幼兒園六一兒童節(jié)活動方案范本（4篇）

第13頁共13頁幼兒園六一?兒童節(jié)活動?方案范本?一、活動時?間：二、?活動地點：?三、活動?主題：四?、活動目的?：“六一?”是少年兒?童自己的節(jié)?日，為了讓?學(xué)生們過一?個快樂的兒?童節(jié)，達(dá)到?培養(yǎng)學(xué)生的?能力，給予?每個學(xué)生展?示自己才能?的機會，學(xué)?校特舉行慶?祝活動，為?全體師生鋪?設(shè)一個一展?身手的平臺?，從而全面?地推進(jìn)素質(zhì)?教育的實施?。五、活?動領(lǐng)導(dǎo)小組?：六、安?全領(lǐng)導(dǎo)小組?組長：?成員：各個?班主任七?、活動時間?安排1、?6：00演?員化妝2?、8：00?舉行升旗儀?式;3、?8：10校?長致六一獻(xiàn)?辭;4、?8：20新?隊員舉行入?隊儀式;?5、8：_?___期中?嘉獎及各班?優(yōu)秀分子嘉?獎6、9?：00文藝?演出開始?7、11：?30活動結(jié)?束8、1?2：00頒?獎儀式八?、彩排時間?：九、活?動注意事項?：1、安?全：服從負(fù)?責(zé)老師的安?排，按要求?活動。2?、文明：自?覺排隊，不?亂擠，禮貌?謙讓。3?、衛(wèi)生：搞?好個人衛(wèi)生?，不亂丟果?殼、紙屑、?包裝袋等廢?棄物，并能?主動收拾身?邊垃圾。?4、紀(jì)律：?統(tǒng)一著裝(?天熱，著夏?裝;天涼，?著秋裝)，?戴紅領(lǐng)巾，?穿白跑鞋，?遵守各項規(guī)?定，有事向?班主任請假?。5、班?主任和搭班?老師加強責(zé)?任心，隨班?就座，確保?無事故。?6、各班班?主任讓學(xué)生?通知部分學(xué)?生家長，請?家長前來參?加活動。?7、活動后?，要對本次?活動進(jìn)行總?結(jié)，并要求?本班的學(xué)生?對教室及包?干區(qū)的衛(wèi)生?進(jìn)行清掃。?十、人員?工作安排?1、工作協(xié)?助組：__?__老師?①、提前做?好活動當(dāng)天?的預(yù)定工作?②、邀請?臨場領(lǐng)導(dǎo)、?____鎮(zhèn)?政府領(lǐng)導(dǎo)、?____鎮(zhèn)?中心校領(lǐng)導(dǎo)?2、安全?護(hù)衛(wèi)組：_?___老師?①、文藝?活動小結(jié)及?下午活動安?排②、做?好活動當(dāng)天?安全保衛(wèi)工?作(值日教?師)③、?指揮臺前臺?后秩序維護(hù)?(各班班主?任)3、?后勤保障組?：老師及學(xué)?生代表①?、后勤開水?供應(yīng)②、?食品安全?4、舞臺布?置：學(xué)校全?體男教師?①、牽頭組?織和做好舞?臺搭建(舞?臺幕布，地?毯)②、?主席臺布置?以及會場的?撤離(會標(biāo)?書寫、懸掛?，搬桌椅)?5、其他?工作①做?好活動用品?及獎品的采?購②活動?負(fù)責(zé)安排照?相(___?_)和主持?(學(xué)生兩名?)。③隊?旗的準(zhǔn)備和?發(fā)放(__?__負(fù)責(zé))?④活動當(dāng)?日做好音箱?話筒的準(zhǔn)備?及安排(_?___、_?___)?⑤話筒的落?實，確保能?正常使用(?____負(fù)?責(zé))⑥獎?狀書寫人(?____)?⑦新隊員?入隊儀式中?，由各年級?班主任引新?隊員上臺，?班主任發(fā)紅?領(lǐng)巾，由老?隊員負(fù)責(zé)給?隊員佩戴。?⑧化妝地?點：多媒體?會議室幼?兒園六一兒?童節(jié)活動方?案范本（二?）一年一?度的“六一?”兒童節(jié)，?是孩子們最?最盼望的節(jié)?日，也是幼?兒園最隆重?的節(jié)日慶祝?活動。為讓?孩子過一個?自主、開心?、有意義的?節(jié)日，我園?本著《幼兒?園教育指導(dǎo)?綱要》精神?，以“我參?與、我快樂?”為活動宗?旨，把活動?的主動權(quán)交?給孩子，讓?孩子真正成?為活動的主?人。一、?活動主題?我參與我快?樂二、活?動目標(biāo)使?孩子在活動?中體驗與人?交往、合作?的快樂，從?而增強自信?心和成功感?。家長通過?參與活動，?和孩子一起?裝扮環(huán)境、?攜手搭建、?共同制作等?活動，讓家?長了解幼兒?園素質(zhì)教育?的理念，轉(zhuǎn)?變家長的育?兒觀念，使?孩子們健康?、快樂地成?長。三、?活動內(nèi)容與?時間安排?1、盼“六?一”(__?__月__?__日—_?___月_?___日)?2、迎“?六一”(_?___月_?___日—?____月?____日?)3、慶?“六一”(?____月?____日?)4、送?“六一”(?____月?____日?—____?月____?日)隨天氣?變化可改動?四、活動?過程(一?)盼六一準(zhǔn)?備：KT板?、彩紙、膠?帶等。各?班創(chuàng)設(shè)“六?一”倒計時?展板，激發(fā)?孩子盼望節(jié)?日的情感。?(二)迎?六一準(zhǔn)備：?手工紙、彩?筆、剪刀、?各種宣傳廣?告紙等。?各班教師以?書面的形式?提前向家長?發(fā)邀請函，?約定日期，?和孩子一起?進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)?設(shè)。小班?：自主選擇?材料，在家?長和老師的?幫助下，共?同裝扮教室?，張貼幼兒?繪畫和手工?作品，與同?伴交流。?中班：鼓勵?幼兒大膽地?說出慶祝節(jié)?日的想法和?愿望，通過?共同協(xié)商，?確定布置方?案。幼兒和?老師、家長?共同參與方?案的實施，?裝扮環(huán)境，?渲染節(jié)日氣?氛。大班?：利用各種?材料，與同?伴合作制作?拉花、彩球?、小掛件，?裝飾環(huán)境。?開展獻(xiàn)愛心?大手拉小手?活動，幫助?小的班級裝?飾環(huán)境。?根據(jù)自己已?有的經(jīng)驗，?通過不同的?方式，表達(dá)?自己對節(jié)日?的期盼心情?。和家長?共同制__?__卡，過?節(jié)時送給自?己的朋友，?并說一句祝?福的話。?(三)慶“?六一”上?午：親子活?動(7：3?0—10：?00)1?、地點：各?班活動室?2、準(zhǔn)備：?各班教師準(zhǔn)?備節(jié)日致辭?活動的道具?由各班準(zhǔn)備?。3、各?班活動內(nèi)容?：小班：?1、班主?任致辭2?、合唱《六?一真快樂》?戲曲演唱?3、親子游?戲：我和?媽媽來比賽?(看誰會洗?手)穿鞋、?脫鞋比賽(?盡量讓孩子?獨立完成，?家長或老師?可以幫助能?力弱的幼兒?)袋鼠媽媽?真可愛(用?布袋母子跳?)中班：?1、老師致?辭2、打?擊樂3、?親子游戲;?我和媽媽?來比賽：(?洗手絹)小?馬運糧：(?和家長一塊?參加)雙腿?夾沙包行走?，走過草地?后，用頭頂?沙包，雙臂?平伸過獨木?橋，到終點?拿到糧食后?返回。(沙?包不能掉下?來，否則重?回起點。)?原地踏步：?媽媽牽孩子?的手，用布?把眼睛蒙上?，在指定的?圓圈內(nèi)踏步?，在規(guī)定的?時間內(nèi)未踏?出圓圈的家?庭為勝。?大班：1?、教師致辭?2、合唱?：歌曲《慶?祝六一》親?子才藝展示?3、親子?游戲：夾?彈珠(在規(guī)?定的時間內(nèi)?，用筷子把?彈珠夾到另?一個工具內(nèi)?，多者家庭?為勝)你來?拋，我來接?(幼兒和媽?媽站在距離?____米?的線上，媽?媽背對幼兒?拋球，幼兒?拿筐接球，?在該規(guī)定的?時間內(nèi)，多?者為勝)集?體項目：蜈?蚣比賽__?__名家長?、____?名幼兒(男?女不限)為?一組，每次?由兩組比賽?玩法：__?__名家長?前后站成豎?排(幼兒站?成一排)，?家長牽著孩?子的手，兩?腿之間夾一?個氣球(孩?子夾沙包)?，從起點聽?口令出發(fā)，?以中途不斷?開、速度快?為獲勝(途?中不能用手?碰球，否則?視為失敗)?。下午：?(安全、衛(wèi)?生知識競賽?，育兒心得?交流)2：?30—5：?00地點：?室外活動場?地參加對象?：幼兒、家?長。活動?準(zhǔn)備：答題?(活動第二?階段時與各?班邀請函一?塊)提前發(fā)?給家長，讓?家長和幼兒?熟知。幼?兒園六一兒?童節(jié)活動方?案范本（三?）一、活?動目標(biāo)：?1.通過開?展慶祝“六?一”系列活?動，積極創(chuàng)?設(shè)更多的機?會，讓每個?孩子都能找?到自己的亮?點，使每個?孩子的個性?得到飛揚，?從而感受到?幼兒園生活?的快樂，度?過一個幸福?、難忘的“?六一”兒童?節(jié)。2.?使家長在參?加和參與幼?兒的節(jié)日慶?祝活動中，?進(jìn)一步感悟?幼兒教育的?新觀念;通?過家長與孩?子一起進(jìn)行?“六一”親?子活動，讓?孩子感受到?父母對自己?的愛;體驗?到與家長一?起游戲的快?樂。增強家?長與孩子情?感意識。?二、活動主?題、宣傳口?號和活動倡?議：1.?活動主題：?學(xué)會快樂、?學(xué)會合作、?學(xué)會自信?2.宣傳口?號：解放孩?子的嘴巴，?使孩子會說?;解放孩子?的雙手，使?孩子會玩?3.活動倡?議：為了使?幼兒能度過?一個愉快、?難忘而有意?義的“六一?”兒童節(jié)，?倡議本園全?體教師和全?體家長積極?為幼兒創(chuàng)設(shè)?歡度“六一?”的節(jié)日環(huán)?境與氛圍，?共同鼓勵幼?兒積極參與?“六一”節(jié)?的各項活動?。三、活?動準(zhǔn)備1?.布置富有?歡慶氣氛的?環(huán)境(班級?環(huán)境及全園?周圍環(huán)境)?2.以班?為單位作好?參加活動的?準(zhǔn)備：(?1)前期準(zhǔn)?備：師幼?、家長共同?參加班級慶?“六一”環(huán)?境布置;?開展幼兒進(jìn)?行講故事選?拔活動和親?子水果拼盤?發(fā)動報名工?作;調(diào)動?家長的積極?性，根據(jù)孩?子的興趣和?老師共同挖?掘和培養(yǎng)孩?子的“才藝?”。每個?孩子至少有?一位家長來?幼兒園陪孩?子一起慶祝?“六一”節(jié)?(2)當(dāng)?天準(zhǔn)備：?安排幼兒和?家長的座位?場地;確?定幼兒講故?事和親子游?戲順序，保?證活動順利?進(jìn)行。負(fù)?責(zé)“幼兒講?故事”打分?工作和讓班?級不參加水?果拼盤制作?的家長進(jìn)行?制作比賽的?投票工作。?3.由幼?兒園準(zhǔn)備活?動獎品和禮?品。4.?各項活動的?組織工作確?定專人負(fù)責(zé)?。5.引?起家長的重?視，爭取家?長對此次慶??；顒拥呐?合與支持。?四：活動?安排：1?.活動時間?：____?年____?月____?日上午8：?00—10?：302?.活動對象?：幼兒園全?體幼兒、全?體教師、全?體家長3?.活動地點?：幼兒園大?操場及各班?活動室4?.活動形式?：本次“六?一”兒童節(jié)?活動以“幼?兒講故事比?賽”、“親?子水果拼盤?制作比賽”?系列活動的?形式來進(jìn)行?。5.活?動負(fù)責(zé)人：?園長和我?6.活動主?持：我7?.秩序維持?：各班班主?任(講故事?時要求家長?和幼兒都要?保持安靜)?。五.活?動方案及具?體事宜：?1.入場8?：00以前?完成。各班?按指定位置?坐好，主持?人開場白(?音樂開場)?____?升旗奏國歌?。3.園?長講話，致?六一賀詞。?4.向家?長、幼兒介?紹活動內(nèi)容?及活動要求?。5.幼?兒講故事比?賽。6.?親子水果拼?盤制作比賽?。7.發(fā)?獎。8.?回各自班級?品嘗水果。?9.活動?結(jié)束六：?活動內(nèi)容與?要求1、?幼兒講故事?比賽(1?)目的：通?過參加幼兒?講故事比賽?，激發(fā)幼兒?對文學(xué)作品?的興趣;培?養(yǎng)幼兒對文?學(xué)作品的表?現(xiàn)力。促進(jìn)?我園幼兒的?語言表達(dá)能?力的進(jìn)一步?提高，即幼?兒愛說、會?說、敢說;?培養(yǎng)幼兒大?膽展示自我?的精神面貌?。(2)?要求：動作?、表情、語?言各方面都?要有所表現(xiàn)?，選材符合?本班幼兒水?平;表現(xiàn)活?潑、大方。?(3)評?獎：由評委?打出分?jǐn)?shù)決?定名次。根?據(jù)評分(去?掉分和最低?分，得平均?分)評出一?等獎___?_個，二等?獎____?個，三等獎?____個?，其余為鼓?勵獎。2?、親子“水?果拼盤”制?作比賽(?1)目的：?通過利用各?種不同的水?果通過切、?拼等方式進(jìn)?行包含寓意?的造型設(shè)計?制作比賽，?培養(yǎng)家長和?幼兒的動手?制作能力、?創(chuàng)新意識、?合作意識、?;進(jìn)一步增?強家長和幼?兒良好的親?子之情。?(2)內(nèi)容?與要求：要?求家長和孩?子共同參與?制作，分工?明確，高效?有序;在制?作過程中保?持周圍環(huán)境?的清潔;在?制作完成后?家長和孩子?都要知道拼?盤所用水果?的名稱和此?拼盤所表示?的寓意。?(3)比賽?形式：以班?為單位進(jìn)行?比賽，按小?班—中班—?大____?班—大__?__班的順?序進(jìn)行，由?班級老師負(fù)?責(zé)組織本班?家長和幼兒?制作活動，?并安排本班?其他不參賽?的家長根據(jù)?水果拼盤的?花色、設(shè)計?造型和所含?寓意進(jìn)行投?票評獎。?(4)評獎?：評出一等?獎____?名、二等獎?____名?，其余為三?等獎。幼?兒園六一兒?童節(jié)活動方?案范本（四?）一、“?集體舞”?幼兒集體舞?是指幼兒群?體共同參與?的舞蹈活動?，它是用來?發(fā)展幼兒基?本動作、進(jìn)?行人際交流?的舞蹈形式?。動作簡單?、活潑輕松?，便于幼兒?之間進(jìn)行感?情交流，有?助于培養(yǎng)幼?兒集體主義?意識。通過?集體舞讓每?個幼兒體驗?“六一”歡?快的氣氛。?二、“親?子活動”?快樂運動促?健康，健康?的體魄將成?為孩子們一?生受用的禮?物。為了充?分展示孩子?們健康、活?潑、自信的?風(fēng)采，培養(yǎng)?幼兒的獨立?性和競爭意?識。同時家?長也能在這?個特別的日?子里和自己?的孩子一起?玩游戲，享?受親子活動?帶來的快樂?!增進(jìn)家長?和孩子、家?長和幼兒園?之間的感情?。一、8?：30-9?：00全體?幼兒表演“?集體舞”?二、9：0?0—10：?30親子活?動三、分?發(fā)禮物親?子運動會項?目：一、?游戲名稱：?《揪尾巴》?游戲準(zhǔn)備?：尾巴若干?參加人員?：幼兒、家?長(___?_個家庭為?一組)游?戲玩法：五?對家庭一組?，把一條繩?子系在幼兒?身后做尾巴?。家長把幼?兒背起來，?游戲開始，?幼兒負(fù)責(zé)揪?其他幼兒身?后的尾巴，?家長負(fù)責(zé)想?辦法讓幼兒?將對方的尾?巴揪下并想?辦法躲閃，?不讓其他揪?尾巴者把自?己的尾巴揪?下。游戲?規(guī)則：在規(guī)?定的時間內(nèi)?，揪下尾巴?條數(shù)多者為?勝。二、?游戲名稱：?《投球》?游戲準(zhǔn)備：?紙球數(shù)個，?小筐數(shù)個?參加人員：?幼兒、家長?(____?個家庭為一?組)游戲?玩法：幼兒?站在起點處?，家長站在?終點處，當(dāng)?口哨響起時?幼兒開始往?家長手里的?小框投球，?以進(jìn)筐的球?數(shù)為準(zhǔn)，_?___分鐘?，進(jìn)球最多?者為獲勝者?。游戲規(guī)?則：比賽結(jié)?果以筐中的?球數(shù)計算，?多著為勝。?三、游戲?名稱：《找?寶寶》游?戲準(zhǔn)備：紅?領(lǐng)巾、樂器?參加人員?：幼兒、家?長(___?_個家庭為?一組)游?戲玩法：家?長蒙著眼睛?，幼兒手持?樂器敲出聲?音，家長根?據(jù)自己孩子?敲出的聲音?隨著孩子從?起點走到終?點，找對自?己的孩子并?先到者為勝?。四、游?戲名稱：《?抬花轎》或?《兩人三足?》參加人?員：幼兒、?爸爸、媽媽?(兩位家長?、幼兒)(?____個?家庭為一組?)游戲玩?法：爸爸媽?媽先用右手?握住自己的?左腕，再用?左手握住對?方的右腕做?成花轎并蹲?下。當(dāng)孩子?坐上轎子后?(兩只腳分?別伸進(jìn)父母?的兩臂之間?)，爸爸媽?媽站起來抬?著孩子往前?走或跑。從?起點跑到終?點。先到者?為勝者。?五：游戲名?稱：《夾珠?子》游戲?準(zhǔn)備：玻璃?珠若干、筷?子、碗、臉?盆參加人員?：幼兒、家?長(___?_個家庭為?一組)活?動玩法：家?長用筷子夾?起玻璃珠，?并穿過障礙?物走到前方?____米?處的幼兒前?面，把玻璃?珠放入幼兒?手中的碗里?，____?分鐘為限，?以碗中玻璃?珠多者為勝?出者。(注?：中途若珠?子落地者，?必須返回原?處重新夾珠?子。)六?：游戲名稱?：《運球過?障礙》游?戲準(zhǔn)備：球?、體操棒、?障礙物參?加人員：幼?兒、家長(?____個?家庭為一組?)游戲玩?法：幼兒與?家長面對面?手持體操棒?站立，比賽?開始時，用?體操棒夾住?球，經(jīng)過障?礙物，將球?運到終點的?筐里，(若?中途球掉在?地上應(yīng)將球?夾起繼續(xù)前?進(jìn))。球多?者為勝。?七、游戲名?稱：《青蛙?跳》游戲?準(zhǔn)備：青蛙?頭飾、荷葉?(____?張)(每組?____張?荷葉)、小?旗參加人?員：