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文檔簡介

TOEFLListening----IntroductionTime:60-90mTasks:2-3Conversations:2-3',5questions/conversation4-6Lectures:4-6',6questions/lectureQuestionTypes1.BasicComprehensionQuestions（基本綜合理解題）Gist-ContentGist-PurposeDetail2.PragmaticUnderstandingQuestions（情景理解題）UnderstandingtheFunctionofWhatIsSaidUnderstandingtheSpeaker'sAttitude3.ConnectingInformationQuestions（整合信息題）UnderstandingOrganizationConnectingContentMakingInference1.1Gist-ContentQuestion要求考生理解講座或?qū)υ挼闹髦即笠?。考查聽力材料的總體內(nèi)容，排除局部聽力材料的選項。利用筆記。1.2Gist-PurposeQuestion關(guān)注對話中一致性的主題；學(xué)生服務(wù)場景：學(xué)生的問題及解決方法e.g.p1291.3DetailQuestions要求考生聽懂并記住明晰的細(xì)節(jié)或事實這些事實作用（直接/間接）提供解釋舉例子表示支持聯(lián)系主題e.g.p1302.1UnderstandingtheFunctionofWhatIsSaid句子功能題主要目的：測試考生是否理解某一句話的功能會常常再去重聽一段對話后回答。注：說話人的字面意思與真實意思不相符。e.g.p1322.2UnderstandingtheSpeaker'sAttitude考查考生能否聽出說話人的態(tài)度或觀點。注意語氣。e.g.p1343.1UnderstandingOrganizationQuestion考查能否識別整個材料的組織方式，及其如何應(yīng)用這些部分實現(xiàn)其功能的。轉(zhuǎn)換功能；連接主題和分論點；提供引言或結(jié)論；舉例子；開玩笑。e.g.p1353.2ConnectingContentQuestion考查考生對材料中各觀點之間關(guān)系的理解能力。要求：比較關(guān)系因果關(guān)系反對/贊同關(guān)系類別順序e.g.p1373.3Makin

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