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我們班的小能人400字【篇一:我們班的小能人】
我們班的小能人可多了!有跑步健將馮映雪,小書法家蘭羽、連夢真,學習高手肖佳豪、葛戈和黃樂天……
我就來介紹其中一位小能人——小書法家連真吧!連夢真有一頭長長的黑發(fā),兩條細細的眉毛下有一雙又黑又圓的眼睛,小巧的鼻子下有一個淡粉色的嘴巴,圓圓的臉上總是掛著甜甜的微笑,好像總會遇到許多開心的事。耳朵上還架著一副粉紅色邊框的眼鏡,真是個可愛活潑的女孩子。
連夢真還是小書法家呢!之前連夢真是小組長,負責加分和扣分,還要幫我們寫上名字。周五到了,該算小組總分的時候。連夢真把記分冊拿出來開始算小組總分。我看了看記分冊,喲,記分冊上的字整整齊齊的,大小相同,高低也相同,都在同一條直線上。記分冊也沒有絲毫臟亂。
記得上學期,學校開展了書法比賽,每人都要在學校發(fā)的紙上寫兩首詩。我三下五除二地就寫完了兩首詩。我又看看連夢真,她還在一絲不茍地寫著。看,她正在目不轉睛地盯著紙,專心致至地寫著,連一撇一捺都那么的認真。過了好一會,連夢真寫完了,我拿起她的書法一看,呀,寫得真好!橫平豎直,每一個字都寫得工工整整的,再看看我草草完成的書法,差別真大呀!我得向連夢真學習她的認真專心了!
這就是我們班的小能人——小書法家連夢真。
【篇二:我們班的小能人】
我們班有許多小能人,他們都是我的榜樣。例如:我們班的書畫之星王元培;學習之星桂帆;勞動之星孫磊;閱讀之星肖晨陽……雖然他們都有個方面的才能,但最令我崇拜的依然是那位活波開朗的小姑娘-桂帆。
桂帆是一名活波開朗的小女孩。他長著一雙炯炯有神的眼睛;一個小山似地鼻子和一張櫻桃小嘴,可讓人羨慕了!桂帆伶牙俐齒,在課上回答問題也振振有詞,討的多數(shù)人喜歡。就仗著他這個有點,我就已經沉醉了,你說我能不崇拜她嗎?
記得有一次,我們正在上數(shù)學課,這時正好在思考一道附加題。同學們想了半天硬是解不開,這時,我們班的數(shù)學小天王桂帆仍然想往常一樣,舉起了小手。這道題對他來說,就像家常便飯一樣簡單,已經習以為常了。
還有一次,我有道題想了半天都沒有做出來。這時,桂帆伸出援助之手。他耐心的輔導我,把題目的過程一遍又一遍的解釋給我聽,生怕我聽不懂。
通過以上兩個事例,我能明顯的看出桂帆對學習的熱愛,還有他那顆熱于助人的心。從桂帆的身上,我可以學到許多知識,她真不愧是我學習的榜樣。
桂帆,我們?yōu)槟愣械津湴?!你不但在學習中幫助了我們,連在生活上也不例外。你真不愧是我學習的榜樣啊!
【篇三:我們班的小能人作文】
我們班的劉福松個子又高,身體又壯,打籃球那真是叫人佩服。這不,今天下午,又到體育館再現(xiàn)英姿。
“快點!快點!快分好組?!眲⒏K纱蠼兄?。我們一聽到他的命令,趕快分好了組,我和劉福松一組,我們都把球傳給他,他一顆一顆地往籃里投。這時馬波連續(xù)進了四個球,現(xiàn)在是10比8,我們組暫時領先,劉福松休息了一分鐘,我們便敗給對方,這次劉福松重新登上戰(zhàn)場,心想我們有救了,他拿上球后,許世亮來防他,他敏捷的往許世亮后面一躲,準備投球,馬波把球打了下來,他又立刻轉身搶球,球又到了他的手里,他和馬波又展開了激烈的角逐,馬波一伸手準備打球,劉福松一閃一躲,繞到了馬波后面,球在他的手里靈活自如,他的腳慢慢地向前移動著,馬波也在往后慢慢地退著,劉福松覺得到了投三分球的地方,便縱身一跳,雙手用力把球投向籃框,同時,也跟著球往前跑,是為了以防球進不去,接住重投。“耶”這是我們隊的叫聲,球進了,我們贏了。
你說劉福松厲不厲害。
【篇四:我們班的小能人】
我們班的小能人說到我們班的小能人還真不少,有“閱讀小明星”,“小小舞蹈家”,“體育健將”……
這么多小能人,在我們班各顯其才。先說“閱讀小明星”——吳奕鋆吧,她是一個非常熱愛看書的小女生。下課了,我們在玩耍時,她卻在角落里看書;每到雙休日時,她也沒有空閑過,寫完作業(yè),就來到圖書館,看看有沒有新來的書;當你已進入夢鄉(xiāng)時,她還在苦讀?!扒趭^出學問”,就在一次語文課上,老師讓同學們背古詩,看誰能背得又多又準。當老師叫吳奕鋆起來背時,老師抽的每一首古詩里,她都會一字不落的背出來,這都是她勤奮讀書的結果?。≡僬f“小小舞蹈家”——王伊寧。
她學的是中國基本功,這非常苦,記得有一次,她正在翻前橋時手沒有用勁就跌了下去,可她沒有掉一滴眼淚,跌倒了再爬起來繼續(xù)練。她不僅中國舞基本功練得好,民族舞跳的也不例外,正在學時,她就像蝴蝶一樣揮動著那美麗的“翅膀”。她天天練,時時練。功夫不負有心人,老師還讓她去參加了比賽呢,得了個第一!
我們班還有許多小能人沒有介紹呢,而我也要加把勁了,爭取做一個更出色的小能人。
【篇五:我們班的小能人】
在我們班級里,有很多“小能人”,有“書法小能人”秦怡涵,有“繪畫家”嚴夢旭,還有“足球高手”瞿亞鋒…………可給我印象最深的要數(shù)“飛毛腿”張穎了。
她長著一張瓜子臉,眼睛大大的,厚厚的嘴唇。她平時很文靜,不太愛說話。有時,別人夸獎了她,她臉上會漸漸害羞起來,紅通通的臉蛋像一個熟透了的蘋果。她做作業(yè)也比較認真,有時說起話來,真是幽默極了!說起她的體育成績,更加令人驚訝了。
記得有一次的體育課上,老師要測試我們200米的跑步成績。先是男生考,馬上就要輪到女生時,我的心里可緊張了。這時,我看了看張穎,她露出一種輕松的神情。該我們跑了,我們一組有六個人,其中張穎也在我們一組,我們做好了準備,緊張的望著起跑線。我的心跳也越來越快,就像懸著一只小兔子似的。隨著老師的一聲哨響,我們個個都飛快地沖了出去,我一下子跑了兩個來回,卻落在張穎后面,實在是跑不動了,可張穎卻仍然在飛快地跑。我心想:她那種堅持不懈的毅力可真值得我學習。我便鼓足勇氣,跑了起來。最后,終于跑完了。我們都跑得氣喘吁吁,大汗淋漓。張穎得了第一名。
張穎,你真是名副其實的“飛毛腿”。
【篇六:我們班的小能人】
我們班人才濟濟,有跑步快的“飛毛腿”岳陽,有聰明絕頂?shù)摹皵?shù)學家”周潤龍,有“體操健將”陳晗逸,還有任勞任怨的“班級保潔員”許沁宸……你們可知不知道,我們班還有一位“肥肥大亨”哩!
這位“大亨”長得膘肥體壯,大腹便便,測測體重,媽呀,七十幾公斤,可把我嚇出了一身冷汗!
“大亨”的拿手好戲可是吃飯哦。吃飯,不會吧?真的,不不信你看。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,午餐時間到了。別人都在位置上閑聊,而“大亨”卻早已迅速整理好書,飛快地跑到飯箱前,迫不及待地拿了第一盒飯。他打開飯盒蓋一看,“哇,烤雞翅哪!誰不要?給我?。 彼娏诉@菜,別提有多高興了,一邊興奮地跑回座位,一邊高興地大叫道。剛放下飯盒,正準備大吃一通時,他忽然聽見有人說道:“誰要雞翅,‘大亨’你要嗎?”,“大亨”聞聽后,飛也似的沖上去,一手拿一個雞翅活到座位上,嘴里還在念念有詞:“雞翅真好吃,你竟不要,那就得歸我了!”接著,他開始吃起午飯來。你看,他拿起勺子把雞肉全“解剖”開,展開那只“血盆”大口,一大口把這肉咽了下去,動作那么迅速,真讓人擔心他會噎著。至于那一堆白米飯,那可就更簡單了,他三下兩下就可以把它們搞定。
班上有許多同學都挑食,只有他,不論吃什么,都能啃得干干凈凈,連一粒米、一滴湯都不放過。媽媽曾打趣地說,他吃過的飯盒根本就用不著洗。
看,這就是我們班的愛飯“大亨”。你想知道他是誰嗎?呵呵,告訴你,他就是我的同學蔣舒逸。
【篇七:我們班的小能人】
人人都有自己的特長,有的人在某各方面非常有天賦,所以被稱為小能人,那我就來介紹一下我們班的小能人:吳雅璇。
她長著一個瓜子臉,濃濃的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛,最吸引人的是她那張櫻桃小嘴。一頭烏黑秀麗的頭發(fā)打在她那瘦小的背上。
之所以稱她為小能人,是因為她在畫畫這方面很有天賦。沒當老師讓我們畫藝術創(chuàng)想畫時,她總是第一個想出來,有的同學卻半天也想不出來。她輕輕的畫幾筆,就能畫出一幅令人喜愛的畫。她是一個非常愛笑的女孩,可她畫畫時卻是一本正經的樣子。首先她先用鉛筆把線勾好,最后在涂上顏色。在這段時間她沒有笑過一下,這是值得我學習的地方。
她不僅美術好而且英語也好。每當老師上新課時,我們有些單詞不認識,但總能看到一只手不停的行上舉起,那就是吳雅璇。一節(jié)課下來,她不之舉過多少次手。因為她總是讀·背所以當然會讀了。
這就是我們班那位小能人——吳雅璇。
【篇八:語文小能人】
我們班的語文小能人是楊姝,她高高的個子,一雙明亮的眼睛,她十分活潑開朗。畫畫特別好看,我非常敬佩她。
楊姝她學語文非常好,有一次,別的學校老師來我班上課時,跟同學們談一談班級的小秀才時,我們的目光就盯在楊姝身上,只見楊姝笑了笑,老師把她叫到自己跟前,問:“你上課喜歡回答問題嗎?”楊姝說:“我會的就舉手,不會的就不舉手。”老師滿臉高興的說:“你
上課時不要緊張,積極舉手發(fā)言,好嗎?”楊姝說:“好?!崩蠋煗M臉高興的說:“祝你成功?!惫?,上課時,老師問的所有問題,聰明的楊姝都能給出滿意的答案。老師很高興。
還有一次,老師
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