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文檔簡介
第一單元·第三課發(fā)現(xiàn)自己3.2做更好的自己莫言在諾貝爾文學(xué)獎頒獎典禮上,說自己長得丑,小時候,村里很多人當(dāng)面嘲笑他“瞧你那個熊樣!”學(xué)校里幾個性格蠻橫的同學(xué)甚至為此打他。莫言為此常流淚。母親知道后,卻對他說“兒子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?”只要你心存善良,多做好事,即使丑也能變美。故事導(dǎo)入
想一想:莫言的故事告訴我們什么道理?自學(xué)導(dǎo)航請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P31-36內(nèi)容,思考下列問題,并在課本上做標(biāo)記。時間:5分鐘1.怎樣接納自己?2.怎樣欣賞自己?3.怎樣做更好的自己?(重點(diǎn))4.怎樣激發(fā)自己的潛能?(難點(diǎn))第一框
接納與欣賞自己世界上沒有兩片完全相同的樹葉
——萊布尼茨同樣,世上也沒有兩個完全相同的人。你就是你,是獨(dú)一無二的你。
我們每個人在性格、興趣等方面都有自己的特點(diǎn)。隨著對自己認(rèn)識的不斷深入,我們的自我形象也會越發(fā)清晰。所以要學(xué)會接納和欣賞自己。
我們每個同學(xué)都給自己設(shè)計(jì)了一張名片。要求名片用5個關(guān)鍵詞來形容自己,要突出自己的特點(diǎn)。教師隨機(jī)拿出一個同學(xué)的個性名片。教師讀后學(xué)生猜。
個性名片——猜猜我是誰
我們每個同學(xué)都有自己的特點(diǎn),這一張張名片上的每一個關(guān)鍵詞都是你對自己的認(rèn)識,今天我們就來更好的認(rèn)識自己。自我反省:我喜歡我自己,是因?yàn)椋ǎ┪也幌矚g我自己,是因?yàn)椋ǎ?/p>
世界上沒有完全相同的兩個人。我們每個人在性格、興趣、夢想等方面都有自己的特點(diǎn),都是獨(dú)一無二的。接受容納自己喜歡欣賞自己優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)、長處缺點(diǎn)、不足、不完美愛自己活動一:接納與欣賞自己我們要學(xué)會接納自己。(P33)接納自己,需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點(diǎn),也接納自己的不完美;既接納自己的性格,也接納自己的身材、相貌;既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過去。接納自己,需要樂觀的心態(tài),更需要勇氣和智慧。我們要學(xué)會接納自己。(P33)濃縮的都是精華!馬云曾被嫌丑:長成這樣有什么前途?我長的不丑,只是比較特別,像外星人而已。我喜歡我自己!欣賞自己我們要學(xué)會欣賞自己(內(nèi)容)欣賞自己的獨(dú)特欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)欣賞自己的努力欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)你贊同上面哪個同學(xué)的看法?別人的意見都不對,只有我才是正確的。我認(rèn)真分析了別人的意見后認(rèn)為自己是正確的,必須堅(jiān)持自己的看法。別人的意見也許有道理,可是我做不到。我贊同女孩的看法。因?yàn)樗目捶炔或湴磷源螅膊荒恐袩o人;既能分析自己的優(yōu)勢與長處,又能分析他人的意見與建議。以自我為中心驕傲自大目中無人不愿采納別人意見不能發(fā)展自己判斷分析欣賞自己,不能驕傲自大,也不能目中無人。既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采,也能看到他人的美麗;既能為自己鼓掌,也能為他人喝彩。(P34)要求及表現(xiàn)歸納:怎樣欣賞自己?
①欣賞自己的獨(dú)特,欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。P33
②欣賞自己的同時,善于向他人學(xué)習(xí)、與他人合作,才能成為一個內(nèi)涵更加豐富的我。會欣賞他人的人,才會真正的欣賞自己。P34欣賞自己,并不意味著不能欣賞他人!二、我要飛得更高面對剛剛開啟的中學(xué)生活,我們對未來無限憧憬,希望自己能飛的更高、更遠(yuǎn),做更好的自己。
楊振寧在美國留學(xué)時開始研究實(shí)驗(yàn)物理,可是動手能力較差的楊振寧并沒有取得任何成績,反而被同學(xué)取笑“有爆炸聲的地方就有楊振寧”,后來,楊振寧開始從事理論物理方面的研究,楊振寧如魚得水,在這一領(lǐng)域取得了突出的成就,并且獲得了諾貝爾獎,一舉成為舉世矚目的理論物理學(xué)家,楊振寧揚(yáng)長避短,善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢,使他鑄就了人生的輝煌。尺有所長,寸有所短。啟示我們怎樣才能做更好的自己?閱讀下面材料,思考:楊振寧是如何鑄就人生的輝煌的?1、做更好的自己,就要揚(yáng)長避短?!耙燮渌L,則事無廢功;避其所短,則世無棄材矣?!笔褂萌说拈L處,做事就沒有不成功的;避開人的短處,世上就沒有可廢棄的人才。要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,最大限度地展現(xiàn)自己的才華?!懊坊▋?yōu)于香,桃花優(yōu)于色?!辫Σ谎阼ぃげ谎阼ΑH龂鴷r期,周處被鄉(xiāng)里認(rèn)為是和大蛟、白額虎同列的三害,周處殺死蛟虎后,卻得知自己是最被鄉(xiāng)里所憂慮的,因此找到陸云決定改過自新,最終成為一代忠臣!周處“知錯能改,善莫大焉”的故事告訴我們,怎樣才能做更好的自己?2、做更好的自己,需要主動改正缺點(diǎn)。改正缺點(diǎn)需要決心、信心、勇氣和毅力,改正缺點(diǎn)的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。只要堅(jiān)持不懈,力量雖小也能守成艱難的事情。有自信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇?!挷{我惟一能信賴的,是我的獅子般的勇氣和不可戰(zhàn)勝的從事勞動的精力?!蜖栐耸廊巳狈Φ氖且懔?,而非氣力。--雨果改正缺點(diǎn)的方法具體描述自己的缺點(diǎn);從最容易改正的缺點(diǎn)開始。運(yùn)用自己以前改正缺點(diǎn)的成功經(jīng)驗(yàn)。及時肯定或獎勵自己改正缺點(diǎn)的努力。請一個自己信任的人來協(xié)助。在公開場合做出改正缺點(diǎn)的承諾。方法與技能:據(jù)科學(xué)家研究,正常人的腦細(xì)胞約140億~150億個,但可能只有不足10%被開發(fā)利用,其余大部分在休眠狀態(tài),更有研究統(tǒng)計(jì)認(rèn)為有98.5%的細(xì)胞是處于休眠,甚至有專家認(rèn)為只有1%參加大腦的功能活動。世界公認(rèn)的最偉大的科學(xué)家之一是愛因斯坦,而愛因斯坦的大腦也沒有完全被利用,僅僅被利用了20%。閱讀下面材料,思考:怎樣才能做更好的自己?3、做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。怎樣才能不斷激發(fā)自己的潛能?通過珍視自己的興趣愛好,專注自己喜愛的領(lǐng)域通過廣泛參與多方面的活動,發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要通過積極合作,與他人共同完成任務(wù)相關(guān)鏈接:潛能,是一個人身體,心理素質(zhì)等方面存在的發(fā)展可能性。人的潛能是多方面的,根據(jù)遺傳基因和個人發(fā)展的差異,每個人都可能具有不同的潛能。我們可以通過發(fā)展自己多方面的智能來開放潛能。美國心理學(xué)家霍華德·加德納提出多元智能理論認(rèn)為:人類的智能包括語言智能、邏輯-數(shù)學(xué)智能、空間智能、身體-動覺智能、音樂智能、人際智能、自我意識智能、自然觀察智能等方面。看圖思考:怎樣才能做更好的自己?4、做更好的自己,是在和他人共同生活的過程中不斷成長的,更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的。這是中學(xué)時代的成長課題,值得我們用一生去探尋。“
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