元旦活動方案設(shè)計(jì)范文（7篇）

第20頁共20頁元旦活動方?案設(shè)計(jì)范文?一、活動?時間：__?__年__?__月__?__日二?、活動人員?：全體幼兒?、家長、老?師三、活?動過程：?來園活動(?各班教室)?生活活動?新年心愿?包活動準(zhǔn)?備：紅信封?、紙、蠟筆?、記號筆?玩法：各班?家長和孩子?共同在紙上?畫或?qū)懶履?心愿，再裝?入紅信封袋?內(nèi)。親子?運(yùn)動會準(zhǔn)?備：場地布?置、主持人?一名、音樂?(新年好)?過程：?1)律動“?新年好”?2)親子運(yùn)?動游戲放?鞭炮準(zhǔn)備?：每班自制?炮竹一個?玩法：分小?班組，托班?組。每班出?____對?家長和孩子?。將幼兒和?家長分成一?一對應(yīng)，面?對面排。開?始由幼兒手?捧“爆竹”?由起點(diǎn)跑向?自己的家長?，當(dāng)家長接?過“爆竹”?后，雙手上?舉，口中喊?道“砰啪”?，就算送到?一個。然后?孩子再將“?爆竹”運(yùn)回?給下一名幼?兒手中，看?哪對先放完?。運(yùn)彩球?準(zhǔn)備：彩?色的球、圈?玩法：適?用于小班幼?兒，每班_?___名幼?兒，分兩對?面站立，用?圈趕彩球行?進(jìn)走，走至?對面交給另?一位幼兒，?依次往返接?力。剝桔?子：準(zhǔn)備?：小桔子_?___只，?椅子___?_個，垃圾?筐每班__?__對家長?和孩子玩?法：幼兒從?起點(diǎn)跑到終?點(diǎn)拿一個桔?子，跑回來?剝掉皮給家?長吃，第二?個幼兒繼續(xù)?，以此類推?，看哪隊(duì)最?快為勝。?搶氣球游戲?：準(zhǔn)備：?凳子或椅子?;各色氣球?;拴氣球的?繩子。玩?法：老師或?主持人發(fā)出?指令，復(fù)習(xí)?顏色。如果?說紅色就要?跑到拴有紅?色氣球的椅?子旁，用力?把氣球坐爆?。分組比賽?，小組第一?晉級下一輪?，直到輪完?初賽，最后?小組第一之?間進(jìn)行決賽?，分出獲勝?者。請幾位?家長帶著小?朋友一起聽?主持人發(fā)令?，按照規(guī)則?進(jìn)行。開?火車：準(zhǔn)?備：起跑處?標(biāo)志玩法?：由家長或?老師(6—?____人?)組成一列?火車，蹲著?行進(jìn)走，以?先到的一列?火車為勝。?(必須下蹲?走)袋鼠?跳準(zhǔn)備：?大袋子四個?，可以用面?粉包裝袋之?類的，要大?一些玩法：?一名小朋友?與自己的爸?爸或媽媽組?成一組，每?次游戲找四?組為一單位?，小朋友與?家長面對面?站立，中間?距離約30?～____?米。游戲開?始后，小朋?友要拿起放?在地上的大?袋子，跑向?自己的爸爸?媽媽，爸爸?媽媽接到袋?子后，要馬?上套住自己?的雙腿，跳?回孩子的起?始位置，以?速度定輸贏?。揪尾巴?準(zhǔn)備：紙?尾巴若干條?。玩法：?一家三口組?成一條牛。?爸爸為牛頭?，媽媽的手?搭在爸爸的?肩上為牛身?，孩子緊貼?媽媽身后做?牛尾，孩子?褲腰上別上?牛尾巴。在?一定范圍場?地內(nèi)，幾個?家庭展開揪?尾巴比賽。?最后看哪個?牛頭揪到的?尾巴多，哪?個家庭就獲?勝。趕雙?球準(zhǔn)備：?一大一小皮?球?yàn)橐粚Γ?共若干對;?網(wǎng)球拍若干?副。玩法?：適用于大?班的游戲。?一家三口為?一組，爸爸?站在終點(diǎn)線?，由媽媽和?孩子在起點(diǎn)?處各持一網(wǎng)?球拍趕球(?媽媽趕大球?，孩子趕小?球)，要求?兩球同時到?達(dá)終點(diǎn)，然?后再由爸爸?一人持雙球?拍把兩球同?時趕回起點(diǎn)?。元旦活?動方案設(shè)計(jì)?范文（二）?一、主題?“心中有愛?成就夢想”?學(xué)會廣博?之愛—學(xué)會?愛人、愛大?自然、愛學(xué)?習(xí)、愛生命?、愛夢想、?愛真、愛善?、愛美。用?愛鋪陳生命?的底色，成?為心靈純潔?、有愛心的?人;讓愛化?為進(jìn)步的動?力，激發(fā)奮?發(fā)向上、不?斷進(jìn)取的潛?能。多彩的?童年是一個?人夢想的寶?庫，少年的?夢想就是未?來的夢想，?一片自由的?天空，一個?色彩斑斕的?童年，一段?美好的回憶?。二、活?動內(nèi)容_?___組織?一次書畫作?品展：書?：一二年級?鉛筆字，三?四五年級鋼?筆字。內(nèi)?容：一二年?級班主任自?己協(xié)商統(tǒng)一?內(nèi)容，三四?五年級作品?寫“___?_”。(?各班主任到?德育處領(lǐng)取?稿紙)畫?紙張大小四?開。(學(xué)生?自己準(zhǔn)備)?參賽形式?：各班先自?行組織選出?優(yōu)秀作品上?交學(xué)校參加?評比。上?交作品數(shù)量?：每班書畫?各五幅作品?。(交到藝?體組___?_老師處，?時間：__?__月__?__日前)?評選方式?：團(tuán)體獎和?個人獎。?2.更換一?期黑板報和?櫥窗，__?__月__?__日完成?。(突出主?題，體現(xiàn)元?旦的歡樂氣?氛)3.?精心組織好?“慶元旦班?級聯(lián)歡會”?，活動照片?以個人留言?的形式發(fā)給?德育處。?____本?次活動由德?育處、少先?隊(duì)、藝體組?聯(lián)合組織。?未盡事宜?另行通知。?元旦活動?方案設(shè)計(jì)范?文（三）?一、活動前?期(籌備階?段)活動?前期的不同?階段也有不?同的工作重?點(diǎn)，具體分?析如下：活?動籌備初期?、活動籌備?中期和活動?籌備后期。?活動前期的?籌備工作十?分重要，充?分的籌備工?作能促進(jìn)活?動的順利開?展?；I備工?作對活動統(tǒng)?籌社工的能?力有較大要?求，包括方?案策劃能力?、團(tuán)隊(duì)溝通?能力、對外?溝通能力、?時間管理能?力等。根?據(jù)本次元旦?活動的安排?，活動籌備?前期預(yù)留半?個月時間，?活動籌備中?期預(yù)留__?__個月，?活動籌備后?期預(yù)留半個?月時間。?(一)活動?籌備初期(?半個月時間?)籌備初?期重點(diǎn)是方?案書的討論?以及撰寫，?方案書撰寫?后，按照機(jī)?構(gòu)程序申請?經(jīng)費(fèi)，與相?關(guān)部門談合?作，鏈接資?源。方案撰?寫前需要進(jìn)?行需求調(diào)查?、收集各方?意見等，需?求調(diào)查是活?動的前提，?需結(jié)合新年?的氣氛從社?區(qū)層面、服?務(wù)對象層面?考慮活動的?需求;各方?意見包括其?他同工、社?區(qū)熱心居民?、義工骨干?、利益相關(guān)?方，還有相?關(guān)部門(街?道辦事處、?民政科、居?委、村委、?企事業(yè)單位?等)的意見?。多方意?見收集完畢?，就可以開?始撰寫方案?書了。完整?的活動方案?包括名稱、?形式、時間?、地點(diǎn)、目?標(biāo)對象及人?數(shù)、人手編?配、宣傳方?法、背景和?理念的闡述?、活動目的?及目標(biāo)、活?動程序安排?、經(jīng)費(fèi)預(yù)算?、預(yù)計(jì)困難?及方法等。?在活動時?間安排方面?，根據(jù)傳統(tǒng)?節(jié)日的時間?，安排新年?主題活動，?最終明確一?個具體的活?動時間。元?旦活動是年?度服務(wù)編排?的其中一個?，社工需要?活動提前“?播種”，如?提前宣傳、?提前編排與?元旦主題相?關(guān)的節(jié)目表?演等。(?二)工作活?動籌備中期?(一個月時?間)籌備?中期重點(diǎn)工?作是宣傳、?資源鏈接、?人員分工落?實(shí)、方案執(zhí)?行等。為了?避免與其他?單位撞期，?大型活動需?要向街道相?關(guān)部門和當(dāng)?地派出所申?請備案，提?前向相關(guān)部?門申請場地?、硬件設(shè)備?、桌椅等。?活動宣傳?與推廣?；?動前一個月?便要有序地?開始進(jìn)行宣?傳工作，利?用宣傳單張?、宣傳海報?、舞臺KT?板、公眾號?平臺等方式?進(jìn)行宣傳，?宣傳工作由?專人負(fù)責(zé)。?活動的宣傳?方式要結(jié)合?服務(wù)對象的?特征，如活?動的服務(wù)對?象是長者，?他們較少使?用手機(jī)，對?文字信息興?趣不大，故?在宣傳策略?上，充分利?用社區(qū)的特?點(diǎn)(熟人小?區(qū))、發(fā)揮?本地義工的?作用、利用?中心恒常服?務(wù)(周二周?四義診服務(wù)?)、社工入?戶探訪等，?以一傳十，?十傳百的口?語傳播的方?式加大宣傳?效果。特別?注意：統(tǒng)籌?部門內(nèi)部明?確對外宣傳?的文字材料?后，細(xì)心審?核宣傳物料?文字內(nèi)容，?尤其是單位?名稱、領(lǐng)導(dǎo)?名稱無誤后?，再讓宣傳?部門同事制?作。鏈接?社區(qū)資源。?社工在策劃?活動中，需?要結(jié)合社區(qū)?現(xiàn)有和待利?用的資源，?尋找合作方?。方案書落?實(shí)后，帶上?宣傳物品，?與相關(guān)單位?談具體合作?事項(xiàng)。其中?，本次活動?通過元旦募?捐倡議書(?募捐與元旦?相關(guān)的物品?，如水果、?日常生活用?品)，發(fā)動?了社會各界?、社區(qū)相關(guān)?部門、企事?業(yè)單位、社?區(qū)居民的力?量，為元旦?晚會的順利?開展提供必?要的條件。?另外，也可?以以參演的?方式鏈接資?源。人員?分工落實(shí)。?合理的人員?分工是十分?關(guān)鍵的，分?工可以分為?軟件和硬件?工作。軟件?方面一般包?括宣傳、義?工招募、主?持人招募、?對外溝通、?節(jié)目彩排、?音樂收集等?，硬件方面?包括物資管?理(包括購?買、借用)?、場地申請?、布置、檢?查等。人力?是活動中最?關(guān)鍵的一部?分，統(tǒng)籌社?工需要對負(fù)?責(zé)社工的能?力、性格等?有一定的了?解后，進(jìn)行?分工。工作?分工要詳細(xì)?，分配給負(fù)?責(zé)社工，讓?負(fù)責(zé)社工具?體執(zhí)行，給?予最遲完成?時間。統(tǒng)籌?社工不需要?過多執(zhí)行具?體工作，在?計(jì)劃完成任?務(wù)的時間截?點(diǎn)向負(fù)責(zé)社?工了解工作?的完成情況?，建立追責(zé)?制度，負(fù)責(zé)?社工對于未?能完成的工?作給予解釋?，同時也加?快速度完成?任務(wù)。從活?動前期的方?案策劃，到?方案的執(zhí)行?，調(diào)動社區(qū)?居民、本地?義工的參與?，而非只是?在活動當(dāng)天?的參與。?召開工作進(jìn)?展會議。每?周相關(guān)活動?負(fù)責(zé)人開展?一次工作進(jìn)?度的匯報，?了解籌備工?作的進(jìn)展和?及時解決籌?備過程中遇?到的難題。?(三)活?動籌備后期?(半個月時?間)籌備?后期重點(diǎn)是?每一項(xiàng)細(xì)節(jié)?任務(wù)的跟進(jìn)?，包括音響?設(shè)備的檢查?、主持人及?參演團(tuán)隊(duì)的?預(yù)演等。細(xì)?節(jié)是活動中?不可忽視的?一部分，甚?至有“牽一?發(fā)而動全身?”的影響。?活動籌備后?期，統(tǒng)籌社?工需要明確?掌握每一項(xiàng)?細(xì)節(jié)工作的?進(jìn)展。細(xì)?致的分工。?盤查工作的?進(jìn)度，檢查?細(xì)節(jié)工作，?負(fù)責(zé)社工對?負(fù)責(zé)的工作?查漏補(bǔ)缺。?統(tǒng)籌社工對?接每一個環(huán)?節(jié)負(fù)責(zé)的社?工，清晰把?握每一個環(huán)?節(jié)如主持人?、表演團(tuán)隊(duì)?、場地布置?、嘉賓邀請?、物資管理?等的完成情?況。物資?的清點(diǎn)?；?動涉及到的?一切物品，?如音響設(shè)備?、桌椅、水?牌、桌椅、?獎品禮品(?提前讓義工?根據(jù)一、二?、三等獎分?類打包整理?好)、場地?布置圖(條?件允許下，?可以制作大?海報場地布?置圖，清晰?標(biāo)明場地分?配情況)、?機(jī)構(gòu)宣傳物?料(宣傳單?、橫幅、展?架)等。元?旦活動安排?抽獎環(huán)節(jié)，?抽獎券制作?包括正票和?副票兩部分?，正票由居?民自己保管?，副票放抽?獎箱，在抽?獎券上寫明?憑券領(lǐng)取獎?品。注意：?合理預(yù)計(jì)活?動人數(shù)，抽?獎券的數(shù)量?要大于參加?活動人數(shù)，?盡量讓參加?者能有中獎?的機(jī)會，減?少社區(qū)居民?因沒有抽獎?券而發(fā)生沖?突現(xiàn)象。?排練。主持?人需要對晚?會的流程、?社區(qū)及居民?特性要熟悉?，在活動開?展前，主持?人需要預(yù)演?，熟悉主持?稿內(nèi)容，不?斷改善主持?稿，尤其是?在介紹領(lǐng)導(dǎo)?姓名、頭銜?，需要與相?關(guān)部門核實(shí)?。其次，安?排表演團(tuán)隊(duì)?排練，清晰?節(jié)目的時間?安排，做好?上場準(zhǔn)備。?相關(guān)工作人?員檢查音樂?是否出現(xiàn)問?題等。名?單落實(shí)。再?次落實(shí)出席?活動的嘉賓?、領(lǐng)導(dǎo)、表?演團(tuán)隊(duì)和服?務(wù)對象?；?動中如有領(lǐng)?導(dǎo)、嘉賓出?席，需要合?理安排出席?順序、桌椅?擺放順序、?水牌準(zhǔn)備、?邀請函制作?。工作進(jìn)?展會議。一?周安排__?__個會議?，會議的重?點(diǎn)是工作執(zhí)?行情況匯報?以及匯報遇?到的困難，?提出解決的?方法。建議?每一個負(fù)責(zé)?社工針對個?人負(fù)責(zé)的工?作，預(yù)計(jì)一?個困難，并?提出解決方?法。二、?活動當(dāng)天?“臺上一分?鐘，臺下十?年功”?；I?備工作告一?段落，迎來?了最關(guān)鍵的?日子，即“?活動當(dāng)天”?。當(dāng)天活動?的安排一般?包括：_?___場地?清理/場地?安全檢查。?如果是戶?外場地，需?要提前讓相?關(guān)部門安排?清潔工打掃?衛(wèi)生，借用?垃圾桶及垃?圾袋，引導(dǎo)?居民愛護(hù)環(huán)?境。最重要?的是場地安?全檢查，負(fù)?責(zé)社工需要?檢查場地是?否存在安全?隱患，在車?輛往來的地?方、容易出?現(xiàn)意外的地?方，張貼安?全提醒。除?了義工，還?可以邀請社?區(qū)治安人員?協(xié)助當(dāng)天晚?會秩序.?____場?地布置。?場地布置包?括燈籠懸掛?、桌椅擺放?(十分重要?，利用水牌?指明領(lǐng)導(dǎo)、?嘉賓、服務(wù)?對象、表演?團(tuán)隊(duì)等位置?)、音響設(shè)?備的準(zhǔn)備及?調(diào)試、燈光?的調(diào)試(_?___點(diǎn)左?右天黑，_?___點(diǎn)前?需要開燈)?、水果零食?的準(zhǔn)備等。?3.物資?準(zhǔn)備、硬件?檢查?；?動中安排便?民服務(wù)點(diǎn)，?準(zhǔn)備飲用水?(桶裝水和?一次性杯子?)、藥箱、?活動指引等?，分類擺放?活動所需要?的物資，由?專人負(fù)責(zé)管?理。大型晚?會活動最重?要的是主持?和音響設(shè)備?，要保證這?兩個環(huán)節(jié)不?能出現(xiàn)差錯?。在活動正?式開始前，?要先檢查音?響設(shè)備的質(zhì)?量以及備用?音響設(shè)備的?準(zhǔn)備。4?.義工崗前?培訓(xùn)。有?負(fù)責(zé)社工跟?進(jìn)義工崗前?培訓(xùn)，每一?個義工都需?要清晰自己?的工作任務(wù)?。5.參?加者簽到及?暖場音樂播?放。合理?安排簽到處?的位置，根?據(jù)預(yù)估出席?的參加者人?數(shù)，可以分?成老人、孩?子簽到處;?社區(qū)居民簽?到處;表演?團(tuán)隊(duì)簽到處?。在活動正?式開始前，?播放與元旦?相關(guān)的暖場?音樂，吸引?人群。6?.活動程序?執(zhí)行。晚?會正式開始?，節(jié)目催場?人員不能忽?視。統(tǒng)籌社?工與主持人?用暗語傳達(dá)?信息。如抽?獎環(huán)節(jié)前，?跟進(jìn)抽獎物?品是否準(zhǔn)備?好，準(zhǔn)備好?給予主持人?ok手勢。?活動開始前?，與表演團(tuán)?隊(duì)達(dá)成共識?，即從左邊?上舞臺，從?后邊下舞臺?。7.活?動結(jié)束，收?集意見表及?大合照。?戶外大型活?動可以采用?簡單有趣的?意見收集方?法。提前準(zhǔn)?備好滿意度?調(diào)查KT板?，如用貼紙?表示對本次?活動的評價?，滿意請?jiān)?規(guī)定位置貼?紙。__?__場地清?理。活動?結(jié)束后，及?時安排相關(guān)?人員清理場?地，貴重物?品先妥善保?管。9.?其他?？?慮活動的時?間，是否需?要為工作人?員、義工、?領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓?、表演團(tuán)隊(duì)?等申請餐補(bǔ)?或零食充饑?。加強(qiáng)對?突發(fā)事件的?處理能力。?根據(jù)以往開?展活動的經(jīng)?驗(yàn)，以及對?突發(fā)事件的?了解，做出?相應(yīng)的解決?方案。三?、活動結(jié)束?后活動結(jié)?束后需要完?成后續(xù)工作?，如經(jīng)費(fèi)報?銷(需要備?注活動中的?贊助經(jīng)費(fèi))?、新聞稿的?撰寫及發(fā)布?、收集相關(guān)?部門對活動?的建議、部?門內(nèi)部對活?動的盤查，?活動中總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)、服務(wù)?成效的評估?、與合作方?維持聯(lián)系和?探究繼續(xù)合?作、考慮活?動的可持續(xù)?性、文書資?料歸檔等。?新聞稿、?感謝信內(nèi)容?可以提前準(zhǔn)?備，及時發(fā)?布，提高時?效性。四?、總結(jié)以?上活動的經(jīng)?驗(yàn)分享是基?于社區(qū)大型?元旦晚會的?總結(jié)反思，?總體上活動?取得較好的?成效，也有?可圈可點(diǎn)的?地方。大型?社區(qū)活動對?統(tǒng)籌部門、?社工要求能?力強(qiáng)，統(tǒng)籌?社工根據(jù)負(fù)?責(zé)社工的能?力，合理分?工，避免執(zhí)?行具體事務(wù)?，建立追責(zé)?制度，提高?對全局的把?控。統(tǒng)籌社?工加強(qiáng)時間?管理的能力?，社區(qū)大型?活動需要_?___個月?的時間籌備?，在安排工?作中，需要?考慮時間的?銜接性，即?不同的時間?段可以安排?不同的工作?任務(wù)。團(tuán)隊(duì)?溝通十分重?要，定期開?展工作進(jìn)展?會議，了解?工作進(jìn)度。?活動的主題?要清晰，鮮?明，如借助?元旦活動傳?達(dá)關(guān)愛老年?人，則節(jié)目?的編排、場?地布置、氣?氛營造與關(guān)?愛老年人有?關(guān)。最后，?社區(qū)活動要?取得成效，?必須發(fā)動社?區(qū)相關(guān)部門?的參與。?總之，細(xì)節(jié)?決定成敗。?做好細(xì)節(jié)，?才能贏得口?碑。在此也?感謝對本次?活動大力支?持的伙伴們?。元旦活?動方案設(shè)計(jì)?范文（四）?一、活動?目的：在?____與?____相?交、辭舊迎?新之際，為?使全體學(xué)生?過一個充實(shí)?而又有意義?的元旦節(jié)，?____小?學(xué)二年級特?舉行主題為?“____?小天使，創(chuàng)?模在行動”?宣傳創(chuàng)模千?人簽名活動??；顒又荚?讓孩子學(xué)習(xí)?我市我區(qū)創(chuàng)?模小常識，?向家人向社?會宣傳創(chuàng)模?及環(huán)保的重?要意義和典?型事跡，歷?練膽量，培?養(yǎng)學(xué)生交往?能力，給孩?子一個美好?的童年回憶?，促進(jìn)孩子?全面健康的?成長。為使?活動有序順?利實(shí)施，具?體安排如下?：二、活?動時間：?1、___?_月___?_日周六下?午____?點(diǎn)至___?_點(diǎn)。2?、____?點(diǎn)各班放學(xué)?。三、活?動地點(diǎn)：?____廣?場集中。?____個?班分散到_?___區(qū)_?___廣場?各路口。?四、活動參?與人員：?全年級師生?、各班“教?子有方”好?家長及“家?長委員會”?成員?；?動的形式：?以班級為?單位，__?__日前在?校由老師負(fù)?責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生?學(xué)習(xí)創(chuàng)模小?常識;宣傳?時間內(nèi)，向?過往的路人?宣傳我市、?我區(qū)創(chuàng)?；?動相關(guān)內(nèi)容?，征集千人?“創(chuàng)模我能?行”簽名。?五、活動?場地區(qū)域安?排：1、?集合地：_?___區(qū)_?___廣場?。2、分?散地：二?年級一班：?____廣?場(宣傳地?、放學(xué)地)?二年級二?班：___?_百貨大門?外(宣傳地?、放學(xué)地)?二年級三?班：___?_廣場門口?“三峽廣場?”牌子前(?宣傳地、放?學(xué)地)二?年級四班：?____商?場門口(宣?傳地、放學(xué)?地)二年?級五班：_?___銀行?門口(宣傳?地、放學(xué)地?)二年級?六班：__?__步行街?門口、民生?銀行門口(?宣傳地、放?學(xué)地)二?年級七班：?____商?場門口(宣?傳地、放學(xué)?地)二年?級八班：_?___百貨?門口(宣傳?地、放學(xué)地?)六、活?動的準(zhǔn)備：?1、請各?班作好宣傳?工作，在班?級博客、Q?Q群中宣傳?本次活動。?2、請各?班班主任帶?領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行?創(chuàng)模小常識?的學(xué)習(xí)。?3、請班主?任提前通知?____名?家長委員會?成員或家長?志愿者參與?管理學(xué)生安?全工作，_?___名家?長委員會委?員及___?_位教子有?方好家長分?別管理__?__名學(xué)生?。班主任和?副班主任在?活動中起協(xié)?調(diào)作用，負(fù)?責(zé)指導(dǎo)孩子?們進(jìn)行宣傳?活動。七?、活動要求?：1、年?級統(tǒng)一佩戴?宣傳頭飾。?2、活動?前班主任老?師要向?qū)W生?宣講活動要?求，參加活?動時要自覺?遵守活動場?所秩序(排?隊(duì)、不大聲?喧嘩、不追?逐打鬧、文?明有禮等)?，認(rèn)真進(jìn)行?安全教育。?活動結(jié)束后?，各班級要?負(fù)責(zé)搞好場?地衛(wèi)生工作?。3、加?強(qiáng)學(xué)生安全?教育，各班?班主任與家?長聯(lián)手為活?動安全負(fù)責(zé)?。元旦活?動方案設(shè)計(jì)?范文（五）?“風(fēng)雨送?虎去，花鳥?迎兔來”，?____年?對于所有的?中國人來說?都是不同尋?常的一年，?多少期盼、?多少感動、?多少輝煌、?多少精彩…?…都浮現(xiàn)在?每個人的眼?前;過去一?年的陳瑞祺?中學(xué)，也取?得了輝煌的?成績。有?人說___?_年將是更?具挑戰(zhàn)性的?一年，那么?，____?年的___?_中學(xué)將在?這“挑戰(zhàn)”?中顯得更加?成熟、更加?生機(jī)勃勃。?元旦將至?，為使大家?度過一個祥?和、喜慶的?元旦，進(jìn)一?步鞏固和檢?閱我校藝術(shù)?教育的成果?，推進(jìn)素質(zhì)?教育的全面?實(shí)施，提高?學(xué)生的藝術(shù)?素質(zhì)，學(xué)校?將舉行__?__年元旦?文藝晚會。?一、晚會?主題：激揚(yáng)?青春，暢想?未來二、?參演對象：?初一級、初?二級、高一?級、高二級?、團(tuán)委(教?工團(tuán)支部)?三、晚會?組織形式及?要求：1?、每個班出?一個節(jié)目，?形式不限;?2、節(jié)目?內(nèi)容要具有?一定的教育?意義，如反?映學(xué)生健康?成長和展示?我校師生積?極向上新風(fēng)?貌等;3?、各班要精?心組織，切?實(shí)做好排練?和表演的各?項(xiàng)準(zhǔn)備工作?;4、晚?會節(jié)目所用?的伴奏可用?cd、vc?d、dvd?等方法，不?用電腦刻錄?帶和錄音帶?，但必須提?前進(jìn)行調(diào)試?，否則后果?自負(fù);5?、所有伴奏?帶都要貼、?寫上班別、?名稱、節(jié)目?序號，并于?表演當(dāng)天(?____月?____日?)上午__?__時前交?到政教處，?以便調(diào)試音?響;6、?各級長、落?級行政要嚴(yán)?把節(jié)目關(guān)，?禁止不健康?的節(jié)目及不?文明的用語?上舞臺，禁?止不適宜中?學(xué)生的衣著?出現(xiàn)在舞臺?(特別注意?不穿低胸、?露背、露臍?衣服)。?四、時間和?地點(diǎn)：(初?定)1、?時間：__?__年__?__月__?__日(星?期四晚);?2、地點(diǎn)?：學(xué)校運(yùn)動?場。五、?表演形式：?1、聲樂?類：合唱、?小組唱、表?演唱、歌伴?舞;2、?舞蹈類：以?民族舞蹈為?主，形式不?限;3、?器樂類：獨(dú)?奏、齊奏、?合奏等;?4、語言類?：朗誦、相?聲、小品等?;5、其?他類：藝術(shù)?體操、武術(shù)?表演、魔術(shù)?、課本劇、?音樂劇、雜?技、模特表?演等;6?、每個節(jié)目?演出時間原?則上要求控?制在___?_分鐘以內(nèi)?(含布景和?清場)，如?確因表演需?要超過__?__分鐘的?，請?zhí)崆罢f?明，但最多?不能超過_?___分鐘?。六、報?送節(jié)目要求?：1、為?體現(xiàn)學(xué)生全?面發(fā)展的藝?術(shù)素質(zhì)，各?級部最少報?四類不同形?式的節(jié)目，?注重節(jié)目的?創(chuàng)造性;?2、為提高?本次文藝晚?會的各班參?演節(jié)目的質(zhì)?量，學(xué)校要?求：(1?)落實(shí)職責(zé)?，各音樂老?師、各級長?和各班主任?為本級、本?班節(jié)目表演?的第一責(zé)任?人;(2?)各年級的?音樂老師負(fù)?責(zé)指導(dǎo)本年?級各班表演?節(jié)目的訓(xùn)練?、課外輔導(dǎo)?工作，各年?級音樂老師?和各班主任?負(fù)責(zé)節(jié)目審?查、彩排工?作，一起確?定節(jié)目如期?上報;各年?級負(fù)責(zé)輔導(dǎo)?訓(xùn)練老師安?排：七年級?、八年級：?趙美金;高?一年級：林?翠瓊;高二?年級：利五?湖;(3?)提高學(xué)生?訓(xùn)練節(jié)目的?質(zhì)量和效率?，杜絕學(xué)生?無組織、無?計(jì)劃地進(jìn)行?節(jié)目表演訓(xùn)?練;在節(jié)目?排練期間，?班主任老師?要嚴(yán)格控制?彩排人數(shù)，?禁止非表演?人員參加彩?排;(4?)____?月____?日前，各級?部組織初步?彩排審查，?各班確定節(jié)?目形式及內(nèi)?容，并上報?學(xué)校團(tuán)委，?____月?____日?學(xué)校初定組?織進(jìn)行晚會?彩排預(yù)演;?3、團(tuán)委?(教工團(tuán)支?部)出兩個?表演節(jié)目，?具體由教工?團(tuán)支部伍貴?允書記負(fù)責(zé)?。七、表?演要求：?1、聲樂：?要求發(fā)聲準(zhǔn)?確，吐字清?晰，音色明?亮飽滿，節(jié)?奏穩(wěn)定，旋?律優(yōu)美，指?揮得當(dāng)，服?裝、化妝大?方、得體;?2、舞蹈?：主題鮮明?，舞姿優(yōu)美?，創(chuàng)意新穎?，道具使用?得當(dāng)，節(jié)奏?感強(qiáng)，服裝?得體，樂曲?剪輯得當(dāng)，?表情豐富;?3、綜合?要求：(?1)整體組?織有序，上?下臺迅速，?訓(xùn)練有素，?服裝整潔，?指揮與伴奏?配合默契。?節(jié)奏、速度?、力度把握?適當(dāng)，技巧?嫻熟，演奏?流暢自如，?音色及聲部?和諧統(tǒng)一，?富于美感;?(2)語?言藝術(shù)本文?來自小草范?文網(wǎng)(小品?、話劇、相?聲等)：以?普通話表演?為主，本地?特色的節(jié)目?除外。要求?：發(fā)音準(zhǔn)確?，吐字清晰?，角色配搭?協(xié)調(diào)得當(dāng)，?表情自然，?服裝大方得?體;布景道?具要藝術(shù)化?，配樂剪輯?和諧恰當(dāng)。?八、獎項(xiàng)?設(shè)置：一?等獎：__?__名二?等獎：__?__名三?等獎：__?__名優(yōu)?秀獎：若干?名;創(chuàng)作獎?____名?、人氣獎_?___名、?舞臺效果獎?____名?九、評委?：組織部?分專業(yè)教師?和九年級、?高三年級各?班文娛委員?共同評分。?學(xué)生評委?輔導(dǎo)負(fù)責(zé)人?：十、工?作布置：?1、司儀培?訓(xùn)：一男一?女學(xué)生主持?，由___?_老師具體?負(fù)責(zé)主持稿?、培訓(xùn)、主?持人服裝、?化妝等2?、舞臺設(shè)計(jì)?：____?(學(xué)生若干?)3、場?地布置、舞?臺監(jiān)督：_?___(包?括舞臺工作?人員、節(jié)目?催場員、計(jì)?分員等)?4、燈光組?：5、音?響組：6?、服裝統(tǒng)籌?：7、獎?狀打印、填?寫：8、?后勤組：?9、場地安?排：以上?通知，請貫?徹執(zhí)行!?元旦活動方?案設(shè)計(jì)范文?（六）一?、活動目的?：在__?__與__?__相交、?辭舊迎新之?際，為使全?體學(xué)生過一?個充實(shí)而又?有意義的元?旦節(jié)，__?__小學(xué)二?年級特舉行?主題為“_?___小天?使，創(chuàng)模在?行動”宣傳?創(chuàng)模千人簽?名活動?；?動旨在讓孩?子學(xué)習(xí)我市?我區(qū)創(chuàng)模小?常識，向家?人向社會宣?傳創(chuàng)模及環(huán)?保的重要意?義和典型事?跡，歷練膽?量，培養(yǎng)學(xué)?生交往能力?，給孩子一?個美好的童?年回憶，促?進(jìn)孩子全面?健康的成長?。為使活動?有序順利實(shí)?施，具體安?排如下：?二、活動時?間：1、?____月?____日?周六下午_?___點(diǎn)至?____點(diǎn)?。2、_?___點(diǎn)各?班放學(xué)。?三、活動地?點(diǎn)：__?__廣場集?中。__?__個班分?散到___?_區(qū)___?_廣場各路?口。四、?活動參與人?員：全年?級師生、各?班“教子有?方”好家長?及“家長委?員會”成員??；顒拥?形式：以?班級為單位?，____?日前在校由?老師負(fù)責(zé)帶?領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)?創(chuàng)模小常識?;宣傳時間?內(nèi)，向過往?的路人宣傳?我市、我區(qū)?創(chuàng)?；顒酉?關(guān)內(nèi)容，征?集千人“創(chuàng)?模我能行”?簽名。五?、活動場地?區(qū)域安排：?1、集合?地：___?_區(qū)___?_廣場。?2、分散地?：二年級?一班：__?__廣場(?宣傳地、放?學(xué)地)二?年級二班：?____百?貨大門外(?宣傳地、放?學(xué)地)二?年級三班：?____廣?場門口“三?峽廣場”牌?子前(宣傳?地、放學(xué)地?)二年級?四班：__?__商場門?口(宣傳地?、放學(xué)地)?二年級五?班：___?_銀行門口?(宣傳地、?放學(xué)地)?二年級六班?：____?步行街門口?、民生銀行?門口(宣傳?地、放學(xué)地?)二年級?七班：__?__商場門?口(宣傳地?、放學(xué)地)?二年級八?班：___?_百貨門口?(宣傳地、?放學(xué)地)?六、活動的?準(zhǔn)備：1?、請各班作?好宣傳工作?，在班級博?客、QQ群?中宣傳本次?活動。2?、請各班班?主任帶領(lǐng)學(xué)?生進(jìn)行創(chuàng)模?小常識的學(xué)?習(xí)。3、?請班主任提?前通知__?__名家長?委員會成員?或家長志愿?者參與管理?學(xué)生安全工?作，___?_名家長委?員會委員及?____位?教子有方好?家長分別管?理____?名學(xué)生。班?主任和副班?主任在活動?中起協(xié)調(diào)作?用，負(fù)責(zé)指?導(dǎo)孩子們進(jìn)?行宣傳活動?。七、活?動要求：?1、年級統(tǒng)?一佩戴