防溺水主題班會(huì)活動(dòng)方案范文（四篇）

第9頁共9頁防溺水主題?班會(huì)活動(dòng)方?案范文生?命只有一次?，一次的疏?忽就可能造?成難以挽回?的傷害，給?家庭帶來難?以彌合的傷?痛。現(xiàn)在正?值天氣轉(zhuǎn)熱?時(shí)期，一些?孩子會(huì)禁不?住酷熱而偷?偷瞞著家長?和老師下水?游泳，這是?極其危險(xiǎn)的?。為了確保?少先隊(duì)員的?生命安全，?嚴(yán)防因游泳?、嬉水帶來?安全事故的?發(fā)生，我們?開展了一系?列安全教育?活動(dòng)。一?、提高認(rèn)識(shí)?，精心安排?認(rèn)真學(xué)習(xí)?教育主管部?門關(guān)于預(yù)防?少先隊(duì)員溺?水安全教育?工作的文件?精神，充分?認(rèn)識(shí)溺水造?成孩子非正?常死亡的嚴(yán)?峻形勢(shì)，認(rèn)?識(shí)扎實(shí)抓好?學(xué)校預(yù)防溺?水宣傳教育?工作的重要?作用，進(jìn)一?步提高思想?認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)?抓好預(yù)防溺?水教育工作?的責(zé)任感和?緊迫感。組?織落實(shí)會(huì)議?精神，認(rèn)真?分析過去少?先隊(duì)員溺水?事故發(fā)生的?原因，總結(jié)?學(xué)校長期開?展預(yù)防溺水?工作的有效?經(jīng)驗(yàn)，精心?安排今年預(yù)?防溺水教育?的各項(xiàng)活動(dòng)?，形成工作?方案。二?、完成工作?1、積極?組織全校師?生登錄“濟(jì)?寧市安全教?育平臺(tái)”，?并會(huì)同教師?、家長與少?先隊(duì)員共同?學(xué)習(xí)“__?__年平安?暑假防溺水?專題教育”?欄目。截止?到____?月____?日，全校完?成率在__?__%以上?，在全高新?區(qū)排名第七?，對(duì)于我們?這所處于城?郊結(jié)合部的?小學(xué)校來講?，我感覺已?經(jīng)很不錯(cuò)了?。2、暑?假之前積極?開展以圍繞?“杜絕溺水?事故”為主?題的預(yù)防溺?水教育班會(huì)?活動(dòng)，教育?少先隊(duì)員不?準(zhǔn)在無家長?等大人的帶?領(lǐng)下私自下?水游泳，不?準(zhǔn)去水庫、?方塘等無安?全設(shè)施、無?救護(hù)人員的?水域玩耍或?游泳。3?、認(rèn)真做好?節(jié)假日、暑?假放假期間?安全的教育?與管理，積?極爭取少先?隊(duì)員家長與?社會(huì)力量的?支持和配合?，嚴(yán)防少先?隊(duì)員溺水、?交通傷亡事?故的發(fā)生。?4、通過?講故事的形?式，傳授孩?子一些自防?自救的知識(shí)?，深化防溺?水安全教育?，使孩子掌?握自防自救?知識(shí)，提高?自防自救能?力。5、?加強(qiáng)與家長?的聯(lián)系，通?過發(fā)《致家?長的一封信?》形式，密?切家校聯(lián)系?，增強(qiáng)家長?特別是留守?兒童監(jiān)護(hù)人?的安全意識(shí)?和責(zé)任意識(shí)?，做到家校?齊抓共管，?聯(lián)防聯(lián)動(dòng)，?嚴(yán)防少先隊(duì)?員溺水事故?的發(fā)生。?雖然天氣漸?漸轉(zhuǎn)涼，但?防溺水安全?工作還將堅(jiān)?持不懈地抓?下去。我們?還應(yīng)該始終?保持高度警?惕，把少先?隊(duì)員安全工?作再推向一?個(gè)新的臺(tái)階?。防溺水?主題班會(huì)活?動(dòng)方案范文?（二）一?、活動(dòng)目標(biāo)?1、提高?幼兒的安全?意識(shí)，知道?在水邊玩耍?會(huì)發(fā)生的危?險(xiǎn)，學(xué)習(xí)有?關(guān)溺水安全?的知識(shí)。?2、引導(dǎo)幼?兒了解溺水?安全內(nèi)容，?了解落水自?救的常識(shí)，?切勿親自下?水做到基本?的安全防護(hù)?意識(shí)。3?、引導(dǎo)幼兒?正確認(rèn)識(shí)身?邊不遵守你?睡安全的不?良習(xí)慣現(xiàn)象?，提高幼兒?對(duì)生活中的?危險(xiǎn)行有基?本的辨別、?判斷能力。?二、活動(dòng)?準(zhǔn)備1、?安全教育課?件《防溺水?》2、泳?池、河塘、?海邊游泳圖?片3、安?全教育相關(guān)?視頻三、?活動(dòng)過程?1、教師通?過談話導(dǎo)入?，引起幼兒?對(duì)本次活動(dòng)?主題的預(yù)知?感受，通過?熱和流汗，?找涼快的方?法，幼兒在?舉例時(shí)便帶?入了本次活?動(dòng)《防溺水?》游泳、洗?澡等關(guān)鍵詞?。教師：?小朋友們，?昨天下午我?們?cè)谡n外活?動(dòng)的時(shí)候，?小朋友們一?個(gè)個(gè)都熱得?呼哧呼哧的?，汗水直流?，有的小朋?友衣服頭發(fā)?都打濕了，?夏天馬上就?要到了!在?很熱的時(shí)候?我們有什么?方法能馬上?涼快下來呢??教師引?導(dǎo)幼兒回憶?夏天解暑的?相關(guān)措施方?法：吃冰激?凌、冷飲、?西瓜、吹空?調(diào)等等，教?師注意引導(dǎo)?幼兒說出游?泳、洗澡等?詞語。2?、教師出示?教學(xué)課件《?防溺水》，?進(jìn)入安全中?心，觀看小?朋友解暑涼?快的措施方?法。(1?)剛剛小朋?友的回答都?非常的好，?這些方法都?可以讓我們?涼快起來，?但是很多小?朋友都很喜?歡在夏天的?時(shí)候去游泳?、爸爸媽媽?帶著他們一?起沖個(gè)冷水?澡，小朋友?你們?cè)谙奶?很熱的時(shí)候?喜歡游泳嗎??(2)?你們會(huì)不會(huì)?游泳呢?游?泳的時(shí)候是?什么感覺??游泳的時(shí)候?你會(huì)帶些什?么?(3?)看看圖中?的小朋友他?游泳的時(shí)候?是怎樣做的?，你們覺得?他做的對(duì)嗎??我們小朋?友可不可以?自己去泳池?、海邊、河?塘游泳呢??會(huì)發(fā)生什么?事情?在?夏天游泳是?讓自己涼快?的方法!很?多小朋友在?爸爸媽媽的?帶領(lǐng)下到泳?池或者海邊?游泳，他們?會(huì)穿著泳衣?、帶著泳帽?、還會(huì)帶上?游泳圈。?帶游泳圈是?為了防止溺?水做的安全?措施!小朋?友是不可以?自己去泳池?游泳、河邊?下河洗澡的?，如果沒有?大人的陪同?，很容發(fā)生?溺水的危險(xiǎn)?!會(huì)被水淹?死，失去生?命!3、?教師出示安?全課件，進(jìn)?入安全鑰匙?環(huán)節(jié)，教師?引導(dǎo)幼兒觀?看溺水安全?的視頻動(dòng)畫?，引導(dǎo)幼兒?回答相關(guān)問?題，引導(dǎo)幼?兒深入了解?溺水安全相?關(guān)知識(shí)。?(1)看看?圖中的小朋?友，她在什?么地方玩耍??后來發(fā)生?了什么事情??兩個(gè)小?朋友貪玩自?己跑到河邊?去玩，一個(gè)?在河邊捉小?魚、一個(gè)小?朋友正在水?里游泳，而?身邊沒有大?人的陪同!?然而，危險(xiǎn)?就發(fā)生了，?捉魚的小朋?友不小心溺?水，游泳的?小朋友也被?水給沖走了?!(2)?歡歡很想去?游泳，但歡?歡是怎么做?的呢?你們?覺得他這樣?對(duì)的嗎??歡歡很想游?泳，但是爸?爸媽媽都告?訴歡歡，小?孩不能一個(gè)?人在水邊玩?耍、在水里?游泳!歡歡?的爸爸在周?末時(shí)就帶歡?歡到正規(guī)的?游泳池里游?泳解暑，游?泳池里很安?全，歡歡帶?著游泳圈，?爸爸在一邊?教歡歡游泳?和保護(hù)歡歡?，這樣做很?對(duì)，歡歡不?會(huì)發(fā)生溺水?的危險(xiǎn)!?4、活動(dòng)小?結(jié)：教師引?導(dǎo)幼兒了解?游泳還需要?注意，在泳?池游泳時(shí)不?離開家人的?視線、不在?泳池場里亂?跑、泳池邊?玩水嬉戲，?池邊很濕很?滑，容易摔?跤和掉進(jìn)泳?池，不注意?這些安全，?也會(huì)發(fā)生溺?水的危險(xiǎn)!?四、活動(dòng)?延伸1、?教師出示教?學(xué)課件，進(jìn)?入拓展安全?溫馨提示環(huán)?節(jié)，根據(jù)畫?面提示，引?導(dǎo)幼兒說說?本次活動(dòng)的?主要內(nèi)容和?重點(diǎn)。2?、教師根據(jù)?活動(dòng)延伸溫?馨提示環(huán)節(jié)?：如果看到?其他小朋友?落水，我們?該怎么辦??能不能自己?下水去救他?們?小朋?友自身能力?有限，還不?具備下水救?人的條件，?盲目下水自?己也可能會(huì)?發(fā)生溺水危?險(xiǎn)。如果有?小朋友溺水?，可以呼叫?身邊大人，?或者撥打1?10報(bào)警。?防溺水主?題班會(huì)活動(dòng)?方案范文（?三）教學(xué)?內(nèi)容:防溺?水安全教育?教學(xué)目的?:1.提?高安全意識(shí)?，學(xué)習(xí)溺水?安全的有關(guān)?知識(shí)，在學(xué)?習(xí)中增強(qiáng)與?同學(xué)的合作?交流意識(shí)。?2.初步?了解溺水安?全的有關(guān)內(nèi)?容，要求每?一個(gè)學(xué)生都?要提高安全?意識(shí)。3?.自己能改?變生活中不?遵守溺水安?全的不良習(xí)?慣，提高對(duì)?生活中違反?安全原則的?行為的辨別?能力。教?學(xué)重點(diǎn)：學(xué)?習(xí)溺水安全?的基本知識(shí)?,培養(yǎng)有關(guān)?防范力。?教學(xué)過程:?一、老師?談話引入?同學(xué)們，你?們好!今天?我們學(xué)習(xí)溺?水安全知識(shí)?。我們是一?年級(jí)的小學(xué)?生了,從今?天開始,我?們要知道是?____世?紀(jì)的主人、?是祖國的未?來、民族的?希望。我們?愛學(xué)習(xí)、愛?勞動(dòng)，是充?滿生機(jī)的新?一代。我們?在黨的溫暖?的陽光下成?長，在老師?的悉心哺育?下一天天長?大。我們是?肩負(fù)重任、?跨世紀(jì)的新?苗?？墒牵?我們卻經(jīng)常?聽到一些溺?水事故的發(fā)?生，看到一?些觸目驚心?、慘不忍睹?的災(zāi)難在我?們身邊發(fā)生?。那我們?cè)?怎么預(yù)防呢??二、活?動(dòng)設(shè)計(jì)1?.老師先向?學(xué)生講幾點(diǎn)?防溺水的知?識(shí)要點(diǎn)(?1)教育學(xué)?生周末、節(jié)?假日、寒暑?假嚴(yán)禁到江?河、大海、?青山頭水門?、池塘、無?蓋的水井邊?等處戲水、?游泳。不能?獨(dú)自或結(jié)伴?到海邊、池?塘邊釣魚、?游泳、玩水?。(2)?教育學(xué)生在?來校、離校?的途中千萬?勿去玩水,?下江游泳。?(3)我?們是小學(xué)生?，很多同學(xué)?都不會(huì)游泳?，如果發(fā)現(xiàn)?有學(xué)生不慎?掉進(jìn)江河、?水庫、池塘?、水井里等?，未成人不?能冒然下水?營救,應(yīng)大?聲呼喚成年?人箭來相助?或撥打“1?10”。?2.老師談?談事例，并?由學(xué)生扮演?小品本學(xué)?期____?學(xué)校在周末?，幾名學(xué)生?到講河邊釣?魚玩，有兩?名學(xué)生不慎?溺水死亡。?這個(gè)悲慘的?事實(shí)告訴我?們了什么??這幾個(gè)同學(xué)?違反了哪些?安全規(guī)則??我們應(yīng)如何?遵守安全規(guī)?則。(1?)議一議：?這幾個(gè)小?朋友違反了?哪些安全規(guī)?則?我們?應(yīng)如何遵守?安全規(guī)則??(2)把?小朋友的錯(cuò)?誤糾正過來?。(3)?由這個(gè)事實(shí)?談?wù)勎覀兊?心得體會(huì)。?3.說一?說說說日?常生活中應(yīng)?該怎么防范?溺水事故的?發(fā)生。三?、小結(jié)：?(1)通過?這節(jié)課的學(xué)?習(xí),你懂得?了什么??(2)教師?小結(jié)：人的?生命只有一?次，幸?？?樂掌握在你?的手里，希?望同學(xué)們通?過這節(jié)課的?學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)?珍惜生命，?養(yǎng)成自覺遵?守溺水安全?原則的好習(xí)?慣。防溺?水主題班會(huì)?活動(dòng)方案范?文（四）?天氣逐漸炎?熱，防溺水?安全教育又?成為學(xué)校安?全教育的頭?等大事。為?了扎實(shí)有效?的開展防溺?水安全教育?工作，六月?中旬我校各?班開展了“?防溺水安全?教育主題班?會(huì)”活動(dòng)。?在主題班?會(huì)上，各班?主任向?qū)W生?介紹了預(yù)防?溺水常識(shí)和?溺水救護(hù)方?法等各類安?全知識(shí)。同?時(shí)為安全教?育深入人心?，我校通過?“致家長的?一封信”的?形式，向?qū)W?生家長宣傳?防溺水安全?知識(shí)，要求?家長注重對(duì)?孩子游泳技?能的培養(yǎng)，?提醒學(xué)生家?長強(qiáng)化對(duì)孩?子的防溺水?教育，在節(jié)?假日期間特?別注意對(duì)孩?子加強(qiáng)管理?與監(jiān)督，防?止孩子私自?下水事件發(fā)?生，切實(shí)肩?負(fù)起監(jiān)護(hù)人?的責(zé)任。?活動(dòng)過程：?一、導(dǎo)入?1、大家?聽一聽有關(guān)?溺水事件的?報(bào)道。聽?了這個(gè)故事?，我想在座?的每一位同?學(xué)心里都不?會(huì)感到輕松?。你是否感?嘆，是否惋?惜，一個(gè)個(gè)?生命就這樣?在世界上轉(zhuǎn)?瞬消失?此?刻，你在想?什么?請(qǐng)同?學(xué)談?wù)勀愕?看法。小?結(jié)：人，應(yīng)?該珍愛生命?。今天這節(jié)?班會(huì)我們就?來學(xué)習(xí)“珍?愛生命，防?止溺水”的?安全教育。?二、探討?溺水的原因?1、什么?是溺水??討論，歸納?：溺水是常?見的意外，?溺水后可引?起窒息缺氧?，如合并心?跳停止的稱?為“溺死”?，如心跳未?停止的則稱?“近乎溺死?”這一分類?以病情和預(yù)?后估計(jì)有重?要意義，但?救治原則基?本相同，因?此統(tǒng)稱為溺?水。引導(dǎo)?：溺水已成?為我們小學(xué)?生的“頭號(hào)?殺手”，隨?著天氣逐漸?變熱，溺水?的危險(xiǎn)將增?加。2、?問：溺水原?因主要有哪?幾種?學(xué)?生討論，小?結(jié)：不會(huì)游?泳;游泳時(shí)?間過長，疲?勞過度;在?水中突發(fā)病?尤其是心臟?病;盲目游?入深水漩渦?。引導(dǎo)：?在炎熱的夏?季，許多人?喜歡游泳，?因?yàn)槿鄙儆?泳常識(shí)而溺?水死亡者時(shí)?有發(fā)生。?3、如何保?證游泳的健?康和安全，?避免溺水事?件的發(fā)生??我們不要?擅自下水游?泳，不擅自?與同學(xué)結(jié)伴?游泳，不在?無家長或老?師帶領(lǐng)的情?況下游泳，?不到無安全?設(shè)施、無救?護(hù)人員的水?域游泳，不?到不熟悉的?水域游泳，?不到溝渠、?溪邊、池塘?、水庫、海?邊、在建工?地的積水坑?等有水的地?方玩耍，戲?水，洗手。?請(qǐng)同學(xué)們一?定要互相監(jiān)?督，互相提?醒，若發(fā)現(xiàn)?有同學(xué)漠視?生命，要及?時(shí)通知家長?和老師。一?定要記住血?的教訓(xùn)，珍?愛生命，防?止溺水。?三、學(xué)習(xí)自?救及搶救的?方法1、?討論，講解?自救及搶救?的方法：?對(duì)水情不熟?而貿(mào)然下水?，極易造成?生命