以禮待人 部編版道德與法治八年級上冊+

14.2

以禮待人第四課社會生活講道德自學導航

一、文明有禮的含義、表現(xiàn)二、文明有禮的意義三、文明有禮的要求

受強對流天氣影響，7月24日至25日，云南省中部和西部出現(xiàn)連續(xù)強降雨天氣，保山市隆陽區(qū)、大理州洱源縣主城區(qū)多條主干道發(fā)生嚴重內澇，在救援現(xiàn)場，面對及時趕來的森林消防指戰(zhàn)員，一個小朋友敬禮的感人一幕，被完整記錄了下來。暖！保山內澇嚴重，消防員及時趕來，小朋友用敬禮表達感謝！小朋友敬禮這一動作體現(xiàn)了什么？待人禮為先待人禮為先儀表端莊語言文明舉止文明禮的含義體現(xiàn)一個人尊重、謙讓、與人為善等良好品質禮的表現(xiàn)文明有禮的含義、表現(xiàn)

文明有禮是一個人

的前提。文明有禮是一個人思想道德素質、科學文化素質和交際能力的外在表現(xiàn)。立身處世為什么要以禮待人？（意義）文明有禮促進社會和諧誠懇、謙虛、平等、友善的態(tài)度，能夠給對方親切感、受尊重感，有助于人們友好交往，形成安定有序、文明祥和的社會。一篇題為“八國閱兵對比，當中國解放軍正步出場時，你就會知道什么才叫霸氣”的文章在網(wǎng)上瘋傳……2020年5月27日，孟晚舟在知道了宣判結果后依然自信微笑的走出來。這不僅顯示了他自己的強大與自信，更顯示了我們的中國骨氣！文明有禮體現(xiàn)國家形象。與外國人交往的過程中，我們的一言一行都體現(xiàn)了中國形象。我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴和國家形象。文明有禮的意義要點歸納①文明有禮是一個人立身處世的前提。②文明有禮促進社會和諧。③文明有禮體現(xiàn)國家形象。無禮的危害自身：影響人際關系，破壞自身形象國家：損害國家的信譽和形象社會：影響社會秩序，不利于社會和諧首因效應（1）如果你第一次見哪吒和敖丙，你更愿意和誰交流？為什么？（2）對比兩人的言行，我們該如何做一個文明有禮的人？55387定律做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明。文明用語VS出口成臟致歉用語請人幫忙用語見面用語(分三組表演)現(xiàn)場表演：禮貌用語知多少良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒請、您、您好、對不起、謝謝、再見請字不離口、謝字隨身走我們的每一天都要在爽朗的寒喧中開始禮貌用語不離身再硬再冰冷的椅子，只要有了柔軟的墊子，就可以坐的舒服。——考慮了人們的感受讓您久等了下次開會的時間是5號不知您有何貴干給您的資料您看了嗎經(jīng)理目前正在外出可以用傳真發(fā)過來嗎不好意思打擾您一下對不起請教您一下真是抱歉麻煩您軟墊式言辭+拜托語氣回顧視頻：豬屁登餐桌不文明行為我們應如何做到文明有禮？問題探究做文明有禮的人，要儀表整潔，舉止端莊走姿：跨步均勻，兩手自然擺動坐姿：雙膝自然并攏，上身挺直站姿：頭正、肩平、臂垂、軀挺、腿并著裝：整潔、美觀、大方溫馨提示：儀容儀表知多少做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷學習，觀察和思考如何做文明有禮的人？（怎么做？）①，做文明有

禮的人要態(tài)度謙和，用語文明②，做文明有禮的人，要儀表整潔，舉止端莊③.做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷學習，觀察和思考當你走出家門，肩上就扛著家庭的榮辱；當你走出校門，肩上就扛著學校的榮辱；當你走出國門，肩上就扛著國家的榮辱。

待人禮為先做文明有禮的人（怎么做？）禮的含義及表現(xiàn)（是什么？）為什么要以禮待人（為什么？）態(tài)度謙和，用語文明儀表整潔，舉止端莊不斷學習、觀察、思考和踐行55387定律單選題1．《晏子春秋》中說：“凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也?！边@句話告訴我們（）A．文明有禮促進社會和諧B．沒禮貌的人如同禽獸C．文明有禮是一個人立身處世的前提D．文明有禮是所有人都能做到的C55387定律單選題2．“一個人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子這句話告訴我們（）A．文明有禮是一個人思想道德素質、科學文化素質和交際能力的外在表現(xiàn)B．禮貌僅僅顯示一個人的外在形象，與內在素質無關C．禮貌只表現(xiàn)在目常生活中的言談舉止上D．禮貌純屬于個人私事，與國家形象無關A55387定律單選題3.在炎熱的夏天，時?？梢砸姷揭恍┠惺看蛑嗖泊l短褲，趿著拖鞋，人稱“膀爺”。下列對“膀爺”現(xiàn)象認識正確的是（）A．穿戴是個人的自由，與他人無關B．人們在社會生活中要注意儀表端莊C．沒有做到態(tài)度謙和，用語文明D．衣著不整既違反了法律也是不道德的B55387定律材料分析

下雨天，校門口的公交車站異常擁擠，有低年級的同學打鬧奔跑，他們的雨傘蹭到了小東身上，把他的衣服弄濕了。公交車一到大家蜂擁而上，小東默默的等大家先上，有個阿姨收傘后把雨傘上的水甩到了小東身上，阿姨發(fā)現(xiàn)了趕緊道歉，小東笑了笑說“沒關系”。車上有幾個同校同學在分享了今天捉弄班級某個黑瘦同學的“趣事”，引得同伴哈哈大笑，不時爆粗口，公車上的乘客們紛紛側目，這讓小東覺得很尷尬。（1）你怎么評價小東的行為？（2）為什么小東看到同校同學的這種行為會覺得尷尬？（3）請你告訴這些同學怎樣做一個文明有禮的人。