我理解的教育技術(shù)“黃岡賽”一等獎(jiǎng)

我所理解的教育技術(shù)科目：教育技術(shù)培訓(xùn)云南省富源縣大河鎮(zhèn)大河小學(xué)---何衛(wèi)標(biāo)題目錄什么是“教育技術(shù)”？1在教學(xué)中如何應(yīng)用教育技術(shù)2為什么要運(yùn)用教育技術(shù)？3教育技術(shù)對(duì)新課程改革的影響4教育技術(shù)的

定義

Instructionaltechnologyisthetheoryandpracticeofdesign,development,utilization,management,andevaluationofprocessesandresourcesforlearning?！逃夹g(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià)的理論與實(shí)踐。

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理論實(shí)踐研究形態(tài)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)運(yùn)用管理評(píng)價(jià)研究領(lǐng)域資源過(guò)程研究對(duì)象媒體下一頁(yè)上一頁(yè)返回教育技術(shù)的理解

Educationaltechnologyisthestudyandethicalpracticeoffacilitatinglearningandimprovingperformancebycreating、using、managingappropriatetechnologicalprocessesandresources.教育技術(shù)是通過(guò)創(chuàng)造，使用和管理適當(dāng)?shù)募夹g(shù)的過(guò)程和資源來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)和提高績(jī)效的研究和符合道德的實(shí)踐。下一頁(yè)上一頁(yè)返回05定義與94定義的變化instructional改為了educational；study替代了theory；在“practice”前面加了限定詞“ethical”；facilitatinglearningandimprovingperformance替代了forlearning；下一頁(yè)上一頁(yè)返回在教學(xué)中如何應(yīng)用教育技術(shù)一、整合學(xué)科，多面發(fā)展。二、游戲入門，自覺(jué)學(xué)習(xí)。三、直觀教學(xué)，加深記憶。四、自主學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。上一頁(yè)返回下一頁(yè)為什么要運(yùn)用教育技術(shù)某種簡(jiǎn)單物品識(shí)記速率下一頁(yè)上一頁(yè)返回各感官獲取知識(shí)的比率下一頁(yè)上一頁(yè)返回為什么要運(yùn)用教育技術(shù)學(xué)習(xí)記憶比率圖下一頁(yè)上一頁(yè)返回教育技術(shù)的作用

提高教育質(zhì)量

提高教育效率擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模促進(jìn)教學(xué)改革下一頁(yè)上一頁(yè)返回教育技術(shù)對(duì)新課程改革的影響1為教學(xué)提供豐富的教育資源和最先進(jìn)的生產(chǎn)工具2改變著教育的觀念和形態(tài)3引起教育方式和教學(xué)過(guò)程的深刻變化4改變了教師分析和處理教育、教學(xué)問(wèn)題的思路。5為基礎(chǔ)教育課程