shù)定義域?yàn)椋?,因在,上單調(diào),則函數(shù)在,上單調(diào),而函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,必有函數(shù)在上單調(diào)遞減,而在上遞增,則在上遞減,于是得,解得,由,有意義得:,解得,因此,,所以實(shí)數(shù)的取值范圍是.故選:C二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解題分析】先根據(jù)向量的減法運(yùn)算求得,再根據(jù)向量垂直的坐標(biāo)表示,可得關(guān)于的方程,解方程即可求得的值.【題目詳解】因?yàn)橄蛄?,,所以則即解得故答案為:【題目點(diǎn)撥】本題考查了向量垂直的坐標(biāo)關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.12、【解題分析】由題意得13、或【解題分析】把分式不等式轉(zhuǎn)化為,從而可解不等式.【題目詳解】因?yàn)椋?,解得或,所以不等式的解集是?故答案為:或.14、【解題分析】利用函數(shù)的解析式由內(nèi)到外逐層計(jì)算可得的值.【題目詳解】因?yàn)?,則,故.故答案為:.15、【解題分析】由兩直線(xiàn)平行的充要條件可得:,即:,解得:,當(dāng)時(shí),直線(xiàn)為:,直線(xiàn)為:,兩直線(xiàn)重合,不合題意,當(dāng)時(shí),直線(xiàn)為:,直線(xiàn)為:,兩直線(xiàn)不重合,綜上可得:.16、1【解題分析】根據(jù)函數(shù)解析式,從里到外計(jì)算即可得解.【題目詳解】,所以.故答案為:1三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、見(jiàn)解析【解題分析】取的中點(diǎn),連接、,則,進(jìn)一步得到四邊形為平行四邊形,同理得到四邊形為平行四邊形,結(jié)合線(xiàn)面平行的判定即可得到結(jié)果.【題目詳解】證明:取的中點(diǎn),連接、.因?yàn)?、分別為、的中點(diǎn),.四邊形為平行四邊形..、分別為、的中點(diǎn),∴,∴四邊形為平行四邊形,∴,∴.∵平面,平面,平面又,平面平面.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查面面平行的判定,屬于基礎(chǔ)題型.18、(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析.【解題分析】(1)根據(jù)(其中表示中的較小者),即可畫(huà)出函數(shù)的圖像;(2)由題意可知,為函數(shù)與圖像交點(diǎn)的橫坐標(biāo),即,設(shè),根據(jù)零點(diǎn)存在定理及函數(shù)在上單調(diào)遞增,且為連續(xù)曲線(xiàn),可得有唯一零點(diǎn),再由函數(shù)在上單調(diào)遞減,即可得證.試題解析:(1)作出函數(shù)的圖像如下:(2)由題意可知,為函數(shù)與圖像交點(diǎn)的橫坐標(biāo),且,∴.設(shè),易知即為函數(shù)零點(diǎn),∵,,∴,又∵函數(shù)在上單調(diào)遞增,且為連續(xù)曲線(xiàn),∴有唯一零點(diǎn)∵函數(shù)在上單調(diào)遞減,∴,即.19、(1)(2)【解題分析】(1)根據(jù)樹(shù)狀圖表示出樣本空間;(2)先計(jì)算李明未通過(guò)面試的概率,再由對(duì)立事件的計(jì)算公式求出通過(guò)面試的概率.【小問(wèn)1詳解】由題意,樣本空間為.樣本點(diǎn)的填寫(xiě)如圖所示,【小問(wèn)2詳解】可知李明未通過(guò)面試的概率為,所以李明通過(guò)面試的概率為20、(1)(2)【解題分析】(1)利用古典概型概率公式可知(2)從報(bào)名的6名教師中任選2名,求選出的兩名教師來(lái)自同一學(xué)校的情況為,則21、(1)是奇函數(shù),證明見(jiàn)解析(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度建筑工地勞務(wù)人員職業(yè)技能鑒定與認(rèn)證合同
- 2025年度插畫(huà)師藝術(shù)衍生品開(kāi)發(fā)合同
- 貴州2025年貴州遵義師范學(xué)院招聘34人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 荊州2024年湖北洪湖市大學(xué)生鄉(xiāng)村醫(yī)生專(zhuān)項(xiàng)招聘33人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 白銀2025年甘肅白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院春季引進(jìn)博士研究生13人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 玉溪2025年云南玉溪市江川區(qū)審計(jì)局招聘公益性崗位工作人員筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 杭州浙江杭州電子科技大學(xué)信息技術(shù)中心招聘工作人員(勞務(wù)派遣)筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025年中國(guó)塑底布鞋市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 廊坊2025年河北廊坊臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)選調(diào)22人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025至2031年中國(guó)靜電粉末涂料行業(yè)投資前景及策略咨詢(xún)研究報(bào)告
- 《人事管理》課件
- 【非正式組織對(duì)企業(yè)人力資源管理的影響8700字(論文)】
- 2024拳擊比賽計(jì)劃書(shū)
- 管道直飲水系統(tǒng)技術(shù)和方案
- 培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念
- 肉山羊規(guī)模飼養(yǎng)生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程
- 婦產(chǎn)科國(guó)家臨床重點(diǎn)專(zhuān)科驗(yàn)收匯報(bào)
- 繪本故事PPT課件之我不敢說(shuō)我怕被罵
- 社區(qū)干部培訓(xùn)班交流發(fā)言(通用6篇)
- 小學(xué)語(yǔ)文-5 對(duì)韻歌教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
- 【課件】免疫系統(tǒng)組成和功能(人教版2019選擇性必修1)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論