江西師范大學附中2024屆高一物理第一學期期末經(jīng)典試題含解析

江西師范大學附中2024屆高一物理第一學期期末經(jīng)典試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖，光滑斜面固定于水平面，滑塊A、B疊放后一起沖上斜面，且始終保持相對靜止，A上表面水平。則滑塊A、B在斜面上向上運動時，下列有關滑塊B受力的示意圖中正確的是（）A. B.C. D.2、下列關于摩擦力的說法正確的是（）A.滑動摩擦力的方向總是跟物體的運動方向相反B.靜摩擦力是阻力，滑動摩擦力是動力C.靜摩擦力一定發(fā)生在兩個靜止物體之間D.兩個運動的物體之間也可能會有靜摩擦力產生3、如圖所示，兩豎直木樁、固定，一不可伸長的輕繩兩端分別固定在端,輕繩長為L，一質量為m的物體A通過輕質光滑掛鉤掛在輕繩中間，靜止時輕繩兩端夾角為120°。若把輕繩換成自然長度為L的橡皮筋，物體A懸掛后仍處于靜止狀態(tài)，橡皮筋處于彈性限度內。若重力加速度大小為g，關于上述兩種情況,下列說法正確的是（）A.輕繩的彈力大小為 B.輕繩的彈力大小為C.橡皮筋的彈力大于 D.橡皮筋的彈力大小可能為4、在研究運動的過程中，首次采用了“觀察現(xiàn)象→提出假設→邏輯推理→實驗檢驗→修正推廣→……”科學方法的科學家是A.亞里士多德 B.伽利略C牛頓 D.愛因斯坦5、如圖，用繩AC和BC吊起一重物，繩與豎直方向夾角分別為30°和60°，AC繩能承受的最大的拉力為300N，而BC繩能承受的最大的拉力為200N，若保證兩繩都不被拉斷，則所掛重物的最大重力為()A. B.C. D.6、下圖是A、B兩物體沿同一直線運動的v-t圖像，下列說法正確的是（）A.兩物體運動的加速度相同B.如果兩物體在t=0時刻從同一點出發(fā)，那么在t=4s時A、B會再次相遇C.如果恰好在第6s末兩物體相遇，則t=0時A在B的前方D.前4s，A與B的平均速度大小相等，方向相反7、如圖所示，一個質量為的小球在水平面內做圓錐擺運動，已知輕繩長度為，繩與豎直方向的夾角為，下述判斷正確的是（）A.小球圓周運動半徑B.繩子的拉力C.小球做圓周運動的向心力D.若和不變，繩長增大則繩子的拉力也增大8、在如圖所示電路中，R1、R2為定值電阻，閉合電鍵S后，帶電粒子恰處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)將滑動變阻器的滑片向下滑動，理想電壓表V1，V2，V3示數(shù)變化量的絕對值分別為ΔU1、ΔU2、ΔU3，理想電流表A示數(shù)變化量的絕對值為ΔI，則()A.V1示數(shù)減小，V2和V3示數(shù)增大B.帶電粒子將向上運動C.ΔU3＞ΔU1D.此過程中保持不變9、一物體從斜面頂端由靜止開始分別沿高度相等而傾角不等的光滑斜面下滑到斜面底端，則A.傾角越大，斜面對物體的支持力越大B.傾角越大，物體下滑時的加速度越大C.改變傾角，物體從開始滑到底端的時間相同D.改變傾角，物體到達底端的末速度大小相同10、如圖所示，傾斜傳送帶以速度順時針勻速運動，時刻小物體從底端以速度沖上傳送帶，時刻離開傳送帶。下列描述小物體的速度隨時間變化的圖像可能正確的是（）A. B.C. D.11、高鐵列車在啟動階段的運動可看作初速度為零的勻變速直線運動，在啟動階段，列車的（）A.位移與它經(jīng)歷的時間成正比 B.瞬時速度與它經(jīng)歷的時間成正比C.平均速度與它經(jīng)歷的時間成正比 D.加速度與它經(jīng)歷的時間成正比12、如圖所示，完全相同的磁鐵A、B分別位于鐵質車廂豎直面和水平面上，A、B與車廂間的動摩擦因數(shù)均為μ，小車靜止時，A恰好不下滑．現(xiàn)使小車加速運動，為保證A、B無滑動，則()A.速度可能向左，加速度可小于μgB.加速度一定向右，不能超過(1＋μ)gC.加速度一定向左，不能超過μgD.加速度一定向左，不能超過(1＋μ)g二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，質量m=2kg的小物塊從傾角的光滑斜面上的A點由靜止開始下滑，經(jīng)過B點后進入粗糙水平面，已知AB長度為3m，斜面末端B處與粗糙水平面平滑連接。試求：（1）小物塊滑到B點時的速度大小。（2）若小物塊從A點開始運動到C點停下，一共經(jīng)歷時間t=2.5s，求BC的距離。（3）上問中，小物塊與水平面的動摩擦因數(shù)μ多大？16、（12分）如圖所示，置于圓形水平轉臺邊緣的小物塊隨轉臺緩慢加速轉動，當轉速達到某一數(shù)值時，物塊恰好滑離轉臺開始做平拋運動，現(xiàn)測得轉臺半徑R=4.5m，離水平地面的高度H=0.8m，物塊與平臺間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，設物塊所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2．求：(1)物塊做平拋運動的初速度大小v；(2)物塊落地時的速度；(3)物塊落地點到轉臺中心O點的水平距離．（可保留根式）17、（12分）乘公交車上學是新浦地區(qū)的學生上學的重要交通工具之一，當汽車快到校門口時，司機往往關閉汽車發(fā)動機，讓汽車做勻減速直線運動滑行進站，已知滑行120m時速度減小為原來的一半，再滑行8s靜止，求汽車關閉發(fā)動機時的速度和滑行的距離？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、A【解題分析】整體向上做勻減速直線運動，加速度方向沿斜面向下，則B的加速度方向沿斜面向下。根據(jù)牛頓第二定律知，B的合力沿斜面向下，則B一定受到水平向左的摩擦力以及重力和支持力。A．該圖與結論相符，選項A正確；B．該圖與結論不相符，選項B錯誤；C．該圖與結論不相符，選項C錯誤；D．該圖與結論不相符，選項D錯誤；故選A。2、D【解題分析】A．滑動摩擦力總要阻礙物體相對運動，跟物體的相對運動方向相反；摩擦力可能成為物體運動的動力，也可能成為物體運動的阻力，故A錯誤；B．摩擦力總要阻礙物體相對運動，所以摩擦力可能成為物體運動的動力，也可能成為物體運動的阻力，故B錯誤；C．靜摩擦力一定發(fā)生在兩個相對靜止的物體之間，但兩物體可以一起運動，故C錯誤；D．兩個運動的物體之間，處于相對靜止且滿足摩擦力產生條件，則也可能有靜摩擦力產生，故D正確。故選D。3、B【解題分析】AB．設兩桿間距離為S，細繩的總長度為L，靜止時輕繩兩端夾角為120°，由于重物的拉力的方向豎直向下，所以三個力之間的夾角都是120°．根據(jù)矢量的合成可知，三個力的大小是相等的。故輕繩的彈力大小為mg。故A錯誤，B正確；CD．若把輕繩換成自然長度為L的橡皮筋，橡皮筋受到拉力后長度增大，桿之間的距離不變，所以重物靜止后兩根繩子之間的夾角一定小于120°，兩個分力之間的夾角減小，而合力不變，所以兩個分力減小，即橡皮筋的拉力小于mg。故CD錯誤。故選B。4、B【解題分析】伽利略在研究“理想斜面”實驗的過程中，采用了“觀察現(xiàn)象→提出假設→邏輯推理→實驗檢驗→修正推廣→……”的科學方法，開創(chuàng)了研究物理規(guī)律的新方法，是科學探究中的重要方法，故B正確，ACD錯誤。故選B．5、D【解題分析】如圖，對結點C受力分析并合成三角形：假設兩段繩子分別達到最大拉力，根據(jù)平衡條件：解得：解得：因為：，可知AC繩最容易被拉斷，所以重物的最大重力為，D正確，ABC錯誤。故選D。6、B【解題分析】A．因v-t圖像的斜率等于加速度，可知兩物體運動的加速度大小相同，方向不同，選項A錯誤；B．圖像與坐標軸圍成的霧面積等于位移，由圖像可知，在0-4s內兩物體的位移相等，則如果兩物體在t=0時刻從同一點出發(fā)，那么在t=4s時A、B會再次相遇，選項B正確；C．因為在0-6s內A的位移大于B，則如果恰好在第6s末兩物體相遇，則t=0時A在B的后方，選項C錯誤；D．前4s，A與B的位移相同，則平均速度大小相等，方向相同，選項D錯誤7、AB【解題分析】小球做勻速圓周運動，靠拉力和重力的合力提供向心力【題目詳解】A、小球在水平面內做圓周運動，由幾何關系可知，軌道半徑為，A正確；BC、繩子拉力，小球做圓周運動的向心力，B正確，C錯誤；D、若m和θ不變，則小球做圓周運動的過程中，關系保持不變，則繩子拉力大小也不變，D錯誤故選AB【題目點撥】向心力是物體做圓周運動所需要的力，由指向圓心的合力提供，搞清向心力的來源是解決本題的關鍵8、BCD【解題分析】A．將滑動變阻器滑片向下滑動，滑動變阻器的阻值減小，電路的總電阻減小，由閉合電路歐姆定律知，總電流增大，則V1示數(shù)U1增大．內電壓增大，路端電壓U減小，而路端電壓，可知，V3示數(shù)U3減?。甊2兩端電壓增大，所以V2示數(shù)減小，故A錯誤；B．R2兩端電壓增大，則電容器板間電壓增大，板間場強增大，帶電粒子所受的電場力增大，因此帶電粒子將向上運動，故B正確；C．因為，U3減小，U1增大，而U減小，所以．故C正確；D．根據(jù)閉合電路歐姆定律知：得保持不變，故D正確故選BCD9、BD【解題分析】對物體受力分析，由牛頓第二定律列方程求解結合勻變速直線運動規(guī)律求解【題目詳解】A、B項：設斜面的傾解為，高度為h，由牛頓第二定律得：，所以傾角越大，物體下滑時的加速度越大，所以傾角越大，斜面對物體的支持力越小，故A錯誤，B正確；C項：物體從開始滑到底端的時間為：，解得：，故C錯誤；D項：由公式：，解得：，故D正確故選BD10、ABD【解題分析】若且物體與傳送帶間動摩擦因數(shù)，即加速度沿傳送帶向上，則物體傳送帶向上做勻加速運動至速度為后做勻速向上運動；若且物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)，則物體沿傳送帶向上做勻減速運動至速度為0，后沿傳送帶向下做勻加速運動；若且物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)，則物體沿傳送帶向上做勻減速運動至速度為后向上做勻速運動；若且物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)，則物體沿傳送帶向上做勻減速運動，加速度為至速度為后加速度變?yōu)橄蛏蠝p速運動至速度為零后開始向下做勻加速運動，加速度為直至離開傳送帶。選項C錯誤，ABD正確。故選ABD。11、BC【解題分析】列車作初速度為零的勻加速直線運動，結合運動學公式，列式分析各個量之間的關系【題目詳解】由位移公式：可知位移與時間的二次方成正比，故A錯誤；由速度公式：x=at可知瞬時速度與時間成正比，故B正確；平均速度，則平均速度與時間成正比，故C正確；因為做勻變速直線運動，所以加速度不變，故D錯誤．所以BC正確，AD錯誤【題目點撥】解決本題的關鍵是掌握勻變速直線運動的位移時間公式和速度位移公式，通過列式進行分析12、AD【解題分析】試題分析：小車靜止時，恰好不下滑，則重力等于最大靜摩擦力，當小車加速時，根據(jù)彈力和吸引力的關系得出加速度的方向，對B分析，抓住B的最大靜摩擦力求出加速度的最大值解：小車靜止時，A恰好不下滑，所以對A有：mg=μF引，當小車加速運動時，為了保證A不下滑，則FN≥F引，則FN﹣F引=ma，加速時加速度一定向左，故B錯誤對B有μ（mg+F引）=mam，解得am=（1+μ）g，故A、D正確，C錯誤故選AD【點評】本題考查了牛頓第二定律的臨界問題，關鍵抓住A、B的最大靜摩擦力進行求解，掌握整體法和隔離法的運用二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、14、三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）6m/s；（2）4.5m；（3）0.4【解題分析】AB段光滑，根據(jù)動能定理或機械能守恒求出小物塊到達B點的速度大小。；根據(jù)牛頓第二定律，結合位移時間公式求出在AB上的運動時間，從而得出在BC段運動的時間，根據(jù)勻變速直線運動平均速度的推論求出BC間的距離；根據(jù)速度時間公式求出加速度，結合牛頓第二定律求出水平面的動摩擦因數(shù)?！绢}目詳解】試題分析（1）由動能定理得解得（2）物塊在斜面上的加速度為：牛頓第二定律解得在斜面上有解得物塊在BC段的運動時間為BC段的位移為（3）在水平面上，逆向分析可看做初速度為零的勻加速，由得加速度大小根據(jù)牛頓第二定律有代入數(shù)據(jù)解得【題目點撥】本題考查了動能定理、牛頓第二定律和運動學公式的綜合，綜合性較強，加速度是聯(lián)系力學和運動學的關鍵。16、(1)1m/s；(2)