園林史實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書

課程名稱：《園林史

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課程代碼：220575學(xué)時：9學(xué)時先修課程：設(shè)計初步、園林制圖、園林藝術(shù)適用專業(yè)：園林專業(yè)《園林史》是園林專業(yè)的一門專業(yè)選修課，是研究關(guān)于世界園林的發(fā)展演變、形式體系、風(fēng)格類型等一般規(guī)律及其特征的學(xué)科，是為現(xiàn)代園林建設(shè)提供歷史借鑒的園林理論，在課內(nèi)教學(xué)活動中注重培養(yǎng)學(xué)生全面把握中外園林形成、發(fā)展的脈絡(luò)和框架，其主要任務(wù)是培養(yǎng)和提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，提高學(xué)生理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。同時，本課程也是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科，還需要通過實(shí)習(xí)參觀、動手實(shí)驗(yàn)等實(shí)踐方式，讓學(xué)生加深對理論知識的理解和掌握。

實(shí)驗(yàn)一參觀并分析中國古典園林實(shí)驗(yàn)名稱：參觀并分析中國古典園林實(shí)驗(yàn)學(xué)時：6學(xué)時實(shí)驗(yàn)材料：電腦、打印耗材等一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑谙到y(tǒng)地掌握中國古典園林創(chuàng)作藝術(shù)理論和園林藝術(shù)創(chuàng)作手法的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生通過實(shí)地調(diào)研考察，親自感受和了解廣東名園，可加強(qiáng)學(xué)生對理論知識的理解，培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題和分析問題的能力；對嶺南園林藝術(shù)特征、民間工藝等進(jìn)行分析，以提高學(xué)生分析、綜合、歸納、推理的能力，使學(xué)生基本掌握科學(xué)調(diào)查研究的方法和技巧。同時，以分組討論形式，可提高和鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容參觀廣州陳家祠。參觀前，讓學(xué)生廣泛查閱相關(guān)文獻(xiàn)，參觀后，以陳家祠為例分析民間工藝對嶺南園林的影響，或分析嶺南園林的建筑裝飾藝術(shù)，或?qū)X南園林藝術(shù)特征等進(jìn)行綜合歸納，以小論文形式提交實(shí)驗(yàn)報告。并在此工作的基礎(chǔ)上，以班為單位進(jìn)行分組討論，再根據(jù)討論意見進(jìn)行修改，最后形成實(shí)驗(yàn)報告。三、實(shí)驗(yàn)步驟與實(shí)驗(yàn)報告要求：1、文獻(xiàn)資料收集收集廣州陳家祠圖文資料，實(shí)地參觀廣州陳家祠，并分析評價陳家祠。2、按統(tǒng)一格式，撰寫出實(shí)驗(yàn)報告。要求圍繞嶺南園林，寫一篇2000字以上的小論文，題目自擬。報告用A4紙單面打印。報告應(yīng)符合撰寫的規(guī)定要求，要有一定的文字表達(dá)能力和研究報告撰寫技巧。3、課堂討論要求每位同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)報告，以班為單位進(jìn)行分組討論，各小組將實(shí)驗(yàn)報告內(nèi)容進(jìn)行交流，互相提出問題，探討各論文的優(yōu)缺點(diǎn)。最后各位同學(xué)根據(jù)討論情況修改實(shí)驗(yàn)報告。4、實(shí)驗(yàn)報告要能反映出學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的綜合能力和素質(zhì)。報告應(yīng)有較好的現(xiàn)實(shí)性、綜合性、理論性。具體實(shí)驗(yàn)報告撰寫格式要求，見附錄一。四、實(shí)驗(yàn)成績評定標(biāo)準(zhǔn)：小論文的成績評定標(biāo)準(zhǔn)：不能在網(wǎng)上下載、抄襲。按要求認(rèn)真完成（包括格式、排版等）分析合理，有獨(dú)到見解，字?jǐn)?shù)夠。成績評為：優(yōu)。按要求認(rèn)真完成，分析合理，內(nèi)容完整清晰，字?jǐn)?shù)夠，成績評為：良?；景匆笳J(rèn)真完成，分析基本合理，內(nèi)容基本完整，字?jǐn)?shù)夠，成績評為：中?；景匆笸瓿?，有分析，字?jǐn)?shù)夠，成績評為：及格。不能達(dá)到及格的要求。成績評為：不及格。

實(shí)驗(yàn)二中國古典園林的描繪與分析實(shí)驗(yàn)名稱：中國古典園林的描繪與分析實(shí)驗(yàn)學(xué)時：3學(xué)時實(shí)驗(yàn)類型：認(rèn)識性實(shí)驗(yàn)材料：圖板、丁字尺、繪圖筆、繪圖紙、顏料等實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶W(xué)生在掌握中外園林史發(fā)展脈絡(luò)的基礎(chǔ)上，通過對蘇州古典園林的描繪和分析，加深對中國古典園林，特別是對江南私家園林風(fēng)格特征的了解與認(rèn)識，同時復(fù)習(xí)和鞏固前面所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求要求學(xué)生對江南、北方和嶺南私家園林的藝術(shù)特征進(jìn)行綜合比較的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)了解和掌握蘇州古典園林的園林藝術(shù)特征和手法。選取某一蘇州私家園林（留園、拙政園、網(wǎng)師園、獅子林、滄浪亭）進(jìn)行抄繪，自己進(jìn)行排版設(shè)計，繪出其總平面圖和選取某些景點(diǎn)的立面圖、剖面圖各一組進(jìn)行抄繪，并進(jìn)行園林藝術(shù)分析。學(xué)生需運(yùn)用所學(xué)的園林制圖、設(shè)計初步、園林藝術(shù)等知識。三、實(shí)驗(yàn)報告內(nèi)容及要求：1、圖幅規(guī)格：圖紙統(tǒng)一使用標(biāo)準(zhǔn)A3圖紙。采用統(tǒng)一的標(biāo)題欄，并將班級、姓名、學(xué)號等填寫在右下角，具體格式見附錄二。2、學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的園林制圖、設(shè)計初步、園林藝術(shù)等知識。3、圖紙內(nèi)容：自己進(jìn)行排版設(shè)計，抄繪江南某私家園林的總平面圖。繪圖須符合相關(guān)制圖標(biāo)準(zhǔn)，比例自定。5、在圖中標(biāo)明主要建筑物或景點(diǎn)的名稱。6、在圖中須標(biāo)出指北針、比例尺等。上色。四、實(shí)驗(yàn)成績評定標(biāo)準(zhǔn)：按要求認(rèn)真完成，排版設(shè)計美觀，整體效果好，要求標(biāo)注的內(nèi)容清楚準(zhǔn)確；對所描繪的私家園林的園林藝術(shù)分析內(nèi)容完整清晰，概括性強(qiáng)，文字書寫好，圖文并茂。成績評為：優(yōu)。按要求認(rèn)真完成，整體效果較好，要求標(biāo)注的內(nèi)容清楚無誤。對留園的園林藝術(shù)分析內(nèi)容較完整清晰，概括性較強(qiáng)，文字書寫較好。成績評為：良按要求完成，整體效果較好，要求標(biāo)注的內(nèi)容基本清楚。對留園的園林藝術(shù)分析基本完整清晰。成績評為：中基本按要求完成，有圖、有分析，成績評為：及格不能達(dá)到及格的要求。成績評為：不及格。

附錄一本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)報告撰寫格式要求：1、報告規(guī)格：A4紙單面打印，2000字以上。2、頁面設(shè)置：統(tǒng)一采用：上、下、右各2..5厘米，左3.0厘米，行距為1.25倍。左側(cè)裝訂。3、文本格式如下：××××××標(biāo)題:小二號黑體加粗,居中標(biāo)題:小二號黑體加粗,居中――XXXXXX四號宋體加粗（附標(biāo)題）四號宋體加粗姓名：xxxxxx專業(yè)班級：