招生情況匯報總結報告10篇

招生情況匯報總結報告10篇1.招生情況匯報總結報告20XX年秋季招生工作開始以來，我們緊緊圍繞學校工作要點，開拓以開放教育為主體，其他形式學歷教育為輔的辦學思路。在學校領導的正確決策和精心籌劃下，在全體教職工的通力合作下，圓滿完成了今年招生任務。現就我校XX年秋季開放教育招生工作方面所取得的成績、存在的問題以及今后的努力方向總結一、基本情況XX年秋我校新招開放教育新生，在校領導的帶領下和各位老師的細心、耐心的講解下，迎來了一個好的開始。二、工作措施1、領導重視，思想統(tǒng)一生源是辦學的基礎，沒有生源學校辦學就成為無本之木，無源之水。正是基于這種認識，學校始終把招生工作擺在首要任務來抓，要求全校教職工積極支持電大的招生工作。盧xx校長多次主持招生工作會議，制定招生工作方案、指導宣傳計劃的實施和落實；爭取招生政策，協(xié)調支持力度，檢查招生進展情況。2、科學調研，預測生源動態(tài)通過多種渠道開展調研，認真做好生源預測，為完成招生計劃提供保證。（1）注重平時信息的積累，通過多年的宣傳電大在社會上已有一定聲譽，平時總能接到社會上一些要求學歷進修人進行學歷進修咨詢，凡打電話來咨詢者，我們都及時記錄他們的聯系方式及學習需求情況，及時傳遞招生信息；（2）對在校學習的開放教育學員進行調查，了解他們的同事、朋友、親屬中需要提升學歷的人員情況，并進行信息匯總；（3）有針對性地深入到相關企事業(yè)單位，了解該部門的從業(yè)人員的學歷情況，為招生專業(yè)的設置提供可靠依據；（4）聯系往屆電大畢業(yè)生，了解他們繼續(xù)學習的需求情況。xx省直電大xx學習中心開辦多年來，培養(yǎng)了各類本?？茖W生幾千余名，他們大多工作在一線，在全國各個地方經濟建設中發(fā)揮著重要作用。隨著社會的發(fā)展，競爭日益激烈，學歷的提高、知識結構的更新對于他們來說勢在必行，這部分人是電大專升本生源的主體。我們xx省直電大xx學習中心會一如既往的努力工作，跟蹤每位學員的學員情況，力爭做到、！希望我校的每位學子在未來的職業(yè)道路上走得更暢通無阻！2.招生情況匯報總結報告時光荏苒，日月如梭，不知不覺間招生工作已經圓滿結束，真是時不我待，詳細回顧20xx年的招生工作，由于領導的細心栽培和高度信任，我做了很多重要的工作，在部門領導的關心、幫助下，我以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情，較好地完成了自己的本職工作和領導交辦的各項工作任務。現就一年的工作總結如下：一、在思想上，我堅持以服務為宗旨，急考生之所急，想考生之所想，熱情、耐心地接受考生咨詢，向考生及其家長介紹學校的概況和專業(yè)。二、在工作作風上，以較高的標準要求自己，盡職盡責，服從領導的安排。積極主動的做好每一項工作。三、在工作能力上，我感覺招生工作是最鍛煉人的，在這一年的工作中，我吸取往年的經驗教訓，把好的經驗帶到工作當中，以更好的完成領導交辦的各項任務。在實際工作中，主要完成以下幾項工作。1、接待考生及家長的電話咨詢和來訪。主要針對考生、家長、老師的來電咨詢和來訪進行解答，在工作中必須對學校的基本設施情況、教學管理情況、學生管理情況、后勤服務情況、畢業(yè)生就業(yè)情況很熟悉，而且要熱情、耐心、全方位的去解答，我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學生對學校形成偏好的關鍵之一，是學校對外宣傳的窗口，展示了學校的形象。2、指導學生填報我院，為學校儲備充足的生源。高考結束后，學生馬上面臨填報自愿，對于一個剛剛畢業(yè)的中學生來說對于那些大學的專業(yè)根本不了解，我堅持耐心講解，積極引導，爭取填報我校達到。也因此更促進我和學生的關系，讓我能更近一步了解學生之所需。3、學生到校的穩(wěn)定工作是非常重要的。大部分學生都沒出省到外地來上學，由于剛到學校，什么都不熟悉，情緒是最不穩(wěn)定的，我在電話中耐心的與他們溝通，安撫他們的情緒，解答他們的疑問。針對12年臺州學院的招生工作我計劃有以下幾點：1、招生前期要進行一個當地調查的問題。了解設點城市當地及周邊人口狀況、地理位置、經濟狀況、教育狀況、目標學校數量及分布、在校生數量及成績分布、本科線上線情況、本科線下學生往年就學去向、當地可利用的教育資源、學院往年在當地招生情況、當地學生對學院的滿意度、大眾意識。了解他校設點情況并預定招生點。2、通過前期市場調研確定當地招生內線。要安排內線人員及骨干力量深入到各班級進行宣傳。3、招生培訓工作是一個過程性工作，針對不同的時段不同的工作內容，不同基本素質的同學，進行相應的過程性培訓，每一次戰(zhàn)前進行業(yè)務能力的培訓，每個時段培訓不同的工作內容和工作重點，幫助一線招生人員及時學習基本業(yè)務知識并改正自身缺點，將有針對性的培訓工作貫穿全程。所以針對不同的時間段，我們會遵循學院方針及學院招生政策有針對性的對招生團隊進行系統(tǒng)的培訓?？偠灾?，在今年的工作中，我提高了自己的思想認識，吸取了往年的工作教訓，提高自己的工作能力，并取得了相應的工作成果。我感覺招生是個良心活，咱們不能把學生帶過來就什么都不管了，招生就像一個廠品，我們可以把它分成是售前、售中、售后三個階段，也以因此我堅持這一原則，今年我所招來的學生在協(xié)和學院都安心學習，都為了自己的理想、目標而奮斗。以上是我今年的工作簡單陳述，肯有不足，請領導斧正。xx年已成回憶，xx年已經到來。xx年是繼往開來的一年，是開拓創(chuàng)新的一年，更是展現自我能力的一年。我愿為了協(xié)和的明天更美好而奮斗。3.招生情況匯報總結報告時光荏苒，轉眼的瞬間我已經是一名應屆畢業(yè)生，暮然回首，當初的自己還只是一個稚嫩的少年，如今隨著時光的流逝隨著經歷的豐富，自己儼然已經蛻變成一個相對成熟的人，我不知道對于別人而言成熟這個詞意味著什么，但是對于我而言就是少了份沖動，多了份深思，少了份狂妄，多了份責任，這種質的進步和我選擇的第一份工作密不可分，記得剛剛來到XX學校，從事招生工作的我對于人生對于工作充滿著太多的未知和期待，從陌生到熟悉，從熟悉到熱愛，XX教會了我太多的東西，如果現在有人問我在XX感受最深的一件事是什么，我會毫不猶豫的回答，是招生。是的，那段刻骨銘心的招生經歷對于我平凡的人生有著不同尋常的意義，我想我將終生難忘。對于一個初出茅廬的畢業(yè)生來說，一份可以給你更多成長的工作才之最難得可貴的。一個鍛煉自我的平臺，一個充分發(fā)揮自我能力的空間，從而獲得一段不同尋常的經歷。這里之所以用不同尋常來形容招生，主要是因為我覺得招生工作本身就是一件不同尋常的事，一個看似簡單的事，只有你親自去做了去實踐了才會發(fā)現它究竟有多復雜多困難。聽到的事情，你會忘記，看到的事情，你會記得，而只有你親自去做的事情，你才真正的懂得，對于招生的真正意義，我想只有真正參與過并一路堅持到底的人才能真正明白。一、中小學招生之外出派單法1、概述：在中小學招生重要時期，對準潛在目標對象廣泛大量派發(fā)宣傳單。要點：對幼兒園、小學放學時，在門口派發(fā)?；蛟谛^(qū)門口、商量門口、十字路口流動式發(fā)宣傳單。2.點評：派單法，是最直接有效面對潛在客戶進行宣傳的方法，缺點是成本高，易產生浪費和重復，且需較多人力或需要長期堅持。二、中小學招生之街頭表演法1、概述：在中小學招生中把鋼琴(或其他樂器)搬到街頭，讓老師現場表演，吸引走過路過的行人駐足觀看，其他工作人員，趁機派發(fā)宣傳單或介紹，起到最良好的視覺、聽覺的沖擊效果。2、點評：需要把鋼琴搬到室外，增加一定的搬運工作，或風險，需要老師輪流彈奏，需要較多人力。三、中小學招生之擺咨詢臺法1、概述：在外面人流較旺地點，設咨詢臺，方便客戶咨詢了解情況。2、點評：把前臺延申到室外，能更廣泛接觸到目標客戶群，但咨詢臺相對靜態(tài)，因此不能單用此法，可配合前面兩法同時使用，才能起到互動效果。四、中小學招生之順藤摸瓜法1、概述：通過家長介紹學員，成功率高，但不能被動等待，應該主動向家長了解是否有認識的小朋友有意向學習藝術類課程，通過家長的人脈關系，摸到更多的目標客戶。2、點評：此法的關鍵是要主動出擊，不能依賴家長介紹，而要主動了解或適當給予優(yōu)惠政策吸引新生和鼓勵家長介紹。五、中小學招生之聯合招生法1、概述：同行而無沖突的培訓機構，如英、數、語、美術等培訓中心或健身中心，可以聯合招生，搞好互助關系，互相介紹推薦學員，互惠互利。2、點評：主動維護好相關培訓機構關系，禮尚往來，和諧共處。成本低，效果一般?？勺鳛檩o助招生手法。六、中小學招生之借雞生蛋法1、概述：借其他媒體廣告平臺，如夾報把宣傳單送到小區(qū)內的家家戶戶，進行廣告宣傳。2、點評：成本高，雙重成本，宣傳單、派送成本。目標散，廣種薄收。七、中小學招生之贈送禮品法1、概述：利用節(jié)假日或慶典日，大量派送小禮品或汽球，又吸引人眼球，特別是深得小朋友的喜愛。2、點評：成本高，但效果直接，目標對象相對年齡較小。此法適合節(jié)假日時使用。八、中小學招生之大型演出法1、概述：與大型商業(yè)機構合作演出，如商場周年慶、促銷活動等，由商家提供一場設施場地，由我們提供表演節(jié)目支持。各取所需，互助互利。2、點評：需要有大膽的外交才能，以及強大的支持力量和組織能力。九、中小學招生之形象展示法1、概述：在小區(qū)內部進行平面廣告和圖像展示，吸引目標客戶注意，樹立良好的品牌形象。2、點評：成本低，可重復使用，效果明顯，易控制，人力成本低?？膳浜吓蓡畏由钚麄餍Ч?。4.招生情況匯報總結報告今年我省的普通高等學校招生工作，在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領導下，在各有關單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下，順利地完成了報名、考試、評卷和錄取工作，在錄取過程首次實施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功，實現了“改革順利平穩(wěn)、管理嚴格規(guī)范、錄取公平公正”的工作目標，招生工作得到了考生、家長及社會的普遍稱贊。一、基本情況（一）報名人數今年全省共有57900名考生報名。其中，報考文史類的考生有19329人，報考理工類的考生有36165人，報考藝術類的考生有887人，報考體育類的考生有1170人，報考“對口招生類”的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以來考生人數最多的一年。（二）考試情況今年全省共設18個考區(qū)，38個考點，1978個考場。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點，檢查、監(jiān)督和指導考試的準備及實施工作。整個考試過程順利平穩(wěn)，未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故，考風考紀良好，違紀違規(guī)考生人數僅有15人，違紀違規(guī)率為萬分之二，比去年明顯降低，是我省歷年來違紀違規(guī)人數最少的一年。（三）評卷情況今年我省繼續(xù)實行網上評卷，共有678名高校和普通中學的教師參加評卷，評閱試卷34。7萬份。我們認真抓了評卷工作的管理和質量，并重點抓了評卷誤差的控制，特別是語文作文等開放性答卷的評卷誤差控制。同時，加強了評卷場的管理，由紀檢監(jiān)察組派專人監(jiān)督檢查評卷紀律情況，有效地保證了評卷紀律的執(zhí)行，促進了評卷質量和評卷速度的提高。公布考試成績后，通過考生的查卷，沒有發(fā)現一例錯漏。評卷教師普遍認為，今年的高考評卷是管理、質量一年。（四）錄取人數今年全國共有1138所高校在我省招生，教育部下達我省計劃37156，我省完成錄取計劃的100%，計劃錄取率64%。二、主要工作情況（一）嚴格審查考生報名資格，繼續(xù)綜合治理“高考移民”今年我省高考報名資格繼續(xù)實行“誰主管、誰審查、誰確認、誰負責”的審查辦法，對不符合學籍要求的?？谑泻蜄|方市的23名考生，不予受理報名申請，對提供虛假報名材料的25名儋州市考生取消了報名資格，對不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格，對7名不符合照顧條件的引進優(yōu)秀人才子女、現役軍人子女和小學或初中在我省學校畢業(yè)的省外就讀生，取消了不受報考批次限制的資格。我們還進一步完善了治理“高考移民”的機制，“高考移民”現象得到了有效的控制。（二）平行志愿的投檔錄取模式改革取得成功，成效顯著按照教育部的部署，我省今年首次實行了平行志愿的投檔錄取模式，從各批次的錄取結果看，改革成效明顯。主要體現在：1、按考生志愿投檔率明顯提高。今年各批次的按考生志愿投檔率明顯提高，特別是受社會關注程度較高的本科一批、二批院校的按志愿投檔率分別達到了98%和92%，比去年梯度志愿第一志愿的投檔率提高了10%以上，考生對錄取的滿意程度大大提高。2、正常退檔的考生人數明顯減少。投檔比例從原來的學校招生計劃數的120%縮小到100%到105%，正常退檔的考生人數較往年大大減少，各批次正常退檔的考生共有XX人次，僅占招生計劃總數的4。3%，比去年減少了7389人次。3、生源不足的高校數量明顯減少。今年我省在錄取過程中，繼續(xù)實行考生補充填報志愿的辦法，各錄取學校的生源較往年充足，不少學校還因此追加了招生計劃，因無生源而減少招生計劃的學校大大減少。4、各學校的生源結構相對合理。各批次熱門學校的生源普遍好于往年，優(yōu)質學校的生源質量相對提高，學校錄取的考生成績與最低分數的差距普遍縮小，有利于高等學校的教學管理。5、考生填報志愿的難度減小，風險降低。今年隨著平行志愿投檔錄取模式的推行，填報志愿不再讓考生和家長感到困難，以往考生填報志愿時的博弈現象大大減少。從各批次的錄取結果看，優(yōu)等生選擇優(yōu)質學校，好學校錄取好學生的情況比較普遍，高分考生落選人數明顯減少，呈現了錄取學校滿意、考生、社會滿意的良好局面。（三）優(yōu)化服務質量，提升服務水平，深化“陽光招生”今年我省的招生錄取工作，繼續(xù)全面深入地實施高校招生陽光工程，進一步以考生為本，優(yōu)化服務質量，提升服務水平。一是加大公示力度，主動接受社會的監(jiān)督。在報名結束后，我們通過市縣招生辦和考生就讀所在的班級，公示了取得報名資格的考生名單，在我們考試局網站公示了享受政策照顧加分考生名單、省外就讀生申請不限報考生名單和取得特殊類型招生資格的考生名單，主動接受社會各方面的監(jiān)督。二是全面公布錄取過程信息，讓考生及時了解自己的錄取狀態(tài)。在錄取階段，每個批次給高校投檔后，我們都通過我局網站及時向考生公布各校平行志愿的投檔最低分數，每天多次向考生公布錄取狀態(tài)及錄取結果，同時每天通過《海南日報》和海南電視臺第四頻道公布錄取考生名單，使考生能快速了解自己的錄取情況。三是為考生提供多種答疑服務，便利考生咨詢和投訴。今年，我們與前幾年一樣，不僅在錄取場外設立信訪組，為考生提供面對面的答疑解惑服務，而且還通過網絡平臺和熱線電話，將信訪咨詢服務延伸到錄取現場。由于今年我省的招生宣傳工作做得深入廣泛，招生管理嚴格規(guī)范，招生過程公開透明、錄取結果公平公正，考生及家長對招生服務工作的滿意度大大提高，網上咨詢、熱線電話和信訪接待的考生人數較往年明顯減少。截止目前，我局及省監(jiān)察、糾風部門均沒有接到一例投訴舉報案件，招生錄取工作實現了零投訴。四是通過新聞發(fā)布形式，及時向社會發(fā)布各錄取階段的信息。我們今年繼續(xù)實行新聞發(fā)布制度，在錄取前和每批次錄取結束后，通過海南廣播電視總臺第四頻道共七次開展了新聞發(fā)布工作，介紹每一批次的錄取情況和錄取過程中反映出來的問題，讓考生和社會了解錄取的整體情況，并對填報下一個批次的志愿給考生提出指導性意見。三、問題與建議（一）平行志愿的實施順應了考生、家長和社會對招生錄取公平性的期望，填報志愿風險降低、錄取結果滿足率提高。經過一輪的實踐，我們感到在操作上是否可以進行探討，如，在正常投檔錄取以后，對缺檔學校可否進行第二次第三次投檔，以加快錄取進度。我們認為，只要程序公開、面向全體，考生在一個規(guī)則下參加錄取，也是符合公平性原則的。所以，我們建議，教育部可否允許各省自主確定投檔輪次，并在錄取軟件上給予支持。（二）實行平行志愿的投檔錄取模式后，各類政策照顧的加分值在錄取中更加凸顯其重要作用，希望教育部能夠進一步科學制定政策加分的項目、分值，規(guī)范起確認審核辦法，細化其操作辦法，以便更好的落實公平公正的錄取原則，遏制弄虛作假的行為。（三）對于獨立設置的藝術院校建議教育部允許他們實行文化、專業(yè)課程單獨錄取，錄取結果由錄招生學校報省級招生部門備案并辦理錄取手續(xù)。（四）平行志愿的投檔錄取模式與新課改教學理念仍存在明顯的矛盾。由于綜合素質評價表在錄取過程中普遍沒有被院校所重視，投檔比例又明顯縮小，削減了院校對出檔考生的選擇空間，分數決定命運的特點更顯得突出。四、明年的主要打算（一）繼續(xù)優(yōu)化平行志愿錄取模式，使之更科學規(guī)范。（二）加大科技設備運用力度，促進考風考紀建設。（三）深化招生陽光工程建設，實現人民不斷滿意的高考。5.招生情況匯報總結報告一、領導重視：1、三月份，北湖區(qū)教育局就我校的招生工作召開表彰會議和XX年招生工作會議，區(qū)教育局把中等職業(yè)學校招生工作納入黨政領導、督學及股室聯系學校責任制范圍。局黨政領導、督學及股室分片負責，綜合協(xié)調，確保招生工作的順利進行。并制定了嚴厲的獎罰措施，要求北湖區(qū)各生源學校無條件大力支持郴州綜合職業(yè)中專學校的招生工作，任何教師不得以任何借口違反招生紀律。為我校招生工作吃了一顆定心丸。2、學校圍繞招生工作開會討論多次，及時了解招生市場信息，制定相應對策。3、學校領導身先士卒，親臨招生一線作戰(zhàn)，聯絡生源學校，到生源學校下班宣傳，聯系學生及家長，極大地鼓動了學校教職工的士氣。4、學校在招生工作上投入很大，只要是有利于招生工作的開展，學校都大力支持。二、招生辦開展工作扎實、高效1、3月底完成了招生宣傳的準備工作。精心挑選招生組長，完成了下鄉(xiāng)宣傳的各種經費預算。2、組建了一支強有力的招生隊伍，專職招生人員。3、制定招生宣傳租車協(xié)議和租車管理制度4、制作招生宣傳資料，及時地保證了教師招生宣傳。5、集思廣益，經教代會通過，行政經校委會多次討論研究，制定了行之有效的招生方案，有力保證了招生工作的正常開展。6、招生辦制作各縣、市區(qū)中學下班宣傳情況匯報表，即時匯報學校，便于校領導及時了解各縣市區(qū)下班宣傳情況，掌握宣傳進度7、組織招生宣傳隊伍，下生源學校招生宣傳。本期共宣傳了213所生源學校，共386個班級，有力地保證了教師暑假招生有信息來源。8、招生辦積極主動與區(qū)、市教育局取得聯系，即時掌握填報我校志愿的信息，有效地聯系學生和家長。9、協(xié)助學校為示范性中等職業(yè)學校復查搞資科、裝備現場。10、為招生工作在校內校外制作宣傳墻，宣傳版和宣傳光碟。11、征求教職工意見（報名申請招生區(qū)域），合理安排全校教職工的招生區(qū)域，將拿到的名單發(fā)給各縣市報名招生的老師，保證了正常的招生次序。12、培訓選拔招生接待員，安排暑假招生接待工作。13、核實XX年交一期學費的學生，統(tǒng)計補發(fā)XX年未領完的招生費。三、面對困難知難而進1、今年是全市生源最低谷，總計初三畢業(yè)人數3萬余人，生源量銳減，導致今年招生尤為困難。2、普高跟職業(yè)學校搶奪生源，再加上大部分家長對職業(yè)教育的不理解，許多不具備上普高條件的學生也跟著潮流走，到普高求學，除去一些無力就讀或無心就讀的學生，上職中的人相當少，使職業(yè)學校生源巨減。3、由于前幾年社會上職教辦學存在不規(guī)范現象，一些私營辦學者采取不正規(guī)手段，其辦學設施差，教書無責任感，純粹是沖著經濟致富的念頭辦學，學生不能學到一技之長，給職業(yè)教育抹了黑，其負面疚短時間內難以消除。4、各職業(yè)學校之間惡性競爭生源，實行減費大戰(zhàn)，互相攻擊，造成招生負面影響大，招生成本提高。5、教職工的招生工作積極性較往年有所下降，少部分教職工甚至作好了罰教也不下鄉(xiāng)去招生的打算。四、招生辦招生服務工作及招生后續(xù)工作循序進行1、九月份新生入學后，積極配合學校有關部門做好學生的穩(wěn)定保學工作，排除了個別學生思想動搖的傾向，督促已報名但未入學的學生盡快入學，擴大了招生戰(zhàn)果。2、做好了招生方案兌現的資料和憑據統(tǒng)計工作。本年度我校招收新生1400人（含春招和非學歷班人數），已完成招生任務的教職工201人未完成任務的教職工3人，其中5人產假，6人住院，完成招生15個以上的12人，完成基本任務人數占總人數的98%。3、協(xié)助職教中心對非全日制注冊進行注冊及培訓工作。4、完成了五中學生分流工作及學生學費的繳納工作。5、落實各招生組申報的困難學生名單及補助相關工作。6、出臺我校教職工招生培訓方案。6.招生情況匯報總結報告根據縣教育局指導精神，我校今年高中招生工作堅持從學校可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，力求認識到位，組織到位，措施到位，落實到位。高標準嚴要求地完成了20xx年招生工作?，F簡要總結如下：一、基本情況1、認真做好招生宣傳工作。我校針對20xx年的招生形勢，提前準備招生宣傳工作。學校在20xx年底就召開了專題行政會議；20xx年3月，校行政會將招生工作人員分成若干小組，隨后，由校領導帶領，分赴各初級中學進行宣傳；20xx年7月，在填報志愿之際，校長親自帶領工作人員到各初級中學開展招生宣傳。2、積極配合招辦做好招生錄取工作。上級要求今年我校招收6名高一新生（其中正式生51名，擇校生9名），招辦錄取正式新生545人，我校立即組織人員填寫了通知書并組織人員親自送到各初級中學。開學實際報到的學生只有47名新生，有138人未報到。為完成上級下達的招生指標，學校與招辦聯系，招辦補錄了55名新生，學校招收了139人（含擇校生）。在開學初共招收61名高一新生。由于部分發(fā)放通知書的學生在開學兩周后才陸續(xù)來就讀或提出保留學籍申請，截止目前，高一新生實際已達629人（其中擇校生為9人），另有留級生7人。超額完成了上級下達的6人招生計劃。二、存在問題1、招收人數達到629人，比指標多招收了29人。2、招生過程中，由于新生陸續(xù)前來報到，故新生數據未能及時統(tǒng)計上報招辦。3、由于不良的招生競爭，致使我校已錄取的部分學生流失。補錄學生成績堪憂，擇校生的成績就更是低的可憐。三、整改措施及今后打算1、進一步領會上級文件精神，加強招生工作，成立招生領導小組。明確分工，責任到人，各司其職，各負其責，確保招生工作的有序進行。2、繼續(xù)嚴格執(zhí)行“三限制”政策。嚴格把好學籍保留關。3、加強和上級領導部門的聯系，掌握招生中的最新動態(tài)。4、隨時和招辦聯系，核實錄取新生的數據，在規(guī)定時間內完成了新生學籍的注冊和上報。5、加強與縣內各初級中學的聯系，積極做好招生宣傳動員工作。進一步加大招生宣傳力度，進一步完善獎勵制度，吸引優(yōu)質生源。特別要加強對已發(fā)放通知書的新生的宣傳動員工作，使新生能及時報到注冊。6、進一步增強招生工作人員的責任心，做到規(guī)范操作，精心組織，認真實施。7.招生情況匯報總結報告我校主動響應上級關于大力發(fā)展高中教育和職業(yè)教育的號召，按照張北縣教育局關于一中、職中招生工作的文件精神，做了大量細致的工作，目前招生工作仍在進行?，F將招生工作情況匯報如下：一、成立機構，明確職責學校成立了由校長任組長，副校長、年級主任、課堂領導為成員的招生工作領導小組。領導小組成立后，校長親自召開了動員大會，相關領導、全體初三課堂領導和任課教師參加會議。把具體工作一一分配下去，做到了分工細化、職責明確。二、提高認識，做好宣傳（一）領導重視，認識到位。根據招生工作相關文件精神，學校領導班子召開了班子會，認真分析了一中、職中招生工作的重要性。特別是把職中招生工作的認識提高到一個新高度。第一職中招生工作是一項重要的政治任務?？h委、政府高度重視，其意義不僅僅在于為職中多招收幾個學生，而是通過擴大招收宣傳力度，招收更多的考取高中沒有希望的學生到職中來，避免升學無望的學生大面積流向社會，成為低素質的社會勞動者。第二職中招生與張北一中招生工作同樣重要。為張北一中輸送學習成績優(yōu)秀的學生很重要，這是我們普遍關注的任務。為職中輸送學習成績中等，甚至偏低的學生同樣重要，因為這是為學習成績不是很突出的一大批學生找出路，這些學生通過繼續(xù)學習對口知識，進一步深造，提高專業(yè)技能，或者學好一技之長，畢業(yè)后就業(yè)。為社會、為張北造就更多的專業(yè)技術一線人才，大幅度提高勞動力素質，其意義重大。（二）思路清晰，宣傳到位。第一不遺余力的宣傳職中招生政策上半年，學校首先召開了教職工動員大會。進一步統(tǒng)一思想，統(tǒng)一口徑，要求不僅9年級教師要做好畢業(yè)學生分流工作，其他年級教師要針對自己所教學生實際狀況，尤其是有輟學苗頭的學生更要提前進入招生階段，即鼓勵7—8年級個別學生提前進入職教中心學習。學校累計召開課堂領導會議4次，召開學生大會3次，廣泛宣傳職中招生政策，要求領導小組全體工作人員必須吃透政策，讓全體學生明白政策，明確職中招生工作涉及到成百上千個學生家庭，涉及到成百上千名學生的就業(yè)和前途。其實搞好職中招生工作本身就是在落實一項惠民政策。尤其是招生優(yōu)惠政策必須宣傳到位，做好宣傳是認真落實國家惠民政策的前提條件。其次不遺余力的宣傳職中的硬件設備。職中自從新遷校址后，學校硬件設備得到大力改善，教學樓、實驗樓、學生公寓設備先進，整個校園環(huán)境干凈整潔、文明優(yōu)雅。這些硬件設備，通過廣泛宣傳，得到了學生和父母的認可，為招生工作的順利開展奠定了基礎。再次不遺余力的宣傳職中的師資隊伍和發(fā)展前景。這幾年職中教師隊伍不斷發(fā)展壯大，師資力量不斷得到充實和加強，對此，我校向有意前往職中就讀的學生和父母做了廣泛宣傳。因為擁有優(yōu)良的師資隊伍是辦好一所學校的關鍵。隨著教育形式的發(fā)展，職中教育發(fā)展形式一片大好，上級部門高度重視職業(yè)技術教育，縣委、政府大力扶持職業(yè)技術教育，將來職中的發(fā)展前景更加美好。最后不遺余力的宣傳學校為學生開辟的就業(yè)門路。以身邊的實例，做的范本，廣泛宣傳職中為學生開辟的就業(yè)路徑。因為學生和父母最關心的就是就業(yè)前景，就業(yè)前景好，才可以吸引大批的初中畢業(yè)生來職中就讀。三、布置工作，措施得力一是及早動手，做好學生思想動員工作。為學生分流奠定思想基礎。二是做好防控工作。第一是防。防止學生輟學，防止外來學校招生。第二是卡。層層設卡，任何人不得擅自向外校推薦學生，任何人不得在學校和學生之間散發(fā)外校招生簡章，任何人不得做學生父母工作。第三是阻和拒。外校來招生，教師要阻止和拒絕，領導更要阻止和拒絕。三是向父母發(fā)放宣傳材料。給父母發(fā)放了《致父母的一封信》，信中細致講述了職中招生政策及其優(yōu)惠政策，更大程度取得與父母的聯系。四是課堂領導、任課教師做好家訪工作。學校委托課堂領導、任課教師親自到學生家里做宣傳動員工作，力求取得效果。中考前主動做好優(yōu)等生與張北一中的簽約工作，防止優(yōu)等生外流；中考分數等第公布之后，a等第、b上等第學生課堂領導與學生人人見面，人人談話，動員學生到張北一中就讀。c、d等第學生學校不僅為職教中心提供最新的學生聯系信息，7月初課堂領導還協(xié)助職教中心教師深入到學生家庭中進行家訪，效果優(yōu)良。通過這些辦法，爭取更多學生到職中就讀。四、制定制度，充分激勵一是制定職中招生獎懲制度。在制定教學成績獎勵辦法的同時，明確制定了一中、職中招生獎勵辦法，給初三各班制定了每招生任務，按照任務完成情況落實教學成績獎勵辦法。二是招生效果與年終考核掛鉤。把招生工作作為教師的教學常規(guī)工作之一，寫入教師年終考評細則，把每一位教師的招生工作績效作為該教師評優(yōu)選模的硬性條件。通過這些辦法，我校職中招生工作取得了優(yōu)良效果。在今后的工作中，我們將進一步提高認識，采取更加有效的措施，努力完成一中、職中招生任務，為辦好三中教育、辦好高中教育作出我們應有的貢獻。8.招生情況匯報總結報告在省市招生辦和教育行政部門的親切關懷下，在廣大兄弟學校鼎力支持下，經過全校上下不懈地努力，克服重重困難，終于順利完成20xx年度，招生工作，取得了錄取和報到率的新高（高師錄取204人，報到162人，報到率79.5%，幼師錄取88人，報到78人，報到率88%，分別完成計劃率：（高師：95.2%，幼師：52%）實現了招生規(guī)模適度擴大，招生結構和質量的合理優(yōu)化。一、加強調研，精心制定招生計劃。為了進一步了解社會需求情況，我們專門派人到有關教育行政部門，基層學校調查研究，明確所需求專業(yè)和需求量，明確所需專業(yè)的’發(fā)展前途等，濾布然后派出4個調研小組，走訪30多個單位。掌握大量一手材料。學校組織專門會議，研討招生計劃，聽取調研匯報，國家教育政策走向分析。經過多次討論，認證，征求有關專家建議，決定適度縮減體育專業(yè)招生，增加普師，幼師招生。最后確定的招生專業(yè)和人數分別是：普師：50，英語：50，計算機：30，音樂：20，美術：20，幼師150，經過實踐證明，這個招生計劃是比較科學合理的，比較符合實際情況。二、全體動員，人人參與招生宣傳工作。招生工作涉及學校招生生存和發(fā)展，至關重要，為此，學校專門召開學校06年度招生宣傳工作動員會，講意義，講原則，講政策，講方法。把宣傳工作的各個環(huán)節(jié)周密地考慮在內，充分調動和發(fā)揮全體員工積極性和聰明才智。學校印發(fā)了五萬余份宣傳材料，設立40余宣傳點，與各中學合作深入校園、課堂，上宣傳課，開座談會，深入家長課堂廣泛宣傳學校優(yōu)惠的招生就業(yè)政策，為學生量體載衣，關心學生，從學生實際和發(fā)展出發(fā)開展宣傳活動，受到了學生和家長的歡迎。三、采取各種有效形式，擴大強化宣傳效果。我們邀請廣大考生和家長參觀學校，參加學校的活動，包括探入班級聽課、師資介紹、專業(yè)及發(fā)展介紹、就業(yè)形勢分析、招考咨詢等。學校派專車接送，專人接待，專人講解，咨詢共有來自十幾所校，近千人次參觀了學校。學校利用廣播電臺、電視臺、日報、雜志等宣傳媒體全天候進行深入廣泛地宣傳。全文刋載整體介紹學校情況的專題文章，如：在雙鴨山日報整版刋登的《發(fā)展中的師范學校，田家炳中學》、市級刋物《北方文苑》，發(fā)表長篇報告文學《揚起希望的風帆》等等。學校利用各種社會活動之機，適時宣傳學校和招生。如：全省德育工作報告會發(fā)言、參加全市大中專運動會、市慶五十周年、黨員奉獻日、新興大街義務咨詢等等，都做了精心的安排，在不影響主題的前提下，適當結合學校和招生工作進行說明布置等，學校同時積極推進就業(yè)指導工作，增強招生吸引力。年初通過各種努力，市區(qū)內有103名我校畢業(yè)生順利上崗就業(yè)。四、積極和省市招辦聯系，獲得支持和指導。主動和招生辦聯系，參加各種招生會議，領會精神，吃透文件，耐心請教。一年來跑省、市、縣招生辦上百次，僅錄取工作，就進行了五個批次。這中間，得到了省市招生辦領導的大力支持和熱情關懷，使招生工作能夠順利完成。五、開設招生，全天候為考生和家長服務。為了更好地為考生和家長服務，便于他們聯系，學校還增設了三部電話和手機，全天24小時服務。學校設立招生咨詢接待處，方便考生和家長。招考前后，錄取前后與考生聯系，分析信息情況，征求意見，打電話近三千人次，接受一千余人。由于周密地安排，大大預防了生源的流失和掉頭，確保招生工作能順利進行。六、存在問題。由于我們工作缺乏經驗，加之與省招辦有時聯系不暢，致使有的重要政策、信息不能迅速獲得，一定程度上影響了招生工作，出現了一些不盡人意的地方，有待今后工作中加以認真解決。今后，我們一定加強學習，不斷提高招生工作水平，以適應學校招生工作的需要。特別是暢通與省招辦的聯系渠道，及時獲得重要信息，及時布置工作。同時努力做好就業(yè)指導工作，以此推動招生工作和學校其他工作。我們一定努力總結工作，吸取經驗教訓，爭取做好明年的招生工作。感謝省招辦、市招辦的大力支持和熱情關懷，感謝省教育廳、市教育局以及各兄弟學校的大力支持和熱情關懷。9.招生情況匯報總結報告我校全體教師在學校領導的正確領導下，保持和發(fā)揚了團結協(xié)作、求真務實、無私奉獻、拼搏進取的優(yōu)良傳統(tǒng)，實現了學校最初制定的高考目標，取得了令人滿意的成績：其一是本科總達線率54.19%，位于同類學校前列；其二是在籍在讀學生的一本率比去年略有進步；其三是藝體類學生10人全部上線，其中6人達到本科線；其四是在籍在讀的理科生語文、數學、物理、生物四門平均分均超過外出旁聽生，文科生本科率達到65.7%。以上成績來之不易，現將20xx年教務處有關招生方面的工作總結如下：一、加強領導、明確責任學校一直把高三畢業(yè)班工作視為學校工作的重中之重。為此，早在20xx年末就成立了以校長為組長的畢業(yè)工作領導小組，確立了“科學管理、德育核心、師資優(yōu)化、質量第一”的教學管理思路，努力實現教學質量的新突破和學校辦學水平的新提高。一年來，在校長的直接領導下，學校各部門密切配合，牢固樹立為高三教學服務的思想，充分調動了全體高三教師的工作積極性。教務處把在外旁聽的54位學生全部排摸一遍，對于未能及時到社保中心去拍照的學生，耐心打電話、解釋政策，勸導學生和家長抓緊在規(guī)定時間內完成信息采集工作。二、規(guī)范操作、認真實施1、嚴格把關、查驗戶口。在第一學期開學第一個月進行戶口的查驗，對于不符合報名要求的學生出示書面通知，責令限期解決：有一位學生是孤兒加養(yǎng)女，當時的戶口是外地的，教務處在咨詢了招辦和請示了校領導后，對該生的戶口問題倍加關注，最后經過多方協(xié)調，終于開出證明，具備高考報名資格；還有一位同學是居住證，但是到期時間是20xx年3月，不符合20xx年高考報名資格，學校多次打電話催促家長盡快把事情解決以免耽誤學生的報名，結果終于趕在12月份順利的在第二次確認時報上了名。2、定期開會，宣傳有關政策，做到陽光透明。如對于24所高職高專院校提前招生，學生似乎只知其一、不知其二，于是教務主任親自上網查找有關數據，利用年級大會把24所院校的招生特點和招生情況作了分析，并且請來了民辦高校的前招生辦主任來為學生講座，使得學生應該如何去選適合自己的學校，所以我們有20個同學參加報名并考試，有12個同學被提前錄取了。3、早在體檢之前一個月，教務處就下發(fā)告家長書，告知有關注意事項，衛(wèi)生老師專門利用午自修時間給學生做一些模擬