2023年二年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃六篇(大全)

第頁共頁2023年二年級(jí)課外活動(dòng)方案六篇(大全)二年級(jí)課外活動(dòng)方案篇一1、培養(yǎng)濃重的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，做到在每一天的生活中，“我讀書并快樂著”。2、進(jìn)步品德修養(yǎng)和審美情趣，促進(jìn)良好個(gè)性和健全人格的形成。3、開拓視野，豐富知識(shí)積累，進(jìn)步整體素質(zhì)。4、通過學(xué)生、老師、家長(zhǎng)一同參與讀書活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氣氛，推動(dòng)書香班級(jí)和書香校園的建立。1、按方案開展課外閱讀活動(dòng)，每天課外閱讀〔包括做筆記〕時(shí)間不少于30分鐘，閱讀量不少于20xx字。2、養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣，閱讀過程中，應(yīng)適當(dāng)對(duì)文章中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、精彩語句作上記號(hào)或批注，并將好句、好段或自己感興趣的內(nèi)容摘抄在《課外閱讀筆記本》上，進(jìn)展長(zhǎng)期積累，不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)藏。3、讀寫結(jié)合，進(jìn)步作文才能。每周至少要寫一篇，或以讀某部作品、某篇文章后所想到的事情為內(nèi)容，寫一篇習(xí)作。4、背誦優(yōu)秀詩文，每周不少于一篇〔首〕。1、為學(xué)生提供充足的課外讀物。途徑主要有兩條：一是利用好學(xué)校圖書館，鼓勵(lì)學(xué)生到圖書館借閱自己感興趣的圖書；二是辦好班級(jí)圖書角，圖書角里的圖書一局部可由學(xué)生自愿捐獻(xiàn)，一局部由學(xué)生帶來交換閱讀。2、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)。一方面要指導(dǎo)學(xué)生選擇合適他們閱讀的圖書，另一方面要指導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀的方法，如指導(dǎo)學(xué)生利用圖書目錄，及時(shí)找到自己需要的書，訓(xùn)練他們迅速閱覽圖書，找出自己需要的資料的才能，以及邊讀邊想邊記的讀書方法等，以便進(jìn)步閱讀的效果。3、激發(fā)閱讀興趣，營(yíng)造良好的讀書氣氛。課外閱讀活動(dòng)要獲得成效，關(guān)鍵在于激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生持之以恒，堅(jiān)持閱讀。因此，要根據(jù)學(xué)生的心理和個(gè)性特點(diǎn)，開展豐富多彩的課外閱讀活動(dòng)。如舉行讀書匯報(bào)會(huì)、速讀比賽、美文誦讀比賽、講故事比賽、讀書筆記展評(píng)、閱讀之星評(píng)選等。此外，還可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校參加讀書活動(dòng)，增加讀書氣氛，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情。4、重視閱讀評(píng)價(jià)，抓好檢查落實(shí)。老師和家長(zhǎng)每周要對(duì)學(xué)生的閱讀情況進(jìn)展一次檢查，對(duì)閱讀量到達(dá)要求，閱讀效果好的學(xué)生進(jìn)展表揚(yáng)鼓勵(lì)，并讓他們?cè)诎嗌辖榻B自己的讀書經(jīng)歷或心得體會(huì)。對(duì)暫時(shí)達(dá)不到要求二年級(jí)課外活動(dòng)方案篇二為樹立科學(xué)的人才觀，強(qiáng)身健體，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛精神，弘揚(yáng)民主精神。陽光體育重在課堂教學(xué)，理論在課外活動(dòng)中，特制定本學(xué)期陽光體育工作方案：(一)、樹立科學(xué)的人才觀，充分認(rèn)識(shí)體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛精神，弘揚(yáng)民族精神的積極作用。(二)、開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，要與體育課教學(xué)相結(jié)合通過體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。(三)、與課外體育活動(dòng)相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去，保證能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校年度教育方案。(四)、營(yíng)造良好的言論氣氛。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播安康理念，使“安康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí)，安康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號(hào)家喻戶曉，深化人心。建立評(píng)比表彰制度，對(duì)在陽光體育運(yùn)動(dòng)中獲得優(yōu)異成績(jī)班級(jí)給予加分，以喚起全體老師對(duì)學(xué)生體質(zhì)安康的廣泛關(guān)注，支持陽光體育運(yùn)動(dòng)的開展。(五)、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的氣氛，形成促進(jìn)青少年安康成長(zhǎng)的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動(dòng)，保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。1、保證學(xué)生上足體育課。每周上3節(jié)體育課，按照國(guó)家課改新標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行。2、上好眼操和課間操。在體育老師的幫助下指導(dǎo)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)做好每一個(gè)動(dòng)作，進(jìn)步兩操質(zhì)量。3、配合學(xué)?！按笳n間”40分鐘文體活動(dòng)，按班級(jí)活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)，進(jìn)展豐富多彩的文體活動(dòng)，包括跳繩、踢毽子、打球、拔河等。主動(dòng)到學(xué)校器材室借用體育運(yùn)動(dòng)的器材，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)裝備體育運(yùn)動(dòng)用品。4、在班級(jí)內(nèi)組建體育特長(zhǎng)活動(dòng)小組：呼啦圈小組，跳繩小組，乒乓球隊(duì)，籃球隊(duì)等。(一)、大課間活動(dòng)形式多種多樣：(1)集體跑步。冬、春兩季根據(jù)操場(chǎng)包容情況，帶著班級(jí)進(jìn)展運(yùn)動(dòng)量適度的集體跑步。(2)分年級(jí)活動(dòng)。班級(jí)積極參與。在班主任、體育老師和科任老師的組織和參與下，以班級(jí)為單位，充分發(fā)揮班體委和學(xué)生骨干的作用，進(jìn)展游戲、體育興趣比賽、身體素質(zhì)練習(xí)等活動(dòng)。(3)自選工程活動(dòng)。學(xué)生根據(jù)自己特點(diǎn)與愛好，自主進(jìn)展活動(dòng)，如：打羽毛球、乒乓球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、丟沙包、跳框框、呼拉圈等。(二)、與體育課教學(xué)相結(jié)合，通過體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。(三)、與課外體育活動(dòng)相結(jié)合，保證學(xué)生在每天能到室外去，保證能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校年度教育方案。在組織陽光體育活動(dòng)時(shí)，堅(jiān)持“平安第一”的原那么，所有比賽應(yīng)啟動(dòng)體育比賽應(yīng)急預(yù)案。把陽光體育活動(dòng)真正的搞下去。二年級(jí)課外活動(dòng)方案篇三一、指導(dǎo)思想為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部及上級(jí)主管部門關(guān)于減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、開展豐富多彩的課外活動(dòng)的有關(guān)文件精神，使學(xué)生身心得到安康開展，全面進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)師生間的友誼，辦好人民滿意的教育，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本方案。二、組織機(jī)構(gòu)為確保學(xué)生課余文體活動(dòng)安康有序地深化開展，學(xué)校成立課外活動(dòng)指導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：陳武生副組長(zhǎng)：張之柳、胡開智成員：李秋民、涂發(fā)堂、各班主任、各教研組長(zhǎng)、綜合教研組全體成員三、活動(dòng)目的1、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦才能，豐富課余生活，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活心態(tài)。2、培養(yǎng)學(xué)生健體審美才能，增長(zhǎng)知識(shí)，開展智力，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)有所樂、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。四、活動(dòng)要求1、各項(xiàng)活動(dòng)由負(fù)責(zé)人制訂方案，先以班為單位進(jìn)展預(yù)賽，每班選出一定數(shù)額的學(xué)生參加學(xué)校的決賽。2、班主任為班級(jí)活動(dòng)的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生課外活動(dòng)的組織、施行與平安，科任老師為班級(jí)學(xué)生課外活動(dòng)的協(xié)助者，力爭(zhēng)使每位學(xué)生都參加到活動(dòng)中。3、每位學(xué)生必須自覺遵守各項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)那么要求，聽從指揮和安排，并按時(shí)參加活動(dòng)。4、活動(dòng)場(chǎng)地及器材管理，由總務(wù)處統(tǒng)一安排。5、活動(dòng)時(shí)間見活動(dòng)詳細(xì)安排。五、平安管理1、每個(gè)活動(dòng)組織者要認(rèn)真組織，精心安排，確保平安事故為零。2、活動(dòng)前認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的規(guī)那么，要認(rèn)真進(jìn)展安排，并認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，防止意外事故發(fā)生。3、活動(dòng)前要認(rèn)真檢查活動(dòng)器材、場(chǎng)所是否符合活動(dòng)的要求，有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動(dòng)。4、各項(xiàng)活動(dòng)前要制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案，確保活動(dòng)中二年級(jí)課外活動(dòng)方案篇四本組以培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)為最終目的，在于充分開發(fā)和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強(qiáng)的綜合才能、分析^p理解才能和創(chuàng)造才能全面開展的綜合型人才，核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧地開展，同時(shí)開展個(gè)性特長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)生的條件、興趣及潛力培養(yǎng)的一技之長(zhǎng)可能對(duì)他們的一消費(fèi)生重大的影響。我校非常重視發(fā)揮學(xué)生的專長(zhǎng)，為學(xué)有余力的學(xué)生提供施展和進(jìn)步才能的廣闊空間，著眼于將來社會(huì)對(duì)人才的需要，本著快出人才、出好人才的目的，根據(jù)學(xué)生實(shí)際和本學(xué)科詳細(xì)情況，特制定特長(zhǎng)生培養(yǎng)方案如下：〔1〕以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能為主線，注重學(xué)生多種才能的培養(yǎng)，不斷加強(qiáng)和完善各種特長(zhǎng)生的培養(yǎng)措施，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的充分發(fā)揮?！?〕本組在科技制作等活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，進(jìn)步獨(dú)立考慮和動(dòng)手操作的才能，學(xué)會(huì)自主創(chuàng)新，學(xué)會(huì)欣賞美、創(chuàng)造美?！?〕通過特長(zhǎng)生培養(yǎng)方案的施行挖掘?qū)W生潛能，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促使學(xué)生素質(zhì)的全面開展和個(gè)性的發(fā)揮，使學(xué)校形成良好的育人氣氛；〔2〕使老師和學(xué)生真正確立等級(jí)加特長(zhǎng)的評(píng)價(jià)方式，老師要徹底改變教育教學(xué)觀念，特別是不以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。〔3〕鼓勵(lì)、關(guān)注、培養(yǎng)在藝術(shù)等出類拔萃的學(xué)生，使他們得到更好的開展空間，可以不斷進(jìn)步，培養(yǎng)出我校在科技創(chuàng)新方面的"名學(xué)生"；〔1〕.加強(qiáng)教學(xué)工作的標(biāo)準(zhǔn)性、進(jìn)步教學(xué)效率及特長(zhǎng)生培養(yǎng)制度的可操作性上，這段時(shí)間老師從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專長(zhǎng)及開展?jié)摿Φ膶W(xué)生作為初步的培養(yǎng)對(duì)象〔可根據(jù)學(xué)生開展情況進(jìn)展調(diào)整〕，根據(jù)詳細(xì)情況確立培養(yǎng)目的與采取的措施，并初步施行方案。〔2〕.培養(yǎng)出類拔萃的學(xué)生，使他們?cè)谠瓉砀咨峡梢圆粩噙M(jìn)步，培養(yǎng)出科技方面的出色人才，積極組織和參加各種活動(dòng)，并能獲得優(yōu)異的成果，使學(xué)生勇于展現(xiàn)自己的才能，有良好的道德和心理意志品質(zhì)?！?〕.形成良好的育人氣氛，通過以上工作使學(xué)校形成良好的育人氣氛，涌現(xiàn)出越來越多具有專長(zhǎng)甚至多才多藝的學(xué)生。此外，除了繼續(xù)做好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作之外，對(duì)幾年來的特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作做全面的總結(jié)，制定新的工作規(guī)劃，以更好的進(jìn)展特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作?！?〕、創(chuàng)設(shè)合適學(xué)生自主開展的環(huán)境和氣氛，給學(xué)生自由的選擇空間，老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生自身情況及時(shí)給予學(xué)生合理的建議和意見；〔2〕、開展豐富多彩的科技活動(dòng)：在活動(dòng)方式上，按班級(jí)活動(dòng)比賽--級(jí)部活動(dòng)比賽--校級(jí)活動(dòng)比賽〔校級(jí)興趣小組等〕學(xué)校成立科技制作、微機(jī)興趣小組，廣泛開展科技興趣小組活動(dòng)，充分開展第二課堂活動(dòng)，除在校內(nèi)按時(shí)活動(dòng)外，科技小組可以經(jīng)常到野外、社會(huì)上采集標(biāo)本、調(diào)查考察等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生探求科學(xué)的情趣，豐富自己的科學(xué)知識(shí)。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能為主線，注重學(xué)生多種才能的培養(yǎng)，不斷加強(qiáng)和完善各種藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)措施，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的充分發(fā)揮；使老師和學(xué)生真正確立等級(jí)加特長(zhǎng)的評(píng)價(jià)方式，老師要徹底改變教育教學(xué)觀念，特別是不以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)；給學(xué)生自由的選擇空間，由他們自主選擇喜歡的活動(dòng)，老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生自身情況及時(shí)給予學(xué)生合理的建議和意見。二年級(jí)課外活動(dòng)方案篇五為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與理論才能，豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野，進(jìn)步學(xué)生的非智力因素。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)始教育教學(xué)改革的新場(chǎng)面。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，從本期起以每周3—4個(gè)學(xué)時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間。開設(shè)以“體驗(yàn)新課標(biāo)、新課程”為重點(diǎn)的，全校師生共同參與的，具有知識(shí)性、興趣性、新穎性的課外興趣小組活動(dòng)。為了激發(fā)學(xué)生參加活動(dòng)的愿望和要求，進(jìn)步學(xué)生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺承受教育和鍛煉的最正確心理狀態(tài)，使學(xué)生每次參加活動(dòng)都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實(shí)增長(zhǎng)見識(shí)，有所得益。結(jié)合我校的實(shí)際情況，本期的體育課外活動(dòng)開展情況如下：一、活動(dòng)課程設(shè)置：根據(jù)我校的實(shí)際情況，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性；課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)；因地、因校制宜”的五大原那么。實(shí)在減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全校師生人人參與，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步，分成低段組〔1—3年級(jí)〕、高段組〔4—6年級(jí)〕同時(shí)開展。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，低段組課程設(shè)置如下：1、體育游戲；2、跳繩；3、乒乓球；4、棋類〔以軍棋、跳棋為主〕5、羽毛球；6、口語交際；7、美術(shù)、手工理論〔以繪畫、折紙為主〕8、書法；9、信息技術(shù)；10數(shù)學(xué)樂園；11少兒音樂；12快樂英語注：《口語交際》與《數(shù)學(xué)樂園》穿插進(jìn)展。高段組課程設(shè)置如下：1、乒乓球；2、羽毛球；3、田徑；4、籃球隊(duì)；5、跳繩；6、棋類〔以中國(guó)象棋為主〕；7、文學(xué)習(xí)作與欣賞〔創(chuàng)作理論與理論〕；8、美術(shù)、手工理論〔以繪畫、剪紙為主〕；9、書法；10信息技術(shù)；11興趣數(shù)學(xué)；12音樂與理論〕；13快樂英語注：《文學(xué)習(xí)作與欣賞》和《興趣數(shù)學(xué)》穿插進(jìn)展。二、外活動(dòng)詳細(xì)安排：〔見附表〕三、活動(dòng)時(shí)間安排：〔略〕四、后勤保障組：負(fù)責(zé)教學(xué)、活動(dòng)設(shè)備的調(diào)劑和添置，保障課外活動(dòng)的順利開展。二年級(jí)課外活動(dòng)方案篇六說到課外閱讀，他的好處大家都知道，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，進(jìn)步智力及寫作程度，甚至對(duì)一個(gè)人的人生觀和世界觀都會(huì)產(chǎn)生一定的影響?？刹⒉皇撬袑?duì)學(xué)生有好處的事他都能承受，也并不是所有對(duì)孩子有好處的事家長(zhǎng)都能理解?？v觀我班課外閱讀活動(dòng)的現(xiàn)狀，不容樂觀。班上只有極少數(shù)的學(xué)生經(jīng)常到圖書館去借書，絕大局部對(duì)課外閱讀不感興趣，假如老師節(jié)假日布置一些課外閱讀的作業(yè)，他們也只是當(dāng)作硬性任務(wù)去完成，而不會(huì)形成良好的閱讀習(xí)慣。在時(shí)間上也不可以有所保障，各科教學(xué)占領(lǐng)著學(xué)生所有的在校時(shí)間。在家里，由于興趣不同，學(xué)生會(huì)被各種各樣新穎的事物所吸引，再加上家長(zhǎng)不能給與支持與指導(dǎo)，以致于課外閱讀形同虛設(shè)。針對(duì)以上情況，特制定如下方案：1、張貼讀書名言。發(fā)動(dòng)孩子到課外去搜集有關(guān)讀書的名人名言，張貼在黑板報(bào)上，每周更換一次。讓孩子們體會(huì)讀書使人快樂、讀書使人聰明。2、對(duì)于在課外閱讀中獲得成功的孩子，給他創(chuàng)造展示的時(shí)機(jī)，到達(dá)帶動(dòng)全班的目的。3、要想讓學(xué)生愛讀書，首先老師應(yīng)該以身作那么。把自己在讀書過程中讀到的精彩的故事或其他內(nèi)容講給學(xué)生聽，以激發(fā)他們讀書的興趣。召開家長(zhǎng)座談會(huì)，讓家長(zhǎng)明白課外閱讀的好處及其重要性。在家里催促孩子課外閱讀，并能定期帶孩子去書店買喜歡的書，由條件的還可以和孩子一起讀書，交流讀書感受。1、每天晨會(huì)和每周五下午第三節(jié)課為課外閱讀時(shí)間，其他時(shí)間由學(xué)生自行安排。2、設(shè)立圖書角。通過向?qū)W校圖書館借閱和學(xué)生自帶，使圖書角都有一定數(shù)量的書籍，再由班級(jí)里的圖書管理員進(jìn)展登記后供學(xué)生借閱。每周可換書一次。3、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)。在讀書活動(dòng)中，除了向?qū)W生提出一定量的要求，并要求學(xué)生制訂相應(yīng)的讀書方案，“讀書百遍，其義自見”，要求學(xué)生多朗讀多背誦，“學(xué)而不思那么惘”，讀書要與考慮相結(jié)合，要求學(xué)生對(duì)書中或文中的內(nèi)容有整體把握，對(duì)文章的遣詞用句、立意主題、寫作方法、人生啟迪等有細(xì)致的考慮。老師引導(dǎo)學(xué)生在讀書活動(dòng)中反復(fù)理論，使學(xué)生逐步做到習(xí)慣成自然，并探究到合適自己的讀書方法。4、加強(qiáng)閱讀評(píng)比，定期開展班讀書活動(dòng)，組織朗讀、故事比賽，每月評(píng)出一名“閱讀之星”。二年級(jí)課外活動(dòng)方案篇七1、獲得親身參與社會(huì)探究活動(dòng)的體驗(yàn)，在生活中得到領(lǐng)悟和內(nèi)化。2、通過小課題的研究，培養(yǎng)學(xué)生的求異思維，進(jìn)步發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的才能。3、學(xué)會(huì)分享與合作，在活動(dòng)中培養(yǎng)成員之間協(xié)作精神。4、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德，以務(wù)實(shí)、認(rèn)真的態(tài)度從事各項(xiàng)探究、鉆研活動(dòng)。5、培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任心和使命感，目的的設(shè)計(jì)和問題的研究將會(huì)對(duì)行政的決策起著一定的作用?！惨弧呈┬械母疽螅?、全員參加要求全體同學(xué)積極參與社會(huì)理論活動(dòng)。2、任務(wù)驅(qū)動(dòng)小課題組成員都有明確的目的任務(wù)。3、形式多樣性充分利用多種形式開展小課題的研究活動(dòng)。4、課內(nèi)外結(jié)合要充分利用節(jié)假日的