足球業(yè)余訓(xùn)練網(wǎng)點學(xué)校工作總結(jié)

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足球業(yè)余訓(xùn)練網(wǎng)點學(xué)校工作總結(jié)1

一、指導(dǎo)思想

堅決貫徹三臺縣教育和體育局關(guān)于體育運動各類文件精神。以加強同學(xué)體質(zhì)，培育同學(xué)團結(jié)、合作、堅韌、友愛的品行為宗旨，以“我愛運動、陽光足球”為主題，深入討論開發(fā)足球文化，努力提高我校足球運動水平，使我校足球運動得到健康、持續(xù)的進展，現(xiàn)將各項事宜匯報如下：

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立各項管理制度我校積極領(lǐng)悟上級精神，把小足球訓(xùn)練列為學(xué)校的一項工作長期抓，抓落實。建立了由校長牽頭負(fù)責(zé)的組織機構(gòu)，制定了教練員崗位職責(zé)和管理考核細(xì)那么，逐步完善成一套長效管理考核制度和激勵機制，形成班班有足球隊，每天有足球訓(xùn)練，周周有足球競賽的特色風(fēng)景。由于農(nóng)村孩子普遍家庭經(jīng)濟不是很好，許多家長對孩子的培育只著重成果，所以許多家長對參與足球訓(xùn)練和競賽并不很支持。為此我校于11月上旬召開了家長會，努力爭取家長的理解，經(jīng)過大量細(xì)致的工作，大多數(shù)家庭條件稍好的家長都表示支持。學(xué)校也有計劃的從經(jīng)費上保證了訓(xùn)練和競賽工作的順當(dāng)開展。

三、加強培訓(xùn)，打造師資隊伍

其中王強老師有扎實的基本功和豐富的競賽閱歷。本期體育老師參培2人次，8月初，王強老師參與了縣級教練員培訓(xùn)，，回校后實時組織了二次培訓(xùn)；體育組每學(xué)月積極開展一次“足球訓(xùn)練觀摩爭論”活動，旨在通過溝通達到校內(nèi)培訓(xùn)提高的目的。學(xué)校要求每位體育老師熟識小足球訓(xùn)練業(yè)務(wù)知識，寫好長期訓(xùn)練計劃和短期計劃，仔細(xì)備好上好每節(jié)訓(xùn)練課，并將其納入老師教學(xué)過程考核。通過這些途徑，的確提高了教練員的業(yè)務(wù)水平。

三、建立梯隊，形成長效進展機制

從一班級到六班級各班建立小足球隊，班主任為領(lǐng)隊，體育老師為教練，班班建立運動員檔案，實時發(fā)覺優(yōu)秀苗子，并報送到校隊，形成梯隊連接。十月底我校已建立起一支校隊，平均年齡為10歲。11月份，這支隊伍代表里程學(xué)校參與學(xué)區(qū)學(xué)校足球賽，男隊獲得第三名。

四、按部就班，整體提高足球素養(yǎng)

我們訓(xùn)練的指導(dǎo)思想是科學(xué)訓(xùn)練、系統(tǒng)訓(xùn)練、按部就班、激發(fā)愛好、整體提高。訓(xùn)練的內(nèi)容為：

1、嚴(yán)格紀(jì)律性，規(guī)范競賽作風(fēng)，培育良好的體育道德風(fēng)尚。

2、提高隊員的身體素養(yǎng)，重點進展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力素養(yǎng)，全面提高同學(xué)的基本技能，逐步進展同學(xué)的個人技術(shù)特長。提高活動中控球的技術(shù)，傳接球的技術(shù)，提高應(yīng)用技能和團隊協(xié)作技能。

3、提高隊員的戰(zhàn)術(shù)技能。本期訓(xùn)練的重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)。明確個人攻守的職能，進擊和防守的原那么；提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部二對一，三對二的技能；確定基本陣容，初步形成肯定的打法。

五、營造氣氛，打造學(xué)校足球特色

我校在20**年被三臺縣教育和體育局確定為首批“足球?qū)W?！保瑸榇宋覀兇_立了打造學(xué)校足球文化特色的工作思路，既開展豐富的第二課堂活動，又突出一個特色。學(xué)校通過足球操、學(xué)校的文化布臵，廣播站，手抄報等陣地建設(shè)積極宣揚和普及足球知識，讓廣闊師生在耳聞目染中了解足球，并確定每學(xué)年第二學(xué)期4月至6月為學(xué)校班際足球聯(lián)賽，為足球訓(xùn)練工作的全面推動搭建了一個平臺。

六、存在的不足

經(jīng)過全校師生的努力，特別是教練員的辛苦付出，我校的足球訓(xùn)練工作已順當(dāng)拉開序幕。但由于我校是農(nóng)村學(xué)校，在同學(xué)培育經(jīng)費、設(shè)備設(shè)施的購臵，師資業(yè)務(wù)提高以及校級足球隊競賽溝通等方面都存在方方面面的.難題，我們力爭通過多方面的努力，進一步加強與家長的聯(lián)系，爭取更多的支持；積極創(chuàng)設(shè)條件，讓教練員走出去多學(xué)習(xí)、多溝通，的確提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)；多方聯(lián)系，制造機會把我們的隊伍帶出去多參與一些競賽，增加和積累實戰(zhàn)閱歷；進一步加強落實足球訓(xùn)練課，做到時間入格，內(nèi)容入格，杜絕放羊式的訓(xùn)練；集思廣益，進一步提升品位，形成有里程學(xué)校特色的學(xué)校足球文化。相信經(jīng)過我們的努力，肯定會為上一級學(xué)校培育優(yōu)秀的足球苗子，為孩子們的成長拓開另一片藍天。

足球業(yè)余訓(xùn)練網(wǎng)點學(xué)校工作總結(jié)2

一、指導(dǎo)思想

堅決貫徹市區(qū)體育局、教育局關(guān)于體育運動各類文件精神。以加強同學(xué)體質(zhì)，培育同學(xué)團結(jié)、合作、堅韌、友愛的品行為宗旨，以“我愛運動、陽光足球”為主題，深入討論開發(fā)足球文化，努力提高我校足球運動水平，打造“陽光教育”品牌為目標(biāo)，使我校足球運動得到健康、持續(xù)的進展，現(xiàn)將各項事宜匯報如下：

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立各項管理制度

我校積極領(lǐng)悟上級精神，把足球訓(xùn)練列為學(xué)校的一項工作長期抓，抓落實。建立了由校長牽頭負(fù)責(zé)的組織機構(gòu)，制定了教練員崗位職責(zé)和管理考核細(xì)那么，逐步完善成一套長效管理考核制度和激勵機制，形成有足球隊，每天有足球訓(xùn)練，月月有足球競賽的特色風(fēng)景。由于許多家長對孩子的培育只著重成果，所以許多家長對參與足球訓(xùn)練和競賽并不很支持。為此我校在召開家長會的時候，努力爭取家長的理解，經(jīng)過大量細(xì)致的工作，大多數(shù)家庭條件稍好的家長都表示支持。學(xué)校也有計劃的從經(jīng)費上保證了訓(xùn)練和競賽工作的順當(dāng)開展。今年學(xué)校有了標(biāo)準(zhǔn)的田徑運動場，專業(yè)的訓(xùn)練場地，同時對同學(xué)訓(xùn)練和競賽提供全方位的保障。

三、加強培訓(xùn)，打造師資隊伍

學(xué)校努力培育專業(yè)足球老師，盡可能地讓老師外出學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更先進的知識。學(xué)校還要求每位體育老師熟識足球訓(xùn)練業(yè)務(wù)知識，寫好長期訓(xùn)練計劃和短期計劃，仔細(xì)備好上好每節(jié)訓(xùn)練課，并將其納入老師教學(xué)過程考核。通過這些途徑，的確提高了教練員的業(yè)務(wù)水平。

三、按部就班，整體提高足球素養(yǎng)

我們訓(xùn)練的指導(dǎo)思想是科學(xué)訓(xùn)練、系統(tǒng)訓(xùn)練、按部就班、激發(fā)愛好、整體提高。訓(xùn)練的內(nèi)容為：

1、嚴(yán)格紀(jì)律性，規(guī)范競賽作風(fēng)，培育良好的體育道德風(fēng)尚。

2、提高隊員的身體素養(yǎng)，重點進展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力素養(yǎng)，全面提高同學(xué)的基本技能，逐步進展同學(xué)的個人技術(shù)特長。提高活動中控球的技術(shù)，傳接球的技術(shù)，提高應(yīng)用技能和團隊協(xié)作技能。

3、提高隊員的戰(zhàn)術(shù)技能。本期訓(xùn)練的重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)。明確個人攻守的職能，進擊和防守的原那么；提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部二對一，三對二的技能；確定基本陣容，初步形成肯定的打法。

四、營造氣氛，打造學(xué)校足球特色

我校在20**年被國家體育總局授予“足球特色學(xué)習(xí)”，為此我們確立了打造學(xué)校足球文化特色的工作思路，既開展豐富的第二課堂活動，又突出一個特色。學(xué)校通過學(xué)校的文化布置，廣播站，手抄報等陣地建設(shè)積極宣揚和普及足球知識，讓廣闊師生在耳聞目染中了解足球，并確定每學(xué)年要進行學(xué)校班際足球聯(lián)賽，為足球訓(xùn)練工作的全面推動搭建了一個平臺。

五、存在的`不足

經(jīng)過全校師生的努力，特別是教練員的辛苦付出，我校的足球訓(xùn)練工作已順當(dāng)拉開序幕。但同學(xué)培育經(jīng)費、設(shè)備設(shè)施的購置，師資業(yè)務(wù)提高以及校級足球隊競賽溝通等方面都存在方方面面的難題，我們力爭通過多方面的努力，進一步加強與家長的聯(lián)系，爭取更多的支持；積極創(chuàng)設(shè)條件，讓教練員走出去多學(xué)習(xí)、多溝通，的確提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)；多方聯(lián)系，制造機會把我們的隊伍帶出去多參與一些競賽，增加和積累實戰(zhàn)閱歷；進一步加強落實足球訓(xùn)練課，做到時間入格，內(nèi)容入格，杜絕放羊式的訓(xùn)練；集思廣益，進一步提升品位，形成有明城學(xué)校特色的學(xué)校足球文化。相信經(jīng)過我們的努力，肯定會為上一級學(xué)校培育優(yōu)秀的足球苗子，為孩子們的成長拓開另一片藍天。

足球業(yè)余訓(xùn)練網(wǎng)點學(xué)校工作總結(jié)3

本年度，仔細(xì)貫徹《學(xué)校體育工作條例》，堅持以“健康第一”為主導(dǎo)思想，確立“團結(jié)、進取、務(wù)實、創(chuàng)新”的隊風(fēng)，“吃苦耐勞、勇于拼搏、遵守紀(jì)律”的訓(xùn)風(fēng)；規(guī)范業(yè)余訓(xùn)練管理。取得了體育工作與體訓(xùn)工作的雙豐收。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視：確保運動員訓(xùn)練時間，訓(xùn)練質(zhì)量

學(xué)校由校長領(lǐng)導(dǎo)分管訓(xùn)練工作，建立考核制度，仔細(xì)實行考核方法，任務(wù)目標(biāo)明確，訓(xùn)練經(jīng)費、器材有保障，積極參加業(yè)余訓(xùn)練工作的`討論，做好同學(xué)與家長的思想工作。

二、工作有計劃

教練員有年度計劃、階段計劃、周計劃和課時計劃、有年度工作總結(jié)。

三、分工明確、責(zé)任到人

在訓(xùn)練中，依據(jù)教練員特長、運動員特點，進行分工訓(xùn)練，由康作榮負(fù)責(zé)籃球，金作龍籃球、田徑，康衛(wèi)成負(fù)責(zé)田徑。明確任務(wù)，力求突破。各年齡檔運動員能相互連接，形成梯隊，著重尖子培育。

四、積極參賽、重視安全

積極按市體育活動中心規(guī)程要求參與各類競賽。在訓(xùn)練和競賽期間著重安全教育。訓(xùn)練運動量能依據(jù)同學(xué)特點進行，全年訓(xùn)練中運動員無任何損害事故。

五、關(guān)懷、愛惜運動員

教練員全年訓(xùn)練時間較長，對運動員在訓(xùn)練中競賽中能夠親密關(guān)注體質(zhì)狀況，完善請假制度，嚴(yán)格執(zhí)行運動員守那么，能著重對運動員的平的培育，關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)狀況，能實時的與班主任聯(lián)系，能主動進行家訪工作，力求訓(xùn)練成果與文化課成果都優(yōu)異。

六、健全運動員檔案、教練有體會

教練員在訓(xùn)練工作中能建全運動員檔案，對每位同學(xué)有特點分析與運動處方，教練員能積極進