2023年小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿范文（通用8篇）

2023年小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿范文（通用8篇）小學(xué)生我的幻想演講稿1

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了很多路，醒來(lái)還是在床上。”它形象地告知我們一個(gè)道理：人不能躺在幻想中生活。人不僅要有志向，還要大膽幻想，但更要努力去做，在幻想中躺著等待新的起先，這樣不僅離志向遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在幻想中彷徨呢？所以今日我要演講的主題就是我的志向。

志向，是夏天的第一束灼陽(yáng)；志向，是冬天里的第一片雪花。雄鷹的志向是飛上更高的藍(lán)天，海燕的志向是穿越茫茫的海面。那么志向原委是什么呢？其實(shí)沒(méi)有志向才是最可怕的一件事，就猶如汽車沒(méi)有汽油，火箭沒(méi)有燃料，植物不再汲取陽(yáng)光。所以說(shuō)志向是其實(shí)是一種強(qiáng)大的能量，它會(huì)是你前進(jìn)的動(dòng)力，當(dāng)你遇到挫折，想到自己的志向就會(huì)突然滿身都是能量。

有人的志向是做一名工程師，還有人的志向是做個(gè)閃閃發(fā)亮的明星。我的志向是什么呢，其實(shí)我自己也不清晰。猶如我從前所鋪墊的那樣，我知道沒(méi)有幻想這個(gè)事實(shí)非常可怕，也很可悲。但我很慶幸自己發(fā)覺(jué)了這一點(diǎn)并希望去為之變更。正因如此，我也很清晰地知道自己該做什么，不該做什么。

對(duì)于對(duì)將來(lái)感到模糊、并無(wú)清楚向往，我所要做的是醒悟地去關(guān)注自己所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在完成應(yīng)做的任務(wù)同時(shí)，抓住各種機(jī)會(huì)發(fā)掘自己內(nèi)心深處所持有的熱忱和自身未呈現(xiàn)出的潛能，而非心不在焉地混日子。我沒(méi)有一個(gè)深刻在心的志向來(lái)作為標(biāo)桿向之前進(jìn)。但我有一個(gè)真心堅(jiān)信的念頭去努力為之拼搏，那就是

找尋我的幻想！因此對(duì)于現(xiàn)在的我而言，找尋幻想，就是我的志向吧！我信任這一趟尋找的旅程，將會(huì)讓我在不斷的嘗試和充溢之中，發(fā)覺(jué)能讓自己真正情愿付諸努力、讓自己樂(lè)在其中的事情。

那種將全部身心投入進(jìn)去的愉快和熱忱，便是我現(xiàn)在的目標(biāo)。這個(gè)終點(diǎn)離我或近或遠(yuǎn)，但這就是為我供應(yīng)能量的來(lái)源。我不會(huì)停止尋找的步伐，因?yàn)槲抑?，找到幻想，就意味著找到真?shí)的自己，找到拼搏的信念。這便是生活的意義吧！就像有句話所說(shuō)：“幻想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”

感謝大家！

小學(xué)生我的幻想演講稿2

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

你們好。

我今日演講的主題是幻想?；孟耄俏覀冃睦镆坏澜k麗的彩虹；幻想，使我們對(duì)將來(lái)的一種向往。不要輕易放棄幻想，要努力把幻想實(shí)現(xiàn)?；孟胫冯m然遙不行及，但是我們要堅(jiān)持不懈的將幻想變成活脫脫的現(xiàn)實(shí)，讓幻想不再是夢(mèng)。有了幻想，你就有了奮斗的目標(biāo)；有了幻想，你就有了壯美的人生；有了幻想，你的生命就會(huì)煥發(fā)出金色的光線。

我的幻想是考上書(shū)香滿堂的省一級(jí)學(xué)?！A僑中學(xué)。因?yàn)閮S中不僅是求知圣地，而且好評(píng)如潮。僑中是中山辦學(xué)的楷模，僑中有著追求卓越的本色，有著古代書(shū)院之神韻，僑中人堅(jiān)信行者無(wú)疆，僑中的素養(yǎng)教化總是一枝獨(dú)秀。所以我的幻想是考上華僑中學(xué)。

人人都有幻想，只要你不放棄幻想，幻想也不會(huì)放棄你。要努力去完成幻想，幻想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我的演講完畢，感謝！

小學(xué)生我的幻想演講稿3

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

每個(gè)人的心中都有一個(gè)幻想，幻想是美妙的，但是實(shí)現(xiàn)幻想的道路是曲折的，多數(shù)人在實(shí)現(xiàn)幻想的道路上遭受了無(wú)盡的荊棘，盡管如此，他們照舊大步向前；其實(shí)幻想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo)，必需仔細(xì)的面對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過(guò)了，幻想就實(shí)現(xiàn)了；一個(gè)能堅(jiān)持幻想并為之努力的人，就是一個(gè)勝利的人。

所以每當(dāng)在英語(yǔ)單詞前昏昏欲睡時(shí)；每當(dāng)面對(duì)數(shù)學(xué)難題手足無(wú)措時(shí)；每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時(shí)，我都會(huì)告知自己從現(xiàn)在起先起腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫€有一個(gè)幻想待我追逐。我的幻想，就是創(chuàng)辦一所學(xué)校。一所別出心裁的學(xué)校。

在我的學(xué)校里沒(méi)有黑板，但它卻有四面碩大潔白的墻壁，它們是用來(lái)涂鴉的，學(xué)生在學(xué)習(xí)完備術(shù)的內(nèi)容后可以立即操作，課余時(shí)間有什么想法也可以畫(huà)在上面，這是四面自由的墻壁，在這里，可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。在我的學(xué)校里沒(méi)有污染，學(xué)校有自己的發(fā)電系統(tǒng)，它是由檸檬等酸性物質(zhì)進(jìn)行發(fā)電。綠色環(huán)保無(wú)污染！學(xué)校里有特有的飲水裝置，學(xué)生可以利用學(xué)問(wèn)與學(xué)校設(shè)備喝到自己做的平安純凈的健康飲用水。

在這所學(xué)校中沒(méi)有主課與副課之分，有的只是學(xué)生對(duì)不同科目的選擇。不以書(shū)面成果為評(píng)定學(xué)生實(shí)力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，他可以是一個(gè)好的廚師，也可以是一個(gè)精彩的園丁，她可以是優(yōu)秀的老師，也可以是溫順的護(hù)士……

我要讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所愛(ài)，學(xué)有所長(zhǎng)。在這所學(xué)校里，沒(méi)有固定的教室，我們可以在森林里學(xué)習(xí)物種的豐富多樣；我們可以在大山里放聲歌頌；我們可以在草原上盡情奔跑……全部的學(xué)生都能在歡樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)。

幻想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷幻想，就算行若微塵，也會(huì)有讓人驚艷的崛起。追夢(mèng)，追一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。只有立足于現(xiàn)實(shí)，然后每天堅(jiān)持去做好，這樣一步步的，我們就會(huì)慢慢向幻想靠近了。

追夢(mèng)，追一個(gè)將來(lái)的夢(mèng)。我們對(duì)將來(lái)是憧憬的，是新奇的，我想要的將來(lái)是全部孩子都能過(guò)著華蜜，歡樂(lè)的生活。把握現(xiàn)在才可贏得將來(lái)，不懈努力才能實(shí)現(xiàn)幻想！

幻想在歲月中沉淀，它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在，歲月在追夢(mèng)中永恒，它將讓你的人生更加精彩！

感謝大家！

小學(xué)生我的幻想演講稿4

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

每個(gè)人都有幻想，我也不例外。我的幻想就是當(dāng)一名歌手！知道嗎？這個(gè)幻想我很早就有了。每當(dāng)我看到他們穿著花花綠綠的衣服，化著好看的妝容時(shí)，我的眼神就充溢了新奇了，有那么好看的人嗎？怎么和我們不一樣，還能歌善舞的，尤其是那熱情的掌聲，更是讓我心動(dòng)不已。媽媽告知我，這些人是歌手。所以小小的心里就埋下一顆小種子，我也想成為那樣的人。

小時(shí)候我就愛(ài)在人前人后扭動(dòng)著自己小小身體，把大人大的笑聲當(dāng)作我的激勵(lì)，當(dāng)我上小學(xué)的那一刻我就踏上了追夢(mèng)的路途。記得在一年級(jí)的時(shí)候，我站在學(xué)校千人舞臺(tái)上為大家?guī)?lái)一首《童心是小鳥(niǎo)》，當(dāng)時(shí)我也有一些小驚慌，因?yàn)榈谝淮蔚巧线@樣大的舞臺(tái)，第一次面對(duì)這么多的人?？墒且幌氲轿业幕孟?，就暗暗告知自己，別膽怯 ，我以后還要給更多地人唱歌，這只是個(gè)起先，肯定要好好唱！沒(méi)想到，初次登上舞臺(tái)的我還捧回了二等獎(jiǎng)，心里別提多興奮了！

為了更好的唱歌，我報(bào)名參與了學(xué)校里的合唱隊(duì)，當(dāng)別的小摯友在里面濫竽充數(shù)時(shí)，每天為單調(diào)的樂(lè)理學(xué)問(wèn)而埋怨時(shí)，為每天枯燥的發(fā)聲而無(wú)聊時(shí)，我卻認(rèn)為這是一個(gè)絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。所以學(xué)的特殊仔細(xì)。我的努力被老師看在眼里，還被選為領(lǐng)唱！更是讓我興奮不已，當(dāng)然我也唱的更起勁了，走路時(shí)唱，吃飯時(shí)唱，甚至作業(yè)時(shí)也唱。媽媽望見(jiàn)了說(shuō)當(dāng)歌星的人都這樣不仔細(xì)嗎？我義正詞嚴(yán)的說(shuō)，當(dāng)歌星的人不放過(guò)任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！還讓媽媽給我報(bào)了古箏班，以提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。

現(xiàn)在最終懂得幻想就是一種精神。指引著我們做出不懈努力，我的幻想是歌手，我不僅僅是個(gè)歌者，應(yīng)當(dāng)是一種正能量的傳頌者。光有幻想還不夠，更應(yīng)當(dāng)為了這個(gè)志向做出自己的努力。才能實(shí)現(xiàn)幻想，成為時(shí)代的歌手！

感謝大家！

小學(xué)生我的幻想演講稿5

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好！

早晨，一抹淡淡的紅光泛在天涯，朝陽(yáng)升起了，孕育著無(wú)人可測(cè)的事物。每一天，它都如此，就這樣輪回了多數(shù)年……

朝陽(yáng)是向上的，即便在雨天，它也能在與風(fēng)雨搏斗后，傲然挺立在天涯。而我的志向也是如此，富含著勃勃的朝氣。德萊塞曾說(shuō)過(guò)：“志向是人生的太陽(yáng)。”有了它，就能在黑暗中見(jiàn)到光明，我堅(jiān)信，我的將來(lái)不是夢(mèng)！

早在我很小的時(shí)候，大人所提到的聞名高校就經(jīng)常縈繞在我的耳際，每當(dāng)他們談起這些的時(shí)候，眼中總有一種說(shuō)不出的激烈。于是，兒時(shí)的我就下定決心，肯定要去這些學(xué)校闖一闖。

不久，我便入學(xué)了。剛剛邁進(jìn)校門(mén)的我對(duì)學(xué)校的一切都充溢了新奇。在學(xué)校，為了我心中的那片藍(lán)天，我始終努力著。為了它，我在學(xué)問(wèn)的海洋里舍命掙扎，貧乏的大腦一每天充盈起來(lái)了，慢慢的，我知道了很多學(xué)問(wèn)，在一次次和歷史上的巨人對(duì)話的過(guò)程中，我感到了自己的充溢與成熟，甚至有一瞬間我會(huì)感到自己抓住了幻想的翅膀，飛向那盼望已久的方向。

當(dāng)然，我很清晰，要實(shí)現(xiàn)我的幻想，必定要有付出，正如古人所說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”；而且，我也明白，僅有付出并不夠，一顆執(zhí)著追求的心最為重要，因?yàn)?，它?huì)堅(jiān)信，明天照舊充溢陽(yáng)光。

我經(jīng)常喜愛(ài)在深夜，享受安靜的滿意；我經(jīng)常喜愛(ài)在早晨，享受陽(yáng)光的沐??；我經(jīng)常喜愛(ài)在書(shū)頁(yè)間，找尋唯美的痕跡。之所以喜愛(ài)，是因?yàn)樗鼈儠?huì)留給我想象的余地，想象我心中那盞不滅的燈。有時(shí)，在我紛飛的記憶里，會(huì)映出一副奇妙的畫(huà)卷。

一天，我飛向了心中的那片藍(lán)天，迎著朝陽(yáng)，在大家激烈與驚詫的目光中，我遠(yuǎn)眺著碧藍(lán)的大海，專心傾聽(tīng)大海的聲音，海面上，薄薄的水汽在陽(yáng)光的渲染下，泛著刺眼的光線，海洋中，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而一帆風(fēng)順……這時(shí)的我對(duì)將來(lái)充溢了無(wú)限的憧憬，一股劇烈的力氣推動(dòng)著我不斷披荊斬棘、勇往直前。

心靈中那顆稚嫩的小苗漸漸成長(zhǎng)，向著所期盼的凈土不斷延長(zhǎng)，我知道，它肯定會(huì)開(kāi)花，結(jié)出漂亮的果實(shí)。學(xué)問(wèn)的路使幻想的車日日前進(jìn)，我正在前進(jìn)著，既然有了目標(biāo)，就克服一切困難向前走吧，因?yàn)槲覉?jiān)信，我的將來(lái)不是夢(mèng)。

朝陽(yáng)再一次升起，又孕育著不同事物的誕生……

感謝大家！

小學(xué)生我的幻想演講稿6

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好！

小時(shí)候，爸爸總是很仔細(xì)的告知我，一架紙飛機(jī)就是一個(gè)夢(mèng)。我的童年放飛了許很多多甜甜的夢(mèng)，然而有一個(gè)卻深深的烙印在了我的心底。

從小我就喜愛(ài)文學(xué)課程，但慢慢長(zhǎng)大后，我卻發(fā)覺(jué)自己也愛(ài)上了很多理科的課程。我喜愛(ài)遨游在文字的海洋，靜心去體會(huì)那種詩(shī)情畫(huà)意，然而我也喜愛(ài)埋頭沉迷在方程、幾何的思維長(zhǎng)河中，去解開(kāi)一道道未知的難題。我是個(gè)很遲疑的人，就連自己的幻想也不敢輕易定下，可最終，使我毅然確定我的幻想是當(dāng)一名科學(xué)家，長(zhǎng)大后從事科學(xué)探討的人，竟是我的語(yǔ)文老師。

記得那節(jié)語(yǔ)文課，老師在講一篇關(guān)于科學(xué)的課文。我清楚的.記得他在這節(jié)課尾聲說(shuō)的話：“文學(xué)是一種精神上的挽救，文化上的傳播，但一個(gè)真正富強(qiáng)的國(guó)家決不會(huì)都是些寵愛(ài)舞文弄墨的人，科學(xué)才是真正可以救國(guó)，可以使民族富強(qiáng)的根本。只有一個(gè)國(guó)家的科技水平發(fā)達(dá)了，這個(gè)國(guó)家才會(huì)發(fā)達(dá)?！毕抡n后我細(xì)細(xì)回想，似乎真的是這樣啊，于是，科學(xué)在我的心中播下了種子。在我眼里，它是神奇的，有那么多未知量、未知物等著人們?nèi)グl(fā)覺(jué)、去鉆研，去揭開(kāi)她們神奇的面紗。

我清晰的知道，我的目標(biāo)對(duì)于我而言還是有肯定難度的?？鬃铀^“敏而好學(xué)”，“敏“我不知能否做到，但我竭力要求自己肯定要做到“好學(xué)”。

許多人都說(shuō)，長(zhǎng)大后自己想學(xué)文科，因?yàn)槲目票壤砜坪?jiǎn)潔，但我認(rèn)為，學(xué)一樣?xùn)|西不應(yīng)當(dāng)因?yàn)樗碾y或易，而在于你是否對(duì)它有愛(ài)好，是否能靜下心來(lái)鉆研或體會(huì)。

我也知道在我的幻想道路上，肯定不會(huì)是一路順暢，就似乎一架放飛的紙飛機(jī)會(huì)遇到順風(fēng)，也會(huì)遇到逆風(fēng)；會(huì)有筆直的滑翔段，也會(huì)有打著旋兒的下墜段，但我總告知自己，只要過(guò)了眼前這個(gè)坎，你就又會(huì)看到一片更高更遠(yuǎn)的天空。

我想總有一天，我會(huì)親自折一架紙飛機(jī)，它不肯定有多完備，但它肯定堅(jiān)固堅(jiān)毅，我要將它投向那片湛藍(lán)的天空，讓它承載著我的科學(xué)夢(mèng)，在天空中劃過(guò)一道漂亮的彎弧，飛向那更高更遠(yuǎn)的地方。

感謝大家！

小學(xué)生我的幻想演講稿7

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特殊精確的推斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)幻想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)幻想的過(guò)程中，會(huì)有許多挫折和多數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)垂頭喪氣。

因?yàn)槲倚湃危挥薪?jīng)驗(yàn)地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)建天堂的力氣；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)驗(yàn)困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的幻想。

以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到艷羨和欽佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。

因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到奢侈時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到垂頭喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲傷；每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的幻想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。

而我，至少有一個(gè)幻想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)幻想，我就會(huì)始終努力下去，永不放棄。有了這個(gè)幻想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)幻想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。始終通往成功的頂峰。為了這個(gè)幻想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的幻想奮進(jìn)，找尋屬于自己的明天！

幻想真的這么遙遠(yuǎn)嗎？其實(shí)，它或許就在前方不遠(yuǎn)處，正想你招手，翹首盼望你的到來(lái)?；蛘?，它在十字路口的轉(zhuǎn)角處，打算在你猝不及防的時(shí)候蹦出來(lái)嚇你一跳，給你一個(gè)驚喜。它或許是虛幻的夢(mèng)境，或許是一時(shí)的興奮。生命恒久因?yàn)榛孟攵W光，而刺眼。

感謝大家！

小學(xué)生我的幻想演講稿8

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

每當(dāng)流星滑過(guò)的時(shí)候，我們就會(huì)許下自己的心愿，有人許下的心愿是成為一位醫(yī)生，有的人許下的心愿則是成為科學(xué)家，也有人許下的心愿是成為總理等。而在這多如牛毛的愿望中，我最想實(shí)現(xiàn)的心愿有兩個(gè)，一個(gè)是能用鋼琴?gòu)椬喑龊⒆觽兿矏?ài)的音樂(lè)，另一個(gè)是用雙手繪畫(huà)出孩子們幻想中的家園，藍(lán)天，地球，甚至星球。

鋼琴是我最喜愛(ài)的樂(lè)器，我從小就艷羨