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?教師招聘之幼兒教師招聘強(qiáng)化訓(xùn)練提分A卷含答案
單選題(共50題)1、即使不給予強(qiáng)化或獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)習(xí)也能發(fā)生,這種學(xué)習(xí)是()。A.潛伏學(xué)習(xí)B.替代學(xué)習(xí)C.試誤學(xué)習(xí)D.意義學(xué)習(xí)【答案】A2、最早把學(xué)習(xí)過程概括為“學(xué)—思—行”(或?qū)W—思—習(xí)—行)的教育家是()。A.桑代克B.赫爾巴特C.朱熹D.孔子【答案】D3、到新中國成立100年,我國將()A.全面建成小康社會(huì)B.建成社會(huì)主義現(xiàn)代化國家C.實(shí)現(xiàn)中國夢D.成為世界第一大國【答案】B4、()是教育工作的核心,是教育活動(dòng)的依據(jù)和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)、出發(fā)點(diǎn)和歸宿,在教育活動(dòng)中居于主導(dǎo)地位。A.培養(yǎng)目標(biāo)B.教育目的C.課程標(biāo)準(zhǔn)D.教育方針【答案】B5、毛澤東思想關(guān)于黨的建設(shè)理論最核心的內(nèi)容最主要的特點(diǎn)是()A.著重于從思想上建設(shè)黨B.加強(qiáng)黨的組織建設(shè)C.加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)D.保持黨的優(yōu)良作風(fēng)【答案】A6、下列不屬于心智技能的是()。A.閱讀B.吹拉彈唱C.運(yùn)算D.記憶【答案】B7、幼兒道德發(fā)展的核心問題是()。A.親子關(guān)系的發(fā)展B.同伴關(guān)系的發(fā)展C.性別角色的發(fā)展D.親社會(huì)行為的發(fā)展【答案】D8、中國共產(chǎn)黨確定毛澤東思想作為自己指導(dǎo)思想的會(huì)議是()A.遵義會(huì)議B.中共“七大”C.中共十一屆大中全會(huì)D.中共“十二大”【答案】B9、按《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定,幼兒園戶外活動(dòng)的時(shí)間正常情況下不得少于()小時(shí)。A.2B.2.5C.3D.3.5【答案】A10、跑的教學(xué)重點(diǎn)是腿腳動(dòng)作,基本要求是()。A.步子小,落地輕B.步子大,落地輕C.步子小,落地重D.步子大,落地重【答案】B11、教育家()在勃蘭根堡創(chuàng)設(shè)了收托1~7歲兒童的教育機(jī)構(gòu)。A.杜威B.皮亞杰C.夸美紐斯D.福祿貝爾【答案】D12、歌曲的旋律、節(jié)奏、歌詞應(yīng)含有較多的重復(fù)部分,每段中最好只含有一種形象動(dòng)作,這適合()的歌詞創(chuàng)編活動(dòng)。A.小小班B.小班C.中班D.大班【答案】B13、以概念判斷和推理為內(nèi)容的記憶是()A.機(jī)械記憶B.形象記憶C.意義記憶D.詞語邏輯記憶【答案】D14、思維的兩個(gè)特點(diǎn)是()。A.直觀和具體B.形象和抽象C.概括和間接D.概括和邏輯【答案】C15、批評(píng)清末民初我國幼兒教育機(jī)構(gòu)“外國病”、“花錢病”、“富貴病”的教育家是()。A.陶行知B.張雪門C.陳鶴琴D.張宗麟【答案】A16、不屬于3—6歲兒童記憶特點(diǎn)的是()A.無意識(shí)記效果隨年齡不斷增長B.無意識(shí)記效果優(yōu)于有意識(shí)記C.相對(duì)較多地采用理解記憶D.意義識(shí)記效果優(yōu)于機(jī)械識(shí)記【答案】C17、創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園,被譽(yù)為“幼兒教育之父”的教育家()A.裴斯泰洛齊B.福祿貝爾C.盧梭D.歐奇【答案】B18、兒童最早發(fā)展的是身體的中部動(dòng)作,然后是雙臂和腿部動(dòng)作,最后是腕、手及手指動(dòng)作,這表明兒童動(dòng)作發(fā)展遵循了()。A.首尾律及近遠(yuǎn)律B.近遠(yuǎn)律及大小律C.近遠(yuǎn)律及從無意識(shí)到有意識(shí)的規(guī)律D.首尾律及從無意識(shí)到有意識(shí)的規(guī)律【答案】B19、走、跑、跳、投擲、鉆爬是指體能的哪一方面?()A.生理機(jī)能B.身體基本活動(dòng)能力C.適應(yīng)能力D.身體素質(zhì)【答案】B20、集體中能注意聽老師或其他人講話,聽不懂或有疑問時(shí)主動(dòng)提問,這是()的語言教育目標(biāo)A.大班B.中班C.小班D.托班【答案】A21、震驚中外的“南京大屠殺”發(fā)生在()A.1936年B.1937年C.1938年D.1939年【答案】B22、預(yù)防幼兒視力問題的最佳方法是()。A.養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣B.避免使用一切電子視頻設(shè)備C.加強(qiáng)視力檢查D.盡可能多閉眼休息【答案】A23、在PowerPoint中,幻燈片放映可以使用的快捷鍵是()。A.F1B.F4C.F5D.F8【答案】C24、《幼兒園工作規(guī)程》要求幼兒園教育活動(dòng)的過程應(yīng)注重支持幼兒的主動(dòng)探索、操作實(shí)踐、合作交流和(),不應(yīng)片面追求活動(dòng)結(jié)果。A.表達(dá)表現(xiàn)B.個(gè)體差異C.親身體驗(yàn)D.生活經(jīng)驗(yàn)【答案】A25、在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)中,個(gè)人收入的初次分配是在()中進(jìn)行的。A.微觀領(lǐng)域B.物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域C.宏觀領(lǐng)域D.非物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域【答案】A26、()用人格理論來解釋兒童的人格發(fā)展,認(rèn)為人的心理包括本我、自我和超我三個(gè)部分。A.歷史文化學(xué)派B.行為主義學(xué)派C.精神分析學(xué)派D.人本主義學(xué)派【答案】C27、要輸入“*”號(hào),需要使用的鍵是()。A.Ctrl+F8B.Shift+F8C.Shift+8D.Ctrl+8【答案】C28、在下列犯罪構(gòu)成的一般要件中,提示犯罪實(shí)質(zhì)特征的要件是()。A.犯罪客體B.犯罪客觀方面C.犯罪主體D.犯罪主觀方面【答案】A29、“剩余精力說”的代表人物是()。A.格羅斯B.斯賓塞C.維果斯基D.皮亞杰【答案】B30、幼兒在戶外運(yùn)動(dòng)中扭傷,出現(xiàn)充血、腫脹和疼痛,教師應(yīng)對(duì)幼兒采取的措施是()。A.停止活動(dòng),冷敷扭傷處B.停止活動(dòng),熱敷扭傷處C.按摩扭傷處,繼續(xù)活動(dòng)D.清潔扭傷處,繼續(xù)活動(dòng)【答案】A31、下列活動(dòng)中,不是用來描述幼兒個(gè)性的詞語是()。A.能歌善舞B.興趣廣泛C.活潑可愛D.相貌出眾【答案】D32、心理輔導(dǎo)的目標(biāo)有兩個(gè):一是學(xué)會(huì)調(diào)試;二是()。A.行為矯正B.學(xué)會(huì)適應(yīng)C.尋求發(fā)展D.克服障礙E.觀念矯正【答案】C33、1-1.5歲幼兒使用的句型主要是()A.簡單句B.復(fù)雜句C.單詞句D.電報(bào)句【答案】C34、在整個(gè)幼兒期,()是孩子使用的句型中最基本的句型。A.單詞句B.電報(bào)式句子C.簡單陳述句D.復(fù)合句【答案】C35、學(xué)前班幼兒發(fā)展的評(píng)價(jià)主要是通過()。A.測驗(yàn)B.評(píng)價(jià)幼兒學(xué)習(xí)文化知識(shí)、算術(shù)、認(rèn)字的水平C.考試D.幼兒在教育教學(xué)過程中的表現(xiàn)【答案】D36、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程屬于()。A.選修課程B.活動(dòng)課程C.分科課程D.必修課程【答案】D37、接送學(xué)生的機(jī)動(dòng)車駕駛員應(yīng)當(dāng)身體健康,具備相應(yīng)準(zhǔn)駕車型()年以上安全駕駛經(jīng)歷,最近3年內(nèi)任一記分周期沒有記滿()分記錄,無致人傷亡的交通責(zé)任事故。A.13B.26C.22D.32【答案】D38、根據(jù)布魯姆關(guān)于認(rèn)知領(lǐng)域教育目標(biāo)的分類理論,下列處于最低層次的是()。A.運(yùn)用B.識(shí)記C.綜合D.評(píng)價(jià)【答案】B39、關(guān)于知識(shí)應(yīng)用與學(xué)習(xí)遷移的關(guān)系,下面說法正確的是()。A.在知識(shí)的應(yīng)用中都存在著遷移B.在知識(shí)的應(yīng)用中可能存在著遷移C.知識(shí)的應(yīng)用與遷移沒有關(guān)系D.遷移就是知識(shí)的應(yīng)用【答案】A40、一些幼兒園的小朋友常常會(huì)在課間休息時(shí),忘了上課的時(shí)間而導(dǎo)致下節(jié)課遲到。這是因?yàn)樗麄兊模ǎ┌l(fā)展不夠精確。A.方位知覺B.距離知覺C.時(shí)間知覺D.形狀知覺【答案】C41、幼兒園體育的重要目標(biāo)是()。A.組織形式多樣的體育活動(dòng)B.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣C.身體健康D.提高自我保護(hù)意識(shí)和能力【答案】B42、小兒大腦皮質(zhì)尚未完全形成控制排尿的機(jī)制,出現(xiàn)無控制排尿的年齡為()A.1~3歲前B.2~3歲前C.3~4歲前D.4~5歲前【答案】A43、兒童在游戲過程中使用的語言,不僅具有交流組織及調(diào)節(jié)作用而且成為角色扮演的表現(xiàn)手段,因此,游戲過程兒童的語言具有兩種形態(tài):()A.口頭語言和肢體語言B.外部語言和內(nèi)部語言C.自我中心語言和社會(huì)化語言D.游戲語言和角色語言【答案】D44、幼兒智力游戲的組織和指導(dǎo)原則不包括()。A.選擇和編制合適的智力游戲B.幫住幼兒建構(gòu)規(guī)則意識(shí)C.培養(yǎng)幼兒的游戲策略意識(shí)D.教給幼兒游戲的策略【答案】D45、學(xué)前教育的實(shí)質(zhì)就是()。A.綜合教育B.啟蒙教育C.獨(dú)立性教育D.適宜性教育E.愉快教育【答案】B46、幼兒夏季每天的戶外活動(dòng)時(shí)間不應(yīng)少于()。A.3~4個(gè)小時(shí)B.2~3個(gè)小時(shí)C.5~-6個(gè)小時(shí)D.半小時(shí)E.1小時(shí)【答案】A47、為人民服務(wù)的人生觀能夠?qū)崿F(xiàn)()的有機(jī)統(tǒng)一。A.個(gè)人與家庭B.個(gè)人與社會(huì)C.集體與社會(huì)D.家庭與社會(huì)【答案】B48、下列不是地球變暖原因的是()A.氣候變化周期B.溫室效應(yīng)C.陽傘效應(yīng)D.熱島效應(yīng)【答案】C49、新《綱要》指出:“幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以()為基本活動(dòng),保教并重,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展?!盇.游戲B.集體教學(xué)C.生活D.交往【答案】A50、下面對(duì)隱性課程特點(diǎn)的描述錯(cuò)誤的是()。A.隱性課程的影響具有普遍性B.隱性課程的影響具有持久性C.隱性課程的影響具有集中性D.隱性課程的影響既可能是積極的,也可能是消極的【答案】C多選題(共25題)1、明星丁某在賑災(zāi)晚會(huì)上公開承諾給災(zāi)區(qū)捐款80萬元,但事后只捐30萬元,對(duì)余款50萬元的捐贈(zèng),下列說法錯(cuò)誤的有()A.丁某只是口頭承諾,可以撤銷捐贈(zèng)B.贈(zèng)與是實(shí)踐合同,因丁某尚未給付,可以撤銷捐贈(zèng)C.丁某不可以撤銷這一捐贈(zèng),因?yàn)檫@是救災(zāi)D.丁某不可以撤銷這一捐贈(zèng),因?yàn)樗枪娙宋铩敬鸢浮緼BD2、教學(xué)重點(diǎn)一般具有的特點(diǎn)是()。A.暫時(shí)性B.相對(duì)性C.穩(wěn)定性D.長期性【答案】CD3、大班幼兒豆豆父母臨時(shí)有事,按規(guī)定下列哪個(gè)可以接豆豆放學(xué)A.豆豆?fàn)敔擝.豆豆外婆C.豆豆五年級(jí)哥哥D.受豆豆父母委托鄰居張阿姨【答案】ABD4、黨的十八屆四中全會(huì)提出建立憲法宣誓制度,凡經(jīng)人大及其常委會(huì)選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時(shí)公開向憲法宣誓。建立憲法宣誓制度()A.能增強(qiáng)公職人員的公仆意識(shí)B.旨在將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里C.能增強(qiáng)公職人員的法治意識(shí)D.能從根本上保障人民當(dāng)家作主【答案】AC5、下列說法中,表達(dá)量變與質(zhì)變辯證關(guān)系的有()A.合抱之木,生于毫末B.九層之臺(tái),起于壘土C.千里之行,始于足下D.放下屠刀,立地成佛【答案】ABC6、“奮斗就會(huì)有艱辛,艱辛孕育新的發(fā)展,這是一個(gè)普遍規(guī)律?!边@個(gè)普遍規(guī)律從哲學(xué)上看,是指()A.新事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一B.事物是一分為二的,要堅(jiān)持兩點(diǎn)論,兩分法C.矛盾的雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化D.量變引起質(zhì)變【答案】ABC7、不能反映人體腎功能狀況的檢測是()。A.血肌酐測定B.血尿素測定C.血尿酸測定D.尿濃縮稀釋試驗(yàn)E.血清肌酸激酶測定【答案】8、20世紀(jì)50年代,毛澤東為探索社會(huì)主義建設(shè)道路所發(fā)表的主要著作有()A.《論十大關(guān)系》B.《論人民民主專政》C.《新民主主義論》D.《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》【答案】AD9、黨的十八屆五中全會(huì)提出,促進(jìn)人與自然和諧共生,構(gòu)建科學(xué)合理的(),推動(dòng)建立綠色低碳循環(huán)發(fā)展產(chǎn)業(yè)體系。A.城市化格局B.農(nóng)業(yè)發(fā)展格局C.生態(tài)安全格局D.自然岸線格局【答案】ABCD10、根據(jù)《行政復(fù)議法》的規(guī)定,有下列哪些情形的,公民、法人或者其他組織可以申請(qǐng)行政復(fù)議的是()A.某連鎖音響店對(duì)文化局作出罰款1000元的處理決定不服B.某甲對(duì)縣公安局作出的行政拘留7天的處罰決定不服C.事業(yè)單位工作人員某乙對(duì)其單位作出的辭退處理決定不服D.某房地產(chǎn)企業(yè)認(rèn)為市政府發(fā)布的規(guī)范性文件不合理【答案】AB11、建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的重要理論根據(jù)包括()。A.社會(huì)形態(tài)發(fā)展的統(tǒng)一性和多樣性及其相互關(guān)系原理B.一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是的原理C.矛盾的普遍性與特殊性的辯證關(guān)系的原理D.具體問題必須具體分析的原理E.量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系原理【答案】ABCD12、執(zhí)法司法是否具有公信力,主要看兩點(diǎn),即()A.科學(xué)不科學(xué)B.公正不公正C.廉潔不廉潔D.合理不合理【答案】BC13、使用流式細(xì)胞術(shù)對(duì)細(xì)胞大群體進(jìn)行分析,可在多長時(shí)間內(nèi)完成A.1~2分鐘B.4~5分鐘C.6~7分鐘D.8~10分鐘E.10~12分鐘【答案】A14、下列屬于家園合作方法的有()。A.家訪B.家長開放日C.家長學(xué)校D.家長委員會(huì)E.家園聯(lián)系簿【答案】ABCD15、某甲因?yàn)榇蚣鼙慌刑幘幸郏瑢?duì)受害人給付賠償費(fèi),同時(shí)被所在單位開除公職。他所受的法律制裁有()A.刑事制裁B.民事制裁C.經(jīng)濟(jì)制裁D.行政制裁【答案】ABD16、根據(jù)相關(guān)報(bào)道,近年來,內(nèi)蒙古草原局部生態(tài)不斷改善,一度銷聲匿跡的狼群又回到了草原。狼,是草原生態(tài)鏈上的重要一環(huán),對(duì)維護(hù)草原生態(tài)平衡具有重要作用。狼的回歸,從一個(gè)側(cè)面反映了草原生態(tài)建設(shè)的進(jìn)步,這說明()A.任何事物都處在聯(lián)系之中B.人的意識(shí)推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展C.社會(huì)存在決定于社會(huì)意識(shí)D.價(jià)值觀對(duì)人們的行為具有制約和導(dǎo)向作用【答案】AD17、患者,女性,20歲。半月前自購"美膚霜"化妝品,每日擦抹于面部,1周后面部紅腫、皮疹。2d前上肢和胸、背部出現(xiàn)皮疹、大水皰,滲出明顯,局部皮膚有剝脫,請(qǐng)求醫(yī)治。無其他化妝品使用史,半月來無服藥史。A.接觸性皮炎B.藥物過敏癥C.傳染性超敏反應(yīng)D.自身免疫性疾病E.免疫復(fù)合物型超敏反應(yīng)【答案】A18、按規(guī)定幼兒園園務(wù)委員會(huì)的組成人員()A.園長B.副園長C.幼兒園黨組織負(fù)責(zé)人D.幼兒園教師代表【答案】ABC19、世界教育改革的趨勢有()。A.教育人文化B.教育終身化C.教育民主化D.教育多元化【答案】BCD20、下列哪些原因會(huì)導(dǎo)致學(xué)生在課中產(chǎn)生被動(dòng)練習(xí)的心理狀態(tài)?()A.專項(xiàng)身體素質(zhì)B.缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.對(duì)課堂學(xué)習(xí)抱有偏見D.對(duì)課堂學(xué)習(xí)缺乏興趣【答案】ABCD21、以下屬于幼兒智育內(nèi)容的是()。A.促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展B.培養(yǎng)幼兒良好的智力品質(zhì)C.幫助幼兒嘗試使用智力活動(dòng)的方法和技能D.引導(dǎo)幼兒獲得粗淺的知識(shí)E.培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣【答案】ABCD22、犯罪未遂具有的特征有()A.已經(jīng)著手實(shí)行犯罪B.犯罪沒有得逞,即沒有具備構(gòu)成某個(gè)具體犯罪的全部要件C.犯罪沒有得逞是由于犯罪分子意志以外的原因D.以上答案都不對(duì)【答案】ABC23、幼兒掌握概念的一般特點(diǎn)有()。A.內(nèi)涵不精確B.隨年齡的增長而發(fā)展C.外延逐漸擴(kuò)大D.外延不適當(dāng)【答案】AD24、下列屬于幼兒教師優(yōu)良的個(gè)性心理素質(zhì)的有()。A.理智B.剛毅C.熱情D.自主E.偏心【答案】ABCD25、下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)前家庭教育特征的是()。A.領(lǐng)先性B.長久性C.單獨(dú)性D.隨意性【答案】ABCD大題(共10題)一、“跳房子”游戲活動(dòng)(一)活動(dòng)目標(biāo)(1)發(fā)展幼兒投準(zhǔn)、單腳跳躍動(dòng)作,增強(qiáng)幼兒腿部力量,提高幼兒平衡能力:(2)培養(yǎng)幼兒參與意識(shí),競爭意識(shí),規(guī)則意識(shí)。(二)活動(dòng)準(zhǔn)備(1)在場地上畫好格子當(dāng)作房子;(2)準(zhǔn)備一個(gè)小沙包。請(qǐng)根據(jù)上述活動(dòng)目標(biāo)和活動(dòng)準(zhǔn)備,設(shè)計(jì)“跳房子”游戲的活動(dòng)過程。【答案】“跳房子”游戲活動(dòng)(大班)(三)活動(dòng)過程1.熱身教師帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行熱身活動(dòng),如:模仿操、慢跑等,盡量把幼兒的身體活動(dòng)開。2.教師向幼兒介紹游戲的名稱,并向幼兒講解和示范各種玩法游戲規(guī)則:(1)幼兒在玩游戲時(shí),如果沒有按照規(guī)定順序踢跳,判為失敗;(2)在跳房子過程中,腳或小沙包壓線或出格均為失敗。玩法:幼兒站在第一格線外,將小沙包投進(jìn)第一格,跨進(jìn)第二格單腳跳進(jìn)第三格,雙腳跨進(jìn)第四第五格,然后單腳跳進(jìn)第六格,再雙腳跨進(jìn)七八格,單腳跳進(jìn)第九格,跳轉(zhuǎn)身后再依次返回至第二格時(shí),單腳站住并用手撿起小沙包,跨出第一格,然后再將小沙包投進(jìn)第二格,如此依次進(jìn)行,以不許犯規(guī)少犯規(guī),并先跳完者為勝。3.教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲,并注意安全4.游戲結(jié)束,教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)二、四川某學(xué)校小朋友午間自由游戲時(shí),在學(xué)??罩玫慕淌覂?nèi)玩耍。下午1時(shí)40分左右,學(xué)生玩耍的教室房頂突然坍塌,造成1人死亡,5人重傷,18人不同程度的傷害。事故發(fā)生后,學(xué)生得到及時(shí)的救治,所有受傷的學(xué)生病情得到穩(wěn)定。請(qǐng)分析本案的責(zé)任類型及承擔(dān)的法律責(zé)任?!敬鸢浮咳⒉牧弦唬涸谌鎸?shí)施素質(zhì)教育的要求下,怎樣評(píng)價(jià)學(xué)生的優(yōu)、良、中、差呢?為此,某教師制定了這樣的標(biāo)準(zhǔn):一是在大綱規(guī)定的基礎(chǔ)科60分以上,并能發(fā)現(xiàn)自己的特長且有所發(fā)展的,視為及格;二是基礎(chǔ)科及格或良好,特長科明顯超過同年級(jí)學(xué)生的,視為良好;三是基礎(chǔ)科良好,特長科大大超過同年級(jí)學(xué)生或有所發(fā)明創(chuàng)造的,視為優(yōu)秀;四是僅基礎(chǔ)科及格或僅特長科有所發(fā)展的,均視為不及格;五是僅基礎(chǔ)科良好,或特長科單方獨(dú)進(jìn)的,視為畸形發(fā)展,做降格評(píng)價(jià)。這一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,使絕大部分差生都抬起頭來走路,找到了自己成才的優(yōu)勢與途徑,也使文化課考試分?jǐn)?shù)好的學(xué)生不再自我感覺良好。從而找到了良性互補(bǔ)、和諧發(fā)展的新路子。通過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯高漲,各科學(xué)習(xí)成績有了大幅度的提高。閱讀材料一中制定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合素質(zhì)教育談?wù)勛约旱目捶ā?15分)材料二:語文課上,郭老師在課堂上正津津樂道,突然,一只小麻雀飛來,肆無忌憚地站在窗臺(tái)上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。同學(xué)們都用好奇的目光看著它,甚至有的同學(xué)按捺不住,想跑去捉它。此時(shí),老師便轉(zhuǎn)換了話題,來了小插曲:“有這樣一副對(duì)聯(lián),誰先對(duì)出來,期中考試多加5分”,同學(xué)們一聽馬上回過頭來,顯得激情洋溢。老師接著說:“上聯(lián)是‘一只麻雀嗚窗臺(tái)’”,同學(xué)們深思后,有人對(duì)出:“一行白鷺上青天”,也有人對(duì)出:“滿室學(xué)生看窗外”……“還有更好的對(duì)法,這就留同學(xué)們下去思考,現(xiàn)在言歸正傳……”【答案】該材料中,教師調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,注意學(xué)生的身心特性,確立發(fā)展方向時(shí)能夠讓學(xué)生的特長發(fā)展與相關(guān)方面的發(fā)展和諧并進(jìn)。素質(zhì)教育要求教師把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展且具有個(gè)人特長的有用人才,其實(shí)質(zhì)就是通過合格加特長的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)人才。但和諧發(fā)展與全面發(fā)展又有所區(qū)別。和諧發(fā)展是學(xué)生對(duì)全面發(fā)展的具體選擇。作為學(xué)生整體來說,應(yīng)把全人類的知識(shí)、技能和優(yōu)良品質(zhì)都繼承下來;但作為學(xué)生個(gè)體來說,只能以特長為龍頭帶動(dòng)相關(guān)方面和諧發(fā)展,成為基礎(chǔ)相對(duì)寬厚而特色鮮明的人才。此外,素質(zhì)教育背景下,為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)也要多元化,應(yīng)該體現(xiàn)在評(píng)價(jià)主體的多元化、評(píng)價(jià)角度的多元化、評(píng)價(jià)手段的多元化、評(píng)價(jià)時(shí)機(jī)的多元化等方面。四、患者男性,21歲??人园槲绾蟮蜔嵋辉掠?。體檢:體溫37.9℃,呼吸音較粗,叩診左肺清音界上移。實(shí)驗(yàn)室檢查:WBC6.2×109/L,ESR96mm/h。X線檢查顯示左側(cè)肋隔角消失。該患者無吸煙史。連續(xù)監(jiān)測法測定LD,常通過監(jiān)測哪處波長吸光度的變化來計(jì)算酶的活性()?!敬鸢浮縇D催化乳酸生成丙酮酸和H+,H+與NAD-結(jié)合,從而引起340nm吸光度改變,單位時(shí)間吸光度改變量與LD的活力相關(guān)。五、某班黑板旁邊貼著一張班規(guī):值日衛(wèi)生不整潔者,每人每次罰款1元;上課教師提問回答不出者,每人每次罰款2元;上課遲到者,每人每次罰款3元;上課不專心聽講或交頭接耳者,每人每次罰款4元;考試不及格者,每人每科罰款5元。罰款由生活委員統(tǒng)一收取、保管,由學(xué)習(xí)委員獎(jiǎng)給每次考試前五名的學(xué)生。鐘某是該班的學(xué)生,其父在外地工作。有一天,他的母親突然生病,為了照顧母親,他上學(xué)遲到了,成了第一位受罰者。第二天,他以買筆為由,向母親要了3元錢,“主動(dòng)”交給了班上的生活委員。這條班規(guī)制定實(shí)施僅1個(gè)月,就有13位同學(xué)受罰。對(duì)此,學(xué)生們眾說紛紜,褒貶不一。而老師們則認(rèn)為對(duì)違紀(jì)者實(shí)行經(jīng)濟(jì)制裁,會(huì)起到激勵(lì)先進(jìn)鞭策后進(jìn)的作用。問題:這樣的班規(guī)合法嗎?學(xué)校是否有罰款權(quán)?【答案】六、閱讀材料,按要求作答。材料:開學(xué)一個(gè)月來,小三班的老師發(fā)現(xiàn)許多個(gè)小朋友把瘦肉,青菜放在口中嚼了又嚼,最后還是把渣吐出來,有的小朋友拿湯匙像拿鏟子一樣;有的小朋友吃飯,沒有用手扶著碗,飯菜灑落在桌子,衣服和地面上。(1)分析幼兒出現(xiàn)上述行為的原因。(4分)(2)結(jié)合材料提出合理建議(4分)【答案】(1)該案例中的幼兒將瘦肉、青菜咀嚼后把渣吐出可能是幼兒有挑食的習(xí)慣,食物不夠美味,平時(shí)零食可能過多等原因。小朋友拿勺子和拿鏟子一樣,沒有扶碗的行為是幼兒沒有養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。(2)1.引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)不偏食。偏食是一種不良飲食習(xí)慣,形成固定的口味以后,就難再適應(yīng)多樣化的膳食。不論是家庭還是幼兒園都要以科學(xué)為指導(dǎo),營養(yǎng)均衡,少鹽、少甜食,使幼兒形成“雜食”的習(xí)慣,而且口輕、不饞糖。2.按時(shí)定位進(jìn)食,做好餐前準(zhǔn)備??梢砸宰層變涸诓颓皫兔ψ鲆恍┎磷雷印[筷子、放好小碗等,增加幼兒食欲,不允許幼兒玩弄餐具。3.培養(yǎng)的飲食生和就餐禮貌。如不撒飯菜,不糟蹋食物等。4.創(chuàng)造和諧的餐桌氣氛。七、教師王某在學(xué)校放學(xué)后,義務(wù)為其班級(jí)學(xué)生張某補(bǔ)習(xí)畫畫,但張某一直心不在焉,并多次頂撞老師,情急之下,王老師掐了該生的臉。事后,該生的父親大鬧學(xué)校,并帶來當(dāng)?shù)亍敖裹c(diǎn)透視”節(jié)目組的記者進(jìn)行采訪、曝光,大肆渲染。教育局迫于媒體的壓力,局長當(dāng)即拍板:對(duì)該教師馬上解聘,并賠償孩子損失費(fèi)3000元,要求該學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做嚴(yán)肅的檢查,并通報(bào)全市各級(jí)學(xué)校就此事展開討論,自查反省,引以為戒。問題:結(jié)合相關(guān)教育法律法規(guī),分析該案例?!敬鸢浮堪恕嗬镄罗D(zhuǎn)來一位貧困學(xué)生,由于遭遇了種種生活的變故而悲觀消極,不認(rèn)真學(xué)習(xí),不愿意和同學(xué)交往,不信任老師。蘇老師細(xì)心地觀察這位新同學(xué),主動(dòng)和他交流,但沒能使他有所改變。一天早上,蘇老師發(fā)現(xiàn)學(xué)校新栽下的小樹需要護(hù)理,就請(qǐng)這位同學(xué)跟他一起去照顧小樹。在勞動(dòng)過程中,蘇老師很自然地從討論小樹的成長入手,和他探討人生問題,他的眼睛里第一次充滿了興奮的神采。后來,這位新同學(xué)慢慢變得積極、活潑起來。問題:請(qǐng)從教室職業(yè)道德的角度,評(píng)析蘇老師的教育行為?!敬鸢浮烤?、芳芳是一名四歲的幼兒,自入園后,她不像其他小朋友那樣愛哭鬧,反倒十分安靜,從不吵鬧,甚至從不說一句話,也不主動(dòng)和其他小朋友交往,常常一個(gè)人靜靜坐著,看著其他小朋友玩。游戲時(shí)間分配玩具時(shí),其他小朋友爭先恐后跑到老師面前吵著要飛機(jī)、要布娃娃、要小汽車,芳芳卻安靜地坐在座位上,眼巴巴看著老師。老師問她:“你想玩玩具嗎?”芳芳小聲回答:“想?!崩蠋熡謫枺骸澳阆胪媸裁?”芳芳不說話,只是用手指了指布娃娃。通過與芳芳家長交流,老師了解到芳芳從小較為內(nèi)向、膽小,加之父母工作忙,從小由不同方言的外婆和奶奶照顧,故而較少使用普通話與人交流,使得芳芳的語言表達(dá)能力較為落后,而且據(jù)芳芳父母說,她在上幼兒園初期曾嘗試著用方言與小朋友交流,但是奇怪的口音引起了小朋友的嘲笑,芳芳十分傷心。請(qǐng)回答:(1)造成芳芳退縮性行為的原因有哪些?(3分)(2)作為芳芳的老師,你會(huì)采取哪些對(duì)策?(6分)【答案】(1)造成芳芳退縮性行為的原因主要有以下兩方面:①語言表達(dá)能力落后,受方言的影響較大。②同伴交往受阻,情緒低落。(2)①材料中芳芳在幼兒園里不吵鬧,甚至從不說一句話,也不主動(dòng)和其他小朋友交往,常常一個(gè)人靜靜坐著,看著其他小朋友玩。對(duì)此,教師首先應(yīng)給予芳芳更多的關(guān)心與關(guān)注,走進(jìn)芳芳的內(nèi)心,鼓勵(lì)芳芳勇敢和其他小朋友共同玩耍:其次,教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境,多提供給幼兒交流的機(jī)會(huì);最后,教師要注重幼兒間的個(gè)別教育。每個(gè)幼兒的個(gè)性特征和智力水平都存在差異,言語的積極性和學(xué)習(xí)語言的能力也是不一樣的。因此教師要盡可能多地關(guān)注和尊重每一個(gè)孩子,讓每一個(gè)幼兒都有成功和表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。②材料中教師通過和芳芳家長交流得知,芳芳父母工作忙,所以芳
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