第8講建筑形態(tài)構(gòu)成課件

建筑形態(tài)構(gòu)成建筑形態(tài)構(gòu)成一、形的基本要素1、概念要素抽象化的點、線、面、體稱為概念要素。四者之間的劃分是相對的。四者的劃分上根據(jù)人們對形的主觀感受而決定的。一、形的基本要素2、視覺要素視覺要素包括形狀、大小、色彩、肌理、位置、方向，在立體構(gòu)成中還包括材質(zhì)和材性等因素。由于視覺要素的限定，點、線、面、體可由原來的概念要素轉(zhuǎn)化為具有一定形態(tài)的基本要素。2、視覺要素（1）點：點起標(biāo)明位置的作用點有具體的形態(tài)、大?。娣e、體積）、色彩、機理。當(dāng)一個形與周圍的形相比較時，它就可以看成是一個點。各種形態(tài)的點：實的點、虛的點、線化的點、面化的點?！熬€是點的延長、塊是點的擴大，……點是有體積的，點是力之積，積力成線。”

——畫家呂鳳子（1）點：點起標(biāo)明位置的作用當(dāng)一個形與周圍的形相比較時，它就（1）點：點起標(biāo)明位置的作用點有具體的形態(tài)、大?。娣e、體積）、色彩、機理。當(dāng)一個形與周圍的形相比較時，它就可以看成是一個點。各種形態(tài)的點：實的點、虛的點、線化的點、面化的點。（1）點：點起標(biāo)明位置的作用當(dāng)一個形與周圍的形相比較時，它就一個點——有向心的性質(zhì)；二個點——二點中產(chǎn)生相互吸引力，有線的感覺，形成消極的線；多個點——多點會有面的感覺，形成消極的面。

一個點——有向心的性質(zhì)；（2）線：線在空間起貫穿空間的作用任何形的長寬之比較大時，就可以視為線。各種形態(tài)的線：實線、虛線、面化的線、形體交接而形成的線、體化的線（2）線：線在空間起貫穿空間的作用第8講建筑形態(tài)構(gòu)成課件（3）面：面在空間中起分割空間的作用面可以看成線移動的軌跡或圍合體的界面。直面和曲面各種形態(tài)的面：實面、虛面、線化的面、體化的面（3）面：面在空間中起分割空間的作用線的移動產(chǎn)生面，運用列柱的方式構(gòu)造柱廊，形成較強的光影及虛實對比，可以理解為有線構(gòu)成的較虛的面。線的移動產(chǎn)生面，運用列柱的方式構(gòu)造柱廊，形成較強的光影及虛實（4）體：體起占據(jù)空間的作用塊體、線體、面體直面體、曲面體各種形態(tài)的體：點化的體、實體、虛體、線化的體、面化的體等。（4）體：體起占據(jù)空間的作用塊體、線體、面體點、線與虛曲面（5）點、線、面、體的相互轉(zhuǎn)化和綜合應(yīng)用點、線與虛曲面（5）點、線、面、體的相互轉(zhuǎn)化和綜合應(yīng)用一、形的心理感受特征1、點的心理感受特征2、線的心里感受特征3、面的心里感受特征4、體的心理感受特征第二節(jié)基本形和形與形的基本關(guān)系二、基本形和形與形的基本關(guān)系

一、形的心理感受特征1、點的心理感受特征第二節(jié)基本形和一、形的心理感受特征1、點的心理感受特征點處于中心位置時，有穩(wěn)定感，靜止感；當(dāng)點偏離中心位置時，點具有動感，方向感。2、線的心理感受特征由于線位置、形狀、方向的不同，給人不同的心理感受。直線一般使人感到嚴格、明快和男性化；曲線一般給人以溫和、緩慢的動感，使人感到柔軟、豐滿和女性化。垂直的線給人以重力感、平衡感；水平的線給人以穩(wěn)定感；斜線給人以運動感；自由的曲線給人以強烈的運動感；半圓的曲線封閉感則會加強；圓圈則給人穩(wěn)定感。一、形的心理感受特征1、點的心理感受特征以螺旋上升的風(fēng)的造型和火紅的色彩，充分體現(xiàn)了“五四運動”反帝反封建的愛國主義基調(diào)和張揚騰升的民族力量。對面海中有可噴高百米的水中噴泉，整個景區(qū)的氛圍顯得寧靜典雅、舒適祥和。這里已成為新世紀青島的標(biāo)志性景觀之一。廣場主體雕塑《五月的風(fēng)》高３０米，直徑２７米，采用螺旋向上的鋼體結(jié)構(gòu)組合，以單純洗煉的造型元素排列組合為旋轉(zhuǎn)騰升的“風(fēng)”之造型，充分體現(xiàn)了五四運動反帝反封建的愛國主義基調(diào)和張揚騰升的民族力量。以螺旋上升的風(fēng)的造型和火紅的色彩，充分體現(xiàn)了“五四運動”反帝3、面的心理感受特征面的心理感受特征主要依據(jù)線的表情而定。平面有平整、光挺、簡潔之感；曲面有柔軟、溫和、富有彈性之感。3、面的心理感受特征4、體的心理感受特征印度德里母親廟（1975-1987）——仿自荷花的造型，表達了圣潔與優(yōu)美的形象4、體的心理感受特征印度德里母親廟（1975-1987）——四、體的心里感受充實面圍和的體呈現(xiàn)堅實感，虛面較多的面呈現(xiàn)輕盈感.四、體的心里感受第二節(jié)基本形和形與形的基本關(guān)系

任何基本形相遇時都會呈現(xiàn)出一定的關(guān)系，我們將這些關(guān)系歸納整理，有助于我們處理形態(tài)構(gòu)成中的許多問題。應(yīng)該強調(diào)的是正確處理掌握形與形的基本關(guān)系原理，對我們的認識及造型能力的提高都是很重要的。在建筑設(shè)計中，尤其是在處理建筑的形體之間的關(guān)系時，我們會遇到大量的這類的問題。第二節(jié)基本形和形與形的基本關(guān)系任何基本形相遇時都一、基本形1、概念：是由形的基本要素點、線、面、體構(gòu)成的，具有一定幾何規(guī)律的形體。2、分類：體：球體、圓柱體、圓錐體、立方體、錐體。。。面：的、方、圓、三角、橢圓。。。線：直線、曲線。。。。體、面、線的基本形之間可以通過分解或組合來實現(xiàn)相互間的轉(zhuǎn)化

一、基本形我們用一個簡單的實驗來表現(xiàn)形與形之間的關(guān)系。拿出一張白紙，裁出兩個圖形，一個正方形，一個三角形。同學(xué)們動手嘗試一下，擺出二者之間的位置關(guān)系。。。。我們用一個簡單的實驗來表現(xiàn)形與形之間的關(guān)系。拿出一張白紙，裁二、形與形的基本關(guān)系1、分離2、接觸3、覆蓋4、透疊5、聯(lián)合6、減缺7、差疊8、重合二、形與形的基本關(guān)系分離接觸覆蓋透疊分離接觸覆蓋透疊聯(lián)合減缺差疊重合聯(lián)合減缺差疊重合1、分離：注意形體之間的位置關(guān)系，主次關(guān)系。2、接觸：注意接觸的部位，角度，主次關(guān)系。3、覆蓋：主次關(guān)系，覆蓋度的大小，方位。4、透疊：交錯部位的性質(zhì)，一方為主，一方為輔。5、聯(lián)合：注意整體的輪廓形式。6、減缺：注意消減的7、差疊：二者產(chǎn)生的新形的形態(tài)審美要求。8、重合：二者的性質(zhì)完全相同時才會出現(xiàn)的情況。在進行構(gòu)成是，應(yīng)分別注意的問題：1、分離：注意形體之間的位置關(guān)系，主次關(guān)系。在進行構(gòu)成是，應(yīng)法國展覽中心音樂廳

法國展覽中心音樂廳減缺聯(lián)合減缺聯(lián)合接觸接觸日本水面教堂

日本水面教堂第8講建筑形態(tài)構(gòu)成課件一、單元類1、主要特征以相同或相似的形或結(jié)構(gòu)作為造型的基本單元，重復(fù)運用它們而形成新的形態(tài)。2、單元的含義指構(gòu)建新形的“細胞”，具有重復(fù)的性質(zhì)。第三節(jié)形態(tài)構(gòu)成的基本方法一、單元類第三節(jié)形態(tài)構(gòu)成的基本方法3、分類（1）骨架法——有明顯的、規(guī)律性較強的結(jié)構(gòu)方式。形的基本單元按照“骨架”所限定的結(jié)構(gòu)方式組織起來，形成新形。網(wǎng)格式：平面式、空間式線形式：直線、曲線（2）聚集法——無明顯的、確定的結(jié)構(gòu)方式?；締卧g通過聚集，以它們形式的相同或相似聯(lián)系起來，形成新形。向心—發(fā)散式：自由式、規(guī)則式集中式：如樹狀結(jié)構(gòu)3、分類干域章嘉公寓，查爾斯.柯里亞，印度，1983年干域章嘉公寓，查爾斯.柯里亞，印度，1983年第8講建筑形態(tài)構(gòu)成課件第8講建筑形態(tài)構(gòu)成課件第8講建筑形態(tài)構(gòu)成課件第8講建筑形態(tài)構(gòu)成課件第8講建筑形態(tài)構(gòu)成課件蒙特利爾’67年住宅之一，加拿大，蒙特利爾蒙特利爾’67年住宅之二，加拿大，蒙特利爾蒙特利爾’67年住宅之一，加拿大，蒙特利爾蒙特利爾’67年住日本綜合藝術(shù)畫廊日本綜合藝術(shù)畫廊安川房子，日本安川房子，日本第8講建筑形態(tài)構(gòu)成課件第8講建筑形態(tài)構(gòu)成課件4、注意事項注意形的基本單元的數(shù)量與結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系；注意單元與整體之間的關(guān)系。如同一個枝繁葉茂的大樹，其樹形優(yōu)美與否，主要取決于樹干的結(jié)構(gòu)，但是一株花草的優(yōu)美與否，則主要取決于它的葉片、花朵的形狀。單元數(shù)量多的時候主要結(jié)構(gòu)，單元數(shù)量少的時候，注意單元。如同一個枝繁葉茂的大樹，其樹形優(yōu)美與否，主要取決于樹干的結(jié)構(gòu)二、分割類1、主要特征：通過對原形進行分割及分割后的處理，分割產(chǎn)生的部分稱為子形，子形重新組合后形成新形。二、分割類2、分類（1）等形分割——分割后的子形相同；（2）等量分割——分割后的體量、面積大致相當(dāng)，而形狀卻不一樣；（3）比例-數(shù)列分割——通過子形之間的相似性來形成統(tǒng)一的新形；（4）自由分割——分割后的子形缺乏相似性。3、子形的處理（1）消減：減缺、穿孔（2）移位：移動、錯位、滑動等2、分類3、子形的處理減缺處理手法的運用博塔設(shè)計的斯塔比奧獨戶住宅，瑞士，1980-1982減缺處理手法的運用博塔設(shè)計的斯塔比奧獨戶住宅，瑞士，1980法國巴黎德方斯大拱門，1989年。大拱門如同一個兩面開敞的大方匣子，高110米，方匣子兩側(cè)面為36層的政府機構(gòu)辦公樓，頂板部分內(nèi)部也有辦公樓。大拱門與巴黎的盧浮宮及凱旋門在一條長軸線上。穿孔處理手法的運用法國巴黎德方斯大拱門，1989年。大拱門如同一個兩面開敞的大西班牙音樂廳西班牙音樂廳移位處理方法實例印度某辦公樓，里瓦爾移位處理方法實例印度某辦公樓，里瓦爾第8講建筑形態(tài)構(gòu)成課件德國托毫斯建筑德國托毫斯建筑北京世界貿(mào)易中心，臺灣李祖原建筑師事務(wù)所北京世界貿(mào)易中心，臺灣李祖原建筑師事務(wù)所Ｋoehler住處，加拿大Ｋoehler住處，加拿大美國國家美術(shù)館東館其原形是一個梯形，經(jīng)過分割處理后，形成若干個三角形和菱形的子形。美國國家美術(shù)館東館其原形是一個梯形，三、空間法1、主要特征：利用空間的作用來組織形體。2、兩種空間的比較（1）形態(tài)構(gòu)成中空間法中的空間：僅僅是形與形之間的組織的“粘合劑”，重點在形體。（2）空間設(shè)計中的空間：形體只是圍合空間的工具，重點在空間。3、場：即每一個形在其周圍存在的一個我們能心理感受到的控制范圍。4、“場感”的規(guī)律三、空間法北京故宮午門北京故宮午門威尼斯圣馬可廣場威尼斯圣馬可廣場住宅庭院空間的圍合住宅庭院空間的圍合第8講建筑形態(tài)構(gòu)成課件斯扎瑪杜街公寓住宅樓，布達佩斯，弗倫茨，匈牙利建筑師充分利用格勒爾山的自然景觀條件，將該建筑綜合體平面取自然的“S”形布設(shè)，并面向其周圍的山體環(huán)境敞開，凹進的部分則自然圍合成半封閉的內(nèi)部空間，形成一個圍合感極好的較大的花園。斯扎瑪杜街公寓住宅樓，布達佩斯，弗倫茨，匈牙利建建筑與自然的和諧統(tǒng)一建筑與自然的和諧統(tǒng)一小巷中的圍合鄰里和連橋景觀小巷中的圍合鄰里和連橋景觀5、空間法與聚集法的主要區(qū)別在于形體之間的距離6、影響空間感的因素距離和方位圍合數(shù)量的多少體量（大小、高度）5、空間法與聚集法的主要區(qū)別在于形體之間的距離四、變形類1、主要特征：將原形進行變形（寫形），使之產(chǎn)生要瓦解原形的傾向。2、變形類的構(gòu)成方法具體有：（1）扭曲（2）擠壓、拉伸（3）膨脹四、變形類蓋里的華盛頓科克倫美術(shù)館蓋里的維特拉家具博物館蓋里的華盛頓科克倫美術(shù)館蓋里的維特拉家具博物館大倫敦政府市政廳大樓,2002年，諾曼.福斯特大倫敦政府市政廳大樓,2002年，諾曼.福斯特美國德克薩斯州達拉斯高層住宅（蓋里），1999年美國德克薩斯州達拉斯高層住宅（蓋里），1999年美國耶魯大學(xué)冰球館，1958年——形如海龜美國耶魯大學(xué)冰球館，1958年——形如海龜毛科鎮(zhèn)小劇院，匈牙利，馬科韋茨（匈），1998年庫格利科斯住宅，布達佩斯，匈牙利，1991