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2023年中學(xué)生勵(lì)志演講稿模板合集九篇中學(xué)生勵(lì)志演講稿篇1
同學(xué)們:
古人有云:“笑一笑,十年少”。實(shí)在,微笑不僅能讓你年青,仍是一座溝通人際關(guān)系的橋梁,一劑化解人們抵觸的良藥。
你據(jù)說(shuō)過(guò)對(duì)于日本原一平先生的故事嗎?
原一平本是一位極其一般平常的保險(xiǎn)推銷員,他面貌平平,身高只有158厘米,然而,他為什么能成為日本婦孺皆知,婦孺皆知的名人呢?正是由于他有事沒事就研討微笑,對(duì)著一面隨身攜帶的小鏡子訓(xùn)練,并把這些微笑利用到工作中去,才走向了成功,成為鼎鼎聞名的人。
原一平在工作中,在生活中,一共探討出了39種微笑,并且自己也將這39種微笑練得非常的自然。有的微笑能讓人覺得溫煦,有的微笑能讓人感到親熱,有的微笑能帶給人們力氣,有的微笑能讓焦躁擔(dān)心的人馬上安靜下來(lái),有的微笑能讓你不由自主地去凝聽。
正是他的微笑,才讓人情愿購(gòu)置他推銷的保險(xiǎn),以為他傾銷的保險(xiǎn)有百利而無(wú)一害;恰是他的微笑,讓客戶與他成為無(wú)話不談、無(wú)事不說(shuō)的知心友人。
的確,微笑能溝通人的心靈,把彼此間的間隔拉近,甚至協(xié)助你走向勝利。
記得一次去病院看病,我坐在椅子上排隊(duì)等候,一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說(shuō):“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來(lái),你本人看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了?!蔽以菊J(rèn)為護(hù)士確定會(huì)以牙還牙,而后兩人會(huì)大動(dòng)干戈,誰(shuí)知,護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說(shuō):“先生,真實(shí)未審很負(fù)疚,人太多了,我進(jìn)去幫您看看,也催一下。請(qǐng)你稍等?!边^(guò)了一會(huì)兒,只望見那個(gè)護(hù)土微笑著說(shuō):“先生,到您了,請(qǐng)進(jìn)去?!蔽也唤欧疬@個(gè)護(hù)士來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)男的出來(lái)了,他找到剛才始終對(duì)他微笑的護(hù)土,懇切地說(shuō):“剛才切實(shí)對(duì)不起,請(qǐng)諒解?!弊o(hù)士照舊微笑著說(shuō):“沒關(guān)系的。”
可見,微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。每天你給別人一個(gè)真摯的微笑,別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一霎時(shí)消散;微笑能讓你與別人的關(guān)聯(lián)融洽;微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言。既然如斯,那么,摯友,就請(qǐng)慷慨起來(lái),請(qǐng)別小氣你的微笑。
中學(xué)生勵(lì)志演講稿篇2
敬愛的同學(xué)們:
你們好!
同學(xué)們,在這個(gè)世界上,在勝利者的隊(duì)伍里面,許多人并不見得很聰慧,在失敗者的隊(duì)伍里面許多人并不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰慧的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧困很大的程度是心靈的貧困,一個(gè)人的勝利很大程度是意志的勝利!
一個(gè)嬰兒生下來(lái),沒有人會(huì)問是生下一個(gè)國(guó)家主席還是一個(gè)部長(zhǎng);是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢,人們只會(huì)問:是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對(duì)一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō),將來(lái)的一切都是未知數(shù),沒有誰(shuí)知道也不行能知道他將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。由此說(shuō)來(lái),人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上也只有男女之別。然而,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的變更,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)漸漸地發(fā)生變更,這樣的變更將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很勝利,有些人很失敗;有些人很精彩,有些人很平凡;有些人很華蜜,有些人很苦痛。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很勝利、精彩、華蜜的人,關(guān)鍵在于你有沒有一顆恒久不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
人活世上,誰(shuí)不希望能有作為于社會(huì),回報(bào)于家庭,安慰于自己?可是,歲月的風(fēng)霜,世事的艱辛,人情的冷暖,使許很多多的人變得麻木悲觀,心無(wú)愛恨,漠然無(wú)情,不思進(jìn)取,怯于奮爭(zhēng).現(xiàn)實(shí)中,大多數(shù)的我們是怎么做的呢?
訂的安排和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;連一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)人走路都不自由,總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn),白白消磨了大好時(shí)間;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把今日該做的事推到了明天——全部這些,你能說(shuō)全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和勝利不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)勝利!同學(xué)們,不要擔(dān)憂努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請(qǐng)你記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是勝利!所以人生在世,什么都可以沒有,但就是不能沒有志氣。英雄和偉人最富有的就是志氣,一般人內(nèi)心有時(shí)也會(huì)充溢豪情,但是骨子里卻經(jīng)常缺乏志氣,經(jīng)常在最關(guān)鍵的時(shí)候,在最須要志氣的時(shí)候,猶遲疑豫畏畏縮縮,以致錯(cuò)過(guò)了有利時(shí)機(jī)耽擱了大好前程。其實(shí),志氣這個(gè)東西,不須要花錢買,許多時(shí)候,你想有它就有。
那么,在這個(gè)新學(xué)期的起先之時(shí),讓我們接著全力以赴我們心中的夢(mèng),在不久的將來(lái)在一個(gè)讓我們感到傲慢感到驕傲的地方相逢!讓我們充溢希望度過(guò)我們的20xx!
感謝大家!
中學(xué)生勵(lì)志演講稿篇3
各位評(píng)委、各位同學(xué):
我今日演講的題目是"讓民族精神走進(jìn)心靈"。
有人說(shuō),民族精神如一縷春風(fēng),像寒冷時(shí)母親給兒女們送來(lái)的暖和;有人說(shuō),民族精神是一泓清泉,像酷熱時(shí)母親為兒女們扇出的涼風(fēng)。
突破空間的約束,翱翔歷史的長(zhǎng)空,我們的熱血會(huì)起先沸騰。"壯心欲填海,苦膽為憂天。"文天祥《指南錄》一句"人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青",讓我們的激情四處燃燒。突破時(shí)間的縛束,我的思緒會(huì)變得飄逸。"寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)兮","路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索",屈原的言語(yǔ)更是讓我們?yōu)橹鸷场?/p>
是什么讓他們?nèi)绱诵拍顖?jiān)決?是什么讓他們奮不顧身?是母親,是祖國(guó),給予了他們宏大的精神——民族精神。不必說(shuō)遠(yuǎn)古的屈原、文天祥,也不必說(shuō)近代的關(guān)天培、林則徐,感受一下你所熟知的生活,你會(huì)發(fā)覺我們有著同樣的思想感情,透過(guò)"我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖"的壯語(yǔ),我們看到了民族精神的宏大力氣。
摯友,當(dāng)我們吃著香噴噴的飯菜時(shí),可曾想起"粒粒皆辛苦",可曾想到雜交水稻之父袁隆平?當(dāng)我們談?wù)搶W(xué)習(xí)為了什么時(shí),可曾想過(guò)"為中華崛起而讀書"的周總理?當(dāng)我們高談闊論軍事之強(qiáng)時(shí),可曾想到為國(guó)爭(zhēng)光的錢學(xué)森?當(dāng)我們高談闊論科學(xué)發(fā)展之時(shí),可曾想起航天英雄楊利偉呢?
是它——民族精神,讓母親美得無(wú)與倫比,讓我們刻骨銘心,讓我們高歌母親的宏大,高歌民族精神的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),共創(chuàng)美妙的明天吧!
中學(xué)生勵(lì)志演講稿篇4
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今日我演講的題目是“心懷感恩,勵(lì)志成才”。
古有云,投之以桃,報(bào)之以李。眾所周知,知恩圖報(bào),是做人之根本,德行之根本。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!敝腥A民族作為世界上有著悠久文明歷史的一個(gè)民族,不但孕育了博大精深的歷史文化,更凝合了我們炎黃子孫的傳承精神——感恩奮進(jìn)!
我們都應(yīng)當(dāng)知道,感恩的方法有許多,譬如,精忠報(bào)國(guó),孝敬父母,尊老愛幼……而感恩的捷徑卻只有一種,那就是勵(lì)志成才!的確,“吃得苦中苦,方為人上人”這句話始終詮釋著這一信念。只有付出,才會(huì)到達(dá)志向的目的地;只有拼搏,才會(huì)收獲意料中的勝利;只有播種,才能夠收獲你想要的果實(shí);只有奮斗,才能品嘗華蜜精彩的人生。
感恩國(guó)家,她給了我們安逸、平和的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我們要精忠報(bào)國(guó);感恩父母,他們哺育了我們,所以我們要孝敬父母;感恩多數(shù)前輩先驅(qū),他們?yōu)榱讼乱淮试笭奚约?,?lái)給我們塑造一個(gè)穩(wěn)定而又獨(dú)立的國(guó)度,所以我們要敬老尊老。
作為一名貧困生,從大一開學(xué),就很幸運(yùn)得到國(guó)家助學(xué)金,從而解決了我生活費(fèi)的來(lái)源,讓我毫無(wú)顧慮的仔細(xì)學(xué)習(xí),除此之外,我又得到了減免學(xué)費(fèi)的機(jī)會(huì)。那一刻我感動(dòng)極了,感謝學(xué)校、學(xué)院能給我這次機(jī)會(huì),讓我不再為學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)發(fā)愁。也正因?yàn)橛辛藝?guó)家助學(xué)金、有了減免學(xué)費(fèi)的機(jī)會(huì),我備受鼓舞,在課余時(shí)間做各種兼職,解決了日常開支問題。也正因?yàn)檫@份感動(dòng),我更加激勵(lì)自己,更要刻苦學(xué)習(xí),又很幸運(yùn)地在大一學(xué)年拿到了三等獎(jiǎng)學(xué)金,在大二學(xué)年相繼得到二等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)員、三下鄉(xiāng)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。但我深深地知道,這些榮譽(yù)不是屬于自己一個(gè)人的,而是屬于大家的,因?yàn)闆]有國(guó)家助學(xué)金,我不行能用心學(xué)習(xí);沒有學(xué)校學(xué)院的幫助,我會(huì)為學(xué)費(fèi)生活費(fèi)不停奔波;沒有老師和同學(xué)的幫助,我不行能有那么的時(shí)間和精力參加各種實(shí)踐活動(dòng)。在此,我要感謝您們的關(guān)切和幫助,感謝你們始終以來(lái)的激勵(lì)和支持,有您們我很華蜜!
心懷感恩,勵(lì)志成才,品嘗著這份感動(dòng)和華蜜,我又申請(qǐng)了國(guó)家高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目,在這條路上困苦心酸自不必說(shuō),要放棄的念頭時(shí)常出現(xiàn),但是每每想到大家賜予我的關(guān)切和幫助,我一次次鼓足信念和志氣,擦掉汗水、擦干淚水,只管不懈努力、勇往直前,堅(jiān)持究竟,信任自己能夠完成,并且完成得很好。很興奮剛剛得知,我參與的生命科學(xué)競(jìng)賽進(jìn)入了省賽。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨怎么見彩虹?人總是在困苦失敗中漸漸成長(zhǎng),不悲憤自己的誕生,不艷羨別人的華蜜,因?yàn)橛写蠹椅揖秃苋A蜜!
雖然是一名貧困生,但我一點(diǎn)不覺得自卑,不覺得低賤,不覺得比別人低一等。正因?yàn)樨毨?,我才懂得父母的辛苦,花每一份錢都要前思后想;正因?yàn)樨毨В也艑W(xué)會(huì)堅(jiān)毅,遇到困難絕不退縮,也正因?yàn)樨毨?,我才能提前學(xué)會(huì)更多的東西,
走在別人的前面。也正印證了那句老話:“窮人家的孩子早當(dāng)家”,貧困是打不倒我的,它只能讓我在風(fēng)雨中更加茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
此時(shí)此刻,久違的自信又重新填進(jìn)了那枯萎的心扉,滋潤(rùn)那枯竭的大腦……透徹這一切,我突然覺得……
生活,是如此美妙。那又為什么要愁眉苦臉呢?生活是一面鏡子,你笑,它就笑;你哭,它就哭。所以,感恩生活,笑對(duì)生活。
想著聞名畫家畢加索的名言:“你就是自己的太陽(yáng)?!笔前?,主宰自己命運(yùn)的不是別人,正是自己!
學(xué)會(huì)正確相識(shí)自己,把握好自己,這樣才能夠?yàn)槿松ㄎ?。我們時(shí)刻都要記?。夯蛟S我們并不比別人聰慧,但我們決不比別人愚蠢,勝利的鮮花是為自信的人而綻放!信任生活肯定會(huì)更加美妙!
知恩須要有一種崇高的境界,感恩更是心靈深處的一個(gè)泉眼,時(shí)刻凈化著我們的內(nèi)心?;蛟S有一些名字,一些人讓我們陷入記憶,讓我們起先凝神,因?yàn)橛辛怂麄?,我們的生命的道路不再那么坎?因?yàn)橛辛怂麄?,我們的成長(zhǎng)不再那么艱難;更是因?yàn)橛辛怂麄?,我們的?nèi)心多了幾分踏實(shí),幾分感動(dòng)。當(dāng)我們睜開我們感恩的眼睛來(lái)諦視這個(gè)世界,我們會(huì)發(fā)覺,太多的人值得我們?nèi)ジ袆?dòng),太多的人值得我們?nèi)?bào)答。
作為一名新時(shí)期的高校生,我們更應(yīng)當(dāng)傳承并把感恩之心發(fā)揚(yáng)光大!這——不僅僅是因?yàn)楦卸魇侵腥A民族的精神靈魂,,更因?yàn)楦卸饕彩俏覀兞⒆闵鐣?huì)、堅(jiān)決前行必不行少的品行!想想國(guó)家,給了我們條件,讓我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí);想想父母,面朝黃土背朝天,卻也無(wú)怨無(wú)悔,甘心為兒女付出一切,在我們迷茫不知所措的時(shí)候,他們開導(dǎo)我們,勸慰我們,在我們遇到困難挫折的時(shí)候,他們激勵(lì)我們,激勵(lì)我們!
學(xué)會(huì)感恩,勵(lì)志成才!將來(lái)的人才須要的不僅是專業(yè)技能上的人才,而是對(duì)各方面素養(yǎng)的綜合要求。因此,奮斗、拼搏,并成為一名祖國(guó)須要的有用之才,是我們所追求的。我們要拋棄自怨自艾,哀聲嘆氣,怨天尤人的思想,帶著自信,迎來(lái)笑容,心懷感恩,立志奮進(jìn)!
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔……。讓我們帶著一份綠葉對(duì)根的情意,滿懷對(duì)成長(zhǎng)路上的每一縷春光的感恩,立志成才,向?qū)?lái)的彼岸奮勇航行吧!我的演講結(jié)束,感謝大家!
但最終我想借此機(jī)會(huì)感謝在座的每一位,感謝您們傾聽我的演講,給我這個(gè)機(jī)會(huì)抒發(fā)自己的感情。同時(shí),提前祝大家端午節(jié)歡樂,感謝!
中學(xué)生勵(lì)志演講稿篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!今日,我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。
有這樣一個(gè)故事:很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就起先用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。
原委是什么給小和尚的一片好心帶來(lái)害人害已的結(jié)果呢?
答案很簡(jiǎn)潔。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張,我們也不行能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚??墒峭瑢W(xué)們,你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說(shuō)臟話、順手亂扔亂撂、常常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說(shuō)話等,假如有,它們遲早會(huì)給你帶來(lái)或大或小的麻煩。
這個(gè)故事再一次告誡我們:壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,即使是很小的,也不簡(jiǎn)單改掉,最終會(huì)給自己和他人帶來(lái)危害。
所以,我們平常要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣能夠使我們?cè)诟鱾€(gè)方面受益匪淺:平常不奢侈一分一秒,努力學(xué)習(xí)就會(huì)使成果上升;盡自己的一份力維持班級(jí)的衛(wèi)生,就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”,假如每個(gè)同學(xué)都這樣,學(xué)校也會(huì)變得干凈美麗,我們?cè)谄渲袑W(xué)習(xí)、生活也會(huì)心情安逸;平常堅(jiān)持熬煉身體,就可能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采;幫同學(xué)講解問題,或許會(huì)使自己有新的發(fā)覺;在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù),自己能做的事自己做,不給父母增加不必要的麻煩……
同學(xué)們,良好的習(xí)慣是勝利的一半,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在,從自我起先吧!
感謝大家!
中學(xué)生勵(lì)志演講稿篇6
敬愛的老師、同學(xué)們:
你們好!
今日是13年5月19日,對(duì)于準(zhǔn)高三的我們也僅剩下最終的17天。如暴風(fēng)雨前最終安靜沉悶的空氣里,日益沉重的壓力,不是高三的號(hào)角,不是接連起先的總復(fù)習(xí),而是時(shí)間。時(shí)間的驚慌,時(shí)間的飛速消逝,時(shí)刻在提示著我們,準(zhǔn)高三的歲月其實(shí)如浮云,在不經(jīng)意間,便從我們身邊飛速飄遠(yuǎn)——同學(xué)們,其實(shí)我們已經(jīng)沒有任何可以揮霍的資本。在這僅剩的17天中,你是選擇如翔鷹般展翅遨游于藍(lán)天呢,還是像輒魚般泥濘茍活于車轍?
有人說(shuō)高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂,活力四射,特性張揚(yáng)。同學(xué)們,在你踏入高三的那一刻起,你已經(jīng)不再有高一的簇新和純真,也少了高二的叛逆與張揚(yáng),而多了幾份拼搏的激情,多了對(duì)將來(lái)的理性思索。因?yàn)樵谀闵砩?,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。假如把人的一生看作是一盤棋的話,確定結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步,那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步,這一步會(huì)確定你的命運(yùn),也會(huì)影響你的一生。
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒有高校校內(nèi)的記憶是不完備的,沒有高三生活的回憶更是有缺憾的?;蛟S有一天,你獨(dú)倚高樓,回首往事的時(shí)候,你會(huì)發(fā)覺,天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到短暫地解脫,高校校內(nèi)是你學(xué)問海洋的浪漫之旅,而中學(xué)生活,精確的說(shuō)是高三生活使你真正體會(huì)了奮斗拚搏的樂趣,高效充溢的美感,你會(huì)不由自主的為這段高效充溢、奮斗拚搏的人生而傲慢,而引以為豪。當(dāng)你感到生活的無(wú)聊時(shí),感到人生的乏味時(shí),感到心靈的空虛時(shí),你想重新體會(huì)高三生活學(xué)習(xí)狀態(tài)的心愿是何等劇烈,而那樣的狀態(tài)已不再,面對(duì)現(xiàn)實(shí)的低效只能做一些無(wú)能為力的想象,發(fā)一些無(wú)可奈何的感慨。這就是高三,讓人懷想的高三,你人生奮斗的極致,在這里開出艷麗無(wú)比的花,它萬(wàn)紫千紅,絢麗芳香,流光溢彩。
經(jīng)過(guò)了中學(xué)兩年的厲煉,我們將勝利的走進(jìn)高三,走進(jìn)這人生奮斗史上最輝煌絢麗的時(shí)段。有人說(shuō)高三是煉獄,請(qǐng)不要說(shuō)得這么讓人可怕吧,高三是我們功成名就的最好季節(jié),我們要在這時(shí)積蓄力氣,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,直掛云帆濟(jì)滄海。聞名教化家魏書生先生教我們從七個(gè)角度看問題,換個(gè)角度看高三,那便是享受人生。人生有光明大道,有羊腸小路,有汪汪一碧的江河湖泊,有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道隨意馳騁,羊腸小路曲徑通幽,江河湖泊享受坐船的樂趣,丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三,我們的人生才完滿;有了高三,我們才少了一分缺憾??梢赃@樣說(shuō),高三是享受拚搏、奮斗人生的最佳時(shí)間?;旧倌?,初生牛犢,指引江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,勝利是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
在這一刻,我也想起了當(dāng)年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語(yǔ):“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”我們眼前,正是
高考這座高山,我們最終要折服的高山。在山的這邊,是槍炮和泥濘,我們正在共同走過(guò);在山的那邊,有鮮花和美酒,翻過(guò)去,就是我們美妙的將來(lái)。在高二這最終的17天里,請(qǐng)記住兩個(gè)字。一個(gè)是拼。拼個(gè)誓不兩立,拼個(gè)波濤洶涌,不達(dá)目的,誓不罷休,不拼到最終,哪有成功的甘甜。二是比。同學(xué)們要敢于比,和自己水平高的比。比出個(gè)不服輸?shù)膭蓬^,比出個(gè)舍我其誰(shuí)的雄風(fēng)。人的潛能是無(wú)限的。有這樣一個(gè)故事:一位母親望見孩子從高樓上掉下來(lái),她發(fā)瘋般地跑過(guò)去接住了孩子。但專家們?cè)趺聪氩煌?,這位母親當(dāng)時(shí)奔跑的速度超過(guò)了一般人的極限速度,說(shuō)明人在緊急的時(shí)候,能迸發(fā)出巨大的力氣,所以說(shuō)萬(wàn)事皆有可能。
同學(xué)們,奮斗是艱辛的,放下一切包袱,咬緊牙關(guān),吃盡人間苦,才能享受非凡的勝利。在這最終的日子里,我希望同學(xué)們戒自滿,戒急躁,戒浮夸,戒僥幸,不找任何借口,心中只有一個(gè)目標(biāo)——明年六月的高考。
同學(xué)們,目標(biāo)就在前面,時(shí)不我待,沒有退路,不要彷徨,不要嘆息,奮力往前沖,成功肯定屬于我們,我們肯定成功。
我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。同學(xué)們,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒,我們將用青春證明,沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山。
“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?!蓖瑢W(xué)們,奮斗吧,讓才智與幻想盡情綻放,讓將來(lái)與希望漂亮奪目,奮斗吧,愿大家以更加優(yōu)異的成果迎接高三地到來(lái)。
中學(xué)生勵(lì)志演講稿篇7
大家好,我今日跟大家談?wù)摰脑掝}是:青春。
青春,是個(gè)充溢了陽(yáng)光氣息和泥土芳香的字眼,就像鄉(xiāng)間小路上騎著自行車奔馳而過(guò)的少女那氤氳著迷人氣息的長(zhǎng)長(zhǎng)秀發(fā),顯得那么飄逸而又充溢了詩(shī)情畫意。此時(shí),它是如此地純。青春,同時(shí)又是個(gè)危急的注腳。它可能意味不計(jì)后果的腎上腺素激增,意味著漫不經(jīng)心的打砸、燒殺與搶掠,意味著刻骨相愛的同時(shí)卻又無(wú)情的相互損害。而此時(shí),它又顯得那么的困難。
青春是成長(zhǎng),是蛻變,是毀滅,也是升華。青春是一場(chǎng)無(wú)聲的兵慌馬亂。只是,關(guān)于青春的一切,都逃不開掙扎。
青春如同方糖,對(duì)吧?有棱角的,易碎的,荒唐的、甜蜜的……這種甜蜜是要親身用舌尖的熱量,才能溶化,才能品嘗……你總不能隔岸觀火,人生總有這么一個(gè)階段,一個(gè)做什么也歡樂的階段,一個(gè)說(shuō)什么也真誠(chéng)的階段。笑他們,皆因我們?cè)?jīng)荒唐過(guò),愛他們皆因我們?cè)?jīng)甜蜜過(guò)。
自己的青春基本也屬于大眾主流的,乖乖地長(zhǎng)大,狠狠地讀書,然后苦苦的`工作,苦痛嗎?苦痛,卻也歡樂?!翱桃獾卣覍で啻旱膬r(jià)值是沒有意義的,對(duì)于青春,我們只須要回憶,回憶完了,然后接著向前”。
這些就是我對(duì)青春淺淺的看法,感謝大家。
中學(xué)生勵(lì)志演講稿篇8
身高1。4米、體重只有20公斤的劉大銘患有成骨不全癥,由于骨骼脆弱,4歲他就起先做手術(shù),如今已經(jīng)驗(yàn)9次骨折,大的手術(shù)也有十余次。然而,這個(gè)被人叫做“玻璃娃娃”的17歲少年,卻在文學(xué)創(chuàng)作方面有著自己的追求。
“你將軀干給了病魔,卻把靈魂留給了生活,你將歡樂共享于情感,卻把哀思留給了心窩,你將幻想給了青春,卻把苦難留給了執(zhí)著”這首《靈魂行者》在蘇州實(shí)行的首屆全國(guó)中學(xué)生校內(nèi)詩(shī)會(huì)上感動(dòng)了好多人,成為當(dāng)天媒體報(bào)道的焦點(diǎn)。
劉大銘現(xiàn)在的生活起居每天都靠姐姐辛苦完成。閑下來(lái)時(shí),他會(huì)看書寫作,假如沒有人打攪他,一個(gè)小時(shí)就可以寫5000多字的文章,而學(xué)習(xí)總讓他的身體“吃不消”,常會(huì)受到護(hù)士警告。但是,他并沒有放棄他的文學(xué)夢(mèng)。
其實(shí),劉大銘很小就表現(xiàn)出文學(xué)天賦,從小寫作文都時(shí)常得到語(yǔ)文老師的贊揚(yáng)。劉大銘所作《讓我們?cè)谝院鬆渴帧帆@得其次屆“語(yǔ)文報(bào)杯”原創(chuàng)文學(xué)大賽全國(guó)金獎(jiǎng)、《一夜蒼白》獲得第十二屆“中國(guó)少年作家杯”一等獎(jiǎng),20××年,讀初二的大銘被北京“瓷娃娃關(guān)懷協(xié)會(huì)”邀請(qǐng)發(fā)言。一位媒體人會(huì)后向他約稿,一部關(guān)于大銘的自傳。劉大銘告知記者,“自傳已經(jīng)寫了7萬(wàn)多字,但它并不是大家所說(shuō)的勵(lì)志書籍,只是自己的經(jīng)驗(yàn),遇到的、看到的和體會(huì)到的。小時(shí)候會(huì)排斥得病,現(xiàn)在反而膽怯 離開輪椅。假如離開它,我創(chuàng)作的情感基調(diào)就沒有了,這是我的一筆財(cái)寶,相當(dāng)于困難和磨難都沒有了,我膽怯 自己就懶散了。我的幻想很簡(jiǎn)潔,能好好讀書考上高校,能寫出一本好書,身體漸漸變好,假如可能,想努力去做一個(gè)能幫助別人的人,無(wú)論是我的文字還是經(jīng)驗(yàn)。”劉大銘說(shuō)。
老師們?cè)诮虝说膷徫簧险嫘暮亲o(hù)學(xué)生、用自己的愛心、學(xué)問、才智播種學(xué)生美妙幻想,點(diǎn)燃幻想,以愛心施教。正是由于老師的細(xì)心呵護(hù)、大愛幫助,劉大銘不僅以優(yōu)異的成果完成了初中學(xué)業(yè),還能融入到集體中,陽(yáng)光的度過(guò)初中時(shí)間。在藝術(shù)節(jié)上劉大銘自信的唱出了“今日是你的生日”,他唱出了對(duì)祖國(guó)的贊歌也唱出了對(duì)生命的贊歌。就像劉大銘所說(shuō)“源自內(nèi)心對(duì)生命的渴望,父母和親人,摯友的信任,給了我生存下去的志氣。”正因?yàn)橛辛恕耙詯塾龕?、以愛促愛”的良好育人環(huán)境,才有了劉大銘在汶川地震時(shí)的鎮(zhèn)靜,才有了周老師在關(guān)鍵時(shí)刻將劉大銘抱出教室的感人瞬間。
最終我們向劉大銘同學(xué)學(xué)習(xí)勇于抗?fàn)?、自?qiáng)不息的拼搏精神;學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)、追求卓越的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)他酷愛生命、感恩生活的美妙品行。讓正能量的傳遞者劉大銘,成為我們的“精神榜樣”。
中學(xué)生勵(lì)志演講稿篇9
各位老師,各位同學(xué):
你們好!我叫XXX,特別興奮站在這里同大家探討,今日我為大家演講的題目是《讀書使人進(jìn)步,求知使人成長(zhǎng)》
敬愛的同學(xué)們,你還記得,我們第一次背上書包高興奮興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得,我們打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新穎 嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門的一小步,我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探究之旅由此啟航,我們以才智為帆,勤奮作漿,起先駛向那無(wú)比浩瀚的學(xué)問海洋!
我們的學(xué)校,是學(xué)問的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃
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