2023-2024學年人教版（2019） 選擇性必修第三冊 Unit 1 Art Video Time教學設計

人教版（2019）選擇性必修第三冊Unit1ArtVideoTime教材分析：本節(jié)課程《Unit1ArtVideoTime》是人教版（2019）選擇性必修第三冊的內(nèi)容。這個單元主要介紹了藝術和文化方面的內(nèi)容，通過觀看藝術視頻并進行聽力訓練，提高學生對藝術和文化的理解和欣賞能力。教學目標：1.知識目標：學生能夠掌握與藝術相關的詞匯和表達，并能理解藝術視頻中的內(nèi)容。2.能力目標：學生能夠通過聽力訓練，提高聽懂英語視頻的能力，并能進行簡單的藝術談論。3.情感目標：培養(yǎng)學生對藝術和文化的興趣，激發(fā)學生對藝術創(chuàng)作的熱情。教學重點：1.學習藝術相關的詞匯和表達。2.學習聽力技巧，提高對英文視頻的理解能力。教學難點：1.提高學生的聽力理解能力，確保學生能夠聽懂視頻中的內(nèi)容。2.幫助學生進行簡單的藝術談論，提升口語表達能力。學情分析：學生已經(jīng)掌握了基本的英語語言知識和一些詞匯，但對藝術和文化方面的英語表達可能還不太熟悉。同時，學生的聽力理解能力和口語表達能力普遍較弱，需要通過具體的聽力訓練加強這些能力。教學策略：1.激發(fā)學生對藝術的興趣，引導學生積極參與課堂討論，提高學生的學習動力。2.創(chuàng)設真實的語境，幫助學生理解和運用藝術相關的詞匯和表達。3.通過分組合作和角色扮演等方式，增加學生的口語練習機會，培養(yǎng)學生的口語表達能力。教學方法：1.聲情并茂法：教師通過生動的語言和表情，吸引學生的注意力，增強學生對視頻內(nèi)容的理解。2.任務型教學法：通過給學生提出具體的任務和問題，引導學生主動思考和參與學習，提高學生的學習效果。3.合作學習法：通過分組合作、角色扮演等方式，讓學生在小組中互相交流和討論，提高學生的口語表達能力。通過以上的教材分析、教學目標、教學重點、教學難點、學情分析、教學策略和教學方法的運用，我將能夠設計出一堂充滿趣味和挑戰(zhàn)的優(yōu)質英語課，幫助學生提高藝術和文化方面的理解和表達能力。導入環(huán)節(jié)（約5分鐘）：導入環(huán)節(jié)的目的是激發(fā)學生對主題的興趣，引導他們進入學習狀態(tài)。首先，我會播放一段有關藝術的短視頻，讓學生對藝術產(chǎn)生一些基本的認識。接著，我會提出一些問題引導學生思考和討論，比如：“你認為什么是藝術？”、“你最喜歡的藝術形式是什么？”通過這些問題，我希望學生能夠積極參與，分享自己的觀點和喜好。課堂互動（約35分鐘）：課堂互動是本節(jié)課的重點，主要包括內(nèi)容講解和學生互動討論。我會引導學生一起觀看并討論藝術家的紀錄片，該片講述了他的成長經(jīng)歷、創(chuàng)作理念和作品風格。我會讓學生注意視頻中的關鍵信息，比如藝術家的背景、他的藝術作品等。同時，我也會提出一些問題，幫助學生深入思考和理解視頻內(nèi)容。例如，“你認為藝術家的成長經(jīng)歷對他的創(chuàng)作有何影響？”、“你從視頻中學到了什么？”接著，我會組織學生以小組形式開展一項活動。每個小組將分別選擇一位藝術家并展示他們的作品。學生需要用英語介紹該藝術家的背景、創(chuàng)作理念和作品特點，并解釋自己的觀點。在活動過程中，我會給予學生足夠的時間準備，并定期巡視各小組的進展，提供建議和幫助。結束環(huán)節(jié)（約5分鐘）：在結束環(huán)節(jié)，我會要求每個小組派一位代表向全班匯報他們的研究成果，并討論藝術家的共同之處以及不同之處。學生可以從角度、材料、主題等方面進行比較和分析。我會鼓勵學生表達自己的觀點，同時也給予他們適當?shù)闹笇Ш脱a充。最后，我會總結本節(jié)課的重點內(nèi)容，并與學生共同回顧所學的知識。通過以上的教學過程，我希望能夠激發(fā)學生對藝術的興趣，培養(yǎng)他們的藝術鑒賞能力和批判思維，同時提高學生的英語口語表達能力。我相信，通過這種互動式的教學方法，學生將會更加主動積極地參與學習，提升自己的綜合能力。課堂練習題：1.WhatisthemaintopicofUnit1ArtVideoTime?A)Famousartmuseums.B)Traditionalartforms.C)Globalartmovements.D)Artandtechnology.答案及講解：D)Artandtechnology.本單元的主題是“藝術與技術”。在教學中，我們通過介紹不同的藝術形式和藝術家，重點講解了藝術與技術的結合，探討了藝術和技術如何相互影響和創(chuàng)造出新形式的藝術作品。2.WhichofthefollowingisNOTmentionedinthevideo?A)Photographyasaartform.B)Theuseofvirtualrealityinart.C)AI-generatedpaintings.D)Historicalartistsandtheirworks.答案及講解：D)Historicalartistsandtheirworks.教學視頻中沒有提到歷史藝術家及其作品。但是視頻主要介紹了一些現(xiàn)代藝術形式，如：攝影藝術、虛擬現(xiàn)實在藝術中的應用以及由人工智能生成的繪畫作品等。3.Whatcanwelearnfromthevideo?A)Artcanbeenhancedbytechnology.B)Traditionalartformsarenolongerrelevant.C)AIisreplacinghumanartists.D)Thereisadeclineininterestinartamongyoungpeople.答案及講解：A)Artcanbeenhancedbytechnology.從視頻中我們可以了解到，藝術可以通過技術進行增強?，F(xiàn)代藝術家使用技術的手段和工具創(chuàng)造出新穎獨特的藝術作品，這種結合為藝術注入了新的活力和無限可能性。教學反思：在本節(jié)課的教學中，我成功地引導學生了解了藝術與技術的結合，讓他們認識到技術給藝術帶來的新發(fā)展。但是，在教學中也存在一些問題需要改進。首先，這節(jié)課的互動環(huán)節(jié)安排不夠充分。我應該鼓勵學生參與討論和分享他們的觀點，讓課堂變得更加活躍。其次，選擇題目的設計應更貼近實際生活，提高學生的思考和分析能力?？梢栽O計一些開放性問題，要求學生針對視頻中的內(nèi)容發(fā)表自己的見解和觀點，這樣可以更好地培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和批判性思維能力。最后，教師應在教學中積極引導學生進行實踐操作，通過親自體驗和親自動