初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)物質(zhì)的分離和除雜課件

初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)物質(zhì)的除雜

初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)物質(zhì)的分離和除雜一、基本原理

1.將混合物中的幾種物質(zhì)分開而分別得到較純凈的物質(zhì)，這種方法叫做混合物的分離。2.將物質(zhì)中混有的雜質(zhì)除去而獲得純凈物質(zhì)，叫提純或除雜。3.提純和除雜應(yīng)遵循三個原則：不增（不增加新雜質(zhì)）；不減（不減少主要成分）；易分離（反應(yīng)后，物質(zhì)狀態(tài)不同，便于分離）。4.若同時有多種方法能除去雜質(zhì)，要選擇步驟最簡單、操作最簡便、除雜最干凈的方法。5.先考慮物理方法，后考慮化學(xué)方法。初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)物質(zhì)的分離和除雜

二、基本方法——物理方法

（一）物理方法1.過濾法把不溶于液體的固體與液體分離,可用過濾的方法?！纠糠蛛x氯化鈣和碳酸鈣的混合物的步驟：①先將混合物加足量水溶解②過濾③蒸發(fā)濾液，得到固體氯化鈣④如果要獲得固體雜質(zhì)碳酸鈣，可洗滌烘干【練習(xí)1】下列混合物可以用溶解、過濾、蒸發(fā)操作來分離的是(

)

A.CaCO3CaO

B.NaClKNO3

C.NaNO3BaSO4

D.ZnCuSO4初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)物質(zhì)的分離和除雜二、基本方法——物理方法2.結(jié)晶法幾種可溶性固態(tài)物質(zhì)的混合物，根據(jù)它們在同一溶劑中的溶解度隨溫度的變化趨勢不同，可用結(jié)晶的方法分離。

【例】除去固體硝酸鉀中混有的少量氯化鈉雜質(zhì)，可用

。除去固體氯化鈉中混有的少量硝酸鉀雜質(zhì)，可用

。

【練習(xí)2】下列混合物適宜用結(jié)晶法分離的是(

)A.NaNO3KNO3

B.NaNO3NaCl

C.NaOHMg(OH)2

D.NaClBaSO4初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)物質(zhì)的分離和除雜二、基本方法——化學(xué)方法（二）化學(xué)方法【原理】1.加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，不與原物反應(yīng)。

2.反應(yīng)后不能帶人新的雜質(zhì)。

3.反應(yīng)后恢復(fù)原物狀態(tài)。

4.操作方法簡便易行。

初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)物質(zhì)的分離和除雜二、基本方法——化學(xué)方法1.沉淀法：

使混合物中的雜質(zhì)與適當試劑反應(yīng)，生成沉淀，通過過濾而除去?！揪毩?xí)3】下列混合物可用沉淀法除去雜質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì))的是(

)

A.KNO3[Ba(N03)2]

B.NaCl[KN03]

C.NaNO3[NaCl]

D.Ca(NO3)2

[AgCl]【練習(xí)4】除去下列中的雜質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì))，用化學(xué)方程式表示。①KNO3[KCl]

。

②NaCl[Na2SO4]

。

③NaNO3[Na2CO3]

。

初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)物質(zhì)的分離和除雜二、基本方法——化學(xué)方法2.氣體法:采用加熱或加入某種試劑，將混合物中的雜質(zhì)轉(zhuǎn)化成氣體而除去?！揪毩?xí)5】下列混合物中的雜質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì))適宜用氣體法除去的是(

)A．NaNO3[Ba(NO3)2]B．NaCl[Mg(OH)2]

C．KNO3[K2C03]

D．Na2SO4[MgSO4]【練習(xí)6】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì))，用化學(xué)方程式表示。①NaCl(Na2CO3)

。

②NaCl(NH4HCO3)

。

③CuO

(C)

。初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)物質(zhì)的分離和除雜二、基本方法——化學(xué)方法3.置換法：將混合物中的雜質(zhì)與適量試劑通過發(fā)生置換反應(yīng)而除去?！纠縕nSO4固體(CuSO4)：加適量水溶解，加入適量鋅粉，過濾，蒸發(fā)濾液?！揪毩?xí)7】加入下列哪些物質(zhì)可以除去硫酸亞鐵溶液中混有的少量雜質(zhì)硫酸銅(

)

A．Zn

B．Fe

C．Cu

D．Mg初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)物質(zhì)的分離和除雜二、基本方法——化學(xué)方法4.加熱法：通過加熱（或高溫）將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為被提純的物質(zhì)?！揪毩?xí)8】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì))，用化學(xué)方程式表示。①CaO(CaCO3)

。

②CuO(Cu)

。初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)物質(zhì)的分離和除雜二、基本方法——化學(xué)方法5.溶解法：用酸或鹽溶液將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化成液體而除去?！揪毩?xí)9】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì))，用化學(xué)方程式表示。Cu(Fe)

。

C(CuO)

。

BaSO4(CaCO3)

。初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)物質(zhì)的分離和除雜二、基本方法——化學(xué)方法6.吸收法：兩種以上混合氣體中的雜質(zhì)被某種溶劑或溶液吸收，而要提純的氣體不能被吸收時，可用此方法。

【例】一氧化碳中含有二氧化碳時，可將混合氣體通過盛有足量氫氧化鈉的溶液。初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)物質(zhì)的分離和除雜二、基本方法——化學(xué)方法【附】常見氣體吸收劑如下：吸收劑吸收的氣體雜質(zhì)水極易溶的氣體，如：氯化氫、氨氣等固體氫氧化鈉二氧化碳、氯化氫、水蒸氣、二氧化硫等堿石灰灼熱的銅網(wǎng)氧氣氫氧化鈉溶液二氧化碳、氯化氫、二氧化硫等灼熱的氧化銅氫氣、一氧化碳濃硫酸水蒸氣、氨氣初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)物質(zhì)的分離和除雜二、基本方法——化學(xué)方法【練習(xí)】1.除水蒸氣常用干燥劑有

、

、

、

。。。

(1)除H2、CO、O2中的H2O氣：以上物質(zhì)均

。

(2)除CO2、HCl、SO2等氣體中的H2O氣：不能用

、

、

干燥，因為

。

（3）除NH3中的H2O氣：不能用

，因為

。

證明CO2只能用

，除去CO2一般用

。

初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)物質(zhì)的分離和除雜二、基本方法——化學(xué)方法2.除雜（用化學(xué)方程式表示）

CO2（CO）

。

CO2(NH3)

。

CO2（HCl）

。

H2（HCl）

。

H2（CO2）

。

CO（CO2）

。

N2（O2）

。

Ca(OH)2（CaO）

。

C2H5OH（H2O）

。

初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)物質(zhì)的分離和除雜二、基本方法——多步除雜

用化學(xué)方法除去溶液中的雜質(zhì)時，要使被分離的物質(zhì)或離子盡可能除凈，需要加入過量的分離試劑，在多步分離過程中，后加的試劑應(yīng)能夠把前面所加入的過量試劑除去。初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)物質(zhì)的分離和除雜二、基本方法——多步除雜1．為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì)，某興趣小組將樣品溶解后進行如下實驗：⑴A溶液中溶質(zhì)可能為

(只寫一種)。⑵將無色溶液與沉淀B分離的操作①的方法名稱是

。⑶從無色溶液得到固體物質(zhì)C的操作②的方法名稱是

。⑷因為A溶液過量，此方案得到的固體物質(zhì)C中混有新的雜質(zhì)，為了既能除去雜質(zhì)碳酸鈉，又能有效地防止新雜質(zhì)的引入，可向樣品溶液中加入過量的

后，直接進行操作②即可得到純凈的氯化鈉固體。初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)物質(zhì)的分離和除雜二、基本方法——多步除雜2．除去粗鹽中含有的氯化鈣、氯化鎂和硫酸鈉等雜質(zhì)，一般采用下列方法和步驟：①將粗