版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
精品文檔-下載后可編輯年廣東省廣州市天河區(qū)中考一模語文試題2023年廣東省廣州市天河區(qū)中考一模語文試題
一、選擇題
1.下列詞語中,每對加點字的讀音都相同的一項是()
A.渲染/喧嚷擅長/檀木
B.淳樸/敦實踴躍/前呼后擁
C.哺乳/胸脯悔恨/欺侮
D.譬如/偏僻輻射/不修邊幅
2.下列詞語中,沒有錯別字的一項是()
A.秘訣心不在焉鑄就坦蕩如砥
B.勛章家喻戶曉峻俏重巒疊障
C.浩翰慷慨激昂褻犢千鈞之力
D.云宵五臟六腑謁制銖兩悉稱
3.下列句子中,加點詞語使用最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.登山隊員外出活動前已經(jīng)做了充分準備,因此在山體滑坡時能隨心所欲地應對。
B.夏明與多年不見的老同學約定,星期日上午8點在母校的文學院大樓前不期而至。
C.廣博館藏服飾上的花鳥蟲魚歷經(jīng)100多年仍栩栩如生,展示著繡工們高超的手藝。
D.無論從事何種職業(yè),只要目空一切、傾心投入,就能夠在專業(yè)領(lǐng)域不斷取得突破。
4.下列句子中,沒有語病的一項是()
A.兔子之所以受到人們喜愛的原因,是因為在中國傳統(tǒng)文化中兔是美好和吉祥的象征。
B.ChatGPT作為一款新興的聊天機器人,具備快速讀取信息、高效回答問題等功能。
C.光明中學在第60個學雷鋒紀念日來臨之際,舉辦了“弘揚雷鋒精神,爭做有為青年”。
D.農(nóng)業(yè)部最新調(diào)查結(jié)果顯示,我國長江的江豚種群數(shù)量有所回升,已超過1200頭左右。
二、綜合性學習
5.學校開展主題為“身邊的文化遺產(chǎn)”的綜合性學習活動。請你完成下面的任務。
(1)任務一:小州向?qū)W校推薦了“廣東醒獅”,請你根據(jù)他的推薦材料,概括“廣東醒獅”的特點。廣東醒獅源于漢代,由唐朝宮廷獅子舞脫胎而來,經(jīng)過南遷不斷發(fā)展演變,在廣東已有一千多年的歷史。鴉片戰(zhàn)爭后由“瑞獅”更名為“醒獅”,不僅寓意著如意吉祥,更寓意著喚醒國家、國民,它是一種情結(jié),也是一種精神力量。醒獅的種類有金獅、黑獅、紅獅、彩獅等等,造型不同,各有特色,廣東醒獅是一項融武術(shù)、舞蹈,音樂等集觀賞性、藝術(shù)性、競技性于一體的民俗文體活動,于2022年被國務院列入首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,
(2)任務二:為了更直觀地感受“廣東醒獅”魅力,請你擬寫邀請函,邀請醒獅團于3月25日來校表演。邀請函______________________________________________________朝陽中學2023年3月20日
(3)任務三:精彩的表演贏得了大家的點贊,尤其采青環(huán)節(jié),獅子口“吐”對聯(lián),希望青少年在傳統(tǒng)文化的熏陶下茁壯成長,努力學習,為建設祖國貢獻力量。請你將對聯(lián)補充完整。
三、句子默寫
6.古詩文默寫
(1)根據(jù)課本,補寫出下名篇中的空缺部分。(六題只選四題作答)
①____________________,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。(李清照《漁家傲》)
②晴川歷歷漢陽樹,_____________________。(崔顥《黃鶴樓》)
③____________________________,天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
④傷心秦漢經(jīng)行處,_______________________。(張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》)
⑤____________________________,半竿斜日舊關(guān)城。(納蘭性德《浣溪沙》)
⑥_______________________,愁云慘淡萬里凝。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
(2)下面是某同學的詩詞摘抄卡,請你根據(jù)批注完成表格。詩詞名句批注出處①_____,_____。鐵騎錚錚,弓弦雷鳴。辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》老驥伏櫪,志在千里。老當益壯,銳意進取。曹操《龜雖壽》②_____?_____。立馬藍關(guān),懷家念國。韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》
四、課內(nèi)閱讀
閱讀下面的文段,完成下面小題。十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸幢?,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存?,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?!惫c之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”(選自《曹劌論戰(zhàn)》)7.下列句子中,加點詞的意義相同的一組是()8.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
(1)肉食者鄙,未能遠謀。
(2)一鼓作氣,再而衰,三而竭。
9.下列對文章的理解和分析,不正確的一項是()
A.又何間焉時時而間進
B.小信未孚愿陛下親之信之
C.忠之屬也有良田、美池、桑竹之屬
D.戰(zhàn)于長勺萬鐘于我何加焉
A.魯莊公接見曹劌,耐心回答其“三問”,說明魯莊公能夠禮賢下士、廣開言路。
B.魯莊公和曹劌的戰(zhàn)前對話,充分說明了曹劌的軍事思想是以民心向背為基礎的。
C.文章的脈絡非常清晰,始終以曹劌的言論貫穿全文,中心突出,無一處不照應。
D.文章記述的是中國歷史上著名的以弱勝強的戰(zhàn)例,著重記敘了長勺之戰(zhàn)的具體過程。
五、課外閱讀
10.閱讀下面的文段,然后回答問題。蘇良嗣,雍州武功人。帝選荊州長史。帝遣宦者采怪竹江南,將蒔①上苑?;抡咚^縱暴,還過荊州,良嗣囚之,因上疏切諫,言甚切直。疏奏,高宗下詔慰勉,遽令棄竹于江中。垂拱初,遷工部尚書。尚方監(jiān)②裴匪躬③案諸苑,建言鬻④果蔬儲利佐公上。良嗣曰:“公儀休⑤一諸侯相,拔葵去織,未聞天子賣果蔬與人爭利。”遂止。(節(jié)選自《舊唐書·蘇良嗣傳》)
[注]①蒔;移植;種植,②尚方監(jiān);官署名。③裴匪躬:人名。④鬻;賣。⑤公儀休:春秋時期魯國人,官至魯國宰相。因為清正廉潔而不收禮物、遵紀守法被流傳后世。
(1)請解釋下列加點詞的意思。
①尚方監(jiān)裴匪躬案諸苑
②未聞天子賣果蔬與人爭利
(2)蘇良嗣體恤民情,在文中有哪些體現(xiàn)?
六、詩歌鑒賞
11.閱讀下面這首詩,然后回答問題。過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。
(1)首聯(lián)交代了詩人經(jīng)歷的哪兩件大事?
(2)頸聯(lián)中的“惶恐”“零丁”反復出現(xiàn),有何妙處?
七、現(xiàn)代文閱讀
閱讀以下材料,完成下面小題?!静牧弦弧竣傥覀兩畹牡厍蚴且活w“藍色星球”,地球表面的70.8%被汪洋大海所覆蓋,海洋是人類獲取高端食品和優(yōu)質(zhì)蛋白的“藍色糧倉”。②隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,人類對海洋食品的需求也越來越多,許多海洋資源面臨枯竭,所以,人們就在思考,我們是否也可以像在草原放牧那樣在海里“放牧”?③我們的海洋牧場就是由我們放牧在海洋中的各類海洋生物與海洋環(huán)境一起構(gòu)建組成的。海里有海草、海藻,魚蝦們自由地覓食,有家可以讓它們躲避危險,而我們還會提供給它們一個非常好的保障空間,讓它們在適宜的環(huán)境里覓食、生存。④其實,大海本身就是一個牧場,比如我國的四大漁場,在這里海水曾經(jīng)清澈透明,海中魚蝦蟹貝結(jié)伴而戲,水中綠藻茂盛、水草搖曳,呈現(xiàn)一幅美麗景觀。那為什么還要建海洋牧場呢?⑤海底原始的牧場,由于過去竭澤而漁型的過度捕撈和不顧環(huán)境的粗放式養(yǎng)殖,以及沿海的城市建設、工業(yè)開發(fā)等導致沿海生態(tài)環(huán)境被破壞,一些魚貝類、大型海藻等海洋經(jīng)濟生物資源量嚴重衰退,某些魚類資源已經(jīng)瀕臨滅絕。過去盛產(chǎn)的大黃魚、小黃魚、帶魚、加吉魚、中國對蝦等,現(xiàn)在已經(jīng)很難捕撈到了。⑥北方海域的一些大型海藻場出現(xiàn)了退化,面積不斷減小甚至消失。海藻場是許多魚貝類的繁殖場、育幼場,海藻場的退化,直接影響魚貝類資源的數(shù)量和質(zhì)量。另一些海域則出現(xiàn)富營養(yǎng)化,有時浮游植物過度繁殖形成赤潮,有時某些大型藻類過多生長形成綠潮,這些植物腐爛消耗海水中的氧氣,導致魚貝類因缺氧而大量死亡。⑦還有些水域被泥土垃圾覆蓋,出現(xiàn)了荒漠化現(xiàn)象,生物的種類和數(shù)量急劇減少,就像陸地荒漠一樣。人類無限制地增加捕獲量,使得海里的生物不斷減少,許多人開始意識到這種做法的危險性——這會危及目前及今后若于手的魚類繁殖。(整理自劉雅丹《在海洋中“放牧”--海洋如何變糧倉?》)【材料二】①依據(jù)海洋牧場的功能,可將海洋牧場劃分為五種主要類型:②漁業(yè)增養(yǎng)殖型海洋牧場。最常見的海洋牧場類型,一般建在近海沿岸。漁業(yè)增養(yǎng)殖型海洋牧場產(chǎn)出多以海參、鮑魚、海膽、梭子蟹等海珍品為主。③生態(tài)修復型海洋牧場。以魚類產(chǎn)出為主,屬于海洋牧場受鼓勵的發(fā)展方向。我國北方地區(qū)往往以近海中小型生態(tài)修復海洋牧場為主,南方地區(qū)以外海大中型生態(tài)修復海洋牧場較多。④休閑觀光型海洋牧場。隨著休閑漁業(yè)的興起而出現(xiàn),多嵌在其他類型海洋牧場之中,是海洋牧場管理開發(fā)的一項新興產(chǎn)業(yè)。⑤種質(zhì)保護型海洋牧場。多由科研機構(gòu)或大型漁業(yè)公司投資,以近海沿岸海珍品、魚類的資源養(yǎng)護為主要功能。⑥綜合型海洋牧場。我國在建的牧場多以綜合性海洋聯(lián)場為主,一般兼顧一項或多項功能,最常見的是在漁業(yè)增養(yǎng)殖型海洋牧場開發(fā)休閑垂釣功能。在生態(tài)修復型海洋牧場中開發(fā)休閑觀光功能和魚類增養(yǎng)殖功能等。(整理自百度百科)【材料三】國內(nèi)外海洋牧場建設情況一覽表國家構(gòu)想提出時間實施情況日本1971年1978-1987年,推進“栽培漁業(yè)”計劃,并建成了世界上第一個海洋牧場——日本黑潮牧場。日本在魚貝類增殖流放、選擇性捕撈漁具開發(fā),漁業(yè)海域環(huán)境監(jiān)測與評估等方面走在世界前列。美國1968年1972年付諸實施,1974年在加利福尼亞海域利用自然苗床,培育巨藻,取得效益。主要靠漁民、企業(yè)、社會團體的推動,以建設人工魚礁為主。中國1970年1979年,廣西水產(chǎn)廳在北部灣投放了我國第一個混凝土制的人展海洋牧場。近幾年,國家發(fā)改委、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部,國家海洋局工魚礁,拉開了海洋牧場建設的序幕。進入21世紀以來大力發(fā)每年都安排資金在全國沿海地區(qū)開展海洋牧場示范區(qū)建設。(整理自百度百科)【材料四】①藍色是雷州半島的浪漫底色,湛江三面臨海,海岸線全省最長,是廣東發(fā)展海洋牧場、打造藍色糧倉的天然主戰(zhàn)場。②網(wǎng)箱制造、網(wǎng)具生產(chǎn)、配合飼料、冷藏加工、陸基服務……深海養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展,帶動全產(chǎn)業(yè)鏈日趨完善。湛江水產(chǎn)產(chǎn)業(yè)鏈年產(chǎn)值500多億元,產(chǎn)業(yè)鏈從業(yè)人員100多萬人,水產(chǎn)養(yǎng)殖、水產(chǎn)種業(yè)、水產(chǎn)品流通加工、裝備制造、進出口貿(mào)易、飼料輔料、配套服務等七大體系基本形成,成為助力鄉(xiāng)村振興、帶動農(nóng)民養(yǎng)殖致富的支柱產(chǎn)業(yè)。③根據(jù)規(guī)劃,到2026年,湛江將建成5000個大型深水網(wǎng)箱、5-10個深遠海大型智能化養(yǎng)殖平臺、4個國家級海洋牧場,同時打造游客向往的“海上草原”。如今的湛江深耕海洋牧場,唱響海上牧歌,正在奮力打造全球水產(chǎn)產(chǎn)業(yè)高地。(摘編自《深耕海洋牧場,唱響海上牧歌》)12.下列說法與材料不相符的一項是()13.建設洋場情況,下說法與材料相符的一項是()14.下面是綜合材料得出的結(jié)論,不合理的一項是()15.“普中國”欄目劃做一份單了的表格,讓民眾更快捷地了解“海洋牧場”,你受邀來完成這份表格。請根據(jù)文本,將下表空白處補充完整。海洋牧場小知識名稱海洋牧場一般定義在特定海域里,為了有計劃地培育和管理漁業(yè)資源而設置的人工漁場。建設原因★海洋面積大,有建設的空間。
①
★沿海生態(tài)環(huán)境遭到破壞,一些海洋生物嚴重衰退甚至瀕臨滅絕。建設意義★提高魚類和某些經(jīng)濟品種產(chǎn)量,利于水產(chǎn)資源穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。
②
③
④
A.昔日,我國的四大漁場海水清澈透明,海洋生物生活怡然自得,宛如一幅美麗的畫卷。
B.海底原始牧場過去盛產(chǎn)的大黃魚、小黃魚、帶魚、加吉魚、中國對蝦等,現(xiàn)在已捕撈不到了。
C.因海水富營養(yǎng)化而過度繁殖生長的植物,腐爛時會消耗大量氧氣,使牧場中魚貝類因缺氧死亡。
D.許多人開始意識到過度捕撈會使生物種類和數(shù)量減少,危及目前及今后若干年的魚類繁殖。
A.不論生態(tài)修復型海洋牧場還是種質(zhì)保護型海洋牧場,都具有保護海洋生物資源的作用。
B.日本是建設海洋牧場最早的實施者,建成了世界上第一個海洋牧場--日本黑潮牧場。
C.我國在充分研究學習其他國家建設海洋牧場的經(jīng)驗之后,大力發(fā)展海洋牧場,初見成效。
D.我國湛江建成的4個國家級海洋牧場規(guī)模宏大,成為了無數(shù)游客向往的“海上草原”。
A.材料一第三段描寫了海洋牧場安全舒適的生存環(huán)境,表達了人們對建設海洋牧場充滿了美好的期待。
B.綜合型海洋牧場一般可以兼顧休閑垂釣、休閑觀光和魚類增養(yǎng)殖等功能,海域的利用率高,因此多多益善。
C.我國很早就提出了建設海洋牧場的構(gòu)想,而且能持之以恒地發(fā)展下去,可見我國非常重視海洋收場的建設。
D.湛江海洋漁業(yè)的發(fā)展,體現(xiàn)了我國海洋漁業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展的特點,為我國建設海洋牧場提供了寶貴經(jīng)驗。
閱讀下面文字,完成下面小題。此岸是麥子,彼岸也是麥子李海燕①一場大雨把我家的麥子地泡了三分之二。母親站在地頭發(fā)出狼一樣的嚎啕,之后在泥濘的路上朝著家的方向狂奔。②母親撲進屋子里,直接撲向坐在里間的父親。母親搶起拳頭一下一下砸在父親身上。母親似乎還不解恨,抓起那幾頁稿紙,三下兩下撕個粉碎,然后,甩在父親的臉上。③父親愣在那兒。臉上的表情說不出慚愧,還是悲傷。④夜很艱難地覆蓋了白天。家里一片靜寂。父親在里間屋一直沒有出來。沒睡著的時候,我曾聽到他的幾聲壓抑著的咳嗽。母親和衣躺在炕上,臉沖著炕墻,無聲地抽泣。⑤第二天早晨,我醒了。母親不在屋子里。父親手里拎著一只皮箱,站在地中間。那是只陳舊的箱子,之前與一些雜物并排放在櫥柜上面。父親看著我,似乎有話說,但終于只是跟我揮了一下手,便走出門去。)⑥我爬起來,趴在窗戶那兒看父親。父親搖搖晃晃地穿過門前那片被雨水泡爛的麥子地,走向那條河。⑦那天的陽光很燦爛,岸邊出現(xiàn)一片黃燦燦的花兒。我斷定那是油菜花。父親站在油菜花里似乎還回了一下頭,風一吹,就不見了。⑧后來我堅信父親是在那片油菜花里走掉的。那年我六歲,或者五歲。⑨在我的記憶里,母親從此變得強硬了起來,不再抱怨什么,把家把麥子照顧得很好,麥子再沒被雨水泡過。家里沒有了那個不務正業(yè)的男人(母親如是說),一下子安靜下來,這讓我覺得父親走了未必是件壞事。⑩開始,我還能清楚地記得父親的樣子,尤其記得父親臨走之前站在地中間看著我欲說還休的樣子,還有他在那片油菜花里消失的樣子。我時常站在里間屋的門口,好像父親還坐在那兒,手里拿著一支筆,筆尖含在嘴里,不停地轉(zhuǎn)動,抬頭看見我,溫柔地一笑。?上學后,我的各科功課都不錯,無其作文,有一種與生俱來的天賦。每次得到獎勵,母親會變得溫和。那時候我才覺得母親也是個女人,有燦爛的笑容,有溫柔的目光,有女人遇見喜事時所呈現(xiàn)出來的柔軟。?上高中以后,我開始傾向文科,作文寫得尤其好。語文老師很喜歡我,時常把我?guī)У剿乃奚?,給我看他那些文學藏書。在那些書籍里,我喜歡上了一本詩集。詩人有個很特別的筆名——第叁條岸。?詩集的扉頁上,印著詩人的一張黑白照。那是個看不出實際年齡的男人,頭發(fā)和胡子長而凌亂,唯有那雙眼睛深邃明亮。他是誰,怎么會有似曾相識的感覺?再仔細看,又是陌生的。?語文老師把那本詩集送給了我。?我開始閱讀那本詩集。詩人有很多首詩是描寫麥子的,他說,他的麥子是長在天上的麥子,月亮是麥子的家,嫦娥是麥娘,玉兔是麥童……我為詩人那獨特的語言所傾倒所瘋狂。不知為何,父親出走時的情形,開始頻繁地出現(xiàn)在我讀詩的時候,但我似乎忘了那個拎著皮箱,消失在油菜花里的男人是我的父親,我癡迷的只是他那種奇妙的詩意的消失方式。?升入高三時,我的學習成績(除了語文)下滑得厲害,班主任找上門來。母親臉色鐵青,嘴唇哆嗦著吼出一句,報應!然后撕碎了我書包里的所有的詩稿。?班主任老師走了以后,母親的態(tài)度緩和了一些,她說,你要么好好讀書,考上大學光宗耀祖,要么跟我下地侍弄麥子,沒有第三條路可走。那個夜晚,天空看不到星星,無邊的漆黑的天幕,如同被濃墨涂抹。)?我的腦海里奔跑著凌亂的碎片:拎著皮箱的男人,泡爛的麥子地,亮晶晶的河水,黃燦燦的油菜花……?我一次次地想到消失,像那個男人一樣,在一片油菜花里消失,然后也去天上種我的麥子。那天我沒去上學,母親說教了半天,見毫無作用,氣呼呼地去了麥子地。外面的陽光金品仙的。我又看到了岸邊那片油菜花。我的思維里跳出那個拎著皮箱的男人,他越過那片被雨水泡爛的麥子地,然后消失在油菜花里。我望著櫥柜,原來放皮箱的位置依然空著。?我一下子確定,那個反復出現(xiàn)在我記憶里的、在油菜花里消失的男人,就是我的父親。我變得很激動,端詳著詩集上的詩人照片,我發(fā)現(xiàn)我有一雙和他一樣的眼睛,深邃而明亮。原來他就是我的父親。?我背著那本詩集,穿過那片麥子地,來到河邊。河床并不寬,此岸是麥子,彼岸也是麥子。陽光跳躍,麥子一片金黃。我憂然,那天我看見的是陽光里的麥子,而不是油菜花。?望不到盡頭的河水,泛著碎銀子一樣的光。我想,父親大抵是順著這條河走的。如果我順著這條河走,也許有一天,我會與父親相遇。我試探著走進河水里,水溫微涼,深至我的膝蓋。?突然,我看到了母親,她站在此岸的麥子地里,嘴張得很大,我聽不到她的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)生產(chǎn)中安全生產(chǎn)法規(guī)執(zhí)行中的細節(jié)把控與管理
- 創(chuàng)新教育理念下的學生中心課堂設計
- 2020年高考生物試卷(新課標Ⅰ卷)含答案解析
- 辦公區(qū)域電力負荷計算與配置規(guī)劃
- 魯迅作業(yè)-淺議《傷逝》
- 《基礎會計》每章節(jié)題目
- 食品安全小班教案(6篇)
- 寧夏回族自治區(qū)-2019-2020年度中考生物試題分項版解析匯編B卷
- 健康知識在家庭教育中的傳播機制研究
- 企業(yè)內(nèi)部慶典活動的全方位安全保障策略
- 歷史 小錢幣大歷史教學設計
- 幼兒園玩具教具投標方案(技術(shù)標)
- 文印服務投標方案(技術(shù)方案)
- 語文部編版九年級語文上冊練習題-口語交際與綜合性學習含答案50
- 客戶關(guān)系深度經(jīng)營與開發(fā)
- (承諾書)電力工程售后服務承諾書
- 鋼化玻璃安裝施工方案
- 數(shù)據(jù)標簽管理
- 產(chǎn)品制造過程質(zhì)量控制表(質(zhì)量計劃)
- 部編版一年級上冊語文單元測試卷-全冊
- ACS抗栓治療合并出血防治多學科專家共識23課件
評論
0/150
提交評論