第26課 教育文化事業(yè)的發(fā)展

教育文化事業(yè)的發(fā)展清朝末年，社會(huì)各界進(jìn)步人士紛紛呼吁廢科舉、興學(xué)校。那么，實(shí)施了1300多年的科舉制度是什么時(shí)候被廢除的？中國(guó)近代第一所由國(guó)家建立的最高學(xué)府是什么學(xué)校？我國(guó)新式教育是如何開(kāi)始的呢？教育、新聞出版業(yè)的發(fā)展京師同文館福州船政學(xué)堂說(shuō)一說(shuō)中國(guó)近代新辦的新式學(xué)堂有哪些？有何作用？1862年洋務(wù)派創(chuàng)辦，是教育近代化的開(kāi)端。天津北洋西學(xué)堂，是天津大學(xué)的前身，誕生于1895年，盛宣懷創(chuàng)辦。1896年更名為北洋大學(xué)堂。上海南洋公學(xué)，是上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、臺(tái)灣交通大學(xué)的前身，為盛宣懷1896年創(chuàng)建于上海，與北洋西學(xué)堂同為中國(guó)近代歷史上中國(guó)人自己創(chuàng)辦的大學(xué)。1896年，由出生于1873年的梁?jiǎn)⒊輸M、李端棻定稿奏呈的《請(qǐng)推廣學(xué)校折》，成為呼吁改革中國(guó)傳統(tǒng)教育體制的先聲。該折開(kāi)宗明義，提出上奏之由，在于“時(shí)事多艱，需才孔亟，請(qǐng)推廣學(xué)校，以勵(lì)人才，而資御侮”……雖然這些洋務(wù)教育具有“徒習(xí)西語(yǔ)西文，而于治國(guó)之道、富強(qiáng)之原一切要書(shū)，多未肄及”……“日求之于故紙堆中，終成空談，無(wú)自致用”等五大弊端。奏折認(rèn)為，要改變目前的“國(guó)家不一收奇才異能之用”教育困境，必須對(duì)原有的科舉學(xué)制進(jìn)行改革“自京師以及各省、府、州、縣，皆設(shè)學(xué)堂”。各級(jí)學(xué)堂分等教育，自州、縣學(xué)堂起即兼習(xí)中西課程……京師大學(xué)，其課程設(shè)置“一如省學(xué)”，但學(xué)生重于鉆研，“惟益加專精，各執(zhí)一門，不遷其業(yè)”?！嵱廊A《〈請(qǐng)推廣學(xué)校折〉：開(kāi)啟中國(guó)教育近代化進(jìn)程的珍貴檔案》自京師到地方分級(jí)設(shè)立學(xué)堂，兼習(xí)中西課程。設(shè)立京師大學(xué)培養(yǎng)專門人才。梁?jiǎn)⒊屠疃藯痹谧嗾壑刑岢隽嗽鯓拥慕ㄗh？辦學(xué)方針宗旨內(nèi)容中西并用廣育人才講求時(shí)務(wù)開(kāi)始以經(jīng)學(xué)為主，后來(lái)逐漸增加了科學(xué)、商務(wù)、藝術(shù)、外語(yǔ)等科目京師大學(xué)原址1898年設(shè)立京師大學(xué)堂1912年，京師大學(xué)堂改為北京大學(xué)京師大學(xué)堂創(chuàng)辦于戊戌變法時(shí)期，是中國(guó)近代第一所國(guó)家建立的最高學(xué)府，它的建立使近代中國(guó)教育改革邁出了重要的一步。辛亥革命后改名為北京大學(xué)。說(shuō)一說(shuō)科舉制創(chuàng)立的時(shí)間？廢除科舉制度的時(shí)間和影響？

公元605年，隋煬帝始設(shè)進(jìn)士科，科舉制度正式確立。1905年正式停止科舉考試。科舉制的廢除以及新式學(xué)堂的創(chuàng)辦，各級(jí)學(xué)堂章程的頒布，使得中國(guó)近代新式教育逐漸發(fā)展起來(lái)。隋朝——科舉制度的創(chuàng)立

唐朝——科舉制度的完善宋朝——科舉制度的發(fā)展

明朝——科舉制度的鼎盛清朝——科舉制度的衰落新聞業(yè)的發(fā)展1872年在上海創(chuàng)刊，1949年5月27日?？?。是近代中國(guó)存在時(shí)間最長(zhǎng)、具有廣泛社會(huì)影響的中文報(bào)紙，是中國(guó)現(xiàn)代報(bào)紙開(kāi)端的標(biāo)志。被人稱為研究中國(guó)近現(xiàn)代史的“百科全書(shū)”。大公報(bào)解放日?qǐng)?bào)東方雜志生活新青年申報(bào)新式報(bào)刊雜志1897年在上海創(chuàng)辦的商務(wù)印書(shū)館，是近代中國(guó)人創(chuàng)辦的第一個(gè)也是規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)。文學(xué)藝術(shù)的成就20世紀(jì)初以后，中國(guó)文藝創(chuàng)作空前繁榮，成就突出，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀作品。郭沫若《女神》茅盾《子夜》曹禺《雷雨》巴金《家》老舍《駱駝祥子》文學(xué)成就：魯迅生于1881年，浙江紹興人。早年先入新式學(xué)堂，后留學(xué)日本，深受新思想的感染，遂棄醫(yī)從文。歸國(guó)后成為新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。材料一易牙蒸了他兒子，給桀紂吃，還是一直從前的事。

從易牙的兒子，一直吃到徐錫林；從徐錫林，又一直吃到狼子村捉住的人。去年城里殺了犯人，還有一個(gè)生癆病的人，用饅頭蘸血舐?！斞浮犊袢巳沼洝凡牧隙曳_(kāi)歷史一查，這歷史沒(méi)有年代，歪歪斜斜的每葉上都寫(xiě)著“仁義道德”幾個(gè)字。我橫豎睡不著，仔細(xì)看了半夜，才從字縫里看出字來(lái)，滿本都寫(xiě)著兩個(gè)字是“吃人”！——魯迅《狂人日記》結(jié)合這兩則材料談?wù)劺斫狻?/p>

魯迅《狂人日記》所說(shuō)的“吃人”意在暴露家族制度和禮教的弊害，作品所揭露的“吃人”文化的核心正是對(duì)封建家族制度及封建禮教的揭露和批判。齊白石作品《蝦》徐悲鴻《田橫五百士》徐悲鴻《愚公移山》美術(shù)成就：聶耳《義勇軍進(jìn)行曲》音樂(lè)成就：聶耳（1912—1935），云南玉溪人，中國(guó)音樂(lè)家。從小家境貧寒，創(chuàng)作了數(shù)十首革命歌曲，他的一系列作品，正是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民革命的產(chǎn)物。聶耳開(kāi)辟了中國(guó)新音樂(lè)的道路，是中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命音樂(lè)的先驅(qū)。冼星?！侗Ｐl(wèi)黃河》冼星海（1905—1945），祖籍廣東番禺，出生于澳門，中國(guó)近代著名作曲家、鋼琴家，有“人民音樂(lè)家”之稱。1935年從巴黎音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)回國(guó)，后輾轉(zhuǎn)到陜北抗日根據(jù)地。1939年與光未然合作創(chuàng)作《黃河大合唱》。代表作有《黃河大合唱》《在太行山上》《到敵人后方去》等?！缎《诮Y(jié)婚》《李有才板話》趙樹(shù)理《太陽(yáng)照在桑干河上》丁玲《暴風(fēng)驟雨》周立波文學(xué)成就：第一部有聲電影《歌女紅牡丹》我國(guó)第一部無(wú)聲電影是1905年拍攝的由京劇大師譚鑫培先生主演的京劇片《定軍山》

影視成就：中國(guó)第一部在國(guó)際電影節(jié)上獲獎(jiǎng)的電影，1934年的《漁光曲》特定時(shí)期的歷史背景，會(huì)影響文藝作品的主題。現(xiàn)階段正值中華民族偉大復(fù)興的上升時(shí)期，我們應(yīng)該關(guān)注正能量的文藝作品，關(guān)心民族國(guó)家發(fā)展，關(guān)注各行業(yè)的優(yōu)秀代表，不能一味地娛樂(lè)消遣。歷史感悟20世紀(jì)30年代的文藝作品反映的共同主題和體現(xiàn)的共同精神共同主題：反對(duì)日本帝國(guó)主義，抗日救亡。共同精神：熱愛(ài)祖國(guó)，積極投身救亡運(yùn)動(dòng)，與時(shí)俱進(jìn)等。知識(shí)總結(jié)[濟(jì)寧鄒城一模]羅茲曼主編的《中國(guó)的現(xiàn)代化》一書(shū)稱：“1905年是新舊中國(guó)的分水嶺。它標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的結(jié)束和另一個(gè)時(shí)代的開(kāi)始?！睆慕逃l(fā)展的角度來(lái)看，所謂的“分水嶺”指的是（）A.京師大學(xué)堂的成立B.科舉制度的廢除C.《奏定學(xué)堂章程》的頒布D.京師同文館的建立B[烏魯木齊天山區(qū)一模]

20世紀(jì)初以后，中國(guó)文藝創(chuàng)作空前繁榮。下列文化名人與其作品對(duì)應(yīng)正確的是（）①魯迅——《狂人日記》②茅盾——《子夜》③聶耳——《義勇軍進(jìn)行曲》④齊白石——《愚公移山》AA.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④歷史解釋材料一西方列強(qiáng)的入侵，激起了中國(guó)數(shù)千年未有之劇變。先進(jìn)的知識(shí)分子痛于外患之憑陵，清廷之腐敗，國(guó)亡之無(wú)日，認(rèn)識(shí)到非革新不足以圖存，然手無(wú)權(quán)柄可探，遂致力于辦報(bào)，藉報(bào)紙傳播其主張，以言論覺(jué)天下?！愑裆辍锻砬鍒?bào)業(yè)史》②讀材料先進(jìn)知識(shí)分子痛恨外國(guó)的侵略和清政府的腐敗，決心通過(guò)變革挽救民族危亡。因?yàn)槭种袩o(wú)權(quán)，所以通過(guò)辦報(bào)宣傳救國(guó)思想，喚醒民眾，革新圖存。中國(guó)民族危機(jī)加深。報(bào)刊的發(fā)展（1）閱讀材料一，分析近代有識(shí)之士辦報(bào)的原因和主要目的。答案來(lái)源能力要求作答范圍作答內(nèi)容①審設(shè)問(wèn)列強(qiáng)入侵，中國(guó)民族危機(jī)加深；清廷腐敗，政治黑暗；知識(shí)分子在