2023年暑假個人社會實踐報告篇

2023年暑假個人社會實踐報告篇暑假個人社會實踐報告1

我的暑期社會實踐活動在今日圓滿結束了。為期一周的社會實踐讓我獲益匪淺，感受頗多，這些閱歷信任是我人生中一筆寶貴的財寶。

我們都俗稱高校為“小社會”，我們作為一名高校生，更作為一名成人，提前在高校生涯里感受到社會的氣息，這里有競爭，這里有進步，這里也出名利追逐？然而，我們終究是要奔向將來的大社會，我們要在這個真正的大社會里生存，我們要真正學會在大社會的生存之道，我們就有必要提前進行社會實踐，來模擬將來的社會生活。

通過這一周的社會實踐，我意識到，我不再是象牙塔里的花朵，我不再躲避風吹雨打，社會磨礪了我，熬煉了我，讓我懂得社會的現(xiàn)實與志向的差距，但這并意味著我對社會的悲觀，反而更加增加了我對將來拼搏的信念。我們都是社會的一份子，我們都離不開社會，社會也不行缺少我們。正因為如此，我們要與社會和諧相處，主動投身于社會的建設，獻出我們自己的綿薄之力。正如古話所說，一滴水只有放進大海里才恒久不會干枯，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力氣。

在一周的工作中，我也相識到自己的不足，但是我會努力變更自己，將來踏入社會時，我會比現(xiàn)在更加主動負責，仔細完成一天的工作量，努力贏得上

上司的信任，不讓領導與家人悲觀，堅持不放棄。

社會實踐是高校里最重要的一課，它是我們邁出高校校門走入大社會最重要的一步，我們每個高校生都應當正視社會實踐。都說勞動最光榮，只有用自己雙手創(chuàng)建出的合理合法的`財寶，我們才是學校的傲慢，父母的傲慢，是我們自己的傲慢。雖然短短一周的時間，只讓我看到了社會的冰山一角，但我信任我的努力可以在將來看到更廣袤的世界；雖然只付出了一點點的勞動，但我不會停止我的雙手，我要創(chuàng)建出更多的閱歷來豐富我的人生。每個人都是在生活學習里不斷地成長，人生之路還有很長，我們在一生中不能無所作為，不能安于現(xiàn)狀。上帝為我們創(chuàng)建了雙手，我們就要用雙手創(chuàng)建將來。雖然一路有或多或少的坎坷，但是車到山前必有路，最重要的是堅決自己最初的信念。我們不能一輩子困在書里，我們要把書上學到的學問合理地運用到生活，讓理論變成實踐，讓文字變成閱歷。感謝。

暑假個人社會實踐報告2

這個寒假，精確的說是1月28日至2月1日，我做了一項社會實踐活動――去黨校的圖書館做義工。這是我第一次去圖書館做義工，感覺特別的有意義，能學到很多學問，下面就把我的活動總結和感想寫出來，整理成這篇寒假社會實踐報告。

首先去圖書館做義工，最先知道的當然是有關圖書方面的學問了，一冊完整的圖書一般由書衣、封面、書脊、文前欄目、扉頁、半書名頁、附加書名頁等18個部分組成。圖書上的isbn號是國際標準書號的簡稱，是特地為識別圖書等文獻而設計的國際編號。isbn由10位數(shù)字組成，分四個部分：組號(國家、地區(qū)、語言的代號)、出版者號、書序號和檢驗碼，其間用符號“-”隔開。我國的組號是7；美國的組號是0；英國的組號是1。比如：isbn0-13-318015-8表示美國出版的圖書。我國在1982年起加入isbn，1987年1月1日正式實施，國內正規(guī)途徑出版的每一本書都有唯一的isbn號。如今的圖書館分為：國家圖書館，高等院校圖書館非特地圖書館學校圖書館，特地圖書館，公共圖書館。

好了，上述是圖書及圖書館的一些學問，接下來是我的主要任務了――整理圖書。《中國圖書館分類法》是用來對圖書資料進行分類的法典，是圖書分類的`工具書。其分為五個基本部類，在五個基本部類的基礎上綻開為22個基本大類，用22個大寫漢語拼音字母來標記。圖書排架一般都是實行分類排架法,以索書號為依據(jù),先按分類號的大小,由小排到大。若分類號相同,再依書次號的依次,由小排到大。以一個書架為單位,由左至右由上而下依序排列,之后再排至右側的其次個書架,仍是由有至左,由上而下圖書上架時不超過三分之二,以便為新書預留空間。

而我的工作便是把散落在其他地方的書放回原有的位置，別看這是一件小事，這對我們來說已算是一件比較困難的事了。因為必需要根據(jù)書的類別，編號一一找到位置是很難的，尤其是一個很大的圖書館，而且，有些書不好判別他的類別，只能找到和他相像的書放在一起。所以，雖然我們的工作看起來很輕松，但做起來并不簡潔，尤其是剛剛學會圖書分類的時候，常常一兩本書就要弄十多分鐘。

不過，通過幾天的練習和熟識，漸漸駕馭了圖書的整理技巧和圖書的分類方法，速度也就快了一些。而且，我在這里并不單單只是整理書而已，我還幫忙打掃圖書館的衛(wèi)生，不過，打掃圖書館的衛(wèi)生也不簡單，一不當心就會讓塵土落到書籍上，所以，我都是特別當心的在打掃。

短短五天的社會實踐活動結束了，我結束了在圖書館做義工的工作，我的感受頗多，我最終明白了，其實每一項工作都不是那么輕松的，別看圖書管理員的工作很輕松，其實也不輕松，我就深有體會。不過我還是學到了很多的學問，學會了如何分類圖書，如何整理圖書。這次的經驗特別難忘。各種各樣的人和事，這些都是在學校里、課堂上、書本中無法感受到的，在學校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。

這次實踐讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經驗，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己相識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

結束語

此次“三進三同”社會實踐是讓我們相識社會、服務社會、熬煉自我的有效途徑。使我相識了自己所處的社會位置，明確了自己肩上的使命，更進一步激發(fā)了我的學習熱忱。此次社會實踐不但培育了我們理論運用于實際的實力和團隊合作的精神，磨練了我們堅毅的意志，也實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務社會、熬煉成才”的目標。記得有人曾說過：一個畢業(yè)生是不是人才，一看學歷，二看社會實踐閱歷。因為光有理論學問是遠遠不夠的，沒有一點社會實踐實力，就無法與快速發(fā)展的社會接軌。我們是社會將來的建設者，我們應當主動走出象牙塔，到社會中去，了解國情，服務社會。希望今后有機會接著參與“三進三同”社會實踐活動，服務我們農村經濟發(fā)展和社會進步。

暑假個人社會實踐報告3

本人從暑假第一天起先就主動找尋參與社會實踐的機會，最終在xx月xx號被xx當?shù)氐囊患乙凿N售電腦為主營業(yè)務的xx電腦專賣店聘請為臨時業(yè)務員。

xx電腦專賣店是xx地區(qū)勢力的電腦銷售公司之一，除了以銷售聯(lián)想電腦為主營業(yè)務以外，還經營其他方面的一些業(yè)務。在此期間專賣店的經理向我們介紹各種電腦專業(yè)方面的業(yè)務學問和銷售時候的交際技巧。而這些閱歷都是經理和其他員工在實際工作中確的確實遇到的問題，和一些較好的解決方法。我想這些學問正是我們在學校生活中所缺乏的，所學不到的，也正是學校要求同學參與社會實踐所要獲得的。

我們負責電腦銷售的全部臨時業(yè)務員共有5人，其中有4人是xx當?shù)卦谕饩妥x的高校生，還有一位專賣店的長期銷售人員。因此可以說，公司對暑假的電腦銷售業(yè)務還是相當重視的。我們分成2個小組，其中負責銷售臺式電腦的一個小組有2個人，負責銷售筆記本電腦的另外一個小組有2人，最終店中的長期業(yè)務員負責領導和幫助我們。同時整個店鋪被分成2個板塊，每一小組負責一個板塊的電腦銷售業(yè)務。

在這次社會實踐工作中，我們每個人都相當仔細負責，真正意識到團結合作的重要性以及一些重要的社交閱歷和技巧。其中禮貌是相當重要的，它體現(xiàn)著專賣店的形象問題，也是我們培訓期間經理強調的重點內容。作為一個業(yè)務員，勝利基礎是耐性。死纏爛打、不離不棄是經理對業(yè)務員提出的一種希望，也是一種基本要求。店面的經理親口對我們說道：“業(yè)務員，你的身份確定了你除了對相應的電腦學問進行記憶外，要有一副好口才，說話要流利有邏輯性有激情，有耐性，不怕丟臉，要英勇的放下自己的羞怯，大膽的對進門的顧客迎上去，充分發(fā)揮自己的口才勸服顧客”。這才是真正的'生存之道，這也是我們在學校一輩子都學不到的。

經過這次實踐，我能真正體會到這一點。你不但要順著顧客、看人臉色，而且遇到脾氣不好的顧客還得打掉牙往肚子里咽、吃啞巴虧。在工作中，在真正的社會交際中，顧客恒久是對的，你不能摻雜自己的特性，不能與商家的言論相悖，要想方設法地引起顧客的愛好并最終勸服顧客購買產品。

此次社會實踐，真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白，真正增長了我的社會交際閱歷。一個人可以沒有淵博的學問，但肯定不能沒有社會交際的閱歷和實力，這也是我此次實踐體會最深的。

暑假個人社會實踐報告4

截止今日為止，我們xx年的暑期社會實踐活動調查部分已經基本上結束，由于許多的緣由，始終以來都未能作總結，不管怎樣這都是我作為隊長的失職。有關這次暑假實踐活動，我覺得我個人真的是受益匪淺。作為一個在農村里長大的孩子，平心而論我真的對社區(qū)的群眾文化知之甚少。正是由于這次的活動，才讓我了解了更多的社區(qū)學問，才讓我對我的其次家鄉(xiāng)——衡陽有了更深的了解。除此之外，雖然活動期間也存在著一些問題，但這次活動體現(xiàn)出的同學摯友間團結互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動不已。不行否認，這次活動大大加深了我們之間真誠的友情。

陽光相伴，同舟共濟，艱難困苦從未變更過我們的堅決的步伐!xx年暑假對于我來說注定是不同尋常的一年，我作為隊長率領我的團隊于xx年7月12日踏上了暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的征程。我們一行10人，主要形式是開展社會調查，通過走進社區(qū)，真實的了解社區(qū)市民們的實際生活狀況，尤其是普遍關注的社區(qū)群眾文化活動的開展狀況。雖然我們仍沒有力氣去解決當今社區(qū)普遍存在的問題，但是我們有責任時刻關注著社區(qū)的發(fā)展。下面我想從以下幾個方面來做下我的總結：

(一)我可愛的團隊

我們這次暑假社會實踐團的成員是由指導老師和我細心選擇，依據(jù)優(yōu)勢互補的原則，在取得本人同意的前提下組建的團隊。團隊中有組織實力強、社會閱歷豐富的同學，有做事踏實、任勞任怨的同學，有擅長資料整理編輯的同學，有對當?shù)貭顩r了解的同學。可以說都是經管系的精英，如何把這些優(yōu)秀的人才放在一起還要共同生活10多天，同時又要使他們的特長充分的發(fā)揮出來，這是我作為隊長迫切須要解決的問題，尤其是在他們各個實力都強于我之上，如何讓他們都心服口服的心甘情愿的聽從我的支配。很慶幸，在這十多天里，我的隊員并沒有因為自己的優(yōu)秀而讓高高在上，不服支配。在社會實踐活動期間，雖然吃著寡淡無味的飯菜，雖然洗著總是覺得洗不干凈的澡，雖然每天都要冒著巨大的太陽從這個社區(qū)跑到那個社區(qū)?？墒沁@樣的生活是多么的美妙啊!除了勞碌外，我感受到的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍，工作中，大家相互溝通學習的激情感染了空氣中寧靜的因子;閑余時，大家的歡聲笑語蕩漾于清爽的空氣中……一起休息，一起共餐，一起工作的生活讓我們彼此更加了解對方，更加密切。在歡樂與愁苦中，我們一同成長。每每想到這，我都會會心地微笑，可以說，這些都成了我回味最好的調味劑。十幾個人一起做飯然后又搶飯吃，在晚上我們一起巡游衡陽市漂亮的夜景，在路上拍攝路邊照片。采訪社區(qū)居委會和群眾，探望敬老院的'老人。最終可以親自去了解，去調查。這種實現(xiàn)愿望的成就感、滿意感是考試得多少分都無法感受不到的!

(二)學習

(三)懂得如何與人溝通

如何與人溝通是我參與暑假實踐活動最大的收獲。我們這次暑假社會實踐活動的主要內容是為調查衡陽市社區(qū)群眾文化活動，我們接觸最多的人是社區(qū)的領導和群眾。剛起先與社區(qū)的那些書記、主任們講話的時候我作為隊長都有點害怕，不太敢跟他們講話，甚至找到不到共同的話題，總覺得他們是大人物，很難接近的樣子。但后來通過幾天和這些領導的漸漸接觸，我已經慢慢起先變更我一起先的想法了，因為那些領導并不是我像想的那樣，高高在上，難以接觸。他們會主動向我們了解我們此次暑期社會實踐活動的具體狀況，還和我們拉家常，這都讓我感受到了他們的熱忱和親切，感覺他們都想我的長輩一樣平易近人而并非是一群擺架子的領導。另外我們這次也到了敬老院。每次去敬老院去探望那些老人們的時候，不知道為什么我的心里有種說不出來的感覺，是心酸?還是不舍?他們就像我的爺爺奶奶一樣，但我卻不是他們真正的孩子，不能常常和他們在一起。老人們在敬老院里是孤獨的，他們須要一個可以聽他們傾訴的人，我希望成為那個人。但我知道這是短暫的，很快我們就會離開這里，他們又會回到原來那種孤寂的生活。這對老人們來說太殘忍了!當我們要走的時候，那些老人們緊緊拉住我的手不放，那一刻我心里有種說不出的味道，我知道眼淚早已在眼眶里打轉了。我為自己只能給他們短暫的歡樂而懊惱。我想在以后的三年里，我會常?；氐竭@里，回到這個曾經給過感動的地方!

(四)以后工作的反思

此次社會實踐活動，我們總共調查了五個社區(qū)，調查面比較廣，我們得到了每個社區(qū)領導的大力支持和幫助，在我們團隊到達目的地之后，每個社區(qū)居委會都熱忱的款待了我們。通過這次社會調查，我作為系青年志愿者協(xié)會會長，深有感受，青年志愿者協(xié)會的宗旨是愛心獻社會，真情暖人間，我們協(xié)會雖然始終以來也是秉承這一宗旨來開展活動，但我們的志愿服務面太小了，往往局限在福利院，敬老院等地方，卻忽視了社區(qū)這一塊最重要的也是最須要幫助的地方，通過這次調查，我發(fā)覺社區(qū)的建設還有許多須要我們志愿者的地方。這也是對我就任青協(xié)會長以來工作的一個反思，我確定從下學期起把青協(xié)的重心向社區(qū)轉移，真正讓高校進社區(qū)的活動落實到位。

十幾天的實踐時間，一轉瞬就過了。在實踐活動期間，有苦有喜，有累有笑。就如我們的隊員所說的：累過笑過才會有收獲，因為痛才會清楚，累并歡樂著。我想，通過此次社會實踐活動，真的教會了我許多東西。縱觀這一路走來，活躍在其中的一個詞就是“感動”。是的，感動于指導老師黃春喜書記、尹強明老師、劉剛老師的支持，感動于四朵可愛金花的耐力與志氣，感動于衡陽市五大社區(qū)群眾的熱忱淳樸，感動于衡陽市群眾對于社區(qū)文化發(fā)展的愿望，感動于我們的合作與情意，感動于成員們之間的友愛互助，感動于我們的體力與耐力，感動于自己的堅持與努力，感動于一切讓我們感動的人與事……

我們有足夠的理由信任，這次暑期社會實踐活動會鐫刻在每個人的心頭，直到恒久!

湖南工學院社區(qū)服務暑期社會實踐隊隊長：胡俊

xx年7月23日

暑假個人社會實踐報告5

沒有邁出校門，沒有去社會熬煉都不好意思說自己是一個高校生，這次我暑假我選擇去外面打工，一是勤工儉學，二是熬煉自己，三是增長見識。

我擁有一雙手，利用自己的雙手去創(chuàng)建財寶，去運用自己所學學問把學問轉化成力氣，才是我要做的。

當然來到社會上我第一部要做的就是要找一個工作，找什么工作呢？我來到了人才市場，又通過一些找工作的軟件去找尋合適的暑假工作，最終經過了我多天的努力我找到了一份工作那是淘寶客服。

這份工作是我面試了多加公司投了好多份簡歷后最終選中的。我懷著期盼，帶著忐忑來到了公司上班，公司規(guī)模不帶，有約五十人左右，我被支配在了一處辦公桌前，一臺電腦，一個電話這就是我工作須要的工具。

我們常常在淘寶上購買東西我認為這特別簡潔也挺適合我的，才選擇他的，但是想象恒久與現(xiàn)實存在著差距，當我自己真實面對的時候我才發(fā)覺原來是這樣的。

我工作時須要作的工作有接聽客戶的'投訴電話，回訪客戶解決客戶問題，還須要促銷產品。這些都是我要做的，我上班的第一天就收到了一個客戶的投訴電話，客戶語氣特別不好，埋怨產品問題，心情特別激烈，我一時盡然不知道怎么去與客戶溝通，最終還是向其他同事尋求幫助解決的，通過學習同事的工作，我漸漸的自己去嘗試，經過了了幾次失敗在我不懈的努力下最終獲得了勝利勝利解決了一次糾紛，我當時特別興奮，那是我也沒想到我能顧勝利，抱著試一試的看法最終完成了工作，在工作的過程中我也會常常犯錯，犯了錯當然既要被責罵了，我被我們領導狠狠的指責，我為了接著工作只有忍受了，在社會上工作沒有人能夠幫到你全得靠自己，因為其他人供應的幫助是有限的，在社會上也沒有人會袒護你犯錯被罵，受委屈是常常發(fā)生的，只有一個好的心態(tài)才能夠做好工作。

暑假時間過得很快轉瞬就要結束了，在暑假工作中我學到了好多，在工作中我知道了工作的重要性，學會了與其他人溝通，與人溝通，通過社會工作熬煉了我的動手實力讓我開闊了眼界。

在社會上學問的重要性，在高校不是我們游玩的時候，而是我們?yōu)橐院髞淼缴鐣ぷ鲗W習的時候，無論什么專業(yè)，沒有無用的專業(yè)，只有學不精的人，因為對自己的專業(yè)不熟導致自己至少不到工作那就太不值了。

走出學校去體驗工作對我們的幫助很大，讓我提前了解到了社會，相識到了社會，我會利用好我們的高校時間讓自己有足夠的經驗應對將來社會工作。

暑假個人社會實踐報告6

大二下的暑假，前半部分在學校做自己的srt項目，八月份去了上海光大銀行普陀支行實習，srt并沒有章，所以敲的是銀行的公章，但實踐報告會兩者都有涉及，無論是七月自己做的項目也好還是八月份的銀行實習，都讓我學到了許多東西。

首先是srt的項目，從十號始終在學校做到八月五號，從完全不懂，起先自學，也沒有太多老師的指導，自己一邊摸索著一邊實踐，最終到做出一個基本框架，這當中的一個讓我初步明白了作為it從業(yè)者的辛苦。

一，學習的難度。

因為之前并沒有接觸過php，也沒有實踐過mysql，所以對這兩個東西的開發(fā)幾乎要從頭學起，而老師只是明白也許用什么技術去實現(xiàn)，而開發(fā)環(huán)境，軟件的下載，視頻教程的選擇都要我們自己來。擺在我們面前的第一個問題就是，對于根本沒有了解的php，不知道什么是重點，什么是初學者可以一筆帶過的，什么是接下來很好用的東西，什么是根本用不到的很理論的'東西，這個問題是我們自學中遇到的很大的一個坎，因為沒有人引導，我們也走了許多彎路，以至于到很后面的時候才發(fā)覺其實我們看的視頻始終都在教我們sql和html代碼，而這些是基礎開發(fā)者須要學習的東西，也就是說，從長遠來看學習這些東西是必需的，但眼下我們須要的是干脆將整個框架做出來，而不是從底層框架一點點自己開發(fā)，所以我們更須要學習的是二次開發(fā)，而當時的我們不知道，也沒有人告知我們，所以自學的過程中很困難也很迷惑，遇到問題也只能團隊一起探討。

不過也正是因為這個，我們后來學了將近一個月后才會有感覺，“人在達成目標前80%的時間和努力，只能獲得20%的成果，80%的成果在后20%的時間和努力獲得?！痹谡麄€過程中真的是這樣，因為從來沒接觸過，然后自學，會走許多彎路，會看許多不必要的基礎枯燥學問，再加上成天幾乎都是自己一個人一個座位在那里學，特殊簡單放棄和堅持不下去，因為看不到什么時候才能學出頭，也不知道什么時候自己能夠起先做一個小項目，心態(tài)會發(fā)生改變，這也就引出了其次點，看不到希望時的心態(tài)，堅持。

二，看不到希望時的心態(tài)，堅持。

要記住無論是什么心態(tài)都不行能持續(xù)到恒久，堅持下去，才會看到那個跨越這一切而成長起來的自己。

許多人或許也很能體會那種心態(tài)，每天都是一樣的機械式流程，始終在做著同一個東西，但卻看不到頭，就像我們始終在學著很基礎的東西，但不知道怎么自己真正去實現(xiàn)做一個網頁，后面的教材也沒有寫，而始終看下去明顯也不是方法，但也只能看這些資料，挺迷茫的，四周也有許多學生受不了這種煎熬回家的。

但當我們堅持學下去之后才相識到正像俞敏洪說的那樣，人生不是走高校這四年，要走一輩子，孤獨者的耐性必不行少，為什么勝利的人總是少數(shù)的，因為能堅持的人總是少數(shù)的，一個月后我們才慢慢涉及到做別人模板的二次開發(fā)，然后才起先正式摸到一點門道，雖然走了一些彎路，但付出還是會有回報的，只是沉淀的時間長短而已。

暑假個人社會實踐報告7

全球性經濟危機的干脆影響就是給高校畢業(yè)生的就業(yè)問題雪上加霜，為適應不久將來的工作競爭壓力，這個暑假我來到了國際化大都市xx，希望在那里見識一下。在親人的介紹下我進入xxxx焊割機械有限公司的生產線上工作。在這里體驗了一個月左右的工廠生產學習，學到了很多在學校沒有學到的東西，增加了自身綜合素養(yǎng)的培育，熬煉了自身意志同時也體驗到了勞動帶來的歡樂!

xxxx焊割機械有限公司位于xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)，著名全國的同濟高校就在其旁邊。公司生產各型焊接機、切割機，并且遠銷歐洲數(shù)個國家!

初次來到xx人事部時我并沒有道明真正來意，而是以應聘的身份和xx簽訂了就業(yè)合同，并被支配到二樓鉗工組裝區(qū)工作。每天跟著工人師傅們刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線等。我進廠的那些天恰逢公司舉辦展銷會，領導要求我所待得車間趕制出一批用于展銷的產品其中重點是仿形這類切割機!由于在學校金工實習期間并沒有真正駕馭鉗工生產要領，加之沒有任何生產操作閱歷，因此經常會感到手足無措。

慶幸的是車間的師傅們看我剛從校門走出，知道我沒有什么工作閱歷，雖然上面交代的任務比較緊去仍舊花很長時間細心的`來教我如何組裝手輪、如何正確運用鉆床并使鉆出的孔符合生產尺寸、如何調試機器等。在學校實習的時候就領會到了鉗工的辛苦，所以在工廠生產線上更不用提了，印象最深的就是7月8號那天，我想都不敢想自己是怎么堅持下去的，師傅們讓我給他們彎鋼構，全是那種20～30公分長的短鋼筋條，一天時間加上晚上加班一刻不休愣是把一口袋的鋼條彎完了，晚上回去之后才發(fā)覺兩個手掌心都磨破了。雖然心里知道自己不是真正打算在這里長期盼下去，也產生過放棄的念頭，但每次看到師傅們對手頭工作的那種專注之情時，我還是咬牙堅持著，并且告知自己能行!

后來，不知道是怎么回事，廠里領導竟然找到我跟我說要調我到一個比較舒適一點的車間，隨后將我支配到另外一個生產車間并告知車間帶班的李師傅好好教我。

在接下來的一段時間里，在李師傅的細心教育下，駕馭了xx一些產品如cg2-30滑輪式焊接小車、馬鞍形切割機、hk-103等的組裝、調試。并且了解到了xx所生產的部分產品的型號、工作原理等。期間xx老總也找我談了一次話，那是剛調進李師傅車間的其次天，我正在做著李師傅交代的事，老總走到我面前跟我寒暄了一會后便起先問我一些電工專業(yè)類的東西，而且告知我任何勝利的企業(yè)老板起先都是再生產一線熬煉出來的，所以要我重視眼前的事，雖小卻有許多熬煉的機會!有跟我說了他創(chuàng)業(yè)時的故事。那個下午我真得覺得好激烈,沒想到一個企業(yè)老總會和我說這些，他的親善也鼓舞著我在接下來的工作學習。

在短暫的實習過程中，我和其他工人一樣每天上班打卡、下班吃飯，體驗著工人們的辛苦。我采納了看、問，親自動手等方式,發(fā)覺自己存在的問題紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

理論偏離或聯(lián)系不上實習是擺在我們面前的最大問題。我們的教化應當與社會實習更多得結合起來,采納理論和實習的辦學模式,做到課堂教化與社會實習的關系，暑期實習與平常實習的關系，社會實習廣度與深度的關系，分別同過課堂,暑期和實習把我們所學的和運用想結合起來,才能更完全的駕馭.

千里之行，始于足下，這短暫而又充溢的實習，我認為對我走向社會起到了一個特別重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培育。領導和同事們的閱歷,好的習慣和他們的學問也會是我們人生中的一大珍貴的財寶.這次實習更讓我確定了做事先做人的道理,要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，須要學習的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學習許多學問、道理。

暑假個人社會實踐報告8

我現(xiàn)在是一名即將步入大三的學生，說實話并沒有真正的、獨立的體驗過生存的意義，更不能體會到一份工作對一個工作者原委意味著什么?不知道工作究竟有多累?不知道工作中有什么樂趣?不知道自己究竟能不能勝任一份工作?帶著疑問，趁著暑假，我鼓起志氣做好全部的心理打算，準備要找一份工作。

經摯友介紹我在一家名為“X”的酒店得到了一份酒店服務生的工作。在20X年7月1日報道，工作時間為每天18點到21點半，三個半小時，薪金30元/天，前三天實習不算工資。領完工作服，其次天正式上班。帶著驚慌的心情，期盼著我的工作日的到來。但天有不測風云，上班的第一天我就突發(fā)感冒，不得不請假，這讓我既生氣又慶幸，生氣是原安排的期盼要推遲一天，慶幸是可以緩解一下激烈的心情。

X日，我最終脫離了感冒的糾纏，一切就順其自然的起先發(fā)生了······

換好工作服，經經理介紹，找到了帶我實習的部長，并支配了我所要服務的包廂，給我介紹講解了一遍工作流程和要留意的工作細微環(huán)節(jié)，但全部的事情還都要通過親身操作才能真正理解駕馭。部長叮囑過一切之后，并讓隔壁的同事幫助我，就這樣真正的工作悄然而至，不會給你許多的適應時間。當然，一個新面孔的出現(xiàn)確定會引來許多老員工的留意，雖然被看的很不習慣，但我必需適應，就這樣帶著忐忑的心情，起先了我的工作。面對到來的客人，我突然變得不知所措，不知道我要干些什么，于是我只能去隔壁同事尋求幫助，在得到一次幫助后，我就像抓住了一根救命稻草一樣，從起先到結束，來來回回，我不知道我向她尋求了多少次幫助，幾乎那天我的活都是她幫我做了，但她絲毫沒有厭倦，很耐性的幫我，講給我聽工作細微環(huán)節(jié)。就這樣很尷尬的結束了我的第一天工作。

面對迎面而來的一切我們選擇的'不能是躲，也不能總是去尋求幫助，我們要知難而上，幾次經驗之后一切都會游刃有余。之后的我就親自試著要去做了，盡量少求幫助這樣一切才能上手的更快。

生活中我們總會遇到各種各樣的挫折，但我們照舊要不畏艱險的努力前行。在我工作到X月X日的時候，我們支配的金工實習如約而至，而我面對的境遇就是白天參與金工實習，而晚上卻要去接著工作，理論上并不沖突，但事實我卻每天過著跟時間賽跑的日子，早上膽怯 從X區(qū)到X校區(qū)實習遲到，下午膽怯 上班遲到，只有中午飯才是我一天的華蜜。一切就這樣發(fā)生著，而我卻欣然接受著，別人都說我的生活很充溢，但又有誰知道想要生活充溢卻要承受著要贏得了時間的苦痛。每天倒數(shù)著實習的時間，就這樣二十天“充溢”生活還是轉瞬即過，二十天內我瘦了十斤，但我并沒有懊悔過，我覺得這就叫做生活。

實習結束了，工作依舊，直到X月26日離職。時間過的真的很快，快的我們根原來不及抓住些什么，剩下的只是回憶，所以我們要學會珍惜。在那里工作我很快樂，因為有一群快樂的人，那就是我的同事們，這里有許多的美德叫相互幫助，這里有最美的微笑叫做問候，這里有很好玩的事叫我的經驗。在這里我經驗了許多、學會了許多，與客人接觸溝通，熬煉了交際實力和應變實力，懂得了一些基本禮儀，熬煉了自己的耐性，懂得了珍惜，通過自食其力體會了工作的艱辛，培育了對社會的服務意識。

我的這個暑期我認為是充溢的，它讓我明白只要敢于去做、努力去嘗試你可以勝任任何你想做的工作，天下沒有免費的午餐，只有付出才能會有收獲，工作的意義是靠個人體會去定位的，有些人工作意味著養(yǎng)家糊口，有些人工作是為了學習，有些人工作是為了找尋歡樂···由此我體會到高校生的學習不能僅僅束縛在“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”上，這不是現(xiàn)今社會所須要的人才，高校生要在社會實踐中培育獨立思索、獨立工作和獨立解決問題實力。通過參與一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的學問和技能。因為學問要轉化成真正的實力要依靠實踐的閱歷來熬煉。

暑假個人社會實踐報告9

我在酷暑中迎來了作為高校生的第一個暑假，當然，也是我第一次經驗社會實踐。對于一個高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣燥熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

接近放暑假的時候，我們班開完班會，班長給我們每一個人發(fā)了一張高校生暑期實踐活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去，目的是要我們從現(xiàn)在起先積累社會閱歷。暑期社會實踐活動是學校教化向課堂外的一種延長也是推動素養(yǎng)教化進程的重要手段，可以有助于高校生接觸社會，了解社會。同時實踐也是高校生學習學問熬煉才能的有效途徑更是高校生回報社會的一種良好形式。

暑假一起先我就和父母說了一下，因為父母還是不怎么放心，就找了家熟人的公司（江蘇上齒汽車齒輪有限公司）工作。因為我是女生對于汽車也沒什么了解，正好在里面學習一下。

因為我是學計算機專業(yè)的，對于五筆和排版都有肯定的了解，于是我就在里面做起了“文秘”的工作，老板就常常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要常常幫她修改，那時真的覺得好煩，不過不管覺得多煩也要忍著，不能發(fā)脾氣，終歸自己是在給別人打工。更難過的是，閑的時候也不能離開辦公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄，不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會，想融入這個社會，這小小的辛苦是肯定要的。

一個月的暑期實踐過得很快，自己漸漸地起先習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，老板也夸獎我適應性很強，工作實力也錯，以后要是暑期還想實踐就到我這來。

在實踐的這段時間內，我穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，終歸學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成果而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的'地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的實力！

記得老師曾經說過高校是一個小社會，但我總覺得校內里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn)；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。

下面我做下小總結：

在社會上要擅長與別人溝通是須要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的實力做出確定。社會閱歷缺乏，學歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理詢問障礙，那一切就變得簡單解決了。

學問的積累也是特別重要的。學問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解這方面的學問，對其各方面都有深化的了解，才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經驗，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己相識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

暑假個人社會實踐報告10

學校：長沙學院

系部班級：法學與公共管理系人力2班

姓名：歐陽婷婷學號：20xx083201

實踐內容：招生

實踐時間：20xx-7-15-----20xx-8-15

實踐目的：

高考結束后，幾家高興幾家愁，能考上自己志向的高校自然是喜上眉梢，可是對于高考失利的同學，也不用太悲觀，現(xiàn)在我們給他們供應更多和更好的選擇，讓他們也能體驗到高校的美妙生活和學習的樂趣，同時學到相應的學問和技能，有更大的實力提升空間和熬煉機會，像我們學校的高技能培訓班就能讓學生們既可以在美麗的學校里學習，還有進公司帶薪實習的好機會，擁有兩年的實戰(zhàn)閱歷，這對于那些既想讀高校又想帶薪打工的同學是個不錯的選擇。

實踐過程：

初期打算：首先，我們四個摯友一起分別找到我們學校的高技能培訓班和長沙理工高校以及中南林業(yè)科技高校自考招生的資料，然后，我和小新同學一起去買了一臺固定電話，接著去各處打聽租房信息，最終皇天不負苦心人，讓我們在二中底下找到了一個小的門面，價格也還合理；打掃好租房后，從房租爺爺那借了桌椅，又從小清同學家里運過來一套桌椅，我也從家里帶來一些生活用品，將這個小門面裝飾的有摸有樣了，又將招生宣揚資料貼在墻上進行宣揚，又買了顏料畫筆等進行海報宣揚，小新同學和陽陽同學去印刷了宣揚單和名片，還掛了張橫幅，站在門外望著我們的成果，這就是我們的招生點啊，嶄新的`地方，我們也都信念十足，整裝待發(fā)，打算進入奮戰(zhàn)階段。

中期實踐過程：第一階段，在熟識了各個學校的資料后，我們進行了人員安排。小新同學和陽陽同學、小清同學去各網吧和貼吧進行外部宣揚，我和莫莫同學在招生點負責打電話，他們回來后也接我們的班，對于前面幾個有意向的同學都發(fā)放了信件寄往家里，但是就后面效果來看，并沒有取得相應結果，我們晚上也偷偷地去貼宣揚單，但是很快就被銷毀了，因為我們城市在搞城市形象，不允許亂貼亂畫，這著實讓我們郁悶了一番。但在這個階段中我們電話聯(lián)系還是進行了一周，殲滅了幾張名單；其次階段，我們照舊進行電話聯(lián)系，但是效果已明顯不佳了，因為家長和學生對于接到的電話看法不怎么好，可能是接到相像的電話太多，都失去了耐X##B，這肯定程度打擊到初步接觸招生的我們的信念，士氣明顯懈怠了不少，于是確定變更策略，進行短信聯(lián)系，可是效果也明顯不佳，后來我們只能進行驚慌地等待和間接電話聯(lián)系了，這個階段也將近用了一周的時間；第三階段，當電話聯(lián)系和短信聯(lián)系效果不明顯時，我們又轉換策略，確定去人多的廣場進行擺點宣揚。帶好桌椅和相關資料，在廣場的轉角處擺了個詢問點，過來過往的人群許多，前來詢問的人也不少，我們耐性和善地與他們溝通，心里都很快樂，沒事的時候大家就聚在一起開玩笑消遣，時間過的很快，這也給我們增加了不少信念；第四階段，擺點過后，我們又把重心集中到招生點來，小新同學還去了家里進行家訪，但結果也不如意，后來大家商討確定進行跟蹤服務，將各自聯(lián)系到的有意向的同學進行短信和電話追蹤，達到個個突破。

后期撤離：大家聚在一起進行了閱歷總結和資金結算后，很不舍地整理了自己的行李，搬出了桌椅、資料等，留下空空的房間，看著它們，我們心里也是百感交集，雖然結果失敗了，但是我們也都努力過，集聚了我們不少的汗水，而且這里還有我們很多歡樂的回憶，現(xiàn)在那奮斗的身影好像又出現(xiàn)在我眼前了~

實踐結果：

到第四階段為止，原本有意向的同學又各自做了其他準備，終究沒有和我們合作，所以實踐結果為：失??！

實踐總結及心得：

總的來說，這次實踐是以失敗收場了，但我們幾個也從中學到了許多，在大家放開心溝通和總結時，都有說到，我略微總結了一下，也許有以下幾個緣由：

1、沒有一個整體的策劃作為指導，詳細實施目標和安排也不夠明確，有肯定盲目性；

2、大家的行動沒有組織性，應當有一個領頭人物進行總體安排和管理；

3、各成員的主動性受打擊后沒有剛好調整，形成渙散的局面；

4、自主性減弱，悲觀心情高漲，特殊是后期，雖然做好最壞準備并沒有錯，但還是很大程度影響了實施進行；

5、錯失了招生的良好宣揚時機，應當在填報志愿之前就要深化到各學校進行宣揚；

6、招生點的位置不夠惹眼，人流量不夠，招生點人氣欠缺；

7、目前招生點許多，進行電話詢問以及擺點宣揚的許多，競爭激烈，同時也嚴峻影響了家長和學生的就讀意愿，導致厭煩心情高漲，影響了招生效果；

8、招生閱歷不足，須要更多地熬煉。當然，還有很多的緣由我沒有理解到，但是從這些方面足以看到這次招生失敗的癥結了，給了我們大家都上了一課，我想這次經驗會恒久留在我們心里，為以后的實踐供應借鑒。此外，我們也有其他的收獲，就是溝通了感情，結交了很多好友，像小清同學、小軍同學、露露同學等等，他們都幫忙我們許多，在招生的過程中都加深了彼此的相識，也算的上一筆小財寶了。現(xiàn)在一切都已經結束了，留給我們不少反思，也留給我們不行磨滅的回憶，希望我們在以后的成長中漸漸經驗，獲得更大的收獲，一切走向勝利！加油！

這個暑假帶給我的有許多，讓我發(fā)覺了自己的許多不足，這是值得欣慰的，以后的時間里會更好地提升和發(fā)展自己，也會珍惜和嘗試更多的社會實踐，讓自己更加強大，更快邁向勝利的殿堂！也會和伙伴們更好地合作，一起奮斗，讓高校和人生都更加精彩??！

暑假個人社會實踐報告11

7月30日上午，我們社會實踐小組一行來到了位于xxxx市xxxx工業(yè)園機場路617號xxxx集團綻開其次天的實踐調研。xxxx集團的行政副總經理xxxx先生熱忱地接待了我們，邀請我們去會議室進行問卷調查。通過我們小組的采訪，我們了解到以下幾點關鍵信息：成立于xxxx94年的xxxx集團主要的經營范圍包括襪業(yè)、內衣、進出口貿易、房地產、文化產業(yè)（比如xxxx運輸河文化城）等，在云南還有其投資建立的云南國際商貿城。這是一家中外合資的集團公司，內外銷都占相當大的比重，其中外銷主要銷往歐美地區(qū)。工廠類型屬于勞動力密集型產業(yè)，主要進行國際業(yè)務代理加工。公司一年的利潤率大約在5%~15%左右。其主要競爭力來源于先進的設備（引進意大利進口羅曼蒂紡織設備）較大的生產規(guī)模，核心競爭力是質優(yōu)價廉。由于歐美地區(qū)產用各種準入指標形成了貿易壁壘，該企業(yè)近幾年規(guī)劃是向新興市場（南美，俄羅斯等地）發(fā)展。

提問環(huán)節(jié)，我們特殊問了總經理對經濟危機對集團營業(yè)額影響的看法。答案是該公司在08年時略微受到了其影響的沖擊。緣由是原材料的成本提高了，而由于經濟狀況的低迷，客戶量有所削減，銷售困難。總經理還為我們分析了過去幾年及將來幾個月的集團經營狀況，08年不斷浮動，09年銷售狀況略微轉好，預料明年上半年達到銷售低谷，之后狀況會不斷好轉。

同時，我們留意到該企業(yè)非常注意企業(yè)內部文化建設?？偨浝斫o我們發(fā)放了當月的企業(yè)內部報刊，上面刊載了員工的文章，近一個月內的活動，還溫馨的附上了當月生日的員工名單。報紙上的照片記載了董事長帶領員工出游的情景，每一個人的臉上都洋溢著笑容。這種企業(yè)內部文化的建設是非常必要的，不僅僅增加了員工的福利，更是增加了企業(yè)的凝合力，保證了工廠勞動力供應的穩(wěn)定。

下午，我們一行人又來到了某外貿公司進行調研。該外貿公司分工藝品、禮品、日用品等多個部門，其中，我們特殊采訪了禮品部的總負責人。我們進行問卷調查的'地點就是其樣品間，墻上掛著玲瑯滿目的新穎 小玩具，非常有特色。在采訪中我們了解到該公司的主要業(yè)務是生產小玩具及贈送品銷往南美，丹麥，法國等國家。該公司成立于xxxx2年，最初為國企，后經驗改制成為私有股份制企業(yè)。其主要發(fā)展業(yè)務的方式是電子商務，展銷會展柜展示。年經營額約為xxxx0~3000萬美金，利潤率約為10%。該負責人還說，該企業(yè)受到經濟危機的影響并不大，其緣由是該公司的主要產品是小玩具，價格低，并且多為附加贈送品。但是，該公司在規(guī)模擴大的過程中也遇到了管理困難，市場更新快，人員流淌大等問題。最終，該負責人還和我們溝通了她對企業(yè)員工素養(yǎng)要求的觀點，她認為員工在外貿公司工作最看中的才能就是口語水平和員工的個人素養(yǎng)，比如做事負責，細心，注意小節(jié)等，這對將來要遇上就業(yè)競爭的我們來說可以說是受益匪淺。

以上就是其次天我們小組活動的主要內容，今日的兩家企業(yè)的負責人都很耐性，真誠的款待了我們。我們也從中學習到了許多實踐中才能得來的閱歷。

暑假個人社會實踐報告12

今年暑假期間，我們赴xxxx進行了為期兩個月的實習，在這兩個月中，我們經驗了在校內中沒有經驗的生活，感受到了以前從未品嘗過的酸甜苦辣，也學到了許多課堂中難以學到的東西。為期兩個月的實習已經結束，在這短短兩個月的實習期，不論是人生閱歷還是處世看法，我都有了很大的收獲。原來一個人只要專心，就可以在很短的時間內成長起來，對于在xx的經驗，至今仍舊記憶猶新。

經過幾天的培訓，我們進入xx的生產車間。進到車間給我的感覺像是進入了軍營，四周貼滿了留意事項。我是ccpbg成型部match全檢員，全檢是一個很有壓力的工站，之所以說它有壓力是因為這是一條線賴以生存的條件，只有全檢把好關，產品才會出來，第一天下來感覺自己體力已到達極限，連走路的力氣都沒有了。后來的幾天里我始終重復著一樣的工作，嫻熟了，也習慣了。日子就從車間—餐廳—宿舍—車間這樣循環(huán)的過著，這其中有喜也有憂，雖然單調，但也很充溢。

對于始終在學校里讀書的學生來講，工作是一種生疏的概念，又是將來必將面臨的課題。我們在實習期間，雖說是實習的身份，但xx將我們完全接納到一個真正的工作環(huán)境，這讓我們體驗到了真正的工作環(huán)境是怎樣的，給了我們一個詳實的印象。這兩個月的實習生活，也算是對我們走出校內，走上工作崗位的新生活的提前適應。通過這次的實習才發(fā)覺自己懂得好少，學的好少。覺得在學校的時候學得好少，工作了想看書的時間都沒有多少了。且這不是學校，現(xiàn)實了許多。工作了，就不像學校那樣，老師會一心一意教學生了，許多東西要靠自己去學。而且工作了做人比做事更重要。

從原來一個什么都不會到現(xiàn)在，大多數(shù)時候能做到獨當一面。因為經驗的事多了，處理的事也多了，我學會了許多，不管是技術還是做人。

在xx實習的這段時間里，我體會到了他嚴格的規(guī)章制度，體會到了軍事化的管理，使我進一步加深紀律的重要概念，我將恒久牢記我們部門的口號“品質第一，效率第一，精神第一，我要加油！”“零件不落地，半成品不落地，成品不落地，垃圾不落地，品質落地生根！”

在這工作的`這段時間里，感受比較深的是工作讓我總是在極限中超越自我。假如一起先就讓我做這么多工作，我確定做不下來。但從最起先的少量的工作到逐量的增加，讓我接手工作就沒有這么困難了。在這里我體會到了一個大公司的規(guī)模。xx是一個好學習的地方。首先，他有一套完善的培訓系統(tǒng)。其次，xx公司本身就是一個學習的好素材。長期、穩(wěn)定、發(fā)展、科技、國際是企業(yè)定位；其文化特征：辛勤工作的文化、負責任的文化、團結合作且資源共享的文化、有貢獻就有所得的文化；核心競爭力：速度、品質、技術、彈性、成本；經營理念：愛心、信念、決心。從業(yè)精神：融合、責任、進步。這就是xx為什么能立足于世界五百強的商林之中！

xx從選址，到經營理念，到全球布局都投射出他的長遠目光，這是值得我們學習的。在實習期間，我了解到一個公司的企業(yè)文化是很重要的。他可以讓我們了解到一個公司的勝利與否與他的企業(yè)文化是分不開的。鴻飛千里，富士則康。xx將一如既往地傳承愛心文化，善盡社會責任，培育科技人才，創(chuàng)新發(fā)展模式，挑戰(zhàn)科技創(chuàng)新和產業(yè)轉型的更高目標，締造“長期、穩(wěn)定、發(fā)展、科技、國際”之一流公司的長青偉業(yè)！

通過這次的實習，讓自己了解了企業(yè)生產，在實踐中增長見識，熬煉了自己的才能，培育自己的刻苦耐勞的習慣，更重要的是發(fā)覺了自己的不足之處，同時也學到了在學校恒久學不到的學問和閱歷。這樣使我相識到社會實踐和生產實習是高校生活必不行少的一部分。工作不只是做事，更重要的是與人相處，我發(fā)覺，假如不與自己的同事溝通，那么有些工作就很難做好，假如不和上級溝通，恒久也不會有深造和發(fā)展的機會。但，只要多問、多與同事溝通，就能學到更多的學問，就能與同事更加接近，更好的相處。只要和上司多溝通、多溝通就能使他更多地了解自己的特長與不足，使他們更好地支配自己工作，更好地幫自己彌補不足和發(fā)揮特長。使我們更好地支配自己工作，更好地幫自己彌補不足和發(fā)揮特長，在這里我學到了許多，這將是我以后真正踏入社會的珍貴基礎！現(xiàn)在的我滿懷激情，充溢了對美妙人生的憧憬，信任憑借我的吃苦耐勞和堅韌拼搏的精神，我肯定會闖出自己的一片天地！努力，加油，拼搏！

暑假個人社會實踐報告13

吹拂著灼熱的空氣，身著一身簡練的夏裝我來到了社會，這是我第一次參與社會實踐活動，也是我來到高校以來的第一個假期，這個暑假我要過的有意義更精彩才不枉我暑假工作。

我喜愛與人溝通，性特別向，因此我選擇了和我性格相符的銷售工作，我經過了多家面試最終通過了，得到一個銷售工作的機會。

我們銷售是銷售商品，我們工作分為三步走，第一步是通過電話與客戶溝通，其次是走訪客戶，第三步是邀約客戶。這是我們工作的基本方法。

我因為性特別向喜愛溝通，所以在與人溝通的時候并沒有多大的不適應，但是卻在一些專業(yè)的問題上被難住了，我在學校里面是特別活潑的一個人，且喜愛交摯友，因此我的交際實力還是不錯的，但是事實上，卻沒有我想的那么簡潔，我忽視電話銷售中的一個重點就是要駕馭產品的基本信息，要把握客戶的心里，我一起先忽視讓我一個星期都沒有任何的工作效益，懊喪感不知不覺就產生，甚至都有過放棄的想法，不過還好我剛好調整過來，因為我們經理知道我讓我走出了逆境，雖然我還是一個學生但是我也感受到了工作的壓力，發(fā)覺我自身的不足，有些過于自信沒有重視一些基本的`東西。

雖然我們銷售沒有經過系統(tǒng)的培訓，只是由老員工帶一下，但也交代了一些事情。比如讓我們背話術，讓我們分析產品等等，直到經理提示我才茅塞頓開，我起先耐性的去了解去背誦話術，在學校里我們常常要被課文，記單詞之類的，我們這些話術只是小意思了，我花了一些時間最終把話術給登記來，對產品信息也有了基本的了解，我并且把話術和一些資料打印出來放在辦公地方，以便工作須要。

當我有了肯定打算后在工作發(fā)覺與客戶共通挺簡潔的，很快就能夠與客戶溝通在一起，并且輕松簡單，客戶的問題我也能夠輕松解答，我得到了客戶的認可收獲了勝利。

因此也迎來了我第一次見客戶的機會，害怕還是有些的，有些不敢去，并且客戶離我們不愿只要坐公交就可以到了，經理甚至提出了陪伴我一起去。我想了想最終拒絕了因為這一步遲早要面對的，晚步入早，我懷著忐忑來到了客戶身板與客戶溝通很順當?shù)耐瓿闪巳蝿詹⑶乙惭s勝利，讓客戶來我們公司面談。

當我踏出第一步之后我就沒有任何的害怕了，也沒有任何的負擔，輕松的去工作。

工作短暫，但是卻讓我受益匪淺，工作中我明白了想要勝利是須要付出努力的，哪怕基礎再好也須要付出，才能收獲到想要的果實。

暑假時間快要結束了，懷念的時間也將離我遠去，又到了開學的時候，這次暑假我收獲許多，學到技巧，明白了付出才有收獲的道理，也相識到了許多的人，讓我開闊了眼界，我喜愛這樣工作，這次暑假不虛此行。

暑假個人社會實踐報告14

真快啊，一轉瞬，兩個月的暑假生活就這樣在忙勞碌碌中結束了，在這段時間里，我學到許多在學校里面根本學不到的東西，包括為人處事，如何更好的融入社會和更好的去接觸社會，當然進入一個企業(yè)更能深化的體會一個企業(yè)的文化，管理，營運這些方面，在這些社會實踐中可以使我們知道自身的不足，受益匪淺。

作為一名當代的高校生來說，我在專業(yè)課程學習之余，舍棄暑假生活，利用這些時間，參與一些實踐，讓我們從實踐中對我們的學習或者是說將來的從業(yè)一個感性相識，為今后的學習打下堅實的基礎。實踐是高校生活的其次課堂，是學問發(fā)展的源泉，也是高校生熬煉成長的有效途徑。一個人的學問和實力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。高校生成長，就要勤于實踐，將所學的理論學問與實踐相結合一起，在實踐中接著學習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由學問、實力、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和實力，為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎。

之所以選擇沃爾瑪，是因為這所全球性的大企業(yè)的勝利令人嘆服,經過四十多年的發(fā)展，沃爾瑪公司已經成為美國最大的私人雇主和世界上最大的連鎖零售企業(yè)。目前，沃爾瑪在全球15個國家開設了超過8,000家商場，下設53個品牌，員工總數(shù)210多萬人，每周光臨沃爾瑪?shù)念櫩?億人次。

初進沃爾瑪，對該企業(yè)也有一些比較淺的相識，進入企業(yè)的前兩天，對每位入職員工都要進行員工培訓，培訓的內容包括企業(yè)的文化，企業(yè)的管理，企業(yè)的營運，企業(yè)的發(fā)展史等等，我們進入沃爾瑪以后也能深深的感受到企業(yè)對員工平常的培訓也體現(xiàn)在一些員工通道中，企業(yè)也注意各部門的競爭，平常舉辦活動，增加員工在工作中的趣味性，各部門也會不定期的出門游玩。

該企業(yè)能夠發(fā)展成今日這個樣子，有一個環(huán)節(jié)在企業(yè)發(fā)展中起著特別重要的作用，節(jié)約，我進入企業(yè)工作，能夠深深體會到，對成本的節(jié)約使我嘆服，經常在工作中，各個部門對每天的損耗都要進行精準的記錄，對電，水，各種用品都要進行節(jié)約，當然在我們暑假工上面也能節(jié)約一大批成本，沃爾瑪通過跟學校簽訂協(xié)議，讓實習生在這里進行實習，可以削減許多成本，或許我們在里面的工作體驗是，最資本的'原始剝削。

對我們學生而言，實習可以使我們有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過各種考試，而是為了獲得學問，獲得工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的須要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出高校校內步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際須要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

來到這里，我也能更加體會到一些平常很難體會到的東西或者是人生哲理吧，一個是自主學習--工作后不再象在學校里學習那樣，有課堂，

暑假個人社會實踐報告15

當前的消費市場中，高校生作為一個特別的消費群體正受到越來越大的關注。由于高校生年齡較輕，群體較特殊，他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對他們的消費有很大影響。特別群體自然有自己特別的特點，同時難免存在一些非理性的消費甚至一些不合理消費的問題。為了了解當前我國高校生的消費文化現(xiàn)狀，引導高校生消費文化的健康發(fā)展，本人于20xx年7月，在我市做了一次“高校高校生消費文化現(xiàn)狀調查”，弄清晰高校生要花多少錢，花在了什么地方，花的是否合理，假如不合理怎樣改進等等問題。調查結果顯示，當代高校生的消費觀念正在發(fā)生著深刻的改變，這種改變可喜亦可憂。如何更好地幫助高校生樹立正確的消費觀念，引導高校生確立健康文明的生活方式，已經成為當前高校思想政治教化工作的一個新熱點和新問題。

一、高校生消費結構調查數(shù)據(jù)

調查目的：通過調查以幫助高校生了解自身的消費狀況，從而有助于大家形成健康正確合理的消費觀，促進自身全面發(fā)展。

調查采樣地點：重慶師范高校，重慶郵電高校，四川外語學院

調查時間：20xx年6月30日—20xx年7月5日

調查問卷：共發(fā)問卷250份，收回216份，回收率達86。4%

依據(jù)調查結果，生成以下報告：

1.家庭平均月收入。經調查，家庭平均月收入在1000元以下的學生占18%，1000元～5000元占66%，5000元～10000元占12%，10000元以上4%。其中家庭月收入在1000元以下的學生來自城市的占2%，來自農村的占98%?？梢?，大部分貧困學生來自于農村，我國的城鄉(xiāng)差別仍舊巨大。而生活奢侈的學生絕大部分來自于城市。一般來講，貧困家庭高校生的每月消費支出較少，而特殊富有家庭高校生的生活可能較奢侈，比如有的學生在校期間購買了20多萬元的轎車。

2.月平均消費金額。月平均消費金額500元以下的占8。5%，500元～1000元占73。5%，1000元～20xx元占13%，20xx元以上占5%。由此可見，大部分學生的月平均消費金額為500元～1000元，每月消費金額超過20xx元的只占5%。

3.每月的生活費。高校生的生活費主要來自于家庭，也有一部分學生通過打工賺取生活費甚至學費。感覺生活費月月有余的學生占6%，感覺剛好夠花的占51。5%，感覺不夠花的占42。5%?？梢娊咏话氲漠敶咝Ｉ缅X缺乏安排性，缺乏理財實力。

4.消費方式。高校生在消費時選擇能省則省的占11。5%，有安排消費的占6。5%，想花就花的占36%，選擇其他的.占46%?？梢姾芏喔咝Ｉ南M方式比較隨意，缺乏安排性，所以導致錢不夠花。

5.每月的飲食開支。每月飲食開支在200元以下的學生占8%，200元～400元占37。5%，400元～600元占41。5%，600元以上占13%。每月飲食開支在200元以下意味著每天的飲食開支只有6元多一點，在目前學校食堂一個炒肉3元錢左右的條件下，意味著這樣的學生每頓飯只能打一個菜，每天只能吃一頓肉。而每月飲食開支在600元以上的學生，除了正常的就餐外，幾乎每天買飲料喝。

6.平常購買學習資料的錢。高校生每學期購買學習資料的錢，10元以下的占41。5%，10元～50元占49。5%，50元～100元占6%，100元以上占3%?？梢姼咝Ｉ匠ＹI書的并不多，除了一部分考研、考各種資格證的學生外，一般不買教科書以外的書。

7。每月與戀愛相關的開支。在每月與戀愛相關的開支中，選擇50元