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文檔簡(jiǎn)介
拒絕校園暴力
共創(chuàng)平安校園
學(xué)校教育課件目錄CONTENTS一、校園暴力和它的危害二、校園欺凌的主要行為三、校園“小霸王”是如何出現(xiàn)的四、校園暴力案例五、遭校園欺凌的跡象六、如何避免校園欺凌七、面對(duì)欺凌,怎么辦八、我國(guó)刑法對(duì)犯罪年齡的界定一、校園暴力和它的危害校園欺凌暴力事件常有發(fā)生,讓人觸目驚心。這種暴力傾向已經(jīng)嚴(yán)重影響了學(xué)生們的正常生活和學(xué)習(xí),身心健康也受到嚴(yán)重威脅,更削弱了學(xué)校的教育成果。學(xué)校教育課件校園暴力是一種欺凌行為。主要是指學(xué)齡期(7至18歲)青少年與同學(xué)之間發(fā)生的斗毆、敲詐財(cái)物等暴力行為。二、校園欺凌的主要行為學(xué)校教育課件罵:打:毀:嚇:傳:辱罵、中傷、譏諷、貶抑受害者的體貌、性格取向、家人或其他。對(duì)受害者進(jìn)行拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)。干涉、損壞受害者的個(gè)人財(cái)產(chǎn)、書(shū)本、衣裳等。恐嚇、威脅、逼迫受害者做其不愿做的事。在網(wǎng)上或?qū)W校傳播關(guān)于受害者的消極謠言和閑話,進(jìn)行人身攻擊。三、校園“小霸王”是如何出現(xiàn)的學(xué)校教育課件家庭學(xué)校社會(huì)司法過(guò)度溺愛(ài)導(dǎo)致任性、驕橫等不良心理不良家庭環(huán)境讓孩子背付過(guò)多壓力催生心理障礙父母忽略了與孩子的溝通和心理輔導(dǎo)父母間存在家暴只注重成績(jī)而忽視了道德教育,使青少年做事不計(jì)后果也不知后果平時(shí)缺乏管理,出了事又急于息事寧人暴力影片、游戲等,引起青少年模仿社會(huì)不正之風(fēng)影響青少年的是非觀部分媒體過(guò)度過(guò)細(xì)再現(xiàn)犯罪經(jīng)過(guò)法律界定不清晰,懲戒不嚴(yán)法律規(guī)定,14歲以下屬于完全無(wú)刑事責(zé)任能力人,讓不少孩子有恃無(wú)恐1234學(xué)校教育課件四、校園暴力案例江西永新女生遭圍毆1人被刑拘:多名初中女生對(duì)著另一跪著的女孩連扇耳光,用腳踹其身體。此次涉事女生有9人,其中小學(xué)生有2人,中學(xué)生4人,3人已輟學(xué),年齡都在12至16歲之間。涉案人員劉某被刑拘。重慶女生太邋遢被5同學(xué)圍毆打成十級(jí)傷殘:重慶市多名初中女學(xué)生共同毆打另一名女生蘭蘭,導(dǎo)致其傷殘。而這一事件的起因,是蘭蘭在住校期間因不注重個(gè)人衛(wèi)生,而引起同寢室其他女同學(xué)“公憤”。福建永泰初三男生被同學(xué)欺凌4年,遭圍毆脾臟被切除:6月10日上午,16歲的初三學(xué)生小黃,在結(jié)束中考語(yǔ)文科目考試后,難以忍著劇烈腹痛繼續(xù)參加中考,這才向父母道出了一個(gè)藏掖4年多的秘密:自小學(xué)五年級(jí)起,他就經(jīng)常被其他同學(xué)無(wú)故毆打。8日晚,小黃再次遭同班同學(xué)夏某、林某和張某圍毆,忍痛2天后被送醫(yī),卻被發(fā)現(xiàn)脾臟出血嚴(yán)重,于11日晚經(jīng)手術(shù)切除了脾臟。安徽懷遠(yuǎn)火星小學(xué)副班長(zhǎng)逼同學(xué)喝尿:安徽懷遠(yuǎn)縣火星小學(xué)13歲的副班長(zhǎng)小賜因?yàn)閾碛袡z查作業(yè)、監(jiān)督背書(shū)的權(quán)力,向另外6個(gè)孩子要錢(qián)。錢(qián)沒(méi)給夠,就逼迫他們喝尿吃糞。
還有很很多的校園暴力事件……學(xué)校教育課件四、校園暴力案例(圖)五、遭校園欺凌的跡象學(xué)校教育課件2個(gè)人物品丟失或損壞:如果孩子的鞋子、手飾、文具等經(jīng)常丟失或破損,就要留心了。3如廁習(xí)慣改變:孩子非得回家才能上廁所,學(xué)校的廁所很可能成為暴力的場(chǎng)所。4自尊心受挫:孩子回到家總是帶著傷心、沮喪的情緒,很可能在學(xué)校受到言語(yǔ)誹謗等精神方面的傷害。1身體傷痕:孩子身體表面無(wú)故出現(xiàn)瘀傷、抓傷等人為傷痕,很可能是遭遇暴力。如果孩子大熱天常穿長(zhǎng)袖,可能是想遮掩。學(xué)校教育課件五、遭校園欺凌的跡象6不愿上學(xué):孩子非常不想上學(xué)甚至逃學(xué)、裝病請(qǐng)假,可能是在學(xué)校被人排擠、欺凌。5自我傷害傾向:孩子任何形式的自我傷害甚至自殺行為,家長(zhǎng)都要高度重視。7睡眠問(wèn)題:失眠、噩夢(mèng)、尿床等問(wèn)題也是孩子遭受暴力侵害的表現(xiàn)之一。六、如何避免校園欺凌學(xué)校教育課件孩子
交友謹(jǐn)慎:穿戴用品盡量低調(diào),不要太過(guò)招搖到處得罪人。
結(jié)伴而行:上、下學(xué)盡可能不要一個(gè)人,不要走僻靜的道路,按時(shí)回家。
避免沖突:在學(xué)校別主動(dòng)找事,一旦發(fā)生及時(shí)找老師。家長(zhǎng)
建立好親子關(guān)系,讓孩子覺(jué)得家是他們的依靠,不論錯(cuò)還是被欺負(fù),都敢于和家長(zhǎng)溝通。
孩子遇事,家長(zhǎng)不能只顧著教訓(xùn)。
父母要與老師保持聯(lián)系,主動(dòng)了解孩子在學(xué)校的情況。老師
在暴力事件未發(fā)生前進(jìn)行預(yù)防,將校園霸凌事件預(yù)防在萌芽狀態(tài)。
強(qiáng)化校園安保的預(yù)防作用。老師應(yīng)與校園保安做好溝通,及時(shí)了解情況,處置可能發(fā)生的惡性事件。
當(dāng)暴力事件出現(xiàn)的時(shí)候一定要按照程序走,切勿隱瞞。七、面對(duì)欺凌,怎么辦學(xué)校教育課件1、拖延時(shí)間沉著冷靜,采取迂回戰(zhàn)術(shù),盡可能拖延時(shí)間。2、呼救求助必要時(shí)向路人呼救,用異常動(dòng)作吸引周?chē)娜俗⒁狻?、安全第一人身安全永遠(yuǎn)是第一位的,不要意氣用事。4、緩解氣氛順從對(duì)方的話,找出可插入的話題,緩解氣氛,分散對(duì)方注意力,獲得信任,爭(zhēng)取時(shí)間。八、我國(guó)刑法對(duì)犯罪年齡的界定學(xué)校教育課件…1817161514…已滿(mǎn)14周歲不滿(mǎn)18周歲:該當(dāng)從輕或者減輕處罰已滿(mǎn)16周歲:應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任已滿(mǎn)14周歲不滿(mǎn)16周歲:犯故意殺人、故意傷害
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