【教科版】2021年春物理八年級(jí)下冊(cè)：91-壓強(qiáng)優(yōu)秀課件

成長(zhǎng)教育教學(xué)課件講課人：優(yōu)質(zhì)老師呵護(hù)兒童健康成長(zhǎng)思維導(dǎo)圖2學(xué)前先導(dǎo)課后復(fù)習(xí)第九章第一節(jié)壓強(qiáng)3學(xué)前先導(dǎo)課后復(fù)習(xí)4學(xué)前先導(dǎo)課后復(fù)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)這一節(jié)課，這些問(wèn)題你會(huì)弄明白的！5學(xué)前先導(dǎo)課后復(fù)習(xí)目錄contents請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本1請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本2請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本3請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本4請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本56最新文檔精品文檔圖釘垂直壓在墻面上7學(xué)前先導(dǎo)課后復(fù)習(xí)木塊垂直壓在斜面上8學(xué)前先導(dǎo)課后復(fù)習(xí)小腳垂直壓在地面上9學(xué)前先導(dǎo)課后復(fù)習(xí)

垂直作用在物體表面上的力叫做壓力圖釘垂直壓在墻面上木塊垂直壓在斜面上小腳垂直壓在地面上壓力10學(xué)前先導(dǎo)課后復(fù)習(xí)

如圖1所示，請(qǐng)?jiān)赼、b、c、d四幅圖中畫(huà)出AB面所受壓力的示意圖.圖1牛刀小試—我能行！F1F2F3F4

記得垂直喲！而且作用點(diǎn)是在受力面上！11學(xué)前先導(dǎo)課后復(fù)習(xí)牛刀小試—我能行！

2.如圖2所示，正方體金屬塊重20N，F(xiàn)恒為5N，則支承面所受到的壓力分別是：

Fa=_____,Fb=_____,Fc=_____,Fd=_______.圖220N5N15N25N注：只有水平支持面所受的壓力的大小等于被支持物的重力的大小12學(xué)前先導(dǎo)課后復(fù)習(xí)13學(xué)前先導(dǎo)課后復(fù)習(xí)

物體受到壓力后會(huì)讓物體發(fā)生形變，壓力產(chǎn)生的作用效果與什么因素有關(guān)呢？14學(xué)前先導(dǎo)課后復(fù)習(xí)請(qǐng)?jiān)诖颂庉斎肽臉?biāo)題STOW分析優(yōu)勢(shì)點(diǎn)擊此處輸入您的內(nèi)容，建議微軟雅黑或者黑體劣勢(shì)點(diǎn)擊此處輸入您的內(nèi)容，建議微軟雅黑或者黑體威脅點(diǎn)擊此處輸入您的內(nèi)容，建議微軟雅黑或者黑體機(jī)會(huì)點(diǎn)擊此處輸入您的內(nèi)容，建議微軟雅黑或者黑體15最新文檔精品文檔請(qǐng)同學(xué)們大膽猜想：壓力的作用效果可能與下列因素有關(guān)：壓力的大小受力面積的大小16學(xué)前先導(dǎo)課后復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)探究提供的器材：海綿、木塊、鉤碼請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)器材制定實(shí)驗(yàn)方案。17學(xué)前先導(dǎo)課后復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)探究壓力的大小受力面積的大小溫馨提示18學(xué)前先導(dǎo)課后復(fù)習(xí)探究一：壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系實(shí)驗(yàn)探究結(jié)論

在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。小不明顯大明顯19學(xué)前先導(dǎo)課后復(fù)習(xí)探究二：壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系實(shí)驗(yàn)探究結(jié)論

在壓力大小相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。大不明顯明顯小20學(xué)前先導(dǎo)課后復(fù)習(xí)下列兩例中哪個(gè)力的作用效果明顯？1000N5m2

4000N40m2

你是如何比較兩個(gè)力的作用效果的？說(shuō)出你的方法動(dòng)腦筋A(yù)B21學(xué)前先導(dǎo)課后復(fù)習(xí)壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量壓力作用效果越明顯，壓強(qiáng)越大。壓強(qiáng)：物體所受壓力的大小與受力面積之比叫壓強(qiáng)符號(hào)：p22學(xué)前先導(dǎo)課后復(fù)習(xí)壓強(qiáng)的公式：壓強(qiáng)的單位：壓強(qiáng)＝壓力受力面積p＝Fs—N23學(xué)前先導(dǎo)課后復(fù)習(xí)1.將邊長(zhǎng)0.1m的正方體木塊放在面積為1.2m2的桌面中央，桌面的受力面積是_______。0.01m22.將底面積為250cm2的正方體物塊放在邊長(zhǎng)為10cm的小桌上，桌面的受力面積是_____________。0.01m2考考你：24學(xué)前先導(dǎo)課后復(fù)習(xí)關(guān)于受力面積：受力面積：施力物體和受力物體的接觸面積25學(xué)前先導(dǎo)課后復(fù)習(xí)例題：一個(gè)人的質(zhì)量約為60kg,每只腳接觸地面的面積大約為150cm2,求人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大約是多少?請(qǐng)同學(xué)們思考，當(dāng)人行走時(shí)人對(duì)地面的壓強(qiáng)比站立時(shí)大了，還是小了？?26學(xué)前先導(dǎo)課后復(fù)習(xí)

學(xué)到這里，你知道這是怎么回事了嗎？27學(xué)前先導(dǎo)課后復(fù)習(xí)

載重汽車的輪子比普通汽車的輪子要多而且大

增大受力面積，減小壓強(qiáng)28學(xué)前先導(dǎo)課后復(fù)習(xí)坦克的兩條履帶較寬，用來(lái)增大受力面積，減小壓強(qiáng)。29學(xué)前先導(dǎo)課后復(fù)習(xí)

螺釘?shù)南旅嬉訅|圈

鐵軌鋪在枕木上增大受力面積，減小壓強(qiáng)30學(xué)前先導(dǎo)課后復(fù)習(xí)菜刀的刀刃很薄很鋒利釘尖很小很鋒利在壓力相同時(shí)，減小受力面積，可以增大壓強(qiáng)31學(xué)前先導(dǎo)課后復(fù)習(xí)

使勁用力按圖釘在受力面積相同時(shí)，增大壓力，可以增大壓強(qiáng)在壓力相同時(shí)，受力面積小，可以增大壓強(qiáng)32學(xué)前先導(dǎo)課后復(fù)習(xí)

如果把啄木鳥(niǎo)的嘴換成鴨子的嘴、把啄木鳥(niǎo)的腳換成鴨子的腳，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？33學(xué)前先導(dǎo)課后復(fù)習(xí)請(qǐng)?jiān)诖溯斎肽拇髽?biāo)題38%40%請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本68%93%請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本請(qǐng)輸入文本34最新文檔精品文檔增大壓強(qiáng)的方法：保持受力面積一定，增大壓力；保持壓力一定，減小受力面積。減小壓強(qiáng)的方法：保持受力面積一定，減小壓力；保持壓力一定，增大受力面積。物理真經(jīng)35學(xué)前先導(dǎo)課后復(fù)習(xí)36學(xué)前先導(dǎo)課后復(fù)習(xí)1.形狀如圖3所示的實(shí)心物體放在水平面上，如果將其倒放，則物體對(duì)水平面的()

A.壓力、壓強(qiáng)都改變

B.壓力、壓強(qiáng)都不變

C.壓力不變、壓強(qiáng)減小

D.壓力不變、壓強(qiáng)增大圖3C37學(xué)前先導(dǎo)課后復(fù)習(xí)2.如圖4所示，物體A靜止在水平桌面上，若把A稍微向右水平移動(dòng)，則A對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)P的變化情況是()A.F變大，P變大B.F不變，p變大

C.F變大，P變小D.F不變，P變小圖4D38學(xué)前先導(dǎo)課后復(fù)習(xí)3.質(zhì)量為1kg底面積為20cm2的物體A放在水平地面上，將質(zhì)量為0.5kg底面積為10cm2的物體B疊放在A上面，如圖5所示，求：

(1)B對(duì)A的壓強(qiáng)為多大?(2)地面受到的壓強(qiáng)為多大?(g=10N/kg)圖539學(xué)前先導(dǎo)課后復(fù)習(xí)4.馬戲團(tuán)里一頭體重為6×104N的大象，它每只腳掌的面積為6×10-2

m2，當(dāng)它站立不動(dòng)時(shí)，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是________Pa；40學(xué)前先導(dǎo)課后復(fù)習(xí)41學(xué)前先導(dǎo)課后復(fù)習(xí)課堂在線教學(xué)課件TEACHINGCOURSEWARELoremipsu