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第第頁(yè)外科護(hù)士工作總結(jié)

外科護(hù)士工作總結(jié)范文1

時(shí)間飛逝,三年彈指一揮間,回望來(lái)時(shí)路,心中有許多感慨。現(xiàn)將20**年以來(lái)各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

一、嚴(yán)格管理,有效協(xié)調(diào)。

20**年來(lái),在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,從各方面嚴(yán)格要求自己,在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒,大膽管理,仔細(xì)落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度,保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行。積極協(xié)作主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作,引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通;實(shí)時(shí)發(fā)覺并解決一些摩擦和沖突,加強(qiáng)了科室凝集力,使中醫(yī)科成為一個(gè)暖和的大家庭;讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作,也為病人營(yíng)造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。

二、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

作為一個(gè)中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室,我們科面臨病種雜,疑難雜癥多,護(hù)理??菩圆粡?qiáng)的難題。而與之對(duì)應(yīng)的是:中醫(yī)科的*名護(hù)士,僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理大專畢業(yè),其余〔包括我作為護(hù)士長(zhǎng)本人〕都是西醫(yī)護(hù)理專業(yè)畢業(yè),在學(xué)校僅了解到簡(jiǎn)約的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí);在西醫(yī)“??谱o(hù)士”培訓(xùn)不斷深入進(jìn)展,??谱o(hù)士特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)越來(lái)越明顯的今日,中醫(yī)科護(hù)士沒有特定的專業(yè)知識(shí)和進(jìn)展方向,這在一程度上影響了這個(gè)群體的工作積極性和隊(duì)伍的穩(wěn)定性,也給病區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量帶來(lái)了負(fù)面影響。

針對(duì)這一現(xiàn)實(shí),我果決決斷:從我做起,全員培訓(xùn)。采用業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式,發(fā)動(dòng)科主任和醫(yī)生參加,對(duì)包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn),對(duì)中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和常用技能系統(tǒng)培訓(xùn),甚至對(duì)一些普內(nèi)科和骨科疾病的保守治療、護(hù)理知識(shí),也進(jìn)行了培訓(xùn)。

一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來(lái),考核結(jié)果說(shuō)明,護(hù)士對(duì)上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認(rèn)識(shí)和了解,這不僅提高了她們的`業(yè)務(wù)技術(shù)水平,也極大的加強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身、對(duì)科室進(jìn)展的信心。

此后,我又采用日常強(qiáng)化的方式,不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過(guò)的知識(shí),究竟打造出了一支技術(shù)過(guò)硬、有中醫(yī)特色的護(hù)理隊(duì)伍。

三、嘗試文化管理,力求做出特色。

多年的護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)受,使我深切的體會(huì)到:對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言,規(guī)范其行為當(dāng)然重要,但更重要的是要轉(zhuǎn)變其思想,升華其內(nèi)心世界,要讓“護(hù)士長(zhǎng)管理”這個(gè)外因,通過(guò)護(hù)士“個(gè)人素養(yǎng)”的內(nèi)因起作用。為此,我采用了一系列措施:在護(hù)士排班表上,每周送她們一句人生、職場(chǎng)感悟;舉辦“天使心語(yǔ)”小板報(bào);利用早會(huì)給她們講一些勵(lì)志、哲理等小故事,引發(fā)她們對(duì)人生、對(duì)事業(yè)的思考。

潛移默化之中,我們中醫(yī)科的護(hù)士,人文素養(yǎng)有了很大提高。我究竟打造出了“我用人文知識(shí)轉(zhuǎn)變護(hù)士———護(hù)士有效管理自己———護(hù)理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條。近幾年,不僅中醫(yī)科的護(hù)理文化建設(shè)搞得風(fēng)生水起,而且圓滿的完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。

在省市歷次檢查中,我們中醫(yī)科以收費(fèi)規(guī)范著稱,每次都迎接收費(fèi)檢查,沒有給醫(yī)院丟過(guò)一分。20**年的行風(fēng)評(píng)議檢查中,中醫(yī)科的健康教育和護(hù)理服務(wù),更是贏得了參檢專家的確定和贊揚(yáng)。

四、著重服務(wù)環(huán)節(jié),提高病人滿足度。

比如說(shuō),在對(duì)病人的健康教育方面,多數(shù)科室的做法是,單純依靠護(hù)士口頭宣教,但我通過(guò)長(zhǎng)期以來(lái)的觀測(cè),發(fā)覺了一個(gè)弊端:護(hù)士說(shuō)得少了,內(nèi)容涵蓋不全,說(shuō)得多了,由于時(shí)間有限,就會(huì)說(shuō)得快而沒有重點(diǎn),這樣,病人根本記不住。

為此,我把入院宣教的內(nèi)容列了一個(gè)提綱,作為護(hù)士口頭宣教的內(nèi)容,而把具體內(nèi)容輸入電腦,護(hù)士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后,把具體的資料發(fā)于病人,這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識(shí)宣教”、“痰培育標(biāo)本留取方法”、“尿培育標(biāo)本留取考前須知”等等等等。這種口頭和書面相結(jié)合的宣教方法,不僅有助于病人掌控,也節(jié)約了護(hù)士大量時(shí)間,因此深受大家歡迎。

五、不斷學(xué)習(xí)總結(jié),提高自身素養(yǎng)。

俗話說(shuō),打鐵還需自身硬,在仔細(xì)做好科室護(hù)理管理工作的同時(shí),我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷總結(jié)臨床護(hù)理閱歷,提高自身綜合素養(yǎng)。

我參與了*國(guó)際的心理詢問(wèn)師培訓(xùn),并于*月參與了心理詢問(wèn)師考試,有望在*月份獲得三級(jí)心理詢問(wèn)師證書。積極參加科室科研項(xiàng)目,參與了*省PICC資質(zhì)培訓(xùn)班;三年來(lái),先后在、省級(jí)雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文*篇,綜合類文章*篇,在我院院刊上發(fā)表詩(shī)歌*篇,散文*篇。

六、不足之處和努力方向。

盡管,回首往事,我可以毫無(wú)愧色的說(shuō):我沒有虛度任何一寸光陰;面對(duì)我的病人我的科室,我也能夠坦然的說(shuō),為了你們,我一貫在努力!

但是,面對(duì)自己,我深知工作中還有許多的缺憾,比如,科研是護(hù)理工作前進(jìn)和進(jìn)展的重要?jiǎng)恿?,但我們中醫(yī)科的護(hù)理科研項(xiàng)目至今還是空白;再比如,有時(shí)候,過(guò)于嚴(yán)苛的要求,我甚至看到過(guò)護(hù)士的眼淚和無(wú)奈。因此,展望將來(lái),我的努力方向是:

1、力爭(zhēng)在護(hù)理科研方面有所突破。

2、寬嚴(yán)結(jié)合,讓自己的管理方式更加成熟。

外科護(hù)士工作總結(jié)范文2

20**年根據(jù)院護(hù)理部的整體要求和部署,仔細(xì)抓好科室分管工作,通過(guò)加強(qiáng)對(duì)本科室護(hù)理工作的管理,較好地實(shí)現(xiàn)了醫(yī)院規(guī)劃和目標(biāo)??剖易o(hù)理工作在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的關(guān)懷與支持下,在全科護(hù)士的共同努力下,圓滿地完成了院方交給的各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將20**年的護(hù)理工作總結(jié)如下:

一、科室人員分工明確,加強(qiáng)護(hù)理人員職責(zé)制度管理。

根據(jù)護(hù)理部的要求,科室建立建全了各項(xiàng)規(guī)章制度??剖易o(hù)理人員按工作量明確分工,實(shí)行責(zé)任制護(hù)理。工作中,加強(qiáng)護(hù)理人員的職責(zé)制度管理,使每名護(hù)理人員都能明確工作職責(zé),仔細(xì)、細(xì)致地做好護(hù)理工作。

二、以病人為中心,加強(qiáng)護(hù)患溝通。

為了適應(yīng)醫(yī)療服務(wù)的需求,營(yíng)造高層次的服務(wù)理念和人文關(guān)懷,樹立良好的社會(huì)形象,推動(dòng)醫(yī)院持續(xù)穩(wěn)定的.進(jìn)展,科室堅(jiān)持以病人為中心,在尊敬、理解、關(guān)懷病人的基礎(chǔ)上,為病人提供溫馨、周到的人性化服務(wù),尊敬病人的人格尊嚴(yán),重視病人的人格心理需求,以限度地滿意病人的生理及心理需求。

管床護(hù)士熱忱接待新入院病人,把病人送至床邊,主動(dòng)向病人或家屬介紹病區(qū)環(huán)境,作息時(shí)間、規(guī)章制度及主治醫(yī)師等。在病人住院治療期間管床護(hù)士將心理護(hù)理和疾病知識(shí)宣教納入護(hù)理工作重點(diǎn)。了解和關(guān)注病人的心理、生活狀態(tài)與需求,把親情化服務(wù)納入工作之中。科室護(hù)理人員在生活中關(guān)懷患者,援助困難患者排難解紛。加強(qiáng)心理護(hù)理,用充斥仁愛的親情去安慰患者,加強(qiáng)患者戰(zhàn)勝疾病的信心,促進(jìn)早日康復(fù)。在護(hù)理工作中著重與病人的溝通、溝通,以不蔑視,尊敬和關(guān)懷的立場(chǎng)贏得了患者的理解和信任。

三、加強(qiáng)病房管理。

為保證病房物品擺放整齊、干凈、有序,護(hù)士長(zhǎng)每日帶領(lǐng)護(hù)士為病人進(jìn)行濕式掃床,整理床單元及物品擺放。加強(qiáng)對(duì)病區(qū)清潔工的管理,為病人做好衛(wèi)生保潔工作,使病區(qū)環(huán)境干凈、優(yōu)雅、病人感到舒。

四、加強(qiáng)消毒隔離。

嚴(yán)格執(zhí)行院內(nèi)感染管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度,護(hù)理操作中仔細(xì)執(zhí)行無(wú)菌技術(shù)原那么。為病人處置,做到一人一針一管

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