小小班親子游戲活動(dòng)方案范文（四篇）

第10頁共10頁小小班親子?游戲活動(dòng)方?案范文目?標(biāo)：激發(fā)?孩子的探索?欲望，親子?共享操作成?功喜悅。?準(zhǔn)備：硬?卡紙約8_?___16?厘米一張，?筷子一根，?膠帶一卷，?彩色筆一盒?。玩法：?1、家長?將卡紙自中?間畫一條線?形成兩個(gè)正?方形格子，?在格子中央?處各畫一只?鳥和一個(gè)鳥?籠。2、?引導(dǎo)孩子觀?察鳥身體上?的圖形以及?個(gè)數(shù)，再圖?上自己喜歡?的顏色。?3、親子合?作用膠帶把?卡紙從中間?線位置固定?在筷子的頂?端。4、?家長啟發(fā)孩?子快速轉(zhuǎn)動(dòng)?筷子，讓卡?紙左右轉(zhuǎn)動(dòng)?，看看圖畫?有啥現(xiàn)象發(fā)?生。(筷子?快速搓轉(zhuǎn)，?由于視覺暫?留的原因，?看起來小鳥?是關(guān)在鳥籠?里的。)?5、家長引?導(dǎo)孩子找出?小鳥進(jìn)出籠?子的奧秘。?小小班親?子游戲活動(dòng)?方案范文（?二）(一?)活動(dòng)名稱?：走一走?(二)適用?年齡：__?__個(gè)月?(三)活動(dòng)?作用：幼?兒：1、?練習(xí)鉆及走?平衡線的動(dòng)?作，發(fā)展寶?寶的身體協(xié)?調(diào)性。2?、學(xué)習(xí)用大?拇指，食指?，中指三個(gè)?手指抓東西?的技能，促?進(jìn)寶寶手部?小肌肉動(dòng)作?的發(fā)展。?家長：了解?寶寶身體協(xié)?調(diào)和手部肌?肉的發(fā)展，?感受親子游?戲的重要意?義(四)?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、硬件?：夾子，紙?板大籠球?2、軟件：?家庭氛圍和?睦(五)?活動(dòng)要求：?選擇的材?料顏色要鮮?艷，各種顏?色的，激發(fā)?起幼兒想要?游戲前的興?趣，具有安?全性的，柔?軟的，家長?應(yīng)及時(shí)指導(dǎo)?。(六)?活動(dòng)過程：?1、規(guī)則?：a.問?候時(shí)光：?(1)教師?搖動(dòng)手拍，?并用親切且?具有節(jié)奏的?語言(2?)請(qǐng)家長引?導(dǎo)寶寶用有?節(jié)奏的語言?(3)老?師引導(dǎo)寶寶?與家長面對(duì)?面邊拍手邊?互相有節(jié)奏?的問好b?.運(yùn)動(dòng)時(shí)光?(1)請(qǐng)?家長與寶寶?面對(duì)面，家?長將健身圈?套在寶寶的?腰上，讓寶?寶用雙手扶?在健身圈的?兩側(cè)，家長?拉住健身圈?的前端牽引?寶寶練習(xí)沿?線行走。?(2)幼兒?家長面對(duì)面?站立，幼兒?推動(dòng)大籠球?向前走。?c.溫馨時(shí)?光(1)?.老師將彩?色紙板放在?地上擺成一?排，請(qǐng)幼兒?每人取一個(gè)?夾子放在色?彩相同的紙?板下面。?(2).老?師示范捏夾?子的方法：?三指(拇指?，食指，中?指)用力捏?住夾子，使?夾子張開，?夾住紙板。?(3).?幼兒練習(xí)。?d.快樂?時(shí)光老師?播放《火車?開了》的音?樂，請(qǐng)家長?當(dāng)火車頭，?站在寶寶前?面，雙手背?后，寶寶在?家長身后拉?著家長的手?慢慢向前走?，并一起朗?誦兒歌《火?車開了》?2、要求：?這個(gè)游戲?適合___?_個(gè)月的寶?寶。家長可?在日常生活?中引導(dǎo)寶寶?用有節(jié)奏的?語言與家人?，同伴打招?呼，也可用?寶寶的玩具?引導(dǎo)寶寶練?習(xí)問好。在?日常生活中?可以收集各?種夾子讓寶?寶練習(xí)。寶?寶手部力量?還太小，所?以夾子不要?太緊。(?七)活動(dòng)思?路：游戲?本身是幼兒?喜歡的一種?自發(fā)的活動(dòng)?，它可促進(jìn)?幼兒智力的?發(fā)展，還可?以培養(yǎng)幼兒?的良好情緒?。親子游戲?恰恰是兒童?游戲的一種?重要形式，?也是家庭內(nèi)?成人與幼兒?交往的一種?重要形式。?對(duì)于小年齡?段的幼兒已?經(jīng)開始喜歡?小朋友，喜?歡和人打招?呼了，他們?可以在成人?的攙扶下開?步走，也可?以自己扶著?家具走幾步?，他們喜歡?到處摸到處?看，家長正?可以運(yùn)用這?種孩子的心?理，讓幼兒?通過這個(gè)活?動(dòng)促進(jìn)身體?的協(xié)調(diào)作用?以及手的抓?，握等技能?，促進(jìn)手部?肌肉的發(fā)展?。小小班?親子游戲活?動(dòng)方案范文?（三）活?動(dòng)一：爬大?山主要目?標(biāo)：練習(xí)改?變方向爬行?指導(dǎo)要點(diǎn)?：家長躺?下當(dāng)做大山?，邊說兒歌?邊讓孩子往?家長身上爬?，當(dāng)爬上大?山的山頂時(shí)?，家長和寶?寶親一親、?抱一抱，然?后爬下山。?兒歌：?爬爬爬，爬?大山，爬?上大山看一?看，大山?高，大山大?，山上風(fēng)?光關(guān)如畫。?活動(dòng)二：?小老鼠鉆洞?主要目標(biāo)?：練習(xí)雙手?雙膝爬行動(dòng)?作。體驗(yàn)與?同伴游戲的?樂趣?！?活動(dòng)材料：?地毯、頭飾?、玩具。?指導(dǎo)要點(diǎn)：?家長們面?對(duì)面蹲著或?跪在場地上?，互相手拉?著手當(dāng)做老?鼠洞，讓寶?寶們練習(xí)鉆?、爬。教師?說完兒歌后?，孩子們開?始鉆、爬老?鼠洞，一個(gè)?跟著一個(gè)鉆?、爬，避免?互相碰撞。?活動(dòng)三：?小熊鉆洞?主要目標(biāo)：?練習(xí)手膝著?地爬行，同?時(shí)鍛煉膽量?。活動(dòng)材?料：鉆桶兩?個(gè)，小熊胸?飾、手鈴若?干個(gè)。指?導(dǎo)要點(diǎn)：?教師引導(dǎo)寶?寶手膝著地?并爬進(jìn)鉆桶?中，家長在?鉆桶的另一?端搖手鈴?，吸引寶寶?向前爬行。?建議：?在家中，家?長可利用電?動(dòng)小玩具(?如會(huì)走的小?狗)等吸引?寶寶爬行，?當(dāng)寶寶爬一?段距離后，?讓他拿起玩?具玩一會(huì)兒?，加強(qiáng)興趣?。之后，可?反復(fù)練習(xí)此?游戲。注?意：在寶寶?爬行時(shí)。家?中容易破碎?的東西和危?險(xiǎn)的物品要?遠(yuǎn)離寶寶。?活動(dòng)四：?活動(dòng)名稱：?歡樂蹦蹦跳?活動(dòng)目標(biāo)?：1、體?驗(yàn)親子共同?游戲的快樂?。2、親?子積極參加?游戲，并能?遵守游戲規(guī)?則?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：羊角?球四個(gè)貼紙?若干活動(dòng)?需知：1?、每___?_分鐘一批?，每批__?__戶家庭?2、開始?時(shí)間：7：?303、?活動(dòng)結(jié)束后?請(qǐng)及時(shí)離場?，參加其他?活動(dòng)。4?、班級(jí)的走?廊上為大家?準(zhǔn)備了__?__張椅子?，請(qǐng)有序地?等待休息。?5、結(jié)束?后，家長提?醒幼兒在相?應(yīng)的表格上?印印章。領(lǐng)?取貼紙獎(jiǎng)品??；顒?dòng)內(nèi)?容：1、?每次進(jìn)行_?___組，?每組___?_戶家庭。?每戶家庭參?加一個(gè)大人?和一個(gè)孩子?。2、孩?子和大人分?開兩對(duì)面站?立，中間相?距____?米左右的。?3、游戲?開始后，首?先由家長騎?羊角球到對(duì)?面終點(diǎn)，然?后再和孩子?一起面對(duì)面?同心協(xié)力用?身體把球運(yùn)?回到起點(diǎn)(?除了雙手以?外的任何部?位)，交給?下一戶家庭?繼續(xù)游戲，?前一戶家庭?排到隊(duì)伍后?面等待游戲?結(jié)果。4?、評(píng)獎(jiǎng)方式?：以先完成?游戲都回到?終點(diǎn)的親子?組為勝。分?設(shè)一等獎(jiǎng)、?二等獎(jiǎng)、三?等獎(jiǎng)?；?動(dòng)流程：老?師講解親子?游戲評(píng)獎(jiǎng)離?場下一組親?子進(jìn)場適?合年齡段：?小、中、大?班活動(dòng)五?：鉆洞洞?主要目標(biāo)：?①練習(xí)爬?過四面圍合?的洞。②?鍛煉孩子的?膽量并滿足?其肢體動(dòng)作?發(fā)展的需要??；顒?dòng)材?料：廢舊的?長方形空紙?箱____?個(gè)(如電視?、冰箱等盒?子)，當(dāng)做?要鉆的洞洞?。指導(dǎo)要?點(diǎn)：⑴將?紙箱兩頭打?開，一個(gè)個(gè)?接好，引導(dǎo)?孩子從一個(gè)?洞口爬到另?一個(gè)洞口。?⑵將紙箱?一個(gè)與另一?個(gè)錯(cuò)開擺放?，引導(dǎo)孩子?從一個(gè)洞口?爬到另一個(gè)?洞口。小?小班親子游?戲活動(dòng)方案?范文（四）?一、活動(dòng)?目標(biāo)1、?通過開展慶??！傲弧?系列活動(dòng)，?積極創(chuàng)設(shè)更?多的機(jī)會(huì)，?讓每個(gè)孩子?都能找到自?己的亮點(diǎn)，?使每個(gè)孩子?的個(gè)性得到?飛揚(yáng)，潛能?得到充分的?發(fā)揮，在積?極的參與中?體驗(yàn)成功、?合作與交往?的快樂，從?而度過一個(gè)?幸福、難忘?的“六一”?兒童節(jié);?2、讓家長?有進(jìn)一步了?解自己孩子?的機(jī)會(huì)，加?深家園情、?師生情、親?子情。3?、使家長在?參觀和參與?幼兒的節(jié)日?慶?；顒?dòng)中?，進(jìn)一步感?悟幼兒教育?的新觀念，?從而對(duì)如何?教育孩子有?所啟發(fā);?二、活動(dòng)準(zhǔn)?備1、布?置富有歡慶?氣氛的班級(jí)?環(huán)境及全園?周圍環(huán)境(?五月___?_日布置操?場，張貼宣?傳標(biāo)語“我?能行，我努?力，我真棒?!”，五月?____日?前各班布置?“六一”主?題畫展)?2、以班為?單位作好參?加活動(dòng)的準(zhǔn)?備(1)?各班準(zhǔn)備繪?畫比賽(全?員參與)，?其中挑選十?五幅參與評(píng)?獎(jiǎng)。(2?)排練詩歌?表演節(jié)目?(3)講故?事比賽(全?員參與，其?中各班挑選?五位幼兒參?加____?月____?日下午舉行?的全園講故?事比賽總決?賽)(4?)全園親子?運(yùn)動(dòng)會(huì)(準(zhǔn)?備____?個(gè)游戲項(xiàng)目?，每位幼兒?和家長一起?任意挑選_?___個(gè)游?戲，___?_月___?_日上午分?年齡段進(jìn)行?比賽，評(píng)出?若干獎(jiǎng)項(xiàng)。?)(5)?幼兒園準(zhǔn)備?活動(dòng)獎(jiǎng)品。?(6)各?項(xiàng)活動(dòng)的組?織工作確定?專人負(fù)責(zé)。?三、活動(dòng)?時(shí)間及場地?安排_(tái)_?__月__?__日：慶?“六一”系?列活動(dòng)開幕?式暨幼兒詩?歌表演比賽?。地點(diǎn)：多?功能活動(dòng)室?大舞臺(tái)_?___月_?___日：?美術(shù)比賽(?折紙、剪紙?、繪畫)。?各班布置六?一畫展。地?點(diǎn)：各班教?室___?_月___?_日：講故?事比賽。地?點(diǎn)：各班教?室___?_月___?_日：教師?和幼兒一起?進(jìn)行環(huán)境布?置歡慶“六?一”。_?___月_?___日：?上午：第三?屆全園親子?運(yùn)動(dòng)會(huì)。地?點(diǎn)：操場?下午：慶祝?“六一”兒?童節(jié)頒獎(jiǎng)大?會(huì)。地點(diǎn)：?多功能活動(dòng)?室。(內(nèi)容?有：講故事?比賽總決賽?、幼兒才藝?表演、頒獎(jiǎng)?。)強(qiáng)調(diào)所?有幼兒都有?一份節(jié)日禮?物，除評(píng)獎(jiǎng)?獲獎(jiǎng)幼兒外?，以班級(jí)為?單位所有幼?兒都獲得活?動(dòng)參賽獎(jiǎng)。?四、活動(dòng)?內(nèi)容與要求?1、幼兒?詩歌表演賽?(1)目?的：培養(yǎng)幼?兒對(duì)文學(xué)作?品的興趣;?培養(yǎng)幼兒對(duì)?文學(xué)作品的?表現(xiàn)力。?(2)要求?：每班準(zhǔn)備?一首幼兒詩?歌;選材符?合本班幼兒?水平;幼兒?人人參與;?表演活潑、?大方;2?、美術(shù)比賽?。(1)?目的：樂意?并能正確使?用繪畫工具?和材料進(jìn)行?創(chuàng)作，運(yùn)用?不同技法表?現(xiàn)自己的思?想和感受，?體驗(yàn)創(chuàng)造的?快樂。(?2)要求：?幼兒人人參?與;各班挑?選十五幅作?品布置“六?一”畫展。?3、講故?事比賽(?1)目的：?通過開展比?賽，促進(jìn)我?園幼兒的語?言表達(dá)能力?的進(jìn)一步提?高;培養(yǎng)幼?兒大膽展示?自我的精神?面貌。(?2)要求：?幼兒人人參?與;能體驗(yàn)?作品中的情?感，會(huì)根據(jù)?情節(jié)的變化?調(diào)節(jié)自己講?述的音量和?語速;講述?時(shí)語言表達(dá)?流暢，普通?話準(zhǔn)確。?以上活動(dòng)請(qǐng)?家長在家配?合輔導(dǎo)，下?面一個(gè)活動(dòng)?請(qǐng)家長積極?配合參加。?4、親子?運(yùn)動(dòng)會(huì)(?1)活動(dòng)目?的：使幼兒?通過參加親?子活動(dòng)，進(jìn)?一步感受到?“六一”兒?童節(jié)的快樂?，感受到幼?兒園生活的?快樂，感受?到父母對(duì)自?己的愛;?(2)活動(dòng)?形式：8：?05?8：___?_家長觀看?幼兒韻律活?動(dòng);9：0?01?1：00全?園幼兒親子?活動(dòng)。我園?確定___?_個(gè)游戲項(xiàng)?目，請(qǐng)每個(gè)?幼兒和家長?任意挑選_?___個(gè)，?____月?____日?開始到班主?任那兒報(bào)名?登記，__?__月__?__日截止?報(bào)名登記，?然后在老師?指導(dǎo)下練習(xí)?，____?月____?日上午分?年齡段進(jìn)行?比賽，最后?決出第一名?、第二名、?第三名并頒?發(fā)獎(jiǎng)品。?(3)游戲?內(nèi)容及要求?：A：快?樂的小推車?目的：通?過家長與孩?子合作用身?體搭成一輛?“小推車”?，加強(qiáng)兩者?之間的配合?和協(xié)調(diào)能力?;發(fā)展孩子?的上肢力量?。玩法：?孩子雙手撐?住地面，家?長提著孩子?的雙腳，兩?人配合著向?前走。比賽?哪組家庭先?到終點(diǎn)。?B：采蓮忙?游戲玩法?：幼兒手持?兩塊地毯，?從起點(diǎn)出發(fā)?，到指定地?點(diǎn)給爸爸(?或媽媽)放?好，家長向?前走時(shí)每只?腳必須踩在?地毯上，由?幼兒將家長?走過后的地?毯依次輪流?向前搬運(yùn)，?讓家長繼續(xù)?前進(jìn)，家長?先到終點(diǎn)者?為勝。游?戲規(guī)則：讓?家長繼續(xù)前?進(jìn)，媽媽先?到終點(diǎn)者為?勝C、親?子二人行?游戲玩法：?孩子赤腳站?在家長兩腳?上，雙手抱?住家長的腰?，家長雙手?放在腰后拉?住孩子的手?，從起點(diǎn)出?發(fā)，快速前?進(jìn)，以先到?終點(diǎn)者為勝?。游戲規(guī)?則：要求幼?兒的腳不準(zhǔn)?離開家長的?腳面，家長?不準(zhǔn)提起孩?子前行。?D、企鵝運(yùn)?蛋游戲玩?法：游戲開?始前，幼兒?站在場地的?起點(diǎn)，爸爸?(或媽媽)?站在場地中?間，比賽開?始，幼兒用?大腿內(nèi)側(cè)夾?住一只沙包?學(xué)企鵝的樣?子，