2024屆甘肅省重點中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2024屆甘肅省重點中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖，力傳感器記錄了兩個物體間的作用力和反作用力的變化圖線，根據(jù)圖線可以得出的結(jié)論是A.作用力大時，反作用力小B.作用力和反作用力大小的變化始終同步C.作用力和反作用力作用在同一個物體上D.此時兩個物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)2、有關(guān)超重和失重的說法，正確的是（）A.物體處于超重狀態(tài)時，所受重力增大；處于失重狀態(tài)時，所受重力減小B.豎直上拋運動的物體處于完全失重狀態(tài)C.在沿豎直方向運動的升降機中出現(xiàn)失重現(xiàn)象時，升降機一定處于上升過程D.在沿豎直方向運動的升降機中出現(xiàn)失重現(xiàn)象時，升降機一定處于下降過程3、在國際單位制中，力學(xué)的基本單位是：A.m、N、kg B.cm、g、sC.m、kg、s D.m/s、kg、N4、三個共點力的大小如下，其中不可能使物體達(dá)到平衡的一組是（）A.3N、4N、5NB.2N、7N、8NC.10N、4N、5ND6N、6N、6N5、如圖所示，乙圖中斜面體固定不動．物體P、Q在力F作用下一起沿F方向運動，運動過程中P、Q始終保持相對靜止．關(guān)于物體P所受的摩擦力，下列說法正確的是（）A.如果兩圖中的P、Q都做勻速運動，則兩圖中P均受摩擦力，方向與F方向相同B.如果兩圖中的P、Q都做勻速運動，則甲圖中P不受摩擦力，乙圖中P受摩擦力，方向和F方向相反C.如果兩圖中的P、Q都做加速運動，則兩圖中P均受摩擦力，方向與F方向相同D.如果兩圖中的P、Q都做加速運動，則甲圖中P受的摩擦力方向與F方向相反，乙圖中P受的摩擦力方向與F方向相同6、如圖所示,質(zhì)量為和的小球和,系在長為的光滑細(xì)線兩端桌面水平光滑,高,球無初速度從桌邊滑下,落在沙地上靜止不動,則球離開桌邊的速度為（）A. B.C. D.7、2011年8月27日世界田徑錦標(biāo)賽在韓國大邱舉行。如圖所示，在撐竿跳高比賽中運動員（若不計空氣阻力）A.起跳時竿對她的彈力大于她的重力B.起跳時竿對她的彈力小于她的重力C.起跳以后的下落過程中她處于超重狀態(tài)D.起跳以后的下落過程中她處于失重狀態(tài)8、用水平力F把一鐵塊緊壓在豎直墻壁上靜止不動，如圖所示，當(dāng)F增大時（）A.墻對鐵塊的支持力增大B.墻對鐵塊的摩擦力增大C.墻對鐵塊的摩擦力不變D.墻與鐵塊間的摩擦力減小9、如圖所示，A、B分別是甲、乙兩球從同一地點沿同一直線運動的v-t圖象，根據(jù)圖象可以判斷出()A.在t＝4s時，甲球的加速度大于乙球的加速度B.在t＝4.4s時，兩球相距最遠(yuǎn)C.在t＝6s時，甲球的速率小于乙球的速率D.在t＝8s時，兩球相遇10、科學(xué)家關(guān)于物體運動的研究對經(jīng)典力學(xué)的發(fā)展具有重要作用．下列說法符合歷史事實的是A.亞里士多德認(rèn)為重物體下落與較輕物體下落一樣快B.伽利略用實驗直接證實了自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動C.笛卡兒認(rèn)為如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動，既不停下來，也不偏離原來的方向D.牛頓第一定律揭示了力不是維持物體運動狀態(tài)的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因11、以下說法錯誤的是：A.打點計時器是一種打點的儀器B.在實驗時，要先將打點計時器放正并固定，使紙帶移動過程中摩擦盡量的小C.一次實驗過程中應(yīng)先打開電源再放紙帶，每次實驗結(jié)束后都應(yīng)當(dāng)及時關(guān)閉打點計時器D.任何一種形式的運動都可以借助打點計時器來研究12、伽利略對自由落體運動的研究，采用了實驗和邏輯思維相結(jié)合的科學(xué)方法，圖示大致反映了這一研究過程，下列說法正確的是（）A.甲是真實實驗現(xiàn)象，丁是經(jīng)合理外推的結(jié)論B.利用斜面做實驗，解決了時間難以測量的困難C.甲圖實驗，可“沖淡”重力的作用，使現(xiàn)象更明顯D.丁圖實驗，可“放大”重力的作用，使現(xiàn)象更明顯二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，傾角為30°的光滑斜面的下端有一水平傳送帶，傳送帶正以6m/s的速度運動，運動方向如圖所示．一個質(zhì)量為2kg的物體（物體可以視為質(zhì)點），從h=3.2m高處由靜止沿斜面下滑，物體經(jīng)過A點時，不管是從斜面到傳送帶還是從傳送帶到斜面，都不計其動能損失．物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5，重力加速度g=10m/s2，求：（1）物體第一次到達(dá)A點時速度為多大？（2）要使物體不從傳送帶上滑落，傳送帶AB間的距離至少多大？（3）物體隨傳送帶向右運動，最后沿斜面上滑的最大高度為多少？17、（10分）在做“探究小車速度隨時間變化”的實驗中（1）下列儀器需要用到的有____（2）某同學(xué)進(jìn)行了以下實驗操作步驟，其中有誤的步驟是______A．將電火花打點計時器固定在長木板的一端，并接在220V交流電源上B．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔C．把一條細(xì)繩拴在小車上，細(xì)繩跨過定滑輪，下面吊著適當(dāng)重的鉤碼D．拉住紙帶，將小車移到靠近打點計時器的一端后，放開紙帶，再接通電源（3）在實驗中得到一條如圖所示的紙帶，已知電源頻率為50Hz，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，測量出x5=4.44cm、x6=4.78cm，則打下“F”點時小車的瞬時速度v＝____m/s；小車的加速度a＝______m/s2．(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)（4）若實驗時電源頻率大于50Hz，則打下“F”點時小車的實際速度_____(填“大于”、“小于”或“等于”）測量速度

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解題分析】從圖上可以看出作用力和反作用力關(guān)于時間軸對稱即大小相等，一正一負(fù)即方向相反．作用力和反作用力互為施力物體和受力物體【題目詳解】根據(jù)題圖可以看出作用力和反作用力關(guān)于時間軸對稱即大小相等，一個力大于0，另一個力小于0，故說明作用力和反作用力一正一負(fù)，即方向相反．故A錯誤B正確．作用力和反作用力只能作用在不同的物體上，故C錯誤．無論物體靜止還是運動，作用力和反作用力的關(guān)系都不改變．故D錯誤故選B【題目點撥】理解基本概念是學(xué)好物理的前提和基礎(chǔ)，只有充分理解牛頓第三定律才能順利解決本題2、B【解題分析】A．當(dāng)物體處于超重與失重狀態(tài)時，實重不變，改變的只是視重，A錯誤；B．豎直上拋物體只受重力，即a=g，處于完全失重狀態(tài)，B正確；CD．超重加速度向上有兩種狀態(tài)，向上加速運動或向下減速運動。失重加速度向下也有兩種運動狀態(tài)，向下加速運動或向上減速運動，CD錯誤，故選B?！绢}目點撥】當(dāng)物體具有豎直向上加速度時，處于超重狀態(tài)；當(dāng)物體具有豎直向下加速度時，處于失重狀態(tài)。不管物體處于失重還是超重狀態(tài)，物體的實際重力沒有變化。3、C【解題分析】國際單位由基本單位和導(dǎo)出單位兩部分組成，基本量的單位成為基本單位；國際單位制中力學(xué)的三個基本單位分別是千克、米、秒，分別對應(yīng)的物理量為質(zhì)量、長度、時間。A.m、kg是基本單位，N是導(dǎo)出單位，故A錯誤；B.cm、g不是國際單位，s是基本單位，故B錯誤；C.m、kg、s都是國際單位制中基本單位，故C正確；D.m/s、kg、N都是國際單位制中的導(dǎo)出單位，故D錯誤。故選：C4、C【解題分析】三力中某兩個力的合力若另一個力F3的大小在F1、2合的取值范圍內(nèi)，則這三個力的合力可能為零，物體就處于平衡狀態(tài)A．，F(xiàn)3=5N，在前兩力的合力范圍內(nèi)，所以三力合力可能為0，故A錯誤；B．，F(xiàn)3=8N，在前兩力的合力范圍內(nèi)，所以三力合力可能為0，故B錯誤；C．，F(xiàn)3=5N，不在前兩力的合力范圍內(nèi)，所以三力合力不可能為0，故C正確；D．，F(xiàn)3=6N，在前兩力的合力范圍內(nèi)，所以三力合力可能為0，故D錯誤。故選C。5、C【解題分析】甲圖因兩物體均做勻速直線運動，故受力平衡，根據(jù)共點力平衡條件可判斷摩擦力的有無及方向．乙圖因兩物體均做勻加速直線運動，根據(jù)牛頓第二定律可判斷摩擦力的有無及方向【題目詳解】甲中P做勻速直線運動，而甲中P物體不受外力，故甲中P沒有相對于Q運動趨勢，故甲中P不受摩擦力；乙中P也是平衡狀態(tài)，但P的重力使P有一沿斜面下滑的趨勢，故Q對P有向上摩擦力，故P受與F方向相同的摩擦力；故AB錯誤；如果甲中P做勻加速直線運動，則甲中Q有相對于P向右運動的趨勢，故甲中P受摩擦力方向向左，方向與F方向相同；乙中P也是做加速運動，但P的重力使P有一沿斜面下滑的趨勢，故Q對P有向上摩擦力，故P受與F方向相同的摩擦力．故C正確，D錯誤．故選C【題目點撥】靜摩擦力的有無及方向判斷是摩擦力中的重點，一般是根據(jù)共點力的平衡或牛頓第二定律進(jìn)行分析；必要時可以采用假設(shè)法6、A【解題分析】在B球從桌邊滑下到落到沙地前，A、B組成的系統(tǒng)機械能守恒，則：即解得：．故A項正確，BCD三項錯誤點睛：在B下滑到沙地前，AB組成的系統(tǒng)機械能守恒．此過程中，單個物體機械能不守恒，因為除重力做功外，拉力也做功．對系統(tǒng)而言，只有重力做功，機械能守恒7、AD【解題分析】AB．起跳時加速度向上，故竿對人的彈力大于人的重力，A正確B錯誤；CD．起跳以后的下落過程，向下做加速運動，加速度豎直向下，處于失重狀態(tài)，C錯誤D正確；故選AD。8、AC【解題分析】用水平力F壓鐵塊于豎直墻壁上不動，設(shè)墻壁對鐵塊的壓力為N，對鐵塊的摩擦力為f，當(dāng)F增大時，它的反作用力即墻壁對鐵塊的壓力為N也增大。而鐵塊的摩擦力等于鐵塊的重力，所以摩擦力不變。故選AC。9、ABD【解題分析】A.甲球的加速度故甲球的加速度大小為10m/s2．負(fù)號表示加速度方向與速度方向相反．乙球的加速度故甲球的加速度大于乙球的加速度．故A正確．B.當(dāng)兩物體速度相同時兩物體相距最遠(yuǎn)，即：40+a1t=-20+a2（t-2）解得：t=4.4s即4.4s時兩物體相距最遠(yuǎn)，故B正確．C.t=6s時甲球的速度v1=v0+a1t=40+（-10）×6=-20m/s乙球的速度甲球的速率大于乙球的速率，故C錯誤．D.設(shè)T時刻兩物體相遇，故有解得T=8s故D正確．10、CD【解題分析】A．亞里士多德認(rèn)為重的物體下落快；伽利略認(rèn)為較重物體下落與較輕物體下落一樣快，故A不符合題意；B．伽利略沒有直接證實了自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，而是將斜面實驗進(jìn)行外推得出間接得出的實驗結(jié)果，故B不符合題意；C．笛卡兒指出：如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動，既不停下來也不偏離原來的方向，故C符合題意；D．牛頓第一定律告訴我們，力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因，即力是產(chǎn)生加速度的原因，故D符合題意。故選CD。11、AD【解題分析】A.打點計時器每隔相同時間打一個點，是一種計時儀器，故A錯誤；B.打點計時器的移動和紙帶移動過程中受到打點計時器的摩擦力都會造成誤差。所以，在實驗時，要先將打點計時器放正并固定，使紙帶移動過程中摩擦盡量的小，故B正確；C.一次實驗過程中應(yīng)先開電源，等到打點穩(wěn)定后，再放紙帶，每次實驗結(jié)束后都應(yīng)當(dāng)及時關(guān)閉打點計時器，故C正確；D.打點計時器主要研究直線運動，故D錯誤。本題選擇錯誤答案，故選：AD。12、ABC【解題分析】甲乙丙均是實驗現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論，故A正確；伽利略的時代無法直接測定瞬時速度，就無法驗證v與t成正比的思想，伽利略通過數(shù)學(xué)運算得到，若物體初速度為零，且速度隨時間均勻變化，即v正比于t，那么它通過的位移與所用時間的二次方成正比，只要測出物體通過不同位移所用的時間就可以驗證這個物體的速度是否隨時間均勻變化．由于伽利略時代靠滴水計時，不能測量自由落體所用的時間，伽利略讓銅球沿阻力很小的斜面滾下，由于沿斜面下滑時加速度減小，所用時間長得多，所以容易測量．這個方法叫“沖淡”重力，故BC正確，D錯誤考點：伽利略研究自由落體運動的實驗和推理方法【名師點睛】本題考查的就是學(xué)生對于物理常識的理解，這些在平時是需要學(xué)生了解并知道的，看的就是學(xué)生對課本內(nèi)容的掌握情況二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（1）8m/s；（2）6.4m；（3）1.8m【解題分析】（1）物體由光滑斜面下滑的過程中，只有重力做功，機械能守恒，則得解得（2）當(dāng)物體滑動到傳送帶最左端速度為零時，AB間的距離L最小，由動能能力得解得（3）因為滑上傳送帶的速度是8m/s大于傳送帶的速度6m/s，物體在到達(dá)A點前速度與傳送帶相等，最后以的速度沖上斜面，根據(jù)動能定理得得：【題目點撥】該題要認(rèn)真分析物體的受力情況和運動情況，選擇恰當(dāng)?shù)倪^程，運用機械能守恒和動能定理解題。17、①.AB②.D③.0.46④