《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)Ⅰ實(shí)驗(yàn)課》教學(xué)大綱

《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)Ⅰ實(shí)驗(yàn)課》教學(xué)大綱

一、基本信息課程代碼：160899實(shí)驗(yàn)課程名稱:計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)Ⅰ英文名稱:Computer-aidedDesignⅠ課程總學(xué)時(shí):32

總學(xué)分:2

實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):32適用對象：本科城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)

二、實(shí)驗(yàn)課程的性質(zhì)與任務(wù)

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)Ⅰ實(shí)驗(yàn)課在人才培養(yǎng)體系中屬于學(xué)科基礎(chǔ)課程平臺(tái)，AutoCAD是繪制建筑工程圖的一門工具軟件，是城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的一門實(shí)踐性較強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。通過此實(shí)驗(yàn)課教學(xué)和實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生具有基本的圖示能力、讀圖能力、空間想象力、思維能力以及繪圖的技能。

三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的與要求計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)Ⅰ實(shí)驗(yàn)課是城規(guī)專業(yè)本科生的基礎(chǔ)課，本課程要求學(xué)生熟練掌握AutoCAD的使用方法，能繪制建筑工程圖。通過該課程的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力，并根據(jù)建筑類專業(yè)的特點(diǎn)，以制圖為主，明確計(jì)算機(jī)制圖在建筑設(shè)計(jì)中的重要作用與地位，理解和掌握AutoCAD制圖的原理和方法，從而為建筑設(shè)計(jì)、規(guī)劃設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、考核辦法和成績評定標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)Ⅰ實(shí)驗(yàn)課成績以考核為依據(jù)，屬考查性質(zhì)的課程?？己艘髮W(xué)生獨(dú)立使用AutoCAD軟件繪制完成建筑平面圖，熟練掌握AutoCAD中文版繪圖方法、步驟、制圖規(guī)范。成績評定標(biāo)準(zhǔn)參考以下內(nèi)容：制圖環(huán)境得分占10%，平面圖得分占80%，圖紙整體效果得分占10%。具體得分依據(jù)電子圖紙實(shí)際情況酌情處理。最終的電子版圖紙根據(jù)繪圖整體情況，分優(yōu)秀（90-100分）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（<60分）等級評分。

五、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試專家委員會(huì)編寫《AutoCAD2004制圖軟件》（遼寧人民出版社）

六、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、內(nèi)容與要求實(shí)驗(yàn)一

AutoCAD入門實(shí)驗(yàn)類型：演示性實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：4每組人數(shù)：1人

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^對此環(huán)節(jié)的實(shí)踐和教學(xué)，使學(xué)生熟悉AutoCAD

的操作環(huán)境，掌握AutoCAD的基本操作方式。

教學(xué)要求：了解AutoCAD繪圖環(huán)境；熟悉AutoCAD工作界面；熟悉AutoCAD圖形文件的基本操作；熟悉AutoCAD圖層的使用與管理；掌握AutoCAD精確定位的方法。

教學(xué)方法：本實(shí)驗(yàn)采用講授與案例分析相結(jié)合，啟發(fā)引導(dǎo)與討論相結(jié)合的方式教學(xué)，來理解和掌握AutoCAD的制圖方法。教學(xué)中充分利用多媒體的教學(xué)手段培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力，講授與練習(xí)結(jié)合，加強(qiáng)教師與學(xué)生的互動(dòng)作用，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。對學(xué)生的習(xí)題和作業(yè)及時(shí)批改與反饋，使學(xué)生能糾正錯(cuò)誤，不斷進(jìn)步。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容提要：AutoCAD繪圖環(huán)境；規(guī)劃圖層、線型與線寬；精確定位的方法實(shí)驗(yàn)二

基本圖形繪制實(shí)驗(yàn)類型：演示性實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：8每組人數(shù)：1人

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^對此環(huán)節(jié)的實(shí)踐和教學(xué)，使學(xué)生使用AutoCAD繪圖，掌握繪圖命令繪制一些基本的圖形對象。

教學(xué)要求：掌握繪制線條、矩形和多邊形的方法；掌握繪制圓、圓弧、橢圓、橢圓弧的方法；掌握使用圖案填充繪制剖面線的方法。

教學(xué)方法：本實(shí)驗(yàn)采用講授與案例分析相結(jié)合，啟發(fā)引導(dǎo)與討論相結(jié)合的方式教學(xué)，來理解和掌握AutoCAD的制圖方法。教學(xué)中充分利用多媒體的教學(xué)手段培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力，講授與練習(xí)結(jié)合，加強(qiáng)教師與學(xué)生的互動(dòng)作用，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。對學(xué)生的習(xí)題和作業(yè)及時(shí)批改與反饋，使學(xué)生能糾正錯(cuò)誤，不斷進(jìn)步。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容提要：繪制直線、構(gòu)造性與射線；繪制多段線；繪制矩形、正方形；繪制圓、圓弧、橢圓、橢圓??；繪制樣條曲線、多線；創(chuàng)建、編輯圖案填充。

實(shí)驗(yàn)三

圖形編輯實(shí)驗(yàn)類型：綜合性實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：4每組人數(shù)：1人

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^對此環(huán)節(jié)的實(shí)踐和教學(xué)，使學(xué)生不僅繪制簡單圖形，還可以對這些圖形編輯，通過復(fù)制、鏡像、陣列對象，快速繪圖。

教學(xué)要求：掌握選擇對象方法、技巧；掌握夾點(diǎn)編輯；掌握創(chuàng)建對象副本方法；掌握修改對象現(xiàn)狀、大小、位置的方法。

教學(xué)方法：本實(shí)驗(yàn)采用講授與案例分析相結(jié)合，啟發(fā)引導(dǎo)與討論相結(jié)合的方式教學(xué)，來理解和掌握AutoCAD的制圖方法。教學(xué)中充分利用多媒體的教學(xué)手段培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力，講授與練習(xí)結(jié)合，加強(qiáng)教師與學(xué)生的互動(dòng)作用，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。對學(xué)生的習(xí)題和作業(yè)及時(shí)批改與反饋，使學(xué)生能糾正錯(cuò)誤，不斷進(jìn)步。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容提要：對象選擇；夾點(diǎn)編輯；對象復(fù)制、偏移、鏡像、陣列；對象修剪、拉伸、打斷、縮放；對象倒角、圓角、分解、刪除；

實(shí)驗(yàn)四

文字、尺寸標(biāo)注、外部參照實(shí)驗(yàn)類型：演示性實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：4每組人數(shù)：1人

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^對此環(huán)節(jié)的實(shí)踐和教學(xué)，使學(xué)生掌握AutoCAD中文本輸入命令文本編輯命令，尺寸標(biāo)注的應(yīng)用、技巧，掌握塊和外部參照的插入編輯方法。

教學(xué)要求：掌握文字輸入、編輯的方法；掌握創(chuàng)建修改標(biāo)注樣式的方法；掌握各種標(biāo)注命令；掌握編輯尺寸標(biāo)注方法；掌握塊和外部參照的插入編輯方法。

教學(xué)方法：本實(shí)驗(yàn)采用講授與案例分析相結(jié)合，啟發(fā)引導(dǎo)與討論相結(jié)合的方式教學(xué)，來理解和掌握AutoCAD的制圖方法。教學(xué)中充分利用多媒體的教學(xué)手段培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力，講授與練習(xí)結(jié)合，加強(qiáng)教師與學(xué)生的互動(dòng)作用，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。對學(xué)生的習(xí)題和作業(yè)及時(shí)批改與反饋，使學(xué)生能糾正錯(cuò)誤，不斷進(jìn)步。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容提要：文字輸入與編輯；創(chuàng)建、修改尺寸標(biāo)注；為圖形標(biāo)注尺寸；編輯尺寸標(biāo)注；創(chuàng)建、使用塊；使用外部參照。

實(shí)驗(yàn)五

平面圖繪制實(shí)驗(yàn)類型：綜合性實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：12每組人數(shù)：1人

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^對此環(huán)節(jié)的實(shí)踐和教學(xué)，使學(xué)生在前面基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)之后，綜合運(yùn)用各種命令繪制平面圖。

教學(xué)要求：掌握繪制建筑平面圖的方法和技巧。

教學(xué)方法：本實(shí)驗(yàn)采用講授與案例分析相結(jié)合，啟發(fā)引導(dǎo)與討論相結(jié)合的方式教學(xué)，來理解和掌握AutoCAD的制圖方法。教學(xué)中充分利用多媒體的教學(xué)手段培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力，講授與練習(xí)結(jié)合，加強(qiáng)教師與學(xué)生的互動(dòng)作用，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。對學(xué)生的習(xí)題