一百五十年后(六篇)

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一百五十年后作文篇一

我急了，趕快翻開鏡子，“我是誰？〞我嚇得差點尖叫起來，“這……這……不是十年后的我嗎？莫非我剛發(fā)明的時光穿梭機把我?guī)У搅耸旰蟮氖澜纾?/p>

火箭著地后，我還沒反應(yīng)過來，1秒之間，幾個身著白色衣服的女人向我撲來，我嚇得直冒冷汗，他們急忙向我行了個禮，齊聲說：“小姐，有何吩呼？〞我喘了一口氣，原來他們是我的傭人！

傭人們把我領(lǐng)到我的家。哇，我家高達(dá)180層，內(nèi)裝透明電梯，每層都有十來個傭人，外面有無數(shù)個機器人保鏢看管，綠化數(shù)不勝數(shù)，有上百種花式，綠化中央是一個魚鯨形的巨大噴泉。房后是一座國際化游泳池，還有大量咖啡店，ktv。傭人向我介紹道：“1層是客廳，2層是小姐您的，然后3、4層是您父母的，然后是老爺，老老爺……他們用的都是人造化五臟六肺……〞我聽了目瞪口呆，臉色發(fā)白，眼冒金星，一陣眩暈過去。

醒來之后，我已經(jīng)在家中，傭人讓我去買個衣服，我剛想出門，傭人開啟hhp功能，龍飛鳳舞地寫了一團字，電視上顯示出怪怪的東西，向我拍了一下，之后，屏幕上就有了我的身高，體重，腰圍，好多禮服出現(xiàn)在屏幕上，看得我眼花繚亂，我順手點了一件，秒后，衣服就從電視里傳了出來，我試了一下，好合身！我欣喜若狂，跳了起來。

穿完衣服，傭人給我一件神秘的機器，我按了按鈕，早餐出現(xiàn)了，再按，中餐出現(xiàn)了，再按晚飯出現(xiàn)，我重新按了綠色的按鈕，古怪的聲音響了起來，“你要吃什么？〞我隨便說了個皇家牛排，不出所料，牛排出現(xiàn)在我眼前！

哇呵呵，我開心地從夢中跳了出來，哎，怎么這夢這么短？期待續(xù)集中……

一百五十年后作文篇二

曾和喜歡的人一起走過的地方。

還有一起看過的風(fēng)景。

把走過的看過的全部拋在腦后。

全力飛奔。

會有什么在前方等著我呢？

有時駐足不前。

有時探尋意義。

一定是些都是不成熟的表現(xiàn)

現(xiàn)在看到的事

現(xiàn)在遇到的人

在紛雜喧囂中依舊眼望前方

致十年后的我：

現(xiàn)在的你收獲幸福了嗎？

還是沉浸在凄愴中靜靜的流著眼淚？

想必在你身邊

仍舊有那不變的存在

未能覺察到的你

仍舊在被守護著吧？

停留在記憶的場景之中

卻毫不留情的向前推進

是否會有那么一天

我能夠回首

完成當(dāng)年托付在我背上的那一場夢。

致十年后的我：

現(xiàn)在的你有喜歡上誰嗎？

還是仍舊守著不變

一百五十年后作文篇三

10年后的我是一名家喻戶曉、享譽中外的年輕鋼琴家。

一天下午，我接到一家音樂廳的邀請函：劉一帆小姐：您好！本音樂廳邀請您今晚八點鐘來本音樂廳演奏鋼琴，鋼琴曲名為《神圣圣母》，這次出場費和酬金為80萬！感謝！寧靜音樂廳我高興地把邀請函收起，趕快地練習(xí)《神圣圣母》。到了晚上六點，我練習(xí)完畢，開始打扮、換衣。

七點多時，音樂廳派來接我的寶馬已經(jīng)來到我家。我興高采烈地走出家門。

記者像蜜蜂一樣擁上來，想要采訪我。助手和保膘冒死的擋住記者。

過了10多分鐘，我勉強擠上了寶馬。7點38分，到達(dá)音樂廳，音樂廳的負(fù)責(zé)人為我開門。

我挽起飄逸的長裙，快速地踏入音樂廳。然后，我又匆促忙忙地到打扮室補妝，等待表演的開始。

八點鐘。主持人報幕：“接下來有請劉一帆小姐為我們演奏鋼琴曲《神圣圣母》！〞臺下馬上響起猛烈的掌聲。

我挽起金光閃閃的長裙，邁著輕盈的腳步，微笑地走上臺，到了鋼琴旁，轉(zhuǎn)向觀眾，深深地一鞠躬，冷靜不迫地坐在椅子上，手輕輕地放在鋼琴的琴鍵上，開始演奏。幽美的旋律變化多端。

有時像潺潺流水的小溪，有時像緩緩滴淌的山泉，有時像低聲吟唱的河流，有時像洶涌的大海；有時像孩子在歡快地呀呀唱歌，有時像少女在高聲謳歌，有時像老人在哼著曲調(diào)；有時像孩子童鈴般的笑聲，有時像寡婦在低聲哭泣。旋律時起時落，時喜時悲，琴鍵默契地協(xié)同，音律不斷蛻變。

觀眾們聽得入迷，有的模仿著我的樣子，有的兩眼緊閉靜靜傾聽，有的隨著音律左右搖擺。我也被這美好的旋律所迷醉，身體不斷隨著音潮前俯后仰。

當(dāng)音樂停留在恬靜的山泉律時，演奏終止。觀眾臺上爆發(fā)出排山倒海的掌聲，掌聲一陣又一陣，久久沒有平定，有好多人扯著嗓子喝彩。

我淺淺一笑，優(yōu)雅地站起來，鞠了一躬飄若似仙地下臺了。這便是10年后的我，一位人人愛好的鋼琴家，一位熱愛鋼琴的鋼琴家。

西門小學(xué)603劉一帆2.“叮叮?！曤娫掜懥?。我剛從睡夢中驚醒，整個人都顯得迷迷糊糊的。

看看日歷，2023年的10月九日。我走到電話機前，接通了電話。

只聽見那邊有一個聲音傳來：“喂，請問這是孫承成的家嗎？〞“對啊，我就是孫承成啊！你是誰??？〞我問?！芭?，我是你的小學(xué)同學(xué)，劉菁??！你還記得我嗎？〞“原來是你??！你找我有什么事情?。卡暋芭?，是今天下午我們同學(xué)會開展一個10年一次的同學(xué)聚會，就想問你來不來！劉菁說。〞

一百五十年后作文篇四

喂——棋跡（代名），一起來照張相吧！〞“哦，好的。〞今天對我來說，是個值得紀(jì)念的日子——我大學(xué)畢業(yè)了。領(lǐng)著大學(xué)的畢業(yè)證書，從今天起，我就要踏上人生的征途了。

這一路走來，經(jīng)歷了大量事?；叵肫鹚哪昵?，高考過后，順利地考上了自己的第一志愿——天津南開大學(xué)。只身來到這繁華的大都市，追求著自己的夢想。而今，四年的大學(xué)生活就象過眼云煙一樣，一下子便過了，而我從未忘掉過我到此的追求。

以我在校的優(yōu)異成績和表現(xiàn)，隨便找個政府機關(guān)的工作是很簡單的，但我從未想過。由于，當(dāng)時之所以選擇南開大學(xué)，就是為了實現(xiàn)我當(dāng)職業(yè)象棋手的夢想，而不是就這樣毫無追求地度過一生。

整理好行李，跨著自信的大步走出校門，回首望望這待了四年的大學(xué)，輕輕地道了聲：“再見了，美麗的校園。〞等待在我面前的，是一條通向理想的道路。不管這路多艱辛，多坎坷，多遙遠(yuǎn)，我想，我都會以一種“初生牛犢不怕虎〞的心態(tài)勇往直前。

走在街上，這人來人往的，竟沒有一人是相識的，原本自信滿滿的心情，突然間一種莫名的空虛涌上心頭。不禁問起自己：“是否每個剛步入社會的青年都會這樣？當(dāng)時堅持走這條路是對是錯？〞我一下子迷茫了，失去了方向，靜靜地呆在那里一動不動，“我該往哪個方向走呢？〞我問自己。我不知如何回復(fù)自己。我啞口無言，只感到四周一片黑暗。此時的我多希望能有一盞指明燈啊，為我照亮前方的路。

陷入深思的我，突然感到好象有人在拉扯著我的衣角，回過神來才發(fā)現(xiàn)，原來是一位只有7、8歲的小男孩?！按蟾绺?，你為什么站在這里不動呢？〞他發(fā)著稚嫩的童聲問我。是啊，我是為什么站在這里不動呢？是由于我迷失了方向？亦或……這叫我如何跟這樣一位小男孩說呢？

小男孩身后還有一位年輕的男子，那大約是小男孩的父親吧。他走上前來，抱起小男孩，對我說了一句：“大學(xué)剛畢業(yè)吧。〞“恩〞我應(yīng)了聲?！盀楹文愕难凵袢绱算皭?，從你的眼神當(dāng)中，可以看出你很凄愴。才剛大學(xué)畢業(yè)，怎么可以用這種神態(tài)踏入社會呢？人生路上不如意的事是有大量的，感到迷茫也是常有的。〞“其實我也跟你一樣經(jīng)歷了這樣的一段過程——在人生道路上感到迷茫。好多剛踏入社會的青年們都會有這樣的感受，但只要你認(rèn)清方向，就一定能走出一條屬于自己的道路來。〞

多么通俗的幾句話啊，但卻一語驚醒夢中人；一個充滿著夢想和追求的年輕人，怎能在一開始就用惆悵的心情去面對人生呢？

突然想起了自己曾說過的這樣一段話：“我要以‘初生牛犢不怕虎’的這種精神面貌踏向這個社會。〞是啊，當(dāng)時我不就是抱著這樣的一種心態(tài)的嗎？我怎能在這漫長人生路的起點就迷茫，就失去方向了呢？

道別了這對父子，換上一個笑容，我重新啟程，出現(xiàn)在我眼前的是一條充滿陽光的打倒。

（后記；本文章純屬虛構(gòu)，但卻真實地揭露了某一社會現(xiàn)實。好多剛踏入社會的年輕人都是以一種“初生牛犢不怕虎〞的心態(tài)踏入社會的，但又因現(xiàn)實社會殘酷而感到前途一片迷茫。有人重新把握方向，找到了人生低谷的“出口〞：也有人此后一蹶不振，永遠(yuǎn)陷入了人生低谷的黑暗深處。本篇在此，希望那些意志消沉的年輕人，能夠?qū)W習(xí)文中的“我〞，走出人生低谷，踏上一條充滿陽光的打倒！）

一百五十年后作文篇五

走出校園下課鈴響了，當(dāng)我就要走出了校門的時候，心里有種和以前不一樣的感覺。

以前總渴望快點走出校門，由于走出校門就自由了，那是很開心的?？扇缃?，我卻情不自禁地停住了腳步，心里有著千萬分得舍不得。

只由于，我畢業(yè)了。六年的小學(xué)生活就這樣終止了。

這大約是我最終一次踏出校門了吧，腦海不禁思緒萬千……還記得第一次剛踏進這個新學(xué)校時，心情是多么的沖動，強大的好奇心引導(dǎo)著我們興奮地參觀了學(xué)校的每一個角落。美麗的花圃，標(biāo)準(zhǔn)化的運動場，先進的電腦室，寬大的電教室……無一不深深地印在我們的腦海里。

隨后的日子里，同學(xué)們漸漸地熟悉了，友情之花開在陽光下，是絢爛的，美麗的。大家相互幫助，團結(jié)友愛，為班級爭奪了不少榮譽。

運動會上的努力拼搏，藝術(shù)節(jié)上的精彩。

一百五十年后作文篇六

我想要一桶七彩顏料，潑到生活的每一個角落，將世界變得五彩繽紛。

——題記

傳聞，世界本是暗淡無光的灰色，就這樣過了幾百年，一位美麗的少女無意間來到了這個世界，將她的喜怒哀樂化作一桶桶不同的染料，為世界涂上了一層絢麗的色調(diào)。而我的初二世界，為它涂上色調(diào)的不是少女，而是我身邊的每一個人。

淺粉之友情

淺粉色相對于正紅色來說溫柔不少，代表初二的我們認(rèn)識很久了，沒有了初一時的如膠似漆，形影不離，每天都有好多聊不完的話題。我們在彼此的身邊靜靜無聞，這是一段平淡溫暖的友情。類似于一種親近無間，一種說不出的默契。

淺粉色也比白色嬌艷，代表我們從陌生變得熟悉，最初時對彼此的不了解像一張張白紙，此刻被染上淺淺的的粉紅，溫暖又甜美。

淺粉色，更加代表了女生之間的一種少女心，它是女孩子的象征，用來形容女生間形影不離的友情，最適合不過了。

火紅之學(xué)習(xí)

如火焰般令人感到熱度的紅色，代表一種熱血拼搏，一種朝氣蓬勃，一種努力奮斗。

初二的我們開始懂得去努力學(xué)習(xí)，開始發(fā)憤圖強，它是熱血奮斗，努力拼搏的標(biāo)志。努力用功學(xué)習(xí)的人總是會在額頭上系一根寫有“奮斗〞字樣的紅布條；充滿活力積極向上的熱血青年中的熱血二字，也是紅色；而人體中代表活力的血液，更是紅色。

學(xué)習(xí)上我們開始相互競爭，你追我趕的努力，這不就是一種紅色嗎？

淡藍(lán)之親情