幼兒園六一節(jié)兒童節(jié)策劃方案

幼兒園六一節(jié)兒童節(jié)策劃方案幼兒園六一節(jié)兒童節(jié)策劃方案7篇

幼兒園六一節(jié)兒童節(jié)策劃方案你預(yù)備好了嗎？活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書面方案，詳細(xì)行動(dòng)實(shí)施方法細(xì)則，步驟等。以下是我細(xì)心收集整理的幼兒園六一節(jié)兒童節(jié)策劃方案，下面我就和大家共享，來觀賞一下吧。

幼兒園六一節(jié)兒童節(jié)策劃方案【篇1】

幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培育幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)，特開展慶?！傲弧被顒?dòng)。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使幼兒在樂觀的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題及口號(hào)

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長歡樂

口號(hào)：“我能行，我努力，我真棒!”

三、活動(dòng)支配

1、活動(dòng)時(shí)間：20年月日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：超市門前

3、參加人員：全園幼兒、家長、老師

4、總策劃：園長

5、平安工作：各班班主任

6、主持人：老師主持，幼兒主持

四、活動(dòng)流程

1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

五、活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(張貼宣揚(yáng)標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒!”)。

2、以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備

(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目)

(2)留意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)各班調(diào)動(dòng)家長的樂觀性，邀請(qǐng)家長參加文藝演出。

3、幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4、利用板報(bào)向老師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體老師和家長對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。

六、活動(dòng)方案及詳細(xì)時(shí)間支配

(一)慶祝大會(huì)

1、入場18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)

2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級(jí)變變變”、“老師和家長助興表演”等多種形式組成。

1、文體節(jié)目表演

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的歡樂，同時(shí)帶給大家開心地節(jié)日體驗(yàn);培育幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的力量。

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;依據(jù)劇情的需要配有肯定的背景和表演用的.道具;敘述、配樂錄音良好。

2、禮儀小品

(1)目的：通過小品，培育幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣，同時(shí)影響周邊的人們。

(2)要求：：選材具有典型性，能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣;依據(jù)劇情需要配有肯定的背景和表演用的道具;做好敘述錄音預(yù)備。

3、超級(jí)變變變

(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些。

(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清楚。

4、老師和家長助興表演

(1)目的：老師和家長展現(xiàn)自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增加顏色;加強(qiáng)幼兒、家長、老師三方的溝通、聯(lián)系、協(xié)作。

(2)要求：表演活潑、大方;依據(jù)表演的需要配有肯定的背景和表演用的道具;自己預(yù)備好需要的音樂。

幼兒園六一節(jié)兒童節(jié)策劃方案【篇2】

本次策劃旨在通過開展慶?！傲弧眱和?jié)系列活動(dòng)，使幼兒在樂觀的參加中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)、文明、合作、參加的歡樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的仆人。

一、活動(dòng)主題和活動(dòng)宣揚(yáng)口號(hào)

1、活動(dòng)主題：健康、文明、合作、參加。

2、宣揚(yáng)口號(hào)：健康的身體是歡樂的源泉；文明的舉止是合作交往的基本；動(dòng)手參加是熬煉自我的表現(xiàn)。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、布置具有歡快氛圍的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境），張貼宣揚(yáng)標(biāo)語。

2、召開家長委員會(huì)，向每一位家長發(fā)放慶六一“致家長一封信”，取得家長的支持和參加。

3、以班級(jí)為單位做好活動(dòng)預(yù)備，寫出詳細(xì)的各項(xiàng)活動(dòng)方案：體操展現(xiàn)及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)支配；排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌；各班進(jìn)行以培育幼兒動(dòng)手力量的半日活動(dòng)；幼兒繪畫、手工作品展。

三、活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)支配

（一）、體操展現(xiàn)及“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我歡樂”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

“愛護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，以各年齡班為單位，開展體操展現(xiàn)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，體現(xiàn)健康、歡樂、合作的精神。通過這樣的活動(dòng)，既能達(dá)到熬煉身體的目的，又能熬煉幼兒的意志品質(zhì)。

活動(dòng)時(shí)間：x月x日上午。

活動(dòng)程序：

1、幼兒體操展表演（大班、中班徒手操、輕器械操；小班托班仿照操、徒手操）。

2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

（二）“美在文明，愛在禮儀”

活動(dòng)時(shí)間：x月x日下午。

活動(dòng)程序：

1、每班表演一個(gè)禮儀情景劇。

2、禮儀操展現(xiàn)。

3、集體舞“找伴侶、對(duì)不起、沒關(guān)系”。

（三）半日活動(dòng)：自己的事情自己做

1、活動(dòng)時(shí)間：x月x日上午。

2、活動(dòng)內(nèi)容

（1）小班：筷子夾珠、穿鞋子、疊衣服競賽。通過活動(dòng)讓家長了解孩子入園一年動(dòng)手力量的提高；嬉戲“我長大了”，通過孩子為家長穿衣服的競賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培育孩子們的驕傲感。

（2）中班：家長與幼兒一起動(dòng)手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂，增進(jìn)孩子與家長之間的感情。

（3）大班：為了進(jìn)一步培育孩子們自主管理的力量，合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，大班開展“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)，孩子們分組在老師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生、向日葵。（松土、施肥、播種、澆水）樹立勞動(dòng)光榮的意識(shí)。

（四）“我為節(jié)日來添彩”，幼兒繪畫、手工作品展

為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日，讓孩子們用自己的小手來為節(jié)日添彩，用繪畫、制作的方法來表現(xiàn)節(jié)日的歡樂，各班依據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，為幼兒預(yù)備豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進(jìn)行手工制作；同時(shí)用彩筆描繪出自己心中希望的“六一節(jié)”。

時(shí)間：x月x日——x月x日。

活動(dòng)程序：

1、各班利用藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒進(jìn)行繪畫、手工制作。

2、用孩子們的作品來裝飾室內(nèi)外環(huán)境。

3、組織班級(jí)間相互參觀，讓孩子么感受美的熏陶。

幼兒園六一節(jié)兒童節(jié)策劃方案【篇3】

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進(jìn)行，為了使活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行特制定此方案。

一、活動(dòng)目的

通過開展慶?！傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式，使幼兒在樂觀的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的熟悉，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會(huì)展現(xiàn)“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，確保節(jié)目人數(shù)參加率要達(dá)到90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。

2、4月中下旬確定節(jié)目3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練，各班班主任負(fù)責(zé)

4、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn)，由吳江紅老師負(fù)責(zé)

5、5月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排，由王枚園長負(fù)責(zé)

6、5月下旬道具、服裝到位，由王枚園長負(fù)責(zé)

7、5月30日由幼兒園預(yù)備獎(jiǎng)狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長

8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室

三、文藝匯演流程

1、介紹來賓

2、鳴炮宣布活動(dòng)開頭

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、園長致辭

5、家長代表講話

6、觀看幼兒文藝表演

7、文藝匯演結(jié)束

幼兒園六一節(jié)兒童節(jié)策劃方案【篇4】

我園打算舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的六一親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以嬉戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以呈現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的才智來進(jìn)行競賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培育相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的`手，共同走向勝利的方向，度過一個(gè)歡樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

一、活動(dòng)主題

《大手牽小手、大家同歡快》

二、活動(dòng)時(shí)間

20年x月x日

三、活動(dòng)預(yù)備

幕布、各種好玩的嬉戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品

四、活動(dòng)過程

1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

2、主持人出場

3、領(lǐng)導(dǎo)致詞

4、家長代表講話

5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)

6、文藝表演

7、講解嬉戲中的留意事項(xiàng)

8、游園活動(dòng)的開展

五、游園活動(dòng)嬉戲內(nèi)容

（一）爆氣球競賽

地點(diǎn)：小班教室前

活動(dòng)班級(jí)：小班

材料：氣球

規(guī)章：1、家長坐到指定地方的椅子上面，小伴侶到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長坐爆。2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。

（二）夾豆子競賽

地點(diǎn)：滑滑梯旁

活動(dòng)班級(jí)：大班

材料：筷子、球

規(guī)章：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

（三）嬉戲名稱：小小領(lǐng)路人

嬉戲預(yù)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物

參與人員：家長和幼兒

嬉戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長穿越障礙，在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)章：若在途中將障礙物拌到則必需回到起點(diǎn)處重新開頭。

（四）投球競賽

預(yù)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)

參與人員：幼兒、家長（4個(gè)家庭一組）

嬉戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開頭往家長手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。

嬉戲規(guī)章：競賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。

幼兒園六一節(jié)兒童節(jié)策劃方案【篇5】

一、活動(dòng)目的

為給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培育潛力，豐富我校文化生活，呈現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)同學(xué)喜愛學(xué)習(xí)、喜愛生活、喜愛校內(nèi)的情感，提高同學(xué)的全面素養(yǎng)，也讓同學(xué)度過一個(gè)祥和、歡樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將細(xì)心支配慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

“一個(gè)也不能少”

為了讓孩子們過一個(gè)更歡樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”，每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目，其中一個(gè)節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目，全部的孩子都參與，讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份歡樂!一份英勇!一份自信!

三、時(shí)間支配

20年x月x日至20年x月x日。

四、組織方法

1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位出2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任老師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在x月日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報(bào)x老師處，以便校內(nèi)統(tǒng)一支配。

五、節(jié)目要求及節(jié)目推舉

1、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過4分鐘。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、群眾舞)、衰弱操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和同學(xué)共同創(chuàng)作編排。

3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡快為題材，要健康向上、主題鮮亮、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

六、各工作資料、留意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人支配如下

1、評(píng)委：每班選兩名家長當(dāng)評(píng)委，于x月日聯(lián)系好，并報(bào)到詹曉靜老師處。x月日晚上7：00，召開家長評(píng)委會(huì)議。負(fù)責(zé)人：。

2、后勤：邀請(qǐng)村民幫忙負(fù)責(zé)會(huì)場、校內(nèi)、校門口平安工作。負(fù)責(zé)人：。

3、獎(jiǎng)品：x月日下午4：00前，班主任將獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺(tái)照相。負(fù)責(zé)人：。

4、收尾：x月日晚上結(jié)束后，將場地清理好。負(fù)責(zé)人：。

5、所需物品及選購：化妝品：馬利娜。書畫用品：黃景寬。其他活動(dòng)用品選購：。

6、當(dāng)天晚飯支配：當(dāng)晚就餐的有老師、住宿同學(xué)、幫忙化妝的家長、家長評(píng)委。負(fù)責(zé)人：。

七、活動(dòng)流程

本次活動(dòng)共分為兩部分：

x月日下午4：30，進(jìn)行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時(shí)將邀請(qǐng)本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。

x月日晚上7：30，進(jìn)行文藝匯演。

幼兒園六一節(jié)兒童節(jié)策劃方案【篇6】

一、指導(dǎo)思想

通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng)，培育幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒樂觀向上，德智體美全面進(jìn)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素養(yǎng)，讓幼兒度過一個(gè)歡樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題

慶?！傲弧眱和?jié)享受陽光與親情。

三、活動(dòng)時(shí)間

20年6月1日（星期三）上午7時(shí)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園操場。

五、參與活動(dòng)范圍

全園幼兒及家長。

六、要求

1、以班級(jí)為單位組織方陣。呈現(xiàn)我園幼兒的良好風(fēng)貌；老師統(tǒng)一著裝，呈現(xiàn)我園幼師良好形象。統(tǒng)一口號(hào)為：活