


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
高考物理總復習優(yōu)編增分練:計算題考點排查練12014年全國Ⅰ卷計算題考點排查練高考物理總復習優(yōu)編增分練:計算題考點排查練12014年全國Ⅰ卷計算題考點排查練/高考物理總復習優(yōu)編增分練:計算題考點排查練12014年全國Ⅰ卷計算題考點排查練2014年(全國Ⅰ卷)計算題考點排查練題號考點
24勻變速直線運動規(guī)律的應用
25動力學方法辦理電場內(nèi)的曲線運動24.(2018·衡水金卷四省第三次大聯(lián)考)長傳打破是足球運動中運用遠距離空中過頂傳球突破對方防線的戰(zhàn)術方法.如圖1所示,防守隊員甲在本方球門前某地址搶截得球,將球停M在地面上,利用對方壓長攻擊后不及回防的機會,剎時恩賜球一個速度v,使球斜飛入空中,最后落在對方禁區(qū)周邊地面上P點處.在隊員甲踢球的同時,突前的伙伴隊員乙由球場中的N點向P點做直線運動,隊員乙在N點的初速度v1=2m/s,隊員乙在間先勻加速運動,NP2v=8m/s后勻速運動.經(jīng)過一段時間后,隊員乙恰幸好球落在2P點時與球相遇,已知MP的長度s=60m,NP的長度L=11.5m,將球員和球視為質(zhì)點,忽略球在空中運動時的空氣阻力,重力加速度取g=10m/s2.圖1求足球在空中的運動時間;求隊員甲在M點恩賜足球的速度v的大?。鸢?1)2s(2)1010m/s剖析(1)足球在空中的運動時間與隊員乙的直線運動時間相同v2=v1+at1獲取:t1=1.5s22-v1=2aL1,L-L1=v2t2獲?。簍2=0.5s足球在空中的運動時間
t=t1+t2=2s(2)足球在空中做拋體運動,水平方向有
sv0=t獲?。簐0=30m/s豎直方向有:
vy=g·t2獲?。簐y=10m/s則有:v=
v02+vy2獲?。簐=1010m/s.25.(2018·山東省淄博市模擬)如圖2所示,質(zhì)量=1.0kg、電荷量=4×10-3C的帶負mq電小球(可視為質(zhì)點)用長度l=0.8m的不可以伸長的絕緣輕質(zhì)細線懸吊在O點,過O點的豎直線右側有豎直向下足夠大的勻強電場,場富強?。?×103N/C.現(xiàn)將小球拉至A處,此時,E細線與豎直方向成θ角.現(xiàn)由靜止釋放小球,在小球運動過程中細線向來未被拉斷.已知32cosθ=4,取重力加速度g=10m/s.圖2求小球第一次運動到最低點時的速度大?。?2)小球第一次進入電場時做什么運動?小球第一次走開電場時的速度多大?(結果可以保留根號)求小球每次走開電場前剎時細線對小球的拉力大?。鸢敢娊馕銎饰?1)小球從A處運動到最低點的過程,由機械能守恒定律得mgl(1-cos120代入數(shù)據(jù)得v=2m/s0v02012(2)由于qE-mg=10N>ml=5N,故小球先做類平拋運動,則有x=vt,y=2at,qE-mg=ma(y-l)2+x2=l2聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)得t=0.4s,x=y(tǒng)=0.8m即小球恰好處于水平川址時細線張緊,此時,小球的豎直分速度vy=at=4m/s細線張緊剎時,小球水均分速度馬上變?yōu)榱?,以豎直分速度作為初始速度做圓周運動,則由細線張緊地址到第一次走開電場時,由動能定理得1121y2(qE-mg)l=2mv-2mv代入數(shù)據(jù)得v=42m/s1(3)小球第一次走開電場到運動到最低點過程中,由動能定理得1212111解得v′=8m/sv1′2由于qE-mg=10N<ml=80N故此后細線張緊有拉力,小球連續(xù)做圓周運動,設小球第n次經(jīng)過最高點時速度為vn,由動能定理得:(n-1)·2=1n2-112
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合成類抗感染內(nèi)服藥品批發(fā)企業(yè)縣域市場拓展與下沉戰(zhàn)略研究報告
- 食品用谷氨酸企業(yè)縣域市場拓展與下沉戰(zhàn)略研究報告
- 衛(wèi)生潔具零售企業(yè)數(shù)字化轉型與智慧升級戰(zhàn)略研究報告
- 2025年度老年人贍養(yǎng)贍養(yǎng)金及子女贍養(yǎng)責任協(xié)議
- 荒坡地租賃合同(2025年度)-生態(tài)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)
- 二零二五傳媒公司合伙人合同協(xié)議-網(wǎng)絡直播平臺合作
- 家庭節(jié)假日保姆服務合同
- 二零二五年度養(yǎng)老社區(qū)物業(yè)合同補充協(xié)議(適老化改造)
- 二零二五年度水稻機插秧智能化種植平臺合作協(xié)議
- 2025年度環(huán)保新材料研發(fā)企業(yè)員工勞動合同解除及知識產(chǎn)權協(xié)議
- 互聯(lián)網(wǎng)汽車金融外文文獻翻譯
- 向云端二聲部五線正譜
- 簡約寶貝成長檔案 兒童成長手冊A4版【空白可編輯內(nèi)容】
- GB/T 24804-2023提高在用電梯安全性的規(guī)范
- 人教版PEP五年級英語上冊全冊課件
- 《田忌賽馬》數(shù)學課件
- After Effects影視特效設計教程PPT完整全套教學課件
- Codesys中文編程手冊
- 教育系統(tǒng)后備干部筆試試題及參考答案
- 《綜合基礎知識》考試題及解析
- 六年級奧數(shù)(學生版)
評論
0/150
提交評論