蘇教版小學(xué)語(yǔ)文《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣7》全國(guó)一等獎(jiǎng)?wù)f課稿課件

讀書(shū)做記號(hào)蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣7》讀書(shū)做記號(hào)蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣7》1一教材分析與處理三教學(xué)流程目錄頁(yè)二教法與學(xué)法四板書(shū)設(shè)計(jì)五教學(xué)反思與自我評(píng)價(jià)一教材分析與處理三教學(xué)流程目錄頁(yè)二教法與學(xué)法四板書(shū)設(shè)計(jì)五教學(xué)2一教材分析與處理一教材分析與處理3教材分析

本課內(nèi)容是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)習(xí)慣篇《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》系列中的《讀書(shū)做記號(hào)》，旨在培養(yǎng)學(xué)生不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的良好習(xí)慣。教材分析與處理教法與學(xué)法板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)流程教學(xué)反思與自我評(píng)價(jià)教材分析本課內(nèi)容是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)習(xí)慣篇《培養(yǎng)良好的4了解讀書(shū)做記號(hào)的作用。初步掌握讀書(shū)做記號(hào)的方法。養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的良好習(xí)慣。1教學(xué)目標(biāo)教材分析與處理教法與學(xué)法板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)流程教學(xué)反思與自我評(píng)價(jià)32了解讀書(shū)做記號(hào)的作用。初步掌握讀書(shū)做記號(hào)的方法。養(yǎng)成不動(dòng)筆墨5了解讀書(shū)做記號(hào)的作用。初步掌握讀書(shū)做記號(hào)的方法。重點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)教材分析與處理教法與學(xué)法板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)流程教學(xué)反思與自我評(píng)價(jià)難點(diǎn)了解讀書(shū)做記號(hào)的作用。初步掌握讀書(shū)做記號(hào)的方法。重點(diǎn)教學(xué)6二教法與學(xué)法二教法與學(xué)法7

由課前我對(duì)發(fā)布在班級(jí)QQ群中的問(wèn)卷星《閱讀習(xí)慣調(diào)查問(wèn)卷》分析數(shù)據(jù)得知，四年級(jí)大部分學(xué)生還未養(yǎng)成讀書(shū)做記號(hào)的良好習(xí)慣。學(xué)情分析教材分析與處理教法與學(xué)法板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)流程教學(xué)反思與自我評(píng)價(jià)由課前我對(duì)發(fā)布在班級(jí)QQ群中的問(wèn)卷星《閱讀習(xí)81.卡通視頻激興趣2.思維導(dǎo)圖顯重點(diǎn)3.畫(huà)筆批注勤練習(xí)4.拍照上傳解難點(diǎn)5.白板互動(dòng)促學(xué)習(xí)教法教材分析與處理教法與學(xué)法板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)流程教學(xué)反思與自我評(píng)價(jià)1.卡通視頻激興趣2.思維導(dǎo)圖顯重點(diǎn)3.畫(huà)筆批注勤練習(xí)4.拍9看+++思悟練+得學(xué)法教材分析與處理教法與學(xué)法板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)流程教學(xué)反思與自我評(píng)價(jià)看+++思悟練+得學(xué)法教材分析與處理教法與學(xué)法板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)流10三教學(xué)流程三教學(xué)流程11開(kāi)始皮影客問(wèn)卷星思維導(dǎo)圖明確重點(diǎn)思維導(dǎo)圖表格/遮罩批注拍照及時(shí)反饋畫(huà)筆/板擦授課助手借助網(wǎng)絡(luò)課后延伸云平臺(tái)QQ群播放視頻結(jié)果反饋思維導(dǎo)圖提煉總結(jié)表格/遮罩提供扶手畫(huà)筆批注板擦除痕授課助手分享交流登陸平臺(tái)課后補(bǔ)充QQ群交流反饋評(píng)價(jià)結(jié)束視頻引入激發(fā)興趣班級(jí)優(yōu)化大師個(gè)性化評(píng)價(jià)開(kāi)始皮影客思維導(dǎo)圖明確重點(diǎn)思維導(dǎo)圖批注拍照及時(shí)反饋畫(huà)12播放皮影客動(dòng)畫(huà)視頻視頻引入激發(fā)興趣教材分析與處理教法與學(xué)法板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)流程教學(xué)反思與自我評(píng)價(jià)播放皮影客動(dòng)畫(huà)視頻視頻引入激發(fā)興趣教材分析與處理教法與學(xué)13開(kāi)始皮影客問(wèn)卷星思維導(dǎo)圖明確重點(diǎn)思維導(dǎo)圖表格/遮罩批注拍照及時(shí)反饋畫(huà)筆/板擦授課助手借助網(wǎng)絡(luò)課后延伸云平臺(tái)QQ群播放視頻結(jié)果反饋思維導(dǎo)圖提煉總結(jié)表格/遮罩提供扶手畫(huà)筆批注板擦除痕授課助手分享交流登陸平臺(tái)課后補(bǔ)充QQ群交流反饋評(píng)價(jià)結(jié)束視頻引入激發(fā)興趣班級(jí)優(yōu)化大師個(gè)性化評(píng)價(jià)開(kāi)始皮影客思維導(dǎo)圖明確重點(diǎn)思維導(dǎo)圖批注拍照及時(shí)反饋畫(huà)14表格遮罩提供扶手思維導(dǎo)圖明確重點(diǎn)教材分析與處理教法與學(xué)法板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)流程教學(xué)反思與自我評(píng)價(jià)這里滑動(dòng)就會(huì)出現(xiàn)內(nèi)容哦！表格遮罩提供扶手思維導(dǎo)圖明確重點(diǎn)教材分析與處理教法與15開(kāi)始皮影客問(wèn)卷星思維導(dǎo)圖明確重點(diǎn)思維導(dǎo)圖表格/遮罩批注拍照及時(shí)反饋畫(huà)筆/板擦授課助手借助網(wǎng)絡(luò)課后延伸云平臺(tái)QQ群播放視頻結(jié)果反饋思維導(dǎo)圖提煉總結(jié)表格/遮罩提供扶手畫(huà)筆批注板擦除痕授課助手分享交流登陸平臺(tái)課后補(bǔ)充QQ群交流反饋評(píng)價(jià)結(jié)束視頻引入激發(fā)興趣班級(jí)優(yōu)化大師個(gè)性化評(píng)價(jià)開(kāi)始皮影客思維導(dǎo)圖明確重點(diǎn)思維導(dǎo)圖批注拍照及時(shí)反饋畫(huà)16畫(huà)筆批注板擦除痕批注拍照及時(shí)反饋教材分析與處理教法與學(xué)法板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)流程教學(xué)反思與自我評(píng)價(jià)畫(huà)筆批注板擦除痕批注拍照及時(shí)反饋教材分析與處理教法與17畫(huà)筆批注板擦除痕批注拍照及時(shí)反饋教材分析與處理教法與學(xué)法板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)流程教學(xué)反思與自我評(píng)價(jià)畫(huà)筆批注板擦除痕批注拍照及時(shí)反饋教材分析與處理教法與18畫(huà)筆批注板擦除痕批注拍照及時(shí)反饋教材分析與處理教法與學(xué)法板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)流程教學(xué)反思與自我評(píng)價(jià)畫(huà)筆批注板擦除痕批注拍照及時(shí)反饋教材分析與處理教法與19批注拍照及時(shí)反饋教材分析與處理教法與學(xué)法板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)流程教學(xué)反思與自我評(píng)價(jià)批注拍照及時(shí)反饋教材分析與處理教法與學(xué)法板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)流程20批注拍照及時(shí)反饋教材分析與處理教法與學(xué)法板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)流程教學(xué)反思與自我評(píng)價(jià)批注拍照及時(shí)反饋教材分析與處理教法與學(xué)法板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)流程21開(kāi)始皮影客問(wèn)卷星思維導(dǎo)圖明確重點(diǎn)思維導(dǎo)圖表格/遮罩批注拍照及時(shí)反饋畫(huà)筆/板擦授課助手借助網(wǎng)絡(luò)課后延伸云平臺(tái)QQ群播放視頻結(jié)果反饋思維導(dǎo)圖提煉總結(jié)表格/遮罩提供扶手畫(huà)筆批注板擦除痕授課助手分享交流登陸平臺(tái)課后補(bǔ)充QQ群交流反饋評(píng)價(jià)結(jié)束視頻引入激發(fā)興趣班級(jí)優(yōu)化大師個(gè)性化評(píng)價(jià)開(kāi)始皮影客思維導(dǎo)圖明確重點(diǎn)思維導(dǎo)圖批注拍照及時(shí)反饋畫(huà)22QQ群交流反饋評(píng)價(jià)登陸平臺(tái)課后補(bǔ)充借助網(wǎng)絡(luò)課后延伸教材分析與處理教法與學(xué)法板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)流程教學(xué)反思與自我評(píng)價(jià)點(diǎn)擊作業(yè)系統(tǒng)QQ群交流反饋評(píng)價(jià)登陸平臺(tái)課后補(bǔ)充借助網(wǎng)絡(luò)課后延23四板書(shū)設(shè)計(jì)四板書(shū)設(shè)計(jì)24教材分析與處理教法與學(xué)法板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)流程教學(xué)反思與自我評(píng)價(jià)教材分析與處理教法與學(xué)法板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)流程教學(xué)反思與自我評(píng)價(jià)25五教學(xué)反思與自我評(píng)價(jià)五教學(xué)反思與自我評(píng)價(jià)26教材分析與處理教法與學(xué)法板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)流程