幼兒游戲活動方案設(shè)計（五篇）

第8頁共8頁幼兒游戲活?動方案設(shè)計?活動目標(biāo)?：1.以?小組合作的?形式，根據(jù)?設(shè)計主題，?使用玩具、?廢舊物品等?材料進行創(chuàng)?造性建構(gòu)活?動。2.?在提高壘高?、圍合、穿?插等建構(gòu)技?能的基礎(chǔ)上?，學(xué)習(xí)色彩?搭配和整體?合理布局，?發(fā)展美感。?3.在“?嘉年華”的?建設(shè)和開業(yè)?的游戲過程?中，增強合?作能力，享?受成功的喜?悅和歡慶盛?典的快樂情?緒。4.?在活動中，?讓幼兒體驗?與同伴共游?戲的快樂，?樂意與同伴?一起游戲。?5.使小?朋友們感到?快樂、好玩?，在不知不?覺中學(xué)習(xí)了?知識。活?動準(zhǔn)備：?1.經(jīng)驗準(zhǔn)?備：層次?一：與孩子?一起收集嘉?年華的圖片?和資料，討?論游樂設(shè)施?的種類。?層次二：根?據(jù)興趣及經(jīng)?驗，自主選?擇材料，分?組探索各類?游樂設(shè)施的?設(shè)計和創(chuàng)造?性建構(gòu)。?層次三：設(shè)?計嘉年華布?景圖，討論?游樂設(shè)施的?整體布局。?2.物質(zhì)?準(zhǔn)備：建構(gòu)?材料、廢舊?物品、分組?標(biāo)志、三星?貼花、小樂?器、紅綢花?(剪刀)、?音樂《好日?子》3.?環(huán)境創(chuàng)設(shè)：?在活動室內(nèi)?布置一塊有?草地、有山?水的場地。?活動過程?：1.創(chuàng)?設(shè)情境，引?出建構(gòu)主題?(1)激?發(fā)創(chuàng)作熱情?。師：“?前段時間，?我們小小設(shè)?計師已經(jīng)探?索出了各種?游樂設(shè)施建?構(gòu)方法，還?設(shè)計了嘉年?華樂園的布?景圖。今天?，我們要在?這片山清水?秀的地方建?起溧陽第一?座‘快樂嘉?年華’樂園??！?2?)討論建構(gòu)?常規(guī)。教?師出示紅、?黃、綠三星?，讓孩子了?解三星含義?：紅色—安?全之星(輕?走，不碰撞?)、黃色—?合作之星(?遇到問題，?與同伴交流?解決)、綠?色—環(huán)保之?星(減少噪?音和垃圾污?染)，建構(gòu)?結(jié)束后，各?組進行自我?評價，評選?設(shè)計隊。?2.建構(gòu)樂?園，體驗創(chuàng)?作樂趣(?1)幼兒分?成“摩天輪?”、“過山?車”、“觀?光纜車”、?“旋轉(zhuǎn)餐廳?”、“冷飲?店”、“旋?轉(zhuǎn)木馬”、?“水上樂園?”、“旋轉(zhuǎn)?木馬”、“?綠化組”等?組，戴上標(biāo)?記，使用各?種積木、水?彩筆盒等廢?舊物品進行?建構(gòu)，繼續(xù)?練習(xí)壘高、?圍合、穿插?等建構(gòu)技能?。(2)?教師巡回指?導(dǎo)，提醒幼?兒在分組建?構(gòu)的基礎(chǔ)上?注意整體協(xié)?調(diào)，并提醒?幼兒注意相?互之間的合?作、注重色?彩的搭配、?整體效果等?。(3)?幼兒自我評?價，評選出?設(shè)計隊。?3.慶祝開?業(yè)，享受成?功喜悅(?1)開業(yè)剪?彩，歡慶盛?典師：“?現(xiàn)在，我們?的《嘉年華?》正式建成?了，我們一?起來慶祝開?業(yè)!有請禮?儀小姐，歡?迎兩位嘉賓?為我們剪彩?，樂隊奏樂??！?.?參觀游玩，?拓展延伸?師：“嘉年?華”正式開?業(yè)，我們迎?來了第一批?迷你小游客?，小導(dǎo)游們?，帶著你們?的小游客一?起去看一看?、玩一玩吧?!”5.?教師小結(jié)，?活動延伸?師：想一想?還有哪些地?方可以更加?完善，下次?我們再來一?起設(shè)計創(chuàng)作?，使“嘉年?華”更加有?趣、美觀。?幼兒游戲?活動方案設(shè)?計（二）?活動目標(biāo)：?1、通過?各種形式爬?的練習(xí)，讓?幼兒學(xué)習(xí)爬?時四肢的正?確用力方法?。2、發(fā)?展幼兒四肢?和軀干肌肉?力量，增強?動作的靈活?性。3、?鼓勵幼兒大?膽、勇敢地?參加運動，?培養(yǎng)他們不?畏困難、堅?強的心理品?質(zhì)。活動?準(zhǔn)備：軟?墊、地板膠?、梯子、輪?胎、錄音帶?、拱形圈、?繩子、水果?圖片活動?過程：一?、開始部分?1、進入?場地，四散?站開。2?、準(zhǔn)備活動?，幼兒隨著?兒歌內(nèi)容，?模仿小烏龜?做動作，使?身體充分活?動開。二?、基本部分?1、提供?軟墊，讓幼?兒自由表演?自己會的爬?行動作，老?師引導(dǎo)幼兒?進行手膝著?地、手腳著?地爬。2?、提供離地?高度不等的?繩子障礙。?A、老師?引導(dǎo)幼兒必?須身體貼在?墊上，才能?在繩子底下?爬過，并讓?幼兒試爬。?B、老師?依據(jù)幼兒試?爬情況，講?解示范匍匐?爬的要領(lǐng)，?指導(dǎo)手腳的?用力方法。?3、提供?梯子、輪胎?，引導(dǎo)幼兒?在立體面上?玩爬的游戲?。A、引?導(dǎo)幼兒利用?梯子、輪胎?練習(xí)爬的動?作(包括梯?上、梯下)?。B、啟?發(fā)幼兒創(chuàng)造?性地玩梯。?4、將軟?墊、梯子、?輪胎組合起?來玩游戲，?在音樂伴奏?下，老師和?幼兒玩"小?烏龜摘果子?"游戲。?三、結(jié)束部?分。1、?放輕音樂，?老師和幼兒?一起做放松?動作。2?、聽音樂并?分享所學(xué)本?領(lǐng)和游戲中?的快樂，注?意加強心理?品質(zhì)方面的?教育。3?、結(jié)束活動?，幼兒離場?。設(shè)計意?圖：本活?動從快樂體?育教育的角?度出發(fā)，通?過提供不同?難度的活動?器材，引導(dǎo)?幼兒在平面?和立體面上?進行多種形?式爬的練習(xí)?，以增強幼?兒背肌、腹?肌和四肢肌?的力量以及?動作的靈活?性。在設(shè)計?中考慮有三?個方面：?1、提供軟?墊、地板膠?、離地高度?不等的繩子?障礙和水果?圖片，讓不?同發(fā)展水平?的幼兒都能?通過練習(xí)得?到提高;?2、以小烏?龜形象貫穿?整個活動，?使幼兒能在?愉快、輕松?的氛圍中得?到鍛煉，做?到玩中學(xué)、?學(xué)中玩;?3、啟發(fā)幼?兒獨立或合?作利用梯子?與輪胎創(chuàng)造?不同爬的玩?法，發(fā)展幼?兒創(chuàng)造性思?維和與他人?互助合作的?交往意識。?幼兒游戲?活動方案設(shè)?計（三）?“比比樂”?黑白棋(?設(shè)計者：龐?興榮)適?合年齡：3?—____?歲傳統(tǒng)游?戲棋：五子?棋創(chuàng)新后?游戲棋：“?比比樂”黑?白棋游戲?目標(biāo)：1?、通過游戲?讓幼兒熟知?并比較兩個?數(shù)字或點數(shù)?的大小。?2、培養(yǎng)幼?兒按規(guī)則做?事情的良好?習(xí)慣。游?戲準(zhǔn)備：?1、棋盤：?2、棋子?：正面黑白?棋子，反面?數(shù)字與點數(shù)?游戲玩法?：甲方：?白子乙方?：黑子甲?乙雙方各執(zhí)?10枚或2?0枚棋子，?黑白棋子按?棋盤中的路?線標(biāo)志(隨?機設(shè)置為S?、N、M…?…多種路線?)以“AB?、AB…”?的規(guī)律依次?擺放，以比?較、抽簽、?猜拳多種形?式?jīng)Q定誰先?翻棋子，翻?開后將兩枚?棋子上的數(shù)?字或點數(shù)進?行比較，數(shù)?字或點數(shù)大?的一方可贏?取對方棋子?，反之將失?去一枚棋子?。游戲反復(fù)?進行，獲得?棋子數(shù)多的?一方獲勝，?反之則輸。?游戲規(guī)則?：翻棋時?雙方兩枚棋?子必須在同?一條直線或?斜線，不可?隨意翻動。?幼兒游戲?活動方案設(shè)?計（四）?活動目標(biāo)：?1、初步?熟悉音樂旋?律，學(xué)習(xí)蹦?跳步，并能?按音樂節(jié)奏?和情節(jié)進行?表演。2?、能根據(jù)自?己的經(jīng)驗，?創(chuàng)編出花的?不同造型動?作、小兔動?作和自然物?。3、體?驗游戲中小?兔和兔媽媽?捉迷藏時的?愉快情緒。?活動準(zhǔn)備?：1、小?兔頭飾于幼?兒人數(shù)相等?、錄音機、?磁帶2、?日?；顒又?帶領(lǐng)幼兒觀?察并模仿花?的造型活?動過程：?一、復(fù)習(xí)歌?曲《春來到?》，鼓勵幼?兒有表情的?表現(xiàn)小動物?出來玩的樣?貌。二、?熟悉音樂旋?律，了解游?戲玩法1?、教師引導(dǎo)?幼兒完整欣?賞a、b、?c三段音樂?1)、導(dǎo)?語：春天來?了，還有許?多動物出來?玩了，你們?聽它們是誰??(教師?播放音樂，?引導(dǎo)幼兒完?整欣賞三段?音樂)2?)、提問：?你覺得這段?音樂里都有?誰出來了，?它們在做什?么?2、?幼兒聽音樂?看表演(使?幼兒進一步?感受、理解?音樂，了解?游戲情境)?教師表演?后提問：?1)、你們?喜歡剛剛的?表演嗎?想?再看一遍嗎??你們要注?意看看都有?誰出來了??它們在做什?么?(引導(dǎo)?幼兒了解游?戲情節(jié))?2)、剛剛?的游戲中都?有誰?它們?在做什么??你從哪里看?出來的??(進一步引?導(dǎo)幼兒了解?游戲順序和?小兔動作)?3)、它?們是不是一?開始就在捉?迷藏啊??(引導(dǎo)幼兒?再次完整欣?賞兩段音樂?，感受兩段?音樂表現(xiàn)的?不同資料和?游戲情境)?3、學(xué)習(xí)?蹦跳步和小?兔子動作?幼兒游戲活?動方案設(shè)計?（五）適?合年齡：5?-6主題：?《春天的聚?會》原始?棋：象棋整?合后游戲棋?：動物聚會?游戲目標(biāo)?：1、通?過學(xué)習(xí)兒童?象棋，讓幼?兒了解一些?常見小動物?的生活環(huán)境?、習(xí)性及它?們的特殊本?領(lǐng)。2、?懂得關(guān)愛小?動物，能用?實際行動表?達(dá)對小動物?的愛護。?游戲準(zhǔn)備：?棋子、棋?盤：心形代?表會跳的動?物，飛機代?表會飛的動?物，汽車代?表能走跑的?動物。游?戲玩法：?甲方代表：?紅色與對方?不同的棋子?(如：大雁?、天鵝?)?乙方代表：?綠色與對方?不同的棋子?(如：老鷹?、鴿子?)?甲乙雙方?各執(zhí)(小班?五枚、中班?