現場答辯開場白（3篇）

第現場答辯開場白（3篇）

現場答辯開場白（精選3篇）

現場答辯開場白篇1

各位老師，下午好!

我叫，是__級__班的學生，我的論文題目是--------------------，論文是在導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。

首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。

作為計算機應用的一部分，圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進行管理，具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點，極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力。因此，圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應用價值。

其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。

本文分成五個部分。

第一部分是綜述。這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義，與業(yè)務相關的管理原理，以及與系統(tǒng)相關MIS系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。

第二部分是系統(tǒng)分析。這部分分析用戶需求，進行調查研究和分析，目的是根據用戶的需求和資源條件，以現狀為基礎，確定新系統(tǒng)的邏輯模型，即從抽象的信息管理角度出發(fā)，為使用戶滿意，系統(tǒng)應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞，具備哪些功能，從而明確系統(tǒng)應該做些什么。

第三部分是系統(tǒng)設計。通過系統(tǒng)總體設計及詳細設計對系統(tǒng)分析的結果進行整合，目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現方案。

第四部分是系統(tǒng)實現。根據系統(tǒng)設計的內容，討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求，以及數據庫表結構的建立與數據輸入，并進行應用程序設計與測試。

第五部分是系統(tǒng)運行。這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法......

現場答辯開場白篇2

各位老師：

上午好！我叫，是__級__班的學生，我的`論文題目是師的悉心指導下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，同時向各位老師參加我的論文答辯表示衷心的感謝。

下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。

現場答辯開場白篇3

尊敬的各位嘉賓，親愛的同學們：

大家晚上好!

歡迎大家來到土建學院(山東大學土建與水利學院)20__—20__年度社團年終評優(yōu)答辯的現場。我是主持人岳好真。

我院社團在院團委的領導與關懷下，已經取得了長足的發(fā)展。本學年各社團負責人以嚴謹認真的工作作風和求實創(chuàng)新的思維態(tài)度，對社團的發(fā)展作出了很大貢獻，使我院社團的名氣在興隆山校區(qū)乃至全校的名氣得到進一步提升，但縱觀本學期各項工作，仍然存在很多的不足與缺點。

隨著本學期的即將結束，特在此舉辦社團評優(yōu)答辯活動，一方面對那些工作做得比較好社團給予充分肯定，給他們一個充分展示的舞臺，另一方面也給那些需要改進的社團提供一個學習的機會，為我院社團的長期發(fā)展做出貢獻。(這一段可以在修改一下，這是按照去年的社團情況寫的，我寫策劃的時候浙西額沒有用的