“以賽促教、賽教融合”實(shí)踐教學(xué)模式改革-以《電氣控制技術(shù)與PLC》為例

“以賽促教、賽教融合”實(shí)踐教學(xué)模式改革——以《電氣控制技術(shù)與PLC》為例摘要：《電氣控制技術(shù)與PLC》是一門重要的電氣類專業(yè)必修課程，其實(shí)踐教學(xué)模式的改革是提高學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措。本文結(jié)合作者親身經(jīng)歷和相關(guān)文獻(xiàn)資料，探討了以賽促教和賽教融合為特征的新型實(shí)踐教學(xué)模式在《電氣控制技術(shù)與PLC》教學(xué)中的應(yīng)用效果并提出了進(jìn)一步完善的建議。關(guān)鍵字：實(shí)踐教學(xué)模式，賽教融合，以賽促教，PLCIntroduction電氣控制技術(shù)與PLC是電氣類專業(yè)的必修課程，其實(shí)踐教學(xué)是提高學(xué)生實(shí)踐能力和培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)的實(shí)踐教學(xué)方式過于注重理論內(nèi)容的灌輸，不夠注重實(shí)際應(yīng)用和動手操作，因此難以切實(shí)激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)新精神。新型實(shí)踐教學(xué)模式的出現(xiàn)為此提供了新的思路和實(shí)踐路徑。本文將從以賽促教和賽教融合兩個方面介紹新型實(shí)踐教學(xué)模式的具體實(shí)施影響。以賽促教的實(shí)踐效果以賽促教是新型實(shí)踐教學(xué)模式的核心，其實(shí)踐目標(biāo)是把賽事的競爭性和學(xué)生的實(shí)踐性有效結(jié)合，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和動手實(shí)踐的創(chuàng)造力。在《電氣控制技術(shù)與PLC》實(shí)踐教學(xué)中，以賽促教主要表現(xiàn)在以下方面：1.組織競賽活動通過組織實(shí)踐性強(qiáng)的競賽活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和互動效應(yīng)。例如，可以組織PLC程序設(shè)計(jì)競賽或作品展示比賽等形式多樣的大賽。競賽活動不僅是對學(xué)生學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和評估，同時也是學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維和實(shí)踐能力的鍛煉和提高。2.實(shí)踐任務(wù)布置實(shí)踐任務(wù)的布置是實(shí)踐教學(xué)中重要的一環(huán)。以賽促教的實(shí)踐任務(wù)更加注重實(shí)用性和創(chuàng)新性，要求學(xué)生采用多種方法和技能可以完成任務(wù)。實(shí)踐任務(wù)的完成還需要與其他同學(xué)進(jìn)行協(xié)作、交流等操作，從而發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)協(xié)作的價(jià)值。以賽促教所取得的實(shí)踐效果主要體現(xiàn)在學(xué)生個人實(shí)踐能力和動手創(chuàng)新能力的提高、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提高以及教師教學(xué)方法的優(yōu)化。賽教融合的實(shí)踐效果賽教融合是新型實(shí)踐教學(xué)模式的優(yōu)勢所在，其具體做法是將賽事與教學(xué)融為一體，充分發(fā)揮教學(xué)資源和競賽資源的組合優(yōu)勢。在《電氣控制技術(shù)與PLC》教學(xué)中，賽教融合主要表現(xiàn)在以下方面：1.教師指導(dǎo)和激勵教師在課堂上除了講授相關(guān)知識外，還可以發(fā)揮創(chuàng)新思維，通過賽事活動的組織和宣傳，激勵學(xué)生動手實(shí)踐與創(chuàng)新。同時，教師還可以將競賽活動落實(shí)到學(xué)科教學(xué)過程中，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。2.利用豐富資源在實(shí)踐教學(xué)過程中，賽教融合的優(yōu)勢在于利用豐富的資源來提高實(shí)踐教學(xué)的效果。例如，學(xué)校可以組織其他學(xué)校的競賽活動或參觀學(xué)習(xí)、利用網(wǎng)絡(luò)資源的集成等。這些方法可以有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新實(shí)踐能力的提高。賽教融合所取得的實(shí)踐效果主要體現(xiàn)在學(xué)科教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的緊密結(jié)合，教學(xué)資源的充分利用和學(xué)生的學(xué)習(xí)參與度的提高。Conclusion以賽促教和賽教融合是新型實(shí)踐教學(xué)模式的重要組成部分，對于電氣類專業(yè)必修課程《電氣控制技術(shù)與PLC》的教學(xué)改革是尤為重要的。在實(shí)踐教學(xué)中，如何切實(shí)執(zhí)行新教學(xué)模式，有效提升學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力和創(chuàng)造力是重中之重。教師在實(shí)踐