教研室主任崗位考核評(píng)估細(xì)則范文（四篇）

第23頁共23頁教研室主?任崗位考?核評(píng)估細(xì)?則范文?1、在教?務(wù)科長領(lǐng)?導(dǎo)下主持?教研室工?作。2?、管理所?屬學(xué)科的?教學(xué)、教?改、科研?等工作。?3、有?計(jì)劃地開?展不同形?式的教研?活動(dòng)、學(xué)?術(shù)活動(dòng)，?及時(shí)總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，提?高教學(xué)質(zhì)?量。4?、根據(jù)學(xué)?校教務(wù)科?的安排，?結(jié)合本教?研室情況?具體擬定?年度和學(xué)?期工作計(jì)?劃。5?、審定和?檢查本室?教學(xué)人員?的教學(xué)、?教研、教?改以及第?二課堂活?動(dòng)等工作?計(jì)劃和教?學(xué)進(jìn)度計(jì)?劃。6?、提出本?教研室教?師培訓(xùn)、?進(jìn)修計(jì)劃?和外出開?會(huì)意見，?供教務(wù)科?參考。?7、負(fù)責(zé)?組織對(duì)本?室教學(xué)人?員教學(xué)質(zhì)?量的調(diào)查?，評(píng)價(jià)工?作和各教?學(xué)環(huán)節(jié)的?檢查指導(dǎo)?工作。?8、搞好?本科室的?行政管理?，組織本?科室的政?治、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)。?9、負(fù)責(zé)?本教研室?所屬人員?的考勤統(tǒng)?計(jì)、匯總?，并按要?求上報(bào)教?務(wù)科。?10、完?成教務(wù)科?布置的其?它工作。?教務(wù)科?科員崗位?職責(zé)科?員在科長?領(lǐng)導(dǎo)下工?作，其職?責(zé)是：?1、努力?學(xué)習(xí)政治?和業(yè)務(wù)知?識(shí)，不斷?提高思想?覺悟，提?高辦事能?力和工作?效率，積?極做好本?職工作。?2、按?照教學(xué)計(jì)?劃具體編?制教學(xué)進(jìn)?度表、課?程表。?3、檢查?教師教學(xué)?任務(wù)完成?情況，核?定理論與?實(shí)驗(yàn)課時(shí)?，并統(tǒng)計(jì)?教師學(xué)期?、全年工?作量。?4、具體?組織安排?調(diào)課、待?客、考務(wù)?和補(bǔ)考等?工作。?5、管理?收發(fā)教師?日志，及?時(shí)收集和?反映教師?、學(xué)生對(duì)?教學(xué)工作?的意見。?6、負(fù)?責(zé)試卷的?整理、分?類和保管?，對(duì)各專?業(yè)和各班?級(jí)成績(jī)進(jìn)?行分析，?填發(fā)學(xué)期?、學(xué)年成?績(jī)單及補(bǔ)?考通知。?7、負(fù)?責(zé)收集教?師學(xué)期、?學(xué)年的工?作和業(yè)務(wù)?總結(jié)，管?理好教師?的教學(xué)檔?案。8?、協(xié)助有?關(guān)人員填?寫整理學(xué)?生成績(jī)卡?。9、?完成科長?交辦的其?它工作。?教材管?理員崗位?職責(zé)1?、在教務(wù)?科科長領(lǐng)?導(dǎo)下，做?好教材的?定購工作?。2、?負(fù)責(zé)教材?和教參保?管，按照?計(jì)劃和規(guī)?定搞好供?應(yīng)。3?、對(duì)保管?的教材建?帳立卡，?做到收發(fā)?有據(jù)，票?、帳、物?三相符，?定期結(jié)賬?轉(zhuǎn)賬。?4、嚴(yán)格?遵守教材?發(fā)放的有?關(guān)規(guī)定，?不私自轉(zhuǎn)?讓、出售?、外借、?發(fā)放教材?。5、?定期清庫?，及時(shí)向?領(lǐng)導(dǎo)反映?庫存情況?，適量采?購，防止?缺貨和積?壓浪費(fèi)。?6、采?取切實(shí)有?效措施，?防止庫存?教材、資?料、器材?被鼠咬、?蟲蛀、霉?爛變質(zhì)或?丟失、火?災(zāi)。7?、完成科?領(lǐng)導(dǎo)交辦?的其它工?作。實(shí)?驗(yàn)員崗位?職責(zé)實(shí)?驗(yàn)員在實(shí)?驗(yàn)辦公室?主任領(lǐng)導(dǎo)?下，負(fù)責(zé)?實(shí)驗(yàn)、科?研的準(zhǔn)備?和善后工?作。其職?責(zé)是：?1、嚴(yán)格?執(zhí)行并監(jiān)?督他人執(zhí)?行實(shí)驗(yàn)室?規(guī)章制度?。2、?負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)?設(shè)備、物?品的申請(qǐng)?和領(lǐng)發(fā)登?記工作。?做好教學(xué)?設(shè)備的保?管、保養(yǎng)?和維修工?作，并負(fù)?責(zé)消耗品?及其它物?品丟失的?登記上報(bào)?工作。?3、積極?開展自制?教具和第?二課堂活?動(dòng)，培養(yǎng)?學(xué)生中的?專業(yè)機(jī)能?尖子。?4、努力?學(xué)習(xí)本學(xué)?科的基本?理論和實(shí)?驗(yàn)操作技?能，助理?實(shí)驗(yàn)師要?逐步做到?能單獨(dú)帶?實(shí)驗(yàn)課。?5、積?極做好實(shí)?驗(yàn)室清潔?衛(wèi)生和安?全防范工?作。6?、完成領(lǐng)?導(dǎo)交辦的?其它有關(guān)?工作。?高級(jí)講師?崗位職責(zé)?1、擔(dān)?任課程的?講授，組?織與指導(dǎo)?各個(gè)教學(xué)?環(huán)節(jié)的教?學(xué)工作。?2、主?持或參加?編寫審議?教材、教?學(xué)參考書?及其它教?學(xué)文件，?組織教學(xué)?研究。?3、指導(dǎo)?和主持實(shí)?驗(yàn)室建設(shè)?設(shè)計(jì)，革?新實(shí)驗(yàn)手?段或開設(shè)?新的實(shí)驗(yàn)?。4、?掌握本學(xué)?科的國內(nèi)?外學(xué)術(shù)、?技術(shù)發(fā)展?動(dòng)態(tài)，主?持或參加?科學(xué)研究?、技術(shù)開?發(fā)、社會(huì)?咨詢及其?它科學(xué)技?術(shù)工作。?5、擔(dān)?任培養(yǎng)教?師的工作?。6、?承擔(dān)教學(xué)?管理和學(xué)?生思想政?治工作。?講師崗?位職責(zé)?1、擔(dān)任?課程的講?授及其它?教學(xué)工作?，組織與?指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)?、實(shí)習(xí)、?社會(huì)調(diào)查?、課程設(shè)?計(jì)、畢業(yè)?設(shè)計(jì)。主?持畢業(yè)設(shè)?計(jì)、論文?答辯。?2、參加?編寫教材?、教學(xué)參?考書及其?它教學(xué)文?件。了解?本學(xué)科的?國內(nèi)外學(xué)?術(shù)、技術(shù)?發(fā)展動(dòng)態(tài)?，參加科?學(xué)研究、?技術(shù)開發(fā)?、社會(huì)咨?詢及教學(xué)?研究。?3、主持?實(shí)驗(yàn)室建?設(shè)工作。?4、指?導(dǎo)教員、?助理講師?提高業(yè)務(wù)?水平。?5、承擔(dān)?教學(xué)管理?、班主任?或輔導(dǎo)員?工作。?助理講師?崗位職責(zé)?1、擔(dān)?任課程的?講授及其?它教學(xué)工?作，指導(dǎo)?實(shí)驗(yàn)、實(shí)?習(xí)、課程?設(shè)計(jì)、畢?業(yè)設(shè)計(jì)及?學(xué)生基本?技能的訓(xùn)?練。2?、參加實(shí)?驗(yàn)室建設(shè)?、生產(chǎn)實(shí)?踐、社會(huì)?調(diào)查、教?學(xué)研究等?工作。?3、承擔(dān)?班主任或?指導(dǎo)員工?作。教?員崗位職?責(zé)1、?在指導(dǎo)教?師指導(dǎo)下?擔(dān)任課程?部分內(nèi)容?的講授，?或輔導(dǎo)實(shí)?驗(yàn)、實(shí)習(xí)?、課程設(shè)?計(jì)及學(xué)生?基本技能?的訓(xùn)練。?2、參?加實(shí)驗(yàn)室?建設(shè)、生?產(chǎn)實(shí)踐或?社會(huì)調(diào)查?等工作。?3、承?擔(dān)班主任?或輔導(dǎo)員?工作。?教師崗位?職責(zé)1?、忠誠_?_教育事?業(yè)，貫徹?__教育?方針，遵?紀(jì)守法，?教書育人?，為人師?表。2?、努力學(xué)?習(xí)教育理?論，刻苦?鉆研業(yè)務(wù)?技術(shù)，不?斷更新知?識(shí)，積極?改進(jìn)教學(xué)?方法，提?高教學(xué)質(zhì)?量。3?、承擔(dān)班?主任或輔?導(dǎo)員工作?。4、?積極完成?教學(xué)、教?研、教改?任務(wù)，書?寫學(xué)期授?課計(jì)劃和?方案，做?好課外輔?導(dǎo)和第二?課堂的組?織、督促?，指導(dǎo)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?。5、?主持、指?導(dǎo)或參加?實(shí)驗(yàn)室建?設(shè)，積極?參加科研?、醫(yī)療和?其它學(xué)術(shù)?活動(dòng)。?6、完成?領(lǐng)導(dǎo)交辦?的其它任?務(wù)。政?治學(xué)習(xí)制?度1、?政治學(xué)習(xí)?，在校黨?委統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)和部署?下，由各?部門分別?組織實(shí)施?。2、?學(xué)習(xí)時(shí)間?和組織形?式。周一?下午為黨?委中心組?學(xué)習(xí)，雙?周為集中?學(xué)習(xí)時(shí)間?，單周為?自學(xué)時(shí)間?；周二下?午為全體?教職工政?治學(xué)習(xí)時(shí)?間，除學(xué)?校集中組?織外，分?散學(xué)習(xí)或?活動(dòng)由各?黨支部或?科室組織?落實(shí)；周?三下午為?黨、團(tuán)活?動(dòng)時(shí)間，?除學(xué)校集?中學(xué)習(xí)外?，分散活?動(dòng)由黨、?團(tuán)支部組?織；周五?下午為中?層以上干?部學(xué)習(xí)時(shí)?間。3?、政治學(xué)?習(xí)的內(nèi)容?根據(jù)上級(jí)?的要求和?校黨委的?安排而定?，主要包?括：（?1）馬列?主義、_?___的?基本理論?和___?_建設(shè)有?____?的理論。?（2）?__基本?知識(shí)。?（3）學(xué)?習(xí)貫徹黨?和政府的?方針、政?策和法令?。（4?）貫徹落?實(shí)校黨委?的決定、?決議和學(xué)?校提出的?工作意見?及各項(xiàng)規(guī)?定。（?5）開展?多種形式?的思想教?育活動(dòng)。?4、要?堅(jiān)持理論?聯(lián)系實(shí)際?，把政治?學(xué)習(xí)、思?想教育活?動(dòng)，與改?造世界觀?、人生觀?結(jié)合起來?，于培養(yǎng)?合格中專?人才結(jié)合?起來，與?本職工作?結(jié)合起來?，不斷提?高政治素?質(zhì)和理論?水平。?5、要遵?守學(xué)習(xí)紀(jì)?律，做到?不遲到、?不早退、?不干私活?、不開小?會(huì)。組織?者和有關(guān)?部門要做?到有計(jì)劃?、又準(zhǔn)備?、有考勤?、有記錄?、有總結(jié)?。要把學(xué)?習(xí)情況作?為對(duì)職工?、黨員、?干部考核?的一項(xiàng)重?要政治內(nèi)?容。教?職工請(qǐng)假?考勤制度?1、全?校教職工?均應(yīng)按時(shí)?上下班，?不遲到，?不早退，?不無故曠?工。（作?息時(shí)間一?季節(jié)變化?按學(xué)校規(guī)?定執(zhí)行）?。2、?學(xué)校全體?人員，均?應(yīng)自覺參?加考勤。?因病因事?須逐級(jí)辦?理請(qǐng)假手?續(xù)。3?、各種假?期及期限?按照有關(guān)?規(guī)定嚴(yán)格?執(zhí)行。?（1）事?假。個(gè)人?確有重要?事情必須?請(qǐng)假者，?可批準(zhǔn)事?假。（?2）病假?。因病不?能堅(jiān)持工?作，必須?診治、住?院或休息?者，可請(qǐng)?病假。病?假一周以?上者，必?須有醫(yī)院?診斷證明?（市議員?、二院、?四院、中?醫(yī)院。確?需到其它?醫(yī)院或外?地診治的?，必須經(jīng)?市公療辦?批準(zhǔn)）。?（3）?婚假。一?般三天，?晚婚十五?天。因故?需要延長?者作事假?處理。?（4）喪?假。直系?親屬亡故?者，可給?喪假一周?，并根據(jù)?路途遠(yuǎn)近?（按探親?假路程確?定）給予?路程假。?因故需要?延長者作?事假處理?。（5?）產(chǎn)假。?按省計(jì)生?文件執(zhí)行?，五十六?天再加三?個(gè)月。?（6）探?親假。按?探親假有?關(guān)文件執(zhí)?行。4?、請(qǐng)假手?續(xù)及批準(zhǔn)?權(quán)限。?（1）學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班?子成員有?事請(qǐng)假一?律由校長?或書記批?準(zhǔn)。（?2）正科?級(jí)干部（?包括單位?負(fù)責(zé)人）?請(qǐng)假，先?由主管領(lǐng)?導(dǎo)簽署意?見，再由?校長或書?記審批；?副科技干?部干部請(qǐng)?假一周以?內(nèi)者由分?管領(lǐng)導(dǎo)批?準(zhǔn)。一周?以上者由?校長或書?記批準(zhǔn)。?（3）?科級(jí)以下?行管人員?請(qǐng)假一天?以內(nèi)者，?由科長批?準(zhǔn)；超過?一天由分?管校領(lǐng)導(dǎo)?批準(zhǔn)。?（4）任?課教師請(qǐng)?假，一天?以上三天?以內(nèi)，須?經(jīng)教務(wù)科?簽署意見?后，由主?管副校長?批準(zhǔn)；三?天以上須?經(jīng)主管副?校長簽署?意見后，?由校長或?書記批準(zhǔn)?。不許捎?假或電話?請(qǐng)假（特?殊情況除?外），否?則視為曠?工。（?5）嚴(yán)格?請(qǐng)假制度?。凡事、?病須請(qǐng)假?者，必須?提前一天?辦理請(qǐng)假?手續(xù)（病?假須持有?關(guān)醫(yī)院證?明）。請(qǐng)?病假一周?以內(nèi)者，?按事假辦?理，超過?一周者，?需持醫(yī)院?診斷證明?分別按上?述審批權(quán)?限審批。?（6）?請(qǐng)假者必?須寫出規(guī)?范的假條?，履行批?準(zhǔn)手續(xù)（?婚假、產(chǎn)?假，本人?寫出假條?，所在科?室簽署意?見后，校?工會(huì)計(jì)生?辦審核簽?字，校主?管領(lǐng)導(dǎo)批?準(zhǔn)，本人?再把假條?交給所在?科室）。?未經(jīng)批準(zhǔn)?，不得擅?自離崗。?（7）?請(qǐng)假結(jié)束?上班后，?要及時(shí)向?批準(zhǔn)人銷?假。有特?殊情況者?，應(yīng)及時(shí)?辦理續(xù)假?手續(xù)，否?則按曠工?處理。?（8）各?種假期內(nèi)?的工資津?貼，按有?關(guān)規(guī)定執(zhí)?行。5?、考勤辦?法：（?1）各科?室都要設(shè)?考勤表，?每日認(rèn)真?登記考勤?，因公外?出要寫明?去向、事?由及回來?時(shí)間。每?月初將上?月考勤情?況報(bào)學(xué)校?辦公室備?案。（?2）辦公?室要及時(shí)?對(duì)各科（?室）的出?勤和考勤?情況，定?期或不定?期檢查或?抽查，并?把檢查或?抽查的情?況以文字?形勢(shì)及時(shí)?向各科（?室）通報(bào)?。6、?處罰與獎(jiǎng)?勵(lì)：（?1）全體?教職工應(yīng)?遵守紀(jì)律?和規(guī)定，?嚴(yán)格履行?請(qǐng)、銷假?手續(xù)。凡?不請(qǐng)假離?崗或超假?又不辦理?續(xù)假手續(xù)?者，以曠?工論處。?凡曠工1?—___?_天者批?評(píng)教育，?每天扣崗?位津貼_?___元?，曠工三?天以上者?，扣發(fā)當(dāng)?月全部活?工資，年?終考核不?得評(píng)為優(yōu)?秀。連續(xù)?曠工十五?天或一年?內(nèi)累計(jì)曠?工三十天?者，予以?辭退。?（2）教?師遲到，?一次扣_?___元?，第n次?扣n__?__元；?曠課一次?扣___?_元，第?n次扣n?____?元；提前?下課一次?扣___?_元，私?自調(diào)課每?次扣__?__元。?集會(huì)缺會(huì)?一次扣_?___元?。（3?）凡考勤?制度不落?實(shí)，簽到?登記不認(rèn)?真者，扣?除該科主?要負(fù)責(zé)人?當(dāng)月崗位?津貼。?（4）對(duì)?于堅(jiān)持出?滿勤的人?員，看終?予以適當(dāng)?獎(jiǎng)勵(lì)，并?把出勤情?況作為年?終考核的?依據(jù)之一?。教職?工文化進(jìn)?修的若干?規(guī)定1?、凡我校?教職工沒?有達(dá)到相?應(yīng)文化水?平而要求?進(jìn)修的，?必須本人?寫出書面?申請(qǐng)，經(jīng)?有關(guān)部門?同意，教?學(xué)人員上?報(bào)教務(wù)科?，經(jīng)校長?會(huì)議研究?決定批準(zhǔn)?后方可報(bào)?名，要求?到進(jìn)修的?教職工應(yīng)?服從工作?需要，聽?從組織決?定。2?、教務(wù)科?應(yīng)建立教?職工進(jìn)修?檔案。?3、要求?進(jìn)修人員?，教齡必?須達(dá)到一?年以上，?思想進(jìn)步?，熱愛本?職工作，?有培養(yǎng)前?途，在同?等條件下?，先進(jìn)工?作者（優(yōu)?秀班主任?）優(yōu)先。?4、職?員除特殊?工作個(gè)，?一般不脫?產(chǎn)進(jìn)修，?業(yè)余學(xué)習(xí)?必須不影?響本職工?作。5?、凡要求?參加進(jìn)修?的教職工?必須按國?家、省市?統(tǒng)一要求?，參加正?式考試，?合格者方?可進(jìn)修。?6、凡?要求進(jìn)修?的教職工?學(xué)習(xí)課目?必須同本?職工作對(duì)?口，學(xué)用?一致。?7、在進(jìn)?修期間，?凡因面授?而請(qǐng)假者?，必須持?函授單位?____?書經(jīng)教務(wù)?科或辦公?室批準(zhǔn)，?并安排好?工作方可?離開。如?工作脫離?不開一律?不準(zhǔn)假，?復(fù)習(xí)期間?一律不準(zhǔn)?假。凡擅?自離開工?作崗位進(jìn)?修者按曠?工論處，?對(duì)影響工?作果給予?適當(dāng)?shù)募o(jì)?律處分。?8、進(jìn)?修期間如?果表現(xiàn)不?好，學(xué)習(xí)?不努力造?成不良影?響者，學(xué)?校有權(quán)終?止其進(jìn)修?。9、?經(jīng)學(xué)校批?準(zhǔn)的進(jìn)修?，學(xué)校負(fù)?擔(dān)報(bào)銷學(xué)?費(fèi)的二分?之一，每?次往返面?授的路費(fèi)?、住宿費(fèi)?全額報(bào)銷?，其它費(fèi)?用（如書?費(fèi)、生活?費(fèi)）自理?。10?、凡脫產(chǎn)?進(jìn)修畢業(yè)?（或結(jié)業(yè)?）必須回?校工作五?年后，方?可允許要?求調(diào)動(dòng)工?作。教?師工作量?及超課時(shí)?補(bǔ)貼的規(guī)?定1、?藝體教研?室、政史?地教研室?任課教師?所擔(dān)課程?每周__?__節(jié)為?滿工作量?；其它基?礎(chǔ)課、專?業(yè)課教研?室（語文?、數(shù)學(xué)、?外語、財(cái)?會(huì)、化學(xué)?、電氣）?任課教師?所擔(dān)課程?每周__?__節(jié)為?滿工作量?。2、?一般行政?人員擔(dān)課?每周三節(jié)?為滿工作?量；中層?干部所擔(dān)?課每周_?___節(jié)?為滿工作?量。3?、教師、?領(lǐng)導(dǎo)所擔(dān)?課程超出?規(guī)定的節(jié)?數(shù)，均為?超課時(shí)。?超課時(shí)學(xué)?校給予補(bǔ)?貼，其標(biāo)?準(zhǔn)為初級(jí)?職稱、無?職稱的每?節(jié)___?_元，中?級(jí)職稱每?節(jié)___?_元，高?級(jí)職稱每?節(jié)___?_元。?4、教師?在工作量?以內(nèi)的課?每上一節(jié)?____?元；行政?人員在工?作量以內(nèi)?的課程不?享受補(bǔ)助?。5、?行政人員?按規(guī)定課?時(shí)補(bǔ)助執(zhí)?行；一般?行政人員?每周__?__節(jié)；?校級(jí)、科?級(jí)、有中?級(jí)職稱以?上的和_?___歲?以上的行?政人員，?每周補(bǔ)助?____?節(jié)（每節(jié)?一元）。?6、實(shí)?驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)?員有害補(bǔ)?助標(biāo)準(zhǔn)為?。生物每?人每月_?___元?，物理、?電工、微?機(jī)每人每?月___?_元、化?學(xué)每人每?月___?_元。生?、理、化?任課教師?做演示試?驗(yàn)需提前?告知設(shè)備?科。每上?一次演示?試驗(yàn)課，?補(bǔ)助為_?___元?，由設(shè)備?科負(fù)責(zé)統(tǒng)?計(jì)。7?、課時(shí)數(shù)?指實(shí)際在?班授課數(shù)?。無論何?種原因而?未來上課?者，一律?不讓課時(shí)?（因公誤?課者，課?時(shí)另作處?理）。?8、課時(shí)?補(bǔ)貼以學(xué)?期為核算?單位，期?末一次性?核發(fā)。?教研室主?任崗位考?核評(píng)估細(xì)?則范文（?二）為?了充分調(diào)?動(dòng)我校教?研室主任?工作積極?性、創(chuàng)造?性，增強(qiáng)?工作使命?感、事業(yè)?感，形成?優(yōu)勝劣汰?，多勞多?得，獎(jiǎng)優(yōu)?罰劣的局?面，切實(shí)?發(fā)揮教研?室主任的?積極作用?，努力使?教研室主?任工作落?到實(shí)處。?依據(jù)教研?室主任工?作職責(zé)和?目標(biāo)管理?責(zé)任書的?要求，出?臺(tái)此考評(píng)?細(xì)則。?一、強(qiáng)化?師德師風(fēng)?建設(shè)。?（___?_分）?1、本室?成員沒有?發(fā)生違法?事件和重?大安全事?故的。?（___?_分）?2、本室?成員沒有?發(fā)生違紀(jì)?行為。（?發(fā)生一例?扣___?_分）?3、加強(qiáng)?對(duì)本室成?員教育監(jiān)?督。（有?資料加計(jì)?____?分）4?、本室成?員表現(xiàn)突?出，受到?校、部獎(jiǎng)?勵(lì)的。（?有一例加?計(jì)___?_分）（?教師節(jié)集?中表彰不?記入）?二、教研?教改扎實(shí)?有效（_?___分?）（查資?料記錄）?1、有?教改方案?，且能夠?落實(shí)。?（___?_分）?2、有教?改帶頭人?，且切實(shí)?起到帶頭?作用效果?顯著。?（___?_分）?3、有教?改課題，?且過程能?落實(shí)，記?錄完整。?（__?__分）?4、按?學(xué)校規(guī)定?組織開展?教改活動(dòng)?，且效果?顯著。?（___?_分）?5、按學(xué)?校規(guī)定組?織完成集?體備課，?且效果顯?著。（?____?分）三?、教學(xué)常?規(guī)落實(shí)扎?實(shí)（__?__分）?1、教?學(xué)計(jì)劃、?教學(xué)進(jìn)度?、教學(xué)總?結(jié)，學(xué)案?有檢查評(píng)?估結(jié)果。?（__?__分）?2、教?案、作業(yè)?有檢查評(píng)?估，其結(jié)?果真實(shí)。?（__?__分）?3、能?夠切實(shí)落?實(shí)學(xué)習(xí)方?案并有準(zhǔn)?確評(píng)估結(jié)?果。（?____?分）4?、有征求?學(xué)生、教?師、家長?意見（含?家訪）的?反饋記錄?。（_?___分?）（每月?均有一次?準(zhǔn)確記載?，家訪每?月最少二?次）5?、有考試?成績(jī)統(tǒng)計(jì)?、試卷分?析、具體?措施，教?學(xué)反思。?（__?__分）?四、教?師專業(yè)成?長設(shè)計(jì)且?落實(shí)較好?的。（?____?分）1?、每位教?師均有詳?實(shí)專業(yè)成?長設(shè)計(jì)。?（__?__分）?2、教?師專業(yè)成?長設(shè)計(jì)能?落實(shí)。?（___?_分）?3、教研?室主任每?月聽課最?少___?_節(jié)，教?師每月聽?課最少_?___節(jié)?.（__?__分）?五、教?師培優(yōu)補(bǔ)?差措施落?實(shí)的得力?。（_?___分?）1、?有方案、?有指標(biāo)。?（__?__分）?2、能?落實(shí)，有?效果，記?載完整。?（__?__分）?3、教?學(xué)基本功?達(dá)標(biāo)與競(jìng)?賽活動(dòng)的?開展效果?好（含技?能大賽）?（___?_分）?六、特長?生培養(yǎng)和?學(xué)科活動(dòng)?競(jìng)賽活動(dòng)?落實(shí)得好?。（_?___分?）1、?有方案，?有要求。?（__?__分）?2、能?落實(shí)，有?效果，有?記載。?（___?_分）?3、專題?講座（每?月一場(chǎng)）?（___?_分）?七、各項(xiàng)?活動(dòng)（工?作）都要?有計(jì)劃、?規(guī)劃或方?案，活動(dòng)?（工作）?過程記錄?、考核、?總結(jié)，并?按活動(dòng)（?工作）整?理好檔案?材料。?（___?_分）?以上七項(xiàng)?考核指標(biāo)?合計(jì)__?__分，?成績(jī)突出?的可在得?分值的基?礎(chǔ)上加計(jì)?2—__?__分。?比較突出?得分值1?00—_?___分?，一般得?分值95?—___?_分，沒?完成的不?得分。每?月按照評(píng)?估要求逐?條考核，?崗位津貼?ⅹ得分率?____?實(shí)得津貼?。此項(xiàng)?考核由主?管教學(xué)校?長向校長?負(fù)責(zé)。在?主管教學(xué)?校長的領(lǐng)?導(dǎo)下，教?導(dǎo)主任、?部主任具?體負(fù)責(zé)，?抽組教師?代表參加?，在每月?____?日前，將?上月考核?情況報(bào)校?長。此?評(píng)估辦法?從___?_年__?__月起?執(zhí)行。?（解釋權(quán)?由校長負(fù)?責(zé)）教?研室主任?崗位考核?評(píng)估細(xì)則?范文（三?）1、?教研室主?任崗位職?責(zé)教研?室是系教?學(xué)人員按?學(xué)科組建?而成的以?教學(xué)、科?研為主要?任務(wù)的基?層組織。?教研室主?任在系主?任、分管?副主任領(lǐng)?導(dǎo)下，負(fù)?責(zé)本教研?室的各項(xiàng)?工作，并?接受學(xué)院?教務(wù)、科?研等職能?部門的業(yè)?務(wù)指導(dǎo)。?其主要職?責(zé)是：?____?年初制定?教研室年?度工作計(jì)?劃，并認(rèn)?真組織實(shí)?施。年末?檢查工作?計(jì)劃落實(shí)?情況，寫?出工作總?結(jié)。_?___組?織本教研?室成員認(rèn)?真制（修?）訂并執(zhí)?行教學(xué)計(jì)?劃、教學(xué)?大綱，選?編教材和?教學(xué)參考?書，編制?、審核教?學(xué)進(jìn)度表?。3.?安排本教?研室成員?的課堂和?實(shí)驗(yàn)教學(xué)?、科研工?作任務(wù)，?檢查教學(xué)?計(jì)劃的執(zhí)?行情況和?教學(xué)、科?研任務(wù)的?完成情況?。4.?制定并實(shí)?施本教研?室的師資?隊(duì)伍建設(shè)?、課程建?設(shè)、實(shí)驗(yàn)?室建設(shè)計(jì)?劃。5?.負(fù)責(zé)本?室教師所?教課程的?考試改革?、題庫（?試卷庫）?建設(shè)工作?，負(fù)責(zé)審?核試卷。?期中、期?末考試過?程中，按?照學(xué)院和?系的安排?，組織本?教研室教?師命題、?閱卷、評(píng)?分和分析?試卷。?6.定期?組織教研?活動(dòng)（如?集體備課?、聽課、?新教師試?講、觀摩?教學(xué)、專?題報(bào)告、?研究教學(xué)?方法、改?革考試方?法、交流?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?等）。每?學(xué)期聽課?5—__?__節(jié)。?7.制?定并組織?實(shí)施教研?室科研計(jì)?劃，組織?教師積極?開展科學(xué)?研究和學(xué)?術(shù)活動(dòng)，?組織申報(bào)?、研究教?學(xué)、科研?課題。?8.負(fù)責(zé)?本教研室?人員的考?核，核定?教學(xué)、科?研工作量?。9.?在系領(lǐng)導(dǎo)?下，負(fù)責(zé)?本教研室?人員的政?治學(xué)習(xí)、?思想教育?、新教師?的教學(xué)指?導(dǎo)及其它?行政事務(wù)?工作。?10.收?集本教研?室人員對(duì)?學(xué)院、系?教學(xué)、科?研和管理?工作的意?見和建議?，做好反?饋工作。?11.?自覺接受?學(xué)院職能?部門的業(yè)?務(wù)指導(dǎo)，?不斷改進(jìn)?教研室工?作。1?2.完成?學(xué)院和系?交辦的其?它工作。?2、教?研室主任?崗位職責(zé)?一、在?校長的領(lǐng)?導(dǎo)下，主?持教研室?的行政和?業(yè)務(wù)工作?。二、?認(rèn)真執(zhí)行?__路線?、方針、?政策，全?面貫徹國?家的教育?方針。根?據(jù)上級(jí)主?管部門下?達(dá)的任務(wù)?，主持制?定本室的?學(xué)年、學(xué)?期工作計(jì)?劃，并組?織實(shí)施，?及時(shí)組織?全室對(duì)工?作進(jìn)行總?結(jié)。三?、根據(jù)教?育局的工?作思路，?本著根植?教學(xué)、服?務(wù)教學(xué)的?原則，帶?領(lǐng)全室成?員，充分?依靠專、?兼職教研?員完成大?教研任務(wù)?及其他教?研工作，?為提高廣?大教師的?教育教學(xué)?水平服務(wù)?。四、?組織全室?成員認(rèn)真?學(xué)習(xí)教育?教學(xué)理論?，掌握教?學(xué)動(dòng)態(tài)，?積極參與?教育教學(xué)?改革，深?入教學(xué)一?線，調(diào)查?了解情況?，指導(dǎo)教?學(xué)、教研?等工作，?為學(xué)校提?高教學(xué)質(zhì)?量服務(wù)。?五、負(fù)?責(zé)教研課?題、教改?實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?的立項(xiàng)和?研究工作?，不斷提?高教科研?水平。?六、負(fù)責(zé)?建立教研?網(wǎng)絡(luò)，組?建、培育?名師隊(duì)伍?，不斷提?高兼職教?研員的素?質(zhì)和教研?水平。?七、負(fù)責(zé)?組織全市?教師參加?上級(jí)組織?的各種教?研活動(dòng)。?八、抓?好全室人?員的思想?作風(fēng)和組?織建設(shè)。?組織全室?的政治、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，不斷提?高全體教?研員的思?想業(yè)務(wù)水?平，努力?做到科學(xué)?管理，民?主管理。?九、負(fù)?責(zé)并完善?主任自我?約束制度?，加強(qiáng)民?主監(jiān)督，?保證各項(xiàng)?規(guī)章制度?的貫徹執(zhí)?行。3?、小學(xué)教?研室主任?崗位職責(zé)?一、根?據(jù)上級(jí)文?件精神和?本校工作?要點(diǎn)制定?小學(xué)教研?工作計(jì)劃?，并做好?組織、實(shí)?施、反饋?、調(diào)整、?總結(jié)工作?。二、?深入調(diào)查?了解小學(xué)?各學(xué)科的?教學(xué)現(xiàn)狀?，提出加?強(qiáng)與改進(jìn)?學(xué)科教學(xué)?的意見或?建議。組?織開展多?層次、多?形式的教?學(xué)研究活?動(dòng)，組織?各科的教?材教法輔?導(dǎo)。深入?教學(xué)第一?線，認(rèn)真?檢查課堂?教學(xué)和學(xué)?科教學(xué)目?標(biāo)的落實(shí)?情況。開?展專題研?究和教改?實(shí)驗(yàn)，收?集、推廣?教改經(jīng)驗(yàn)?，樹立典?型，促進(jìn)?基層學(xué)校?教改工作?的深入開?展。三?、搞好質(zhì)?量分析，?加強(qiáng)對(duì)教?學(xué)質(zhì)量監(jiān)?控的研究?。四、?做好學(xué)科?帶頭人、?中青年骨?干教師的?培養(yǎng)工作?，加強(qiáng)業(yè)?務(wù)指導(dǎo)，?組織好學(xué)?科教學(xué)評(píng)?優(yōu)活動(dòng)。?五、按?時(shí)參加上?級(jí)部門的?各項(xiàng)活動(dòng)?，努力完?成上級(jí)部?門交辦的?各項(xiàng)工作?。組織指?導(dǎo)學(xué)科競(jìng)?賽活動(dòng)。?六、加?強(qiáng)教研室?自身建設(shè)?，努力學(xué)?習(xí)政治，?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?，提高自?身素質(zhì)，?做好學(xué)年?末考評(píng)工?作。七?、配合區(qū)?教育局有?關(guān)部門完?成相關(guān)工?作。完成?學(xué)校交辦?的其它臨?時(shí)性工作?。八、?做好有關(guān)?材料的歸?檔工作。?4、教?科室主任?崗位職責(zé)?中小學(xué)?教科室是?學(xué)校教科?研的管理?機(jī)構(gòu)，是?實(shí)現(xiàn)學(xué)校?教育科研?目標(biāo)的保?證，為了?充分發(fā)揮?學(xué)校教科?室工作的?職能，特?制訂學(xué)校?教科室主?任崗位職?責(zé)。1?、根據(jù)教?科研工作?要求和學(xué)?校實(shí)際情?況，認(rèn)真?制訂教科?室工作計(jì)?劃。按工?作計(jì)劃有?步驟、有?重點(diǎn)地開?展教育科?研活動(dòng)。?要有活動(dòng)?情況臺(tái)帳?記錄，要?有學(xué)期工?作總結(jié)。?2、開?展調(diào)查研?究，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)學(xué)校?教育教學(xué)?中的新情?況、新問?題，做好?決策咨詢?，努力為?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?決策當(dāng)好?參謀。?3、做好?教育科學(xué)?普及工作?，營造教?育科研氛?圍。有計(jì)?劃地組織?教育科學(xué)?理論和科?研方法培?訓(xùn)，不斷?提高教師?教育科學(xué)?研究的能?力。4?、認(rèn)真研?究解決教?育改革和?發(fā)展中的?重大問題?以及熱點(diǎn)?、難點(diǎn)問?題，組織?教師開展?教改實(shí)驗(yàn)?，抓好學(xué)??？蒲兄?點(diǎn)攻關(guān)，?為實(shí)施素?質(zhì)教育、?創(chuàng)建特色?學(xué)校和全?面提高教?育教學(xué)質(zhì)?量進(jìn)行深?入研究。?5、抓?好課題管?理，認(rèn)真?做好課題?選題、申?報(bào)立項(xiàng)、?方案設(shè)計(jì)?、開題論?證、操作?流程、中?期評(píng)估、?成果鑒定?等的管理?工作。加?強(qiáng)課題研?究的全程?管理，跟?蹤課題組?研究進(jìn)程?，協(xié)助研?究人員解?決研究中?碰到的問?題，定期?檢查、督?促課題組?研究進(jìn)展?情況，并?為重點(diǎn)課?題配置研?究人員。?6、積?極創(chuàng)新，?構(gòu)建充滿?活力的學(xué)?校教科研?工作運(yùn)行?機(jī)制，調(diào)?動(dòng)兼職教?科員的積?極性，充?分發(fā)揮學(xué)?術(shù)帶頭人?的作用，?在組織建?設(shè)、隊(duì)伍?建設(shè)、課?題研究等?方面形成?學(xué)校教科?研網(wǎng)絡(luò)。?7、組?織開展學(xué)?術(shù)沙龍、?課題研討?、專家講?座、成果?展示等科?研活動(dòng)，?每學(xué)年舉?辦1—_?___次?有一定影?響的科研?活動(dòng)。?8、加強(qiáng)?教育科研?工作的檔?案管理，?包括管理?課題研究?檔案、教?師科研情?況檔案、?教育科研?成果檔案?、資料信?息檔案等?。9、?辦好學(xué)校?教科研成?果匯編，?每年至少?____?期，集中?刊發(fā)教師?的教育教?學(xué)論文、?教學(xué)案例?、研究報(bào)?告、經(jīng)驗(yàn)?總結(jié)等。?刊發(fā)校內(nèi)?外的教科?研動(dòng)態(tài)和?信息，并?注意加強(qiáng)?學(xué)校教科?研刊物的?校際交流?。10?、定期開?展教科研?成果和教?師優(yōu)秀論?文評(píng)比活?動(dòng)，制定?教科研成?果獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)?定，定期?召開科研?成果交流?會(huì)，提高?教科研成?果效益，?對(duì)教科研?工作加強(qiáng)?輿論導(dǎo)向?。11?、認(rèn)真做?好教師教?科研工作?情況的考?核，制訂?教科研工?作考核規(guī)?劃，規(guī)范?教科研考?核程序。?對(duì)教師的?考核結(jié)果?要計(jì)入教?師業(yè)務(wù)考?核檔案，?對(duì)教科研?工作表現(xiàn)?突出、成?績(jī)優(yōu)異的?教師要給?予表揚(yáng)和?獎(jiǎng)勵(lì)。?12、加?強(qiáng)與學(xué)校?校長辦公?室、教導(dǎo)?處等的配?合和協(xié)作?，加強(qiáng)青?年教師培?養(yǎng)、信息?技術(shù)教育?、課堂教?學(xué)評(píng)價(jià)等?方面的實(shí)?踐探索，?推進(jìn)學(xué)校?教育教學(xué)?研究工作?。13?、接受上?級(jí)教科室?的業(yè)務(wù)指?導(dǎo)，與兄?弟學(xué)校建?立校際聯(lián)?系，并積?極爭(zhēng)取大?學(xué)教科所?和有關(guān)專?業(yè)研究單?位的業(yè)務(wù)?指導(dǎo)。?14、根?據(jù)工作實(shí)?際需要向?學(xué)校申請(qǐng)?撥款，在?訂購資料?、研究人?員培訓(xùn)、?學(xué)術(shù)交流?課題研究?，編印刊?物等方面?合理使用?教育科研?經(jīng)費(fèi)。?15、加?強(qiáng)自身修?養(yǎng)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)，刻?苦鉆研，?不斷提升?自己，觀?念更新，?思維要活?，作風(fēng)要?實(shí)，工作?要細(xì)，帶?頭承擔(dān)課?題研究任?務(wù)，帶頭?進(jìn)行教改?實(shí)踐，特?別要潛心?思考、研?究提高學(xué)?校教科研?工作的新?策略和新?舉措，努?力開創(chuàng)教?科研工作?的新局面?。16?、做好教?科室有關(guān)?資料的歸?檔工作，?并定期移?交學(xué)校綜?合檔案室?。5、?教研室主?任崗位職?責(zé)一、?負(fù)責(zé)本教?研室專業(yè)?建設(shè)和課?程建設(shè)。?二、負(fù)?責(zé)組織本?教研室教?研教改工?作。三?、負(fù)責(zé)本?教研室新?進(jìn)教師的?指導(dǎo)和培?養(yǎng)工作。?四、負(fù)?責(zé)本教研?室實(shí)訓(xùn)、?實(shí)習(xí)計(jì)劃?制定工作?。五、?負(fù)責(zé)本教?研室課程?教學(xué)大綱?、考核大?綱和實(shí)訓(xùn)?大綱的制?定工作。?六、負(fù)?責(zé)本教研?室每學(xué)期?的教學(xué)工?作安排。?七、負(fù)?責(zé)本教研?室教材的?開發(fā)與建?設(shè)工作。?八、組?織本教研?室教師參?加各項(xiàng)教?學(xué)比武、?教學(xué)觀摩?、教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)交流和?教學(xué)成果?展覽等學(xué)?術(shù)活動(dòng)。?九、完?成上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)交給的?其他工作?教研室?主任崗位?考核評(píng)估?細(xì)則范文?（四）?一、在主?管副校長?領(lǐng)導(dǎo)下，?全面負(fù)責(zé)?學(xué)校教育?科學(xué)研究?工作。積?極協(xié)助校?長完成上?級(jí)教育部?門交給的?各項(xiàng)相關(guān)?工作任務(wù)?；制定并?實(shí)施學(xué)校?教育科研?工作計(jì)劃?；審查教?研組、