走進地形圖課件

2.2使用地圖

走進地形圖2.2使用地圖走進地形圖11、能夠判讀出等高線地形圖上山體坡度的陡緩。2、學(xué)會識別等高線地形圖上的山峰、洼地、山脊、山谷、鞍部、陡崖。3、知道分層設(shè)色地形圖和地形剖面圖的繪制原理。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能夠判讀出等高線地形圖上山體坡度的陡緩。學(xué)習(xí)目標(biāo)2自學(xué)提示關(guān)鍵詞等高線等深線等高線地形圖分層設(shè)色地形圖海拔相同的各點連接成平滑的線（閉合）海洋或湖泊中水深相同各點的連線（閉合）用等高線和等深線表示地球表面高低起伏的地圖在幾條等高線之間，著上不同的顏色的地形圖可以直觀地顯示某一方向上地面的起伏和坡度陡緩地形剖面圖自學(xué)提示關(guān)鍵詞海拔相同的各點連接成平滑的線（閉合）海3等高線地形圖的繪制原理等高線地形圖的繪制原理4100100100100100100100100200200200200200200150150150150150150150150100100100等高線地形圖的繪制1001001001001001001001002002005讀圖觀察等高線地形圖的特點同一等高線上各點海拔相等。同一幅等高線地形圖上，等高距相同。1.同一等高線上各點海拔有何特點？2.同一幅等高線地形圖上，等高距有何特點？3.等高線疏密與坡度的陡緩之間存在什么聯(lián)系？等高線密集的地方，坡度陡等高線稀疏的地方，坡度緩讀圖觀察等高線地形圖的特點同一等高線上各點海拔相等。同一幅等6

小明和班上的同學(xué)去爬山春游。請你幫他們分析一下，應(yīng)該從哪一條線路上山好？為什么？AB1：50000答案：B。因為B處等高線稀疏，坡度緩，容易攀登。而A處等高線密集，坡度陡，攀登難度大。小明和班上的同學(xué)去爬山春游。請你7山頂盆地（洼地）等高線數(shù)值內(nèi)大外小等高線數(shù)值內(nèi)小外大山頂盆地（洼地）等高線數(shù)值內(nèi)大外小等高線數(shù)值內(nèi)小外大8山頂山頂9洼地洼地10山脊山谷等高線數(shù)值凸向低值等高線數(shù)值凸向高值山脊山谷等高線數(shù)值凸向低值等高線數(shù)值凸向高值11走進地形圖課件12走進地形圖課件13一組等高線的中間部分鞍部一組等高線的中間部分鞍部14走進地形圖課件15陡崖（懸崖）等高線相互重疊的地方陡崖（懸崖）等高線相互重疊的地方16等高線地形圖的判讀要點等高線數(shù)值大，海拔__，數(shù)值小，海拔__等高線密集，坡度__，稀疏，坡度__等高線閉合，外低內(nèi)高為___，外高內(nèi)低為___等高線向低凸出為___，向高凸出為___兩組對稱的閉合等高線中間部位為___等高線重合處為___高低陡緩山頂洼地山脊山谷鞍部陡崖等高線地形圖的判讀要點等高線數(shù)值大，海拔__，數(shù)值小，海拔_17山頂300200400山脊

200300400400300200山谷鞍部

陡崖連線題:ABCDE山頂300200400山脊200300400400300218在分層設(shè)色地形圖上，顏色越深（亮）的地方，海拔越高；顏色越淺（暗）的地方，海拔越低。藍(lán)色——綠色——黃色、褐色——白色——海洋平原高原、丘陵或山地雪山、冰川在分層設(shè)色地形圖上，顏色越深（亮）的地方，藍(lán)色——綠色——黃19分層設(shè)色地形圖分層設(shè)色地形圖20300200100100200300ABCDEFGH........地形剖面圖直觀地顯示某一方向上地面的起伏和坡度的陡緩。300200100100200300ABCDEFGH....21走進地形圖課件22提問與解答環(huán)節(jié)QuestionsAndAnswers提問與解答環(huán)節(jié)23謝謝聆聽·學(xué)習(xí)就是為了達到一定目的而努力去干,是為一個目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過程,這個過程會充滿壓力、痛苦和挫折LearningIsToAchieveACertainGoalAndWorkHar