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文檔簡介

問題探究克利斯提尼民主改革中的“五百人會議”與梭倫時期的“四百人會議”比較具有哪些發(fā)展?1.以新的行政選區(qū)制進一步削弱了部落貴族對政權的控制;2.具有更大的權力,相當于國家元首的每日輪值主席也從中產(chǎn)生;3.對所有等級的公民開放,使所有公民都有機會參與國家政治事務。問題探究1.以新的行政選區(qū)制進一步削弱了部落貴族對政權的控制1希波戰(zhàn)爭對雅典民主政治建設有何建設?在希波戰(zhàn)爭中,雅典的海軍發(fā)揮了很大作用。修造艦船的資金有一部分是來自工商業(yè)者,他們也希望雅典海軍強大以保護他們的商業(yè)利益。參加海戰(zhàn)的士兵多來自收入很少的第四等級,他們積極參戰(zhàn)是為了獲得更大的政治權利。戰(zhàn)爭的有效動員與組織使民主勢力極大增強,他們在國家民主生活集會上擁有更多的發(fā)言權。希波戰(zhàn)爭后,雅典進入了伯里克利時期,雅典的民主制度發(fā)展到了巔峰。希波戰(zhàn)爭對雅典民主政治建設有何建設?在希波戰(zhàn)爭中,2重點講解

雅典伯利克里時代的國家機構重點講解3課外延伸

古代雅典民主與現(xiàn)代美國民主體制首席將軍總統(tǒng)公民大會國會五百人會議陪審法庭最高法院課外延伸

古代雅典民主與現(xiàn)代美國民主體制首席將軍4最高權力機關(決定一切大事)公大常設機構(負責日常事務)最高司法機關(審案、監(jiān)督)執(zhí)行機構(輪流統(tǒng)率軍隊,首席將軍掌軍政大權)全體公民10選區(qū)各選50人10選區(qū)各選1人公民全體公民自覺參加抽簽抽簽各選區(qū)先差額選舉,公民大會舉手表決最高權力機關公大常設機構最高司法機關執(zhí)行機構全體公民10選區(qū)5視角一追蹤社會熱點我國當前的民主政治建設與古代希臘民主政治的聯(lián)系

當前,我國的社會主義民主政治建設在堅持民主集中制的同時,大力加強人民群眾對政府的監(jiān)督并逐漸完善監(jiān)督機制。古代雅典的民主政治創(chuàng)造了一系列民主運作的具體方式,如(差額)選舉制、任期制、監(jiān)督制、比例代表制、議會制等,這對我們今天的社會主義民主政治建設也具有借鑒意義。命題視角視角一追蹤社會熱點命題視角6嘗試命題1

古代雅典為保護公民利益,制約官員,曾經(jīng)實行“陶片放逐法”,把多數(shù)人確認為損害公民利益的人流放國外。這種做法所體現(xiàn)的精神與當前我國社會主義民主政治建設的哪一原則最為相似()

A.執(zhí)政為民B.以人為本

C.民主集中D.權力制衡

解析

“陶片放逐法”把多數(shù)人確認為損害公民利益的人放逐國外,這體現(xiàn)的是民主集中制原則。C嘗試命題1古代雅典為保護公民利益,制約官C7視角三關注新史觀文明的差異和多樣性古代中國和古代希臘都創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明。古代中國是大河文明,在政治制度上是君主專制;古代希臘是海洋文明,在政治制度上是民主政治。中西文明在各自的源頭就表現(xiàn)出了眾多的差異。從文明的多樣性和中西文明差異的視角考查古代希臘的政治制度是高考命題的一個熱點視角。視角三關注新史觀8附:古希臘城邦與中國春秋戰(zhàn)國時期諸侯國比較環(huán)地中海、多山、少平原地處黃河、中原地區(qū)以一個城市為中心自然發(fā)展而成宗主分封形成小國寡民,獨立自治臣屬宗主,獨立性較強王權衰微,民主政治王權強大,君主專制商品經(jīng)濟發(fā)達以農(nóng)為本,重農(nóng)抑商個體導向的文化,自由平等觀念群體文化,保守、安土重遷始終分立,沒有形成統(tǒng)一帝國相互兼并,形成統(tǒng)一帝國附:古希臘城邦與中國春秋戰(zhàn)國時期諸侯國比較環(huán)地中海、多山、9二、中國古代中史集權的君主專制政體與古希臘的民主政體的比較

1、從政體內(nèi)容來看。(1)在古希臘城邦國家和古羅馬共和國時期,執(zhí)政官是由選舉產(chǎn)生的,他們的權力受到元老院之類機構的制約,具有很大的民主色彩。(2)中國專制色彩濃厚,皇權至上,賞罰的權力集中于國君一人手中。

2、從歷史作用來看。兩種政體的歷史作用相似之處。進入文明時代以后的中國、希臘和羅馬,都取得了輝煌的成就。它們的政治制度為后代所沿襲和仿效。無論是古代中國的農(nóng)業(yè),還是古希臘羅馬的工商業(yè)都十分發(fā)達,在文化藝術方面也非常繁榮,這與其制度建設密切相關。二、中國古代中史集權的君主專制政體與古希臘的民主政體10

3、從評價來看。兩種政體也各有其利弊。(1)中央集權的君主專制政體,對于維護民族和國家的統(tǒng)一,保持文明發(fā)展的穩(wěn)定性和連續(xù)性,曾經(jīng)起過一定的積極作用。隨著文明的進步以及人類自主意識和平等觀念的增強,日益成為束縛人類自由和社會進步的障礙。(2)以雅典民主政體為代表的古希臘民主制使公民有了自由發(fā)揮才能的空間。但它把權力交給所有的公民,不需要國家管理者具有專長和真知灼見。權力的分散性,也是古希臘文明衰落的原因之一。3、從評價來看。兩種政體也各有其利弊。11

(2)寫出材料二漫畫“通途”交通禁行標志的具體含義。(2分)結合材料二兩圖以及材料一,如何理解,“雅典民主政治是世界上最狹隘,也是最充實的民主政治”這句話的含義(4分)漫畫“通途”(2)寫出材料二漫畫“通途”交通禁行標志的具體含義。12嘗試命題3

閱讀下列材料:

材料一中華文明的主體部位在本質上是農(nóng)耕

文明,所以從來不主張遠征?!r(nóng)耕文明……強調(diào)的是“父母在,不遠游”,講究聚族而居,代代相傳——余秋雨的演講

材料二希臘半島大部分土地都荒瘠不毛,無法大量種植農(nóng)作物,可當時人口增長速度很快。

……古希臘人或到海外經(jīng)商,或到遠方開辟殖民地。通過頻繁的海上貿(mào)易,古希臘人把本土生產(chǎn)的經(jīng)濟作物和手工制品銷售到四面八方,而強大的東方鄰國本可以輕易地把這些不速之客們趕回大海,但他們對希臘人的到來卻表示歡迎。

——《古希臘城邦史》嘗試命題3閱讀下列材料:13請回答:(1)中華文明為什么“不主張遠征”?簡要分析這種特性給中華文明帶來的影響?(2)古希臘為什么要進行海外殖民活動?這種活動對希臘文明起到什么影響?(3)綜合以上兩則材料,你認為應該怎樣正確看待亞歐文明的差異?解析

第(1)問要充分挖掘材料中的有效信息來分析原因,并結合所學知識分析這種特性對中華文明產(chǎn)生的正反兩方面的影響。第(2)問應結合希臘地理環(huán)境、城邦特色分析其原因,結合教材請回答:14知識分析殖民活動對希臘文明的影響。第(3)問應從世界文明的多樣性、平等性等方面形成正確認識,并鼓勵各種文明的相互包容及共同發(fā)展。答案

(1)原因:精耕細作的農(nóng)耕經(jīng)濟,使中華民族不對外擴張也能生存和發(fā)展;傳統(tǒng)文化的影響;中央集權的形成;封閉的大陸環(huán)境。影響:①形成了穩(wěn)定統(tǒng)一的政治和繁榮的經(jīng)濟、文化。②使中華文明源遠流長,從沒有中斷。③造成閉塞,缺少交流。知識分析殖民活動對希臘文明的影響。第(3)問15(2)原因:①因為山地較多,土壤貧瘠;海岸線曲折、港灣眾多;人口增長快,對生存造成壓力。②小國寡民、長期獨立自治的城邦布局。影響:①促進了商品生產(chǎn)和海外貿(mào)易,吸收了東方先進文化成果,創(chuàng)造了自己的獨特文明。②促成雅典政治、經(jīng)濟和文化的發(fā)展和繁榮。(3)①世界文明是多樣的,由于各種經(jīng)濟、文化、生活習慣、自然環(huán)境和政治背景的不同,必然會產(chǎn)生不同的文明。②人類文明沒有優(yōu)劣高下之別。③要尊重文明的多樣性,鼓勵文明間的包容,促進其共同發(fā)展。(2)原因:①因為山地較多,土壤貧瘠;海岸線16視角四運用教材史料本講教材應關注的史料有:古代希臘城邦分布示意圖、梭倫改革前的激烈辯論(圖)、雅典露天劇場(圖)、伯利克里在“陣亡將士葬禮上的演說”的一段文字等。視角四運用教材史料17嘗試命題4

伯利克里說:“我們的[政府形式]之所以稱為民主制,是因為權力不掌握在少數(shù)人手里,而是由全體人民掌握。”伯利克里所提的政權“由全體人民掌握”的最突出的體現(xiàn)是()

A.雅典的所有官職向所有的公民開放

B.每個公民在公民大會上都有發(fā)言權和表決權

C.眾多的婦女和外邦人也擁有公民權

D.城邦內(nèi)部的精英民主

解析

公民大會是國家最高權力機關,每個公民在公民大會上都有發(fā)言權和表決權,最直接地反映了政權“由全體人民掌握”。B嘗試命題4伯利克里說:“我們的[政府形式]B18【例2】閱讀下列材料,回答問題。

材料一古代雅典民主比例材料二

反映古代雅典民主政治的漫畫通往公民大會的“通途”【例2】閱讀下列材料,回答問題。古代雅典民主比例材料二19請回答:(1)寫出漫畫“通途”中交通禁行標志的具體含義。(2)有人說:“雅典民主政治是世界上最狹隘,也是最充實的民主政治。”結合材料一、二淡淡你如何理解這句話的含義?請回答:20方法指導

此題提供的材料是統(tǒng)計圖表和歷史漫畫,解讀和運用信息時應注意:(1)分析從材料中獲取的有效信息;(2)深刻理解,領會所獲取信息的含義;(3)聯(lián)系所學相關知識;(4)根據(jù)題目要求,合理準確解讀運用信息。從材料一的統(tǒng)計圖表可以看出古代雅典具有公民身份的人極少,根據(jù)所學知識可知只有他們才有資格充分享受民主。觀察材料二的漫畫可以看出,公民大會的大道并不是對所有人敞開的,聯(lián)系所學知識方法指導此題提供的材料是統(tǒng)計圖表和歷史漫21可以判斷出“通途”這一交通禁行標志禁行的人是除公民外的奴隸、外邦人、婦女及未成年男子,由此可以反映出雅典民主的狹隘性。所謂“充實的民主政治”應當是對公民來講的,他們直接積極參政。試做:可以判斷出“通途”這一交通禁行標志禁行的人22答案(1)交通禁行標志含義——奴隸、外邦人、婦女、未及年齡的男子,這些人都被排除在雅典民主政治殿堂之外。(2)理解:狹隘——指雅典的民主政治不是現(xiàn)代意義上的民主,僅是占居民比例9%的公民群體的民主,是少數(shù)人的民主。最充實——雅典民主政治重視和強調(diào)公民的民主權利和責任感,體現(xiàn)人民主權,公民參政的積極性和熱情被充分調(diào)動。一輪卓爾不群的雅典課件23二、非選擇題

13.閱讀下列材料:

材料一魏晉南北朝時,握有實權的先是尚書省,繼而又有中書省、門下省,逐步形成三省體制?!瞥瘯r三省分工明確;中書省掌決策,

負責草擬和頒發(fā)皇帝詔令;門下省掌審議,負責審核政令;尚書省“事無不總”,負責執(zhí)行政令。三省長官都是宰相,相權一分為三。

材料二公民大會最重要的程序是就某項議案展開辯論。雅典人認為,繁瑣的辯論雖然延長了決策時間,卻可避免魯莽行事帶來的災難。二、非選擇題24材料三議事會成員經(jīng)抽簽選舉產(chǎn)生,名額根據(jù)每個基層行政單位的公民人數(shù)按比例分配。

材料四各法庭審理的案件是通過抽簽選定的,各庭的房間、法庭主持人、水時計監(jiān)督人、監(jiān)票人的產(chǎn)生,也由抽簽決定,其責任是一次性的,下次開庭需再次抽簽。材料三議事會成員經(jīng)抽簽選舉產(chǎn)生,名額根據(jù)25請回答:(1)歸納材料一中所述的制度有何特點?該制度有什么積極作用?(2)材料二、三、四中雅典實施的是哪兩項民主制度,分析這兩項民主制度實施過程中的科學性體現(xiàn)在哪里?(3)材料一所述制度與雅典政治制度有何本質區(qū)別?請回答:26答案

(1)特點:三省分立,相互配合,相互制約。作用:提高了政府機構的行政效率,有利于加強皇權。(2)公民大會、抽簽選舉。公民大會的決策方式避免了盲目性,保證了決策的科學性;抽簽選舉體現(xiàn)出人民主權、輪番而治,有利于調(diào)動公民的參政積極性,保證了公平、公正,避免腐敗。(3)區(qū)別:材料一所述制度實質是君主專制;雅典屬于民主政治。答案(1)特點:三省分立,相互配合,相互制2714.閱讀下列材料:

材料一(歐洲)古典文化中的民主和法制精神對后世產(chǎn)生了廣泛而持久的影響,可以說,中世紀的市民民主和法律體系,以至近現(xiàn)代社會的民主和法律體系,都是在它的直接或間接影響下經(jīng)過發(fā)展和演變而確立起來的。14.閱讀下列材料:28材料二雅典民主政體的根本缺陷在于它把權力交給所有的公民,不需要國家管理者具有專長,不要求他們具有真知灼見。一個國家應當由既有專業(yè)知識又有道德的人去治理。統(tǒng)治不是有王笏的人,不是偶然選中的人,不是攫取財富的人,不是使用強術騙術的人,而是有統(tǒng)治知識的人

——蘇格拉底材料二

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