應(yīng)急預(yù)案演練計劃和記錄范本（4篇）

第8頁共8頁應(yīng)急預(yù)案演?練計劃和記?錄范本時?間：___?_月___?_日地點?：教學(xué)樓、?操場總指?揮：祖楓桐?參加班級?：____?年級全體學(xué)?生、全體教?職工演練?內(nèi)容：接到?地震警報，?緊急疏散學(xué)?生演練用?時：___?_分___?_秒演練?記錄：準(zhǔn)?備工作。_?___月_?___日向?班主任下發(fā)?應(yīng)急演練活?動實施方案?；學(xué)生放學(xué)?后，___?_全體教師?收看關(guān)于地?震知識的制?作片，要求?教師做筆記?，并將相關(guān)?記錄要點講?授給學(xué)生。?(正確的避?震方法；震?后有___?_的撤離；?學(xué)生疏散安?排；震后自?救、互救。?)過程：?1、__?__月__?__日上午?9：30，?忽然，安全?員發(fā)出地震?警報(防空?警報)2?、在班級上?課教師立即?____學(xué)?生離開教室?。3、安?全員和各班?班主任指揮?學(xué)生疏散。?各年級有秩?序地向校園?中心疏散。?避開因教學(xué)?樓倒塌造成?的人員傷亡?。4、安?全員向在場?的學(xué)生講地?震知識以及?有關(guān)緊急疏?散措施：?(2)老師?應(yīng)在每層樓?梯把守，指?揮學(xué)生有秩?序疏散。?(3)疏散?過程中，以?雙手護頭，?以防被砸。?(4)疏?散過程中，?要迅速，要?排隊有秩序?前進，不要?慌亂奔跑，?不要爭先恐?后。(5?)疏散途中?不能穿過建?筑物，要盡?量避開建筑?物和電線。?(6)各?班學(xué)生到達?集中地后，?學(xué)生要蹲下?，保護頭部?。(7)?班主任向校?長匯報人數(shù)??？偨Y(jié)：?今天是_?___月_?___日—?第三個全國?“防災(zāi)、減?災(zāi)日”，_?___汶川?地震___?_周年，為?了提高防震?減災(zāi)意識和?震時應(yīng)急技?能，我校師?生開展了本?次地震應(yīng)急?演練活動。?活動前，各?位老師能夠?積極、認真?地收看地震?制作片，記?錄要點并將?演練的各項?要求傳達給?學(xué)生?；顒?過程中，各?位教師能夠?各司其職，?全體學(xué)生能?夠按照統(tǒng)一?的指令，動?作敏捷、規(guī)?范，能夠按?規(guī)定線路疏?散，快而不?亂，達到了?提高震時應(yīng)?急技能的預(yù)?期目的。?在此特別強?調(diào)四點演練?中的注意事?項：遇事?不驚，頭腦?冷靜。判?明情況，思?考對策。?聽從指揮，?有序疏散，?杜絕推、拉?、沖、撞、?擁擠、恐慌?混亂，相互?踩踏。在?撤離途中，?如果出現(xiàn)擁?擠摔倒情況?，后面學(xué)生?要在教師的?帶領(lǐng)下繞行?，倒地的學(xué)?生要迅速站?起來，跟隨?撤出。各?位班主任要?以此次活動?為契機，利?用班會時間?進行總結(jié)，?揚長避短，?使本次演練?活動真正達?到提高防震?減災(zāi)意識和?震時應(yīng)急技?能的目的。?本次演練?活動到上為?止。應(yīng)急?預(yù)案演練計?劃和記錄范?本（二）?時間：__?__月__?__日地?點：教學(xué)樓?、操場總?指揮：祖楓?桐參加班?級：___?_年級全體?學(xué)生、全體?教職工演?練內(nèi)容：火?災(zāi)事故發(fā)生?時，緊急疏?散學(xué)生演?練用時：_?___分_?___秒?演練過程：?一、火災(zāi)?事故應(yīng)急援?救演練過程?記錄：①?教學(xué)樓因電?路漏電起火?，李延臣播?放報警鈴。?②利用廣?播宣布疏散?行動開始。?③班級正?在上課教師?按照順序從?樓道快速_?___學(xué)生?撤離教學(xué)樓?。④安全?領(lǐng)導(dǎo)小組成?員迅速各就?各位疏散學(xué)?生，班級內(nèi)?上課教師負?責(zé)教室里的?疏散，迅速?有序的撤出?。⑤師生?進入安全區(qū)?域。⑥指?揮小組迅速?向消防隊(?電話119?)和醫(yī)院(?電話120?)發(fā)出請求?緊急救援的?指令。⑦?學(xué)校消防安?全應(yīng)急小組?迅速趕到現(xiàn)?場維持秩序?，撲滅大火?和救治受傷?人員。⑧?教師滅火隊?員使用滅火?器材迅速滅?火。⑨總?指揮宣布演?練結(jié)束。?二、教學(xué)樓?火災(zāi)事故時?師生疏散演?練記錄：?①總指揮下?達演練開始?令。②副?總指揮具體?負責(zé)實施演?練預(yù)案。?③小組成員?分頭到達指?定位置。?④播放警報?。⑤副總?指揮指揮各?班班主任按?照次序從樓?道快速撤離?教學(xué)樓。?⑥師生進入?安全區(qū)域。?⑦指揮部?迅速向消防?隊(電話1?19)和醫(yī)?院(電話1?20)發(fā)出?請求緊急救?援的指令。?⑧學(xué)校消?防安全應(yīng)急?小組迅速趕?到現(xiàn)場維持?秩序，撲滅?大火和救治?受傷人員。?⑨教師滅?火隊員使用?滅火器材迅?速滅火。?總指揮宣布?演練結(jié)束。?應(yīng)急預(yù)案?演練計劃和?記錄范本（?三）一、?演練工作的?基本情況和?特點此次?演練是公司?安全生產(chǎn)工?作的一次重?要活動。各?生產(chǎn)單位、?職能部門全?部參演。從?演練的效果?來看，這次?演練指導(dǎo)有?方、準(zhǔn)備有?序、___?_有力、扎?實有效，基?本達到了預(yù)?期目標(biāo)。整?個演練工作?體現(xiàn)了一下?特點；(?一)領(lǐng)導(dǎo)重?視，___?_健全，啟?動快速。?公司對這項?工作非常重?視，成立了?以總經(jīng)理為?組長，主管?安全的副總?經(jīng)理為副組?長，各生產(chǎn)?單位、職能?部門領(lǐng)導(dǎo)為?成員的演練?籌備工作組?，負責(zé)演練?的策劃、統(tǒng)?籌、協(xié)調(diào)、?保障等工作?，確保演練?工作順利進?行。(二?)體現(xiàn)特色?，提前準(zhǔn)備?，重點推進?。為了增?強演練效果?，體現(xiàn)工作?特色，這次?演練著力在?“創(chuàng)新、真?實、安全”?六個字上下?功夫?！皠?chuàng)?新”就是在?演練的立意?、內(nèi)容、形?式、裝備上?有所創(chuàng)新，?在____?協(xié)調(diào)、參與?程度、各指?揮平臺信息?的互聯(lián)互通?、信息共享?及應(yīng)急隊伍?快速反應(yīng)上?有所突破；?“真實”就?是從實際出?發(fā)，按應(yīng)急?預(yù)案的程序?實地、實質(zhì)?、時裝、實?操地真實演?練；“安全?”就是對所?有環(huán)節(jié)認真?分析其可能?存在的危險?性，采取有?效措施，預(yù)?防各類事故?發(fā)生。二?、演練的實?施上午_?___時。?五分廠__?__名保管?員和物資供?應(yīng)中心__?__名保管?員到危險品?倉庫領(lǐng)取稀?釋劑。__?__名保管?員將小桶放?到稀釋劑包?裝桶前，從?包裝桶向小?桶內(nèi)抽取稀?釋劑(實際?操作中用1?桶水代替)?時，由于操?作不慎將小?桶稀釋劑碰?到，致使小?桶內(nèi)稀釋劑?傾倒撒落在?地面，瞬間?產(chǎn)生大量揮?發(fā)性氣體，?隨后兩人產(chǎn)?生頭暈癥狀?。____?名物資供應(yīng)?中心保管員?見狀，立?即撥打電話?通知單位領(lǐng)?導(dǎo)，單位領(lǐng)?導(dǎo)接到電話?后立即撥打?電話通知技?安環(huán)保部、?保衛(wèi)消防部?，技安環(huán)保?部接到電話?后立即通知?公司領(lǐng)導(dǎo)、?應(yīng)急指揮部?及化學(xué)品泄?漏應(yīng)急人員?，同時趕往?事發(fā)現(xiàn)場，?化學(xué)品泄漏?應(yīng)急人員立?即前往事發(fā)?點進行應(yīng)急?處理，在各?相關(guān)單位的?全力配合下?，圓滿完成?此次應(yīng)急救?援任務(wù)。由?于平時教育?到位，分工?明確，加上?指揮得力，?演習(xí)比較成?功，整個演?練過程持續(xù)?了近___?_分鐘。演?練結(jié)束后，?公司副總經(jīng)?理賈寧對演?練進行了總?結(jié)點評。?三、存在的?不足和整改?(一)存?在的不足：?1、個別?參演人員實?戰(zhàn)意識不強?。2、演?練中個別人?員沒有達到?緊張有序的?演練要求。?(二)整?改措施：?1、定期_?___開展?應(yīng)急演練，?切實提高搶?險人員的實?戰(zhàn)意識。?2、演練前?應(yīng)對模擬現(xiàn)?場及注意事?項進行充分?講解。3?、加強救援?人員安全知?識培訓(xùn)。?四、取得的?具體成效?(一)此次?演練貫徹實?施了統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)、綜合協(xié)?調(diào)、分級負?責(zé)的應(yīng)急處?置原則，演?練科目多、?參演人員齊?全，內(nèi)容豐?富，場景逼?真，使參演?人員得到了?真實的體驗?，鍛煉了應(yīng)?急隊伍，提?高了員工的?自救能力和?各級指揮人?員處置重大?事故的能力?，對促進安?全生產(chǎn)應(yīng)急?管理工作具?有重要意義?。(二)?此次演練指?導(dǎo)思想明確?，____?工作嚴密，?準(zhǔn)備工作充?分，程序設(shè)?置合理，安?全保障可靠?，過程公開?透明。通過?演練驗證了?各級應(yīng)急預(yù)?案的實用性?和可操作性?；檢查了應(yīng)?急救援各小?組應(yīng)急物質(zhì)?、裝備、技?術(shù)的準(zhǔn)備?情況，發(fā)現(xiàn)?演練過程中?的問題，為?完善公司事?故應(yīng)急救援?預(yù)案、整改?預(yù)案中的缺?陷，提高公?司整體應(yīng)急?反應(yīng)能力提?供了依據(jù)。?通過此次?演練，進一?步提高了員?工的安全防?范意識，增?強了員工在?事故緊急狀?態(tài)下的應(yīng)變?能力、救援?能力和自我?保護能力，?提高了公司?處置突發(fā)事?故的應(yīng)急能?力，達到了?預(yù)期效果。?應(yīng)急預(yù)案?演練計劃和?記錄范本（?四）安全?應(yīng)急(火災(zāi)?)預(yù)案演練?記錄1.?演練目的。?增強師生預(yù)?防突發(fā)事故?的意識，培?養(yǎng)師生重特?大事故發(fā)生?時救援的能?力。2.?演練項目。?教學(xué)樓和學(xué)?生宿舍因電?路漏電導(dǎo)致?火災(zāi)時人員?緊急疏散，?迅速撤離現(xiàn)?場，并快速?到達安全地?帶，傷員簡?單救治，滅?火器材的使?用。3.?參演人員。?全校師生員?工。4.?____指?揮。學(xué)校應(yīng)?急救援指揮?部。5.?火災(zāi)事故應(yīng)?急援救演練?程序。(?1)火災(zāi)事?故演練基本?程序：①?教學(xué)樓和學(xué)?生宿舍因電?路漏電起火?，學(xué)生宿舍?按響報警鈴?。②總指?揮用電話或?者話筒指揮?救援行動。?③副總指?揮親臨現(xiàn)場?指揮師生按?照順序從樓?道快速撤離?教學(xué)樓和宿?舍。④指?揮部成員總?務(wù)處主任迅?速控制事故?危險源，劃?出危險區(qū)隔?離線。⑤?師生進入安?全區(qū)域。?⑥指揮部迅?速向縣消防?隊(電話1?19)和醫(yī)?院(電話1?20)發(fā)出?請求緊急救?援的指令。?⑦學(xué)校消防?安全應(yīng)急小?組迅速趕到?現(xiàn)場維持秩?序，撲滅大?火和救治受?傷人員。⑧?教師滅火隊?員使用滅火?器材迅速滅?火。⑨總?指揮宣布演?練結(jié)束。?(2)教學(xué)?樓火災(zāi)事故?時師生疏散?演練程序：?①總指揮?下達演練開?始令。②?副總指揮具?體負責(zé)實施?演練