勞動節(jié)主題策劃方案（5篇）

第12頁共12頁勞動節(jié)主題?策劃方案?在“五一”?國際勞動節(jié)?到來之際，?“傳承文明?青春___?_”活動的?構(gòu)思也應運?而生。一?、指導思想?：發(fā)揚廣?大勞動人民?的高尚品質(zhì)?，弘揚愛勞?動、愛學習?的精神，展?示當代少先?隊員朝氣蓬?勃、奮發(fā)進?取的精神風?貌，引導和?激勵廣大少?先隊員自覺?把個人的成?長進步和祖?國發(fā)展緊密?聯(lián)系在一起?，為構(gòu)建社?會主義和諧?社會貢獻智?慧和力量，?學校德育處?決定于__?__月__?__日舉辦?“傳承文明?青春___?_”活動為?主題的迎五?一文藝大型?文體活動。?二、活動?口號：用?我們的方式?慶祝五一!?用我們的?熱情慶祝五?一!用我?們的行動迎?接五一!?三、活動形?式活動形?式分為文藝?和體育兩大?類。歌舞以?演唱、舞蹈?、朗誦等豐?富多彩的藝?術(shù)形式打造?一臺體現(xiàn)青?春氣息，積?極健康、富?于激情的文?藝晚會。體?育活動以學?生競賽活動?、教師游藝?活動的形式?開展。四?、文體活動?組委會組?委會主任：?____(?____鄉(xiāng)?中心小學校?長)組委?會副主任：?____(?____鄉(xiāng)?中心小學副?校長)組?委會成員：?____(?____鄉(xiāng)?中心小學教?導主任)?(____?鄉(xiāng)中心小學?總務主任)?(___?_鄉(xiāng)中心小?學少先大隊?輔導員)?組委會下設?籌備組、技?術(shù)組、后勤?組：籌備?組：處理活?動籌備期間?的日常事務?，協(xié)調(diào)各部?門工作，檢?查各項準備?工作的落實?情況。組?長：___?_組員：?____、?____?技術(shù)組：協(xié)?助各級、各?班搞好節(jié)目?把關(guān)和節(jié)目?篩選工作，?對節(jié)目提供?必要的指導?。組長：?____?組員：__?__、__?__后勤?組：協(xié)調(diào)活?動中相關(guān)工?作(包括體?育比賽中的?裁判評分)?。組長：?____?組員：__?__、__?__、__?__、__?__、__?__五、?文藝節(jié)目?1、舞蹈：?《開門紅》?編排：_?___表?演：六年級?(1)班_?___等。?2、表演?唱：《過家?家》，輔導?老師：__?__。編?排：___?_表演：?三年級__?__等3?、鼓舞《踏?浪》編排?：____?表演：二?年級___?_等4、?詩朗誦：《?我站在祖國?地圖前》?編排：__?__、__?__5、?舞蹈《浪漫?櫻花》編?排：___?_表演：?五年級(1?)班___?_等。6?、舞蹈：《?娃哈哈》?舞蹈編排：?____?表演：一年?級____?等7、口?風琴演奏：?《馬蘭花開?》編排：?____?表演：音樂?興趣組__?__等8?、舞蹈：《?老鼠愛大米?》編排：?____?表演：五年?級(2)_?___等。?9、舞蹈?《歡慶》?編排：__?__、__?__表演?：四年級_?___、_?___等。?10、舞?蹈《快樂搖?擺》編排?：____?表演：六?(2)班_?___等。?11、舞?蹈《春曉》?編排：：?____、?____?表演音樂興?趣組___?_等。六?、學生體育?活動及教師?活動。勞?動節(jié)主題策?劃方案（二?）一、活?動時間本?月“公民義?務勞動日”?提前到__?__月__?__日上午?。二、參?與單位各?村、社區(qū)，?所屬企事業(yè)?單位。三?、主要內(nèi)容?1、清理?積存垃圾。?對積存的?生活垃圾和?建筑垃圾進?行清理，重?點是城郊結(jié)?合部、背街?小巷、建筑?工地、各類?道路兩側(cè)、?河池溝渠旁?(內(nèi))積存?的垃圾。?2、清理堆?積雜物。?對堆放在公?共空地、房?前屋后、公?共走廊、樓?(屋)頂平?臺等處的各?類雜物進行?清理。3?、清理綠化?帶。對綠?化帶內(nèi)存在?的垃圾以及?已死樹木、?干枯樹枝和?危及供電、?通訊線路及?行人安全的?危樹危枝進?行清理、補?種。4、?清理亂貼亂?掛。對各?類建筑物內(nèi)?外、停車站?牌、電線桿?上亂寫亂畫?、亂貼亂掛?、破舊污損?的各類廣告?、標牌進行?清理。四?、工作要求?1、加強?組織領導。?各村、社?區(qū)要落實具?體負責這次?大行動的領?導和其他工?作班子人員?，圍繞“迎?動漫、慶五?一”這個主?題，認真開?展環(huán)境衛(wèi)生?問題排查，?制定本村、?社區(qū)的行動?方案，廣泛?發(fā)動干部、?黨團員、村?(居)民代?表積極參加?清潔大行動?，抓好影響?城鄉(xiāng)環(huán)境面?貌重點、難?點問題的整?治，同時要?廣泛發(fā)動轄?區(qū)內(nèi)各單位?開展本單位?的清潔大行?動。領導參?加的清潔行?動由街道清?潔辦組織(?具體方案另?發(fā))。2?、加強監(jiān)督?檢查。街?道清潔辦負?責這次清潔?大行動的牽?頭實施工作?，并負責對?各村、社區(qū)?組織開展清?潔城鄉(xiāng)大行?動的情況進?行監(jiān)督檢查?。3、加?強長效管理?。各村、?社區(qū)要以這?次“迎動漫?慶五一，清?潔城鄉(xiāng)大行?動”為契機?，及時分析?在實施“最?清潔城鄉(xiāng)”?工程過程中?存在的問題?，總結(jié)經(jīng)驗?，進一步完?善環(huán)境衛(wèi)生?長效管理措?施，切實鞏?固工作成果?。要及時做?好開展清潔?大行動的項?目、內(nèi)容、?效果和參加?人員的統(tǒng)計?工作，以村?、社區(qū)為單?位，于__?__月__?__日下午?____時?前將活動開?展情況以統(tǒng)?計表形式報?送街道清潔?辦。勞動?節(jié)主題策劃?方案（三）?“留住老?顧客，開發(fā)?新顧客”。?五一等節(jié)?假日是餐飲?消費的高峰?期，但五一?節(jié)三天的收?入是比不上?一個月的收?入的，節(jié)假?日營銷目的?不僅僅是要?提高短期經(jīng)?濟效益，更?重要的留住?現(xiàn)有老顧客?，開發(fā)潛在?新顧客，帶?動今后的業(yè)?績增長。且?嘉州新城、?滿庭芳在未?來將有極多?潛在消費者?入住，更因?進行新顧客?開發(fā)。針?對該主題，?實行新產(chǎn)品?開發(fā)策略，?組合銷售策?略及會員卡?營銷策略。?并進行針對?本火鍋坊消?費群體的促?銷宣傳。?會員卡營銷?策略(一?)實行會員?制卡的益處?：1.長?期廣告效應?。2.有?助于留住老?客戶。3?.收集會員?信息對今后?產(chǎn)品、服務?等進行改進?，讓客戶更?加滿意，也?方便今后的?營銷計劃制?定。(二?)會員劃分?普通會員?金卡會員?(三)會員?卡功用普?通會員：憑?卡消費，贈?送特色菜品?一份;或享?受折扣優(yōu)惠?。金卡會?員：憑卡消?費，優(yōu)先使?用雅間，且?免收雅間費?;贈送特色?菜品一份;?享受折扣優(yōu)?惠。注：?盡量不使用?折扣方式進?行低價行銷?。(四)?會員卡制作?要求普通?卡：簡潔、?大方、不俗?。金卡：?高貴、典雅?，能凸顯持?卡人品味。?普通卡及?金卡均進行?統(tǒng)一編號。?(五)會?員卡發(fā)放形?式普通卡?：五一期間?在本店消費?者均可贈送??；蚱綍r在?本店消費滿?300以上?者。金卡?：利用關(guān)系?網(wǎng)贈送的形?式，贈送給?企事業(yè)單位?，及樂山社?會名流。?備注：借力?營銷：借力?滿庭芳、嘉?州新城售樓?中心，對其?業(yè)主免費贈?送會員卡。?(六)會?員管理(消?費者信息收?集)發(fā)放?會員卡后，?對應會員卡?編號，記錄?下持卡人信?息，并對持?卡人每次前?來消費的具?體信息(消?費人數(shù)、該?次消費者間?人員關(guān)系(?關(guān)系包括家?庭、同事、?朋友等)、?消費金額、?消費菜品、?用餐習慣等?)。收集?會員信息對?今后產(chǎn)品、?服務等進行?改進，也方?便今后的營?銷計劃制定?。新產(chǎn)品?開發(fā)策略?夏季吃火鍋?，有燥熱感?，且易上火?。且隨著現(xiàn)?代人對生活?水平的，在?家庭消費者?中，常常出?現(xiàn)____?歲以上的老?年消費者，?他們不宜多?吃油膩;對?于愛美的年?輕女性來說?也不宜吃辣?。對于此問?題應進行有?針對性的新?產(chǎn)品(鍋底?)開發(fā)：?清爽溫補型?火鍋、養(yǎng)生?保健型火鍋?、美顏排毒?型火鍋等(?如多種菌類?的火鍋、清?新爽口的瓜?果火鍋)?組合型銷售?策略將多?種菜品和鍋?底進行合理?搭配，組合?成不同的套?餐，對各套?餐進行富有?特色的命名?，并對組合?后的套餐進?行一定的折?價。該策?略作用:?1.引導消?費者消費不?同菜品和新?產(chǎn)品。2?.幫助消費?者進行的口?味搭配。?____套?餐組合的命?名能加深消?費者對本火?鍋坊菜品及?本火鍋坊的?印象。促?銷宣傳策略?某某酒店?中餐廳定位?在中高端市?場，因此在?做宣傳時，?定位為“精?品____?坊”。(?一)目標消?費者目前?，某某酒店?中餐廳的目?標消費者為?中高端人士?，他們有車?，有錢用于?餐飲休閑消?費，且吃火?鍋一般攜同?家人或朋友?。此類人群?集中地點：?濱江路河邊?茶鋪及茶樓?、商務會所?、休閑健身?會所等。?(二)宣傳?形式傳單?：1.制?作要求：邀?請函形式、?美觀、大方?、____?份2.內(nèi)?容：對某某?酒店中餐廳?簡要介紹、?新菜品、新?鍋底、五一?活動介紹等?。3.散?發(fā)：濱江路?河邊茶鋪及?茶樓、商務?會所、休閑?健身會所等?。4.報?刊廣告：不?采取在報刊?上直接做廣?告，而將傳?單交予報刊?代理商和銷?售商，將傳?單插在報刊?中，這樣能?以極低的費?用做宣傳。?電視廣告?：1.內(nèi)?容：某某酒?店中餐廳簡?要介紹、特?色、新菜品?、新鍋底、?五一活動介?紹等。_?___時間?、時長：在?____點?至____?點時段內(nèi)，?____小?時之間，投?放____?次____?秒廣告。?播放時間_?___月_?___日至?____月?____日?。注：由?于電視廣告?成本過高，?是否投放待?定勞動節(jié)?主題策劃方?案（四）?為慶祝“五?一”國際勞?動節(jié)，豐富?文化體育活?動，提高廣?大職工堅持?鍛煉身體的?健康意識，?營造團結(jié)協(xié)?助、和諧發(fā)?展的團隊精?神，激發(fā)干?部職工工作?的積極性、?創(chuàng)造性，發(fā)?揚力爭上游?、勇于拼搏?的體育精神?，經(jīng)研究，?我校工會決?定開展“迎?五一”環(huán)保?登山活動，?現(xiàn)將具體方?案布置如下?：一、活?動主題：與?文明同行，?和綠色相伴?二、活動?時間：__?__月__?__日下午?2：10從?學校出發(fā)，?三、參加?人員：各班?選派男、女?生各___?_名參賽?四、登山地?點：紫金公?園五、登?山活動工作?人員1、?總指揮：_?___2?、登山起點?負責人：_?___、_?___、_?___、_?___3?、登山終點?負責人：_?___、_?___、_?___、_?___4?、安全負責?人：___?_5、醫(yī)?護負責人：?姜____?、____?、____?、____?,時刻為實?施急救待命?。6、后?勤保障：_?___7?、攝影宣傳?：____?8、各班?參賽選手及?其他學生的?安全由班主?任選好后勤?服務人員及?護理人員，?沿隊員登山?路線做好后?勤及安全工?作，班主任?隨行，及時?處理好各類?突發(fā)事件。?六、登山?活動具體安?排1、登?山分組。本?次登山活動?分六組：?初一年級男?、女生組;?初二年級男?、女生組;?初三年級男?、女生組。?2、各班?于____?月____?日前將參賽?選手名單交?團委___?_老師處。?3、準備?好登山獎狀?及獎品，由?團委___?_負責具體?落實(__?__月__?__日前)?。4、聯(lián)?系有關(guān)單位?準備好登山?期間的車輛?秩序維護(?____負?責)。另安?排其他教師?實施維護。?(具體人員?另行能知)?6、準備?團旗一面，?提前豎立于?登山終點(?團委___?_負責)。?7、登山?分組號碼(?團委___?_負責)。?七、登山?獎勵1、?體育道德風?尚獎___?_名，獎金?____元?。(集體)?2、前_?___名獎?。各組評選?出前___?_名，分別?發(fā)給個人榮?譽證書和紀?念品。3?、登山集體?獎。各班學?生根據(jù)到達?終點的先后?分別獲得一?個名次，第?一名___?_分，第二?名____?分，依次遞?減。男、女?總分多者為?該年級登山?優(yōu)秀班級，?發(fā)給該班獎?狀和獎金_?___元。?八、溫馨?提示1、?本次登山活?動為集體活?動，要求廣?大師生積極?參與，并提?前安排好工?作，按時參?加登山活動?。2、為?確保登山安?全，登山時?穿著運動鞋?、運動服，?并根據(jù)體力?和身體狀況?，調(diào)節(jié)好登?山速度。?3、在登山?活動中，要?講文明，做?環(huán)保的使者?。勞動節(jié)?主題策劃方?案（五）?為慶?！拔?一”國際勞?動節(jié)，豐富?文化體育活?動，提高廣?大職工堅持?鍛煉身體的?健康意識，?營造團結(jié)協(xié)?助、和諧發(fā)?展的團隊精?神，激發(fā)干?部職工工作?的積極性、?創(chuàng)造性，發(fā)?揚力爭上游?、勇于拼搏?的體育精神?，經(jīng)研究，?我校工會決?定開展“迎?五一”環(huán)保?登山活動，?現(xiàn)將具體方?案布置如下?：一、活?動主題：與?文明同行，?和綠色相伴?二、活動?時間：__?__月__?__日下午?2：10從?學校出發(fā)，?三、參加?人員：各班?選派男、女?生各___?_名參賽?四、登山地?點：紫金公?園五、登?山活動工作?人員1、?總指揮：_?___2?、登山起點?負責人：_?___、_?___、_?___、_?___3?、登山終點?負責人：_?___、_?___、_?___、_?___4?、安全負責?人：___?_5、醫(yī)?護負責人：?姜____?、____?、____?、____?,時刻為實?施急救待命?。6、后?勤保障：_?___7?、攝影宣傳?：____?8、各班?參賽選手及?其他學生的?安全由班主?任選好后勤?服務人員及?護理人員，?沿隊員登山?路線做好后?勤及安全工?作，班主任?隨行，及時?處理好各類?突發(fā)事