幼兒園小班體育活動方案設(shè)計范文（4篇）

第8頁共8頁幼兒園小班?體育活動方?案設(shè)計范文?活動目標?：1、初?步學(xué)習(xí)拍皮?球，知道拍?球時手臂要?上下動起來?。2、在?拍球的過程?中，感受手?的力量和球?的關(guān)系，鍛?煉手眼協(xié)調(diào)?能力。2?、能夠自己?找空地方拍?皮球，不與?同伴發(fā)生爭?搶?；顒?準備：每?個幼兒一個?皮球，場地?上有一個大?圓圈。《?小手拍拍》?音樂磁帶一?盤。活動?過程：一?、游戲：小?手拍拍教?師：我們的?小手可以做?哪些事情呢??(引導(dǎo)幼?兒說出點、?指、摸、抓?、拍等各種?動作，幼兒?跟著音樂《?小手拍拍》?邊唱邊做動?作)二、?初步學(xué)習(xí)拍?球?！?師講解并示?范拍球的方?法：兩腳分?開，兩腿稍?微彎曲，五?指自然分開?，拍球時手?臂要上下動?起來，一下?一下地拍。?—幼兒徒?手跟著教師?的口令一下?一下的拍球?動作，教師?要提醒幼兒?手臂上下動?起來。三?、幼兒集體?練習(xí)拍皮球??！處?：每個小朋?友自己找空?地方練習(xí)拍?皮球。教師?巡回指導(dǎo)。?—個別幼?兒示范：全?體幼兒在圓?圈上站立，?教師請拍的?好的幼兒示?范并講解他?的動作：身?體要稍微向?前彎曲，眼?睛要看好球?，球到哪里?，人要跟到?哪里，拍球?時手臂要動?起來。四?、幼兒再次?集體練習(xí)，?教師巡回知?道。五、?游戲：看誰?拍的多。?教師：我們?來比一比誰?拍的多，預(yù)?備—開始。?(鼓勵幼兒?不斷的拍)?評價：表?揚練習(xí)拍球?認真的幼兒?和拍得好的?幼兒。六?、放松活動?：山上有個?木頭人。?引導(dǎo)幼兒邊?念兒歌邊表?演游戲，兒?歌說完，幼?兒即刻做一?個姿勢并保?持身體不動?，比一比、?看一看誰堅?持的時間長?。游戲可連?續(xù)多遍。?幼兒園小班?體育活動方?案設(shè)計范文?（二）【?設(shè)計意圖】?小班孩子?對于貓和老?鼠特別喜歡?，并結(jié)合民?間游戲《老?狼老狼幾點?鐘》的活動?衍生出這個?體育游戲，?小班孩子的?身體靈活性?和協(xié)調(diào)性還?不夠，通過?情景加游戲?穿過繩子，?鍛煉幼兒跑?、鉆、爬的?能力及反應(yīng)?能力?！?活動目標】?1.能正?面穿過障礙?物并快速跑?返回，不碰?到鈴鐺。?2.提高身?體靈活性和?協(xié)調(diào)性，在?游戲中體驗?快樂?！?活動重點】?幼兒練習(xí)快?速跑，體驗?游戲的快樂??！净顒?難點】正面?穿過障礙物?不碰到鈴鐺?，提高身體?的靈活性與?反應(yīng)能力。?【活動準?備】__?__場地準?備：在場地?上圍個圈，?將系有鈴鐺?的繩子綁在?____張?凳子上。?2.老鼠頭?飾每人一個?，貓的頭飾?一個，食物?(積木)若?干?！净?動過程】?一、情景導(dǎo)?入，引趣?1.小老鼠?們，今天天?氣真好，媽?媽帶你們?nèi)?玩一玩吧!?2.邊念?兒歌，邊做?動作：(?1)“小老?鼠吱吱吱，?彎下腰兒”?—走走走。?(2)“?小老鼠吱吱?吱，蹲下身?子”—走走?走。(3?)“小老鼠?吱吱吱，快?快樂樂”—?跳跳跳。?二、老鼠找?食物，激趣?1.小老?鼠們，我們?已經(jīng)好幾天?沒吃東西了?，肚子好餓?，我們?nèi)フ?點吃的吧。?2.教師?介紹游戲玩?法與規(guī)則：?第一次嘗?試，師：孩?子們，看，?那邊有好多?好吃的東西?，等等!那?是誰?師?：剛才我們?是怎么去找?東西的呀??(請一幼兒?學(xué)學(xué)同伴的?樣子)3?.教師小結(jié)?游戲規(guī)則：?要輕輕地走?，不發(fā)出聲?音;找到好?吃的要快速?跑回家;要?一邊找一邊?看大懶貓有?沒有醒來。?4.再次?游戲，教師?評價。三?、老鼠過山?洞，促趣?1.設(shè)置障?礙，講解游?戲規(guī)則懶?貓一只老鼠?也沒抓住，?他生氣了，?于是它想出?了一個辦法?。在懶貓家?門前掛了一?根繩子，繩?子上面有鈴?鐺，只要老?鼠們一碰到?鈴鐺，鈴鐺?就會響，懶?貓就會來抓?我們的。我?們要輕輕走?，穿過繩子?，不碰到鈴?鐺，撿起食?物快速跑回?家。2.?先請個別幼?兒嘗試，再?集體嘗試，?玩一玩。?3.教師總?結(jié)：我們過?鈴鐺障礙的?時候，要彎?著腰、低著?頭，千萬不?能碰到繩子?。4.幼?兒集體練習(xí)?，教師幫助?指導(dǎo)幼兒的?動作。四?、延伸活動?小老鼠們?真能干，找?到了這么多?好吃的東西?，我們一起?去慶祝吧!?幼兒園小?班體育活動?方案設(shè)計范?文（三）?活動目標：?1、練習(xí)?將皮球從起?點滾到終點?，初步學(xué)習(xí)?直線滾球和?繞障礙物滾?球的方法。?2、在教?師的語言提?示和自己的?嘗試練習(xí)過?程中，逐漸?探索又快又?穩(wěn)的滾球方?法。3、?在活動中努?力聽清教師?的要求，堅?持將自己的?球滾到終點?，體驗游戲?的快樂。?4、學(xué)會與?同伴協(xié)商合?作游戲。?5、培養(yǎng)幼?兒對體育鍛?煉的興趣以?及活潑開朗?的性格活?動準備：?1、皮球人?手一只。?2、系上絲?帶的椅子六?把。活動?過程：一?、音樂游戲?"大皮球"?。教師和?幼兒邊唱歌?曲《大皮球?》邊玩大皮?球的游戲。?二、學(xué)習(xí)?直線滾球和?饒障礙滾球?。1、嘗?試把球從起?點直線滾到?終點直線。?(1)教?師：今天，?大皮球又想?和我們班的?小朋友做游?戲了，皮球?想從你們的?面前一直滾?到紅線那里?，小朋友你?能幫助它們?嗎?(2?)幼兒人手?一只皮球，?練習(xí)將球從?起點滾到終?點后，再將?球取回站在?老師周圍。?(3)教?師：你們覺?得皮球怎樣?才能滾得又?快又穩(wěn)??(4)教師?總結(jié)：小朋?友要跟著皮?球往前跑，?而且滾球時?不能用勁太?大。(5?)幼兒再次?嘗試把皮球?從起點滾到?終點。2?、滾球繞障?礙。(1?)教師：這?一次皮球想?到大樹那里?去繞一圈再?回來，你們?想想看該怎?么從椅子那?里繞回來呢??(2)?教師總結(jié)玩?法：把皮球?一直滾到椅?子那里，再?從有絲帶的?一邊繞回來?。(3)?幼兒進行滾?球繞障礙活?動，教師在?一旁進行指?導(dǎo)和語言提?示。三、?游戲"跺皮?球"。1?、講解游戲?玩法：老師?的手里有一?個皮球，我?把皮球往前?扔，你們要?躲開我的皮?球，不能碰?到別的小朋?友。2、?幼兒開展玩?"躲皮球"?的游戲。?3、引導(dǎo)幼?兒把自己的?皮球扔進筐?子里，然后?，帶領(lǐng)所有?幼兒坐在花?壇邊或場地?旁跟隨老師?的口令做放?松腿部的動?作。幼兒?在上學(xué)期學(xué)?習(xí)的基礎(chǔ)上?，會拍大皮?球了。對直?線滾球和繞?障礙物滾球?的方法。大?多數(shù)幼兒能?掌握，平時?不愿動手的?優(yōu)優(yōu)、田雨?欣、徐蘭玲?都愿意學(xué)習(xí)?了。幼兒?園小班體育?活動方案設(shè)?計范文（四?）【活動?目標】1?、通過創(chuàng)新?培養(yǎng)幼兒的?想象力和發(fā)?散思維能力?，使幼兒了?解球的多種?玩法。2?、培養(yǎng)幼兒?對球產(chǎn)生濃?厚興趣和體?驗一起玩球?的快樂。?3、提高動?作的協(xié)調(diào)性?與靈敏性。?4、喜歡?與同伴合作?，體驗運動?的挑戰(zhàn)與快?樂。【活?動準備】?1、《快樂?轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》、?《健康歌》?磁帶、塑料?球(每人一?個)2、?筐子___?_個、小棍?子____?個、繩子_?___個、?呼啦圈__?__個、手?巾、報紙、?塑料袋、紙?杯、易拉罐?、(若干份?)3.一?盆水、不同?種類的球?【活動重難?點】主要?培養(yǎng)幼兒的?想象力和發(fā)?展思維的能?力，并且使?幼兒知道球?有多種玩法?。主要發(fā)?展幼兒的想?象力和發(fā)展?思維的能力?，并且使幼?兒能體驗到?一起玩球的?樂趣?！?活動過程】?一、開始?部分：老師?放《快樂轉(zhuǎn)?轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》歌曲?，小朋友們?來和老師一?起做運動。?二、基本?部分：1?、小朋友們?很累了吧!?請你們坐在?小椅子上休?息一下。?2、今天，?老師給小朋?友準備了一?份禮物，小?朋友看一看?是什么?(?出示塑料球?)3、小?朋友想玩嗎??(想)在?玩球之前，?老師有一個?要求(小朋?友要說一說?你是怎樣來?玩球的，才?能玩塑料球?)。老師相?信你們一定?會是最棒的?!4、請?小朋友把球?的玩法告訴?你邊上的小?朋友們。?5、小朋友?說的真是太?棒了，想不?想自己拿著?球親自體驗?一下球有多?種玩法和樂?趣?？蠢蠋?這里給小朋?友準備了這?么多好東西?。請小朋友?拿著球輕輕?走到老師這?里。今天，?你們就用這?些材料來跟?球玩一玩。?看一看誰能?把這些材料?都用上，看?看誰的玩法?最多。6?、老師邊放?音樂《健康?歌》，小朋?友可以自由?選擇喜歡的?材料來玩球?。(一定?注意安全，?玩過的要放?回原處)?7、在玩球?的過程中老?師問一問小?朋友球的多?種玩法。音?樂停止，現(xiàn)?在呢?請小?朋友趕快把?你手中的材?料放回原處?，看哪個小?朋友放得最?快。8、?老師總結(jié)(?小朋友真棒?，有的用乒?乓球拍打球?的、有的把?球放在水里?的、有的用?繩子綁球的?、有的用易?拉罐打球的?、有的用報?紙、手巾包?球的等)。?9、老師?發(fā)現(xiàn)了一個?問題，有的?材料還在靜?靜地躺著。?哪個小朋友?能大膽的給?小朋友去試?一試，看看?球還能怎樣?玩。(請個?別小朋