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分1求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。6和910和117和49綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)2復(fù)習(xí):(1) 的分?jǐn)?shù)單位是(這樣的分?jǐn)?shù)單位。與 ,哪個(gè)大,為什么?與 ,哪個(gè)大,為什么?),它有(

3

)個(gè)33

你知道地球上的陸地多還是海洋多嗎?海洋面積約占地球總面積的陸地面積約占地球總面積的

3

,而107

。10世界地圖4如果把地球面積分成10

份,陸地只占3份,海洋占了7份。3

710

10<3

是3個(gè)

1

,10

107

是7個(gè)

1

。10

105再比較一下:313<41327<4759>2938>31156>581217>1219上面每組分?jǐn)?shù)中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)有什么共同的地方?分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)怎樣比較大小?分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)呢?6小結(jié):7分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù),分子大的分?jǐn)?shù)就大。分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù),分母小的分?jǐn)?shù)就大。1.比較每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。573771611164945>8<<15

1517

22你會(huì)比較下面分?jǐn)?shù)的大小嗎?15134

5623133793

54

610綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)4

<

57

7討論:345611綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)3

=

3×3=

94

4×3

126

6×25

=

5×2=

10121212綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)因?yàn)?

<10

,所以3

<512

4

6把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來(lái)分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù),叫做通分。1、異分母化成同分母;2、分?jǐn)?shù)大小不變。13綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1、求出原來(lái)幾個(gè)分母的最小公倍數(shù);2、把各分?jǐn)?shù)分別化成用這個(gè)最小公倍數(shù)作分母的分?jǐn)?shù)。14綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)豆類(lèi)食品含有較高的蛋白質(zhì)和脂肪,經(jīng)常食用有益于人體健康。2我的蛋白質(zhì)含量大約是

5

。我的蛋白質(zhì)含量大約是

1

。4蠶豆黃豆黃豆和蠶豆哪個(gè)的蛋白質(zhì)含量比較高?415可以用兩個(gè)分母的公倍數(shù)作公分母??梢园阉鼈兓煞帜赶嗤姆?jǐn)?shù)。這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母都不相同,怎么比較呢?16像這樣,把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來(lái)分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù),叫做通分。2

=

2×4

=

85

5×4

201

=

1×5

=

54

4×5

202514>17先把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分,再比較大小。5

7

3

26

8

7

971894

和5

=

5×4

=

20

3

=

3×9

=

276

6×4

24

7

7×9

637

=

7×3

=

21

2

=

2×7

=

148

8×3

24

9

9×7

635

7

3

26

8

7

94

=

4×2

=

89

9×2

184

79

18182.比較每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。89562571013371931058><><4大于

14小于

13.把梨放進(jìn)相應(yīng)的筐里。1312332583716109204.張叔叔和李叔叔參加了工廠的技能比賽,張叔叔一些?加工完了所有零件的

1

時(shí),李叔叔加工完了所有2零件的3。在這段時(shí)間里,誰(shuí)的比賽成績(jī)更好51

32

5答:這段時(shí)間里,李叔叔的比賽成績(jī)更好一些。12

=1×5

553

==2×5

=

103×2

65×2

10215.

小明每天學(xué)習(xí)的時(shí)間多還是睡覺(jué)的時(shí)間多?1

=

1×2

=

24

4×2

882

38我每天學(xué)習(xí)和睡覺(jué)的時(shí)間大約各占一天時(shí)3間的

1

。4

8答:小明每天睡覺(jué)的時(shí)間多。小明22填空:1.把異分母分?jǐn)?shù)(的( )分?jǐn)?shù),叫做通分。2.通分時(shí)選用的公分母一般是原來(lái)幾個(gè)分母的( )。分別)化成和(原來(lái)分?jǐn)?shù))相等同分母最小公倍數(shù)分?jǐn)?shù)。通分的方法先求出原來(lái)幾個(gè)分母的(最小公倍數(shù))然后把各分?jǐn)?shù)分別化成用這個(gè)(最小公倍數(shù))作分母的分?jǐn)?shù)通分的依據(jù)(

分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)

)。通分的目的是把(異)分母的分?jǐn)?shù)化成(同)分母的23選擇題1.兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分后新的分母是原來(lái)兩個(gè)分母的乘積原來(lái)兩個(gè)分母一定是(

)(1)都是質(zhì)數(shù) (2)相鄰的自然數(shù) (3)是互質(zhì)數(shù)32.通分的作用在于( )。分母統(tǒng)一,規(guī)格相同,不容易寫(xiě)錯(cuò)。分母統(tǒng)一,分?jǐn)?shù)單位相同,便于比較和計(jì)算。2(2)203.(1)44.(1)7(2)11(

2

)(3)10(

3

)(3)7724判斷1.把異分母分?jǐn)?shù)分別化成同分母分?jǐn)?shù)叫做通分。(

X

)約分和通分都是根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。 (

V

)異分母分?jǐn)?shù)通分后,分?jǐn)?shù)單位是相同的。 (

V

)約分時(shí),分?jǐn)?shù)越約越小,通分時(shí)每個(gè)分?jǐn)?shù)的值越來(lái)越大。 (

X

)約分是每個(gè)分?jǐn)?shù)單獨(dú)進(jìn)行的,通分是在幾個(gè)分?jǐn)?shù)中進(jìn)行的。 (

V

)252

1

33

、

4

8綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)266.亞洲陸地面積約占全球陸地面積的1

。非洲和南美洲的陸地面積分別約占全球陸3

1

3地面積的

5

25

。27亞洲、非洲和南美洲這三個(gè)洲中,哪個(gè)洲的陸地面積最大?

哪個(gè)最小?281

13

51

=

5

1

=

33

15

5

151

=

55

251

35

25所以

1

1

>3

5325答:亞洲的陸地面積最大,南美洲的陸地面積最小。三名學(xué)生跳遠(yuǎn)的成績(jī)是:甲誰(shuí)是第一名?誰(shuí)是第三名?4

3

米,乙4

4

米,丙4

1

米,8

9

3綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)297.從20張卡片中任意抽一張,如果抽出數(shù)字“0”的可能性是

3

,抽出數(shù)字“1”的可能性是

1

,寫(xiě)有5

4數(shù)字“0”的卡片多還是寫(xiě)有數(shù)字“1”的卡片多?因?yàn)?/p>

3

1

,5

4所以寫(xiě)有數(shù)字“0”的卡片多。308.

班里要為小小圖書(shū)角選購(gòu)一批新書(shū),班長(zhǎng)小紅決定先做一個(gè)民意調(diào)查,下面是小紅的調(diào)查結(jié)果(每人只能選擇一種)。小紅應(yīng)該怎樣選購(gòu)圖書(shū)?課外讀物種類(lèi)喜歡的人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾科普類(lèi)712童話類(lèi)16歷史類(lèi)14311

=

2

1

=

36

12

4

12所以

1

1

76

4

12答:

小紅應(yīng)該多選購(gòu)科普類(lèi)圖書(shū),少選購(gòu)歷史類(lèi)圖書(shū),更少選購(gòu)?fù)掝?lèi)圖書(shū)。3212

18

65

4

76334

320

10

5

20

10

511

、

7

59.*

把下面每組中的分?jǐn)?shù)按照從小到大的順序排列起來(lái)。13

、

7

4

13

7

47

5

46

4

37

5

11<

<18

6

12下面的五個(gè)分?jǐn)?shù)排列得對(duì)不對(duì)?如果不對(duì),應(yīng)該怎樣排列?2

<

5

<

7

<

16

<

173

6

8

17

25綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)346是怎樣找到這個(gè)分?jǐn)?shù)的?的分?jǐn)?shù)嗎?10.*

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