2023年拼圖 寫拼圖的330(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年拼圖寫拼圖的330(5篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

拼圖作文寫拼圖的作文330篇一

雪花拼圖有多種顏色，如白色、綠色、藍色、紫色、淺黃色等。它的形狀都一樣，就像雪花一樣，它有六個角，但每個角都是圓的。

開始拼圖，我先拼了一棵樹。我把三個雪花拼圖連成一個“我〞字形作為分支。我把兩根樹枝交織成一根樹枝，然后把樹干拼在一起。我又在樹干上拼了兩根樹枝，這樣就造出了一棵樹，看起來像真的一樣，十分漂亮。樹完成后，我用一些小雪花拼圖做了一片大雪花。我還拼了一個拐杖和一個機器人。和我一樣，做雅士的同學也拼了一些文章。她拼了一片五顏六色的雪花，一個“人〞字，一個機器人，比我更有創(chuàng)意。雪花拼圖還有好多東西要拼，就看你的水平了。

一個小雪花拼圖也可以當小陀螺玩。只要用手指捏一個角，用力轉(zhuǎn)動，雪花就會像小陀螺一樣不停地轉(zhuǎn)動。

我們一起玩雪花拼圖，不僅增加了我們的知識，也豐富了我們的課外生活。

我喜歡雪花拼圖。

拼圖作文寫拼圖的作文330篇二

那天下午，同學送了我一張拼圖，當時，我覺得時間不夠玩拼圖，就拿回了家。

今天放學回家，我做好了作業(yè)，就把拼圖拿了出來，先弄散，再開始拼圖。我以為很好拼，可是東拼拼西湊湊，總是拼不對，唉，沒想到這么難。

這時候，哥哥回來了，讓我走開，他來拼。我很不情愿地走開了。沒想到他一會兒就拼好了，我大聲說：“哇，你好厲害呀！這么快就好了！〞哥哥呢，懶得理我，得意揚揚地走了。

我才不甘心呢，又把他拼的圖弄散了，又開始自己拼：“是這，不對，是這，也不對，哦，就是這里……〞我一邊拼，一邊琢磨。

有一處可難了，就是大大的粉色蝴蝶結(jié)的地方。我索性放下了最難的，先拼其它地方，把難的放在最終。我拼呀拼呀，其它地方都拼好了，剩下一塊大的蝴蝶結(jié)，我就放在了有問題的地方。左看看右看看，耶，終究大功告成了！上面還有兩只可愛的小貓咪呢！

這次是我親自拼的，這讓我知道了，只要努力，就能創(chuàng)造稀奇跡。

拼圖作文寫拼圖的作文330篇三

奶奶患了“老年癡呆癥〞，已不認得人了。但只要看到奶奶，全家人就很高興，所以爸爸就把她接回我家。

記得奶奶剛退休那會兒，身體不好。但她總是一遍遍地、不厭其煩地教我認字。奶奶還會不斷地翻新花招給我講故事。奶奶還給我買了大量盒拼圖，耐心地陪我玩。

可能是奶奶對拼圖記憶深刻的起因吧，她現(xiàn)在特別愛玩拼圖。我用自己存下的零用錢買了大量新款拼圖，奶奶高興極了。她對拼圖愛不釋手，一天中大部分的時間都在拼圖，外出也要隨身帶著，像一個“老小孩〞。每當看著她努力地拼圖，我就特別希望有一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生能把奶奶的病治好，把她那破碎的記憶拼完整。

然而奶奶的病一天比一天嚴重，往往忘掉回家的路。為此，爸爸憂心忡忡。媽媽說：“我們把家里的地址和電話號碼繡在她的衣服上吧，這樣即使她迷路了，好心人也能把她送回家。〞可奶奶倔犟得很，任憑我們怎么哄她，她都不穿繡上字的衣服。這時，我猛然想起奶奶愛拼圖，每天都隨身帶著，何不把地址和電話號碼寫在拼圖盒上呢？于是，趁奶奶午睡，我悄悄地進入她的房間，在她的拼圖盒上寫下我家的地址和電話號碼。

一天，奶奶很晚都沒回來，我們找了兩小時也沒有找到，只好回家打電話報警。這時，只聽一陣急促的門鈴聲，我趕快開門：“是奶奶！〞只見她正站在門外，沖著我笑呢！我高興極了，緊緊抱住她，好像怕她再丟了似的。這時，我才發(fā)現(xiàn)奶奶身旁站著兩個保安叔叔。原來，奶奶在別的小區(qū)門口來回q地走個不停，保安叔叔問她干什么，她說不明白，保安叔叔又問她家在哪里，她也不知道。無意間，保安看見拼圖盒上的地址和電話號碼，就把她送了回來。

當媽媽知道這個方法是我想出來的后，一直在夸我。我想：雖然奶奶的記憶不再完整，但我們對她的愛是完整的，我們將幫她一起完成“愛的拼圖〞。

拼圖作文寫拼圖的作文330篇四

昨天晚上，爸爸給我買了一個立體拼圖，讓我今天來拼裝。

一大早，我就滿懷信心地開始拼裝了。我看了看，這是一個自行車模型。這個自行車沒有圖紙，只有完成圖，零件也比較少，我怕先拼小的零件會不厚實，就計劃先拼座位與車架。

這個座位是吉他形的，“吉他〞的末尾有左右各一條縫。我按圖上所示，把兩個車架分別插入了座位的兩條縫里。接著，我又把龍頭和踏板按了進去。

離自行車安裝完畢還有最關(guān)鍵的一步了，我還需要安裝好車輪。我看了看剩下的零件，有車輪和安裝工具各兩件。完成圖上顯示，前車輪需要短的安裝工具，后車輪則是需要長的安裝工具。

就在這時，我犯了難。由于這些車輪只有一條縫，而連接車輪的車卻有兩條縫。那么，如何在只有一條縫的狀況下連接兩條縫呢？

我百思不得其解，便問爸爸：“爸爸，這車輪是怎么安上去的？〞

“你自己想方法解決。〞爸爸連眼皮也不動一下。無奈之下，我只好自己想方法：車輪一條縫、車架兩條縫、連接工具三條縫。哎，有了，我用工具一下子就能把車輪連接起來?！耙?！〞我大聲地歡呼道。

“別高興的太早，你后車輪還沒有安呢！〞奶奶這句話猶如一盆涼水從我頭上澆了下來。

我馬上胸有成竹的開始安后車輪，這時我知道了用工具連接車子和車座，原以為很快就能安好，惋惜又遇到了意料之外的事情安裝工具竟然不能插入車輪。有了上回的教訓(xùn)，這次我很快就找到了應(yīng)對方法：把連接工具的一邊從車輪縫中穿過去，再連接上車座。這樣做果真成功了，我十分高興，在椅子上手舞足蹈。

這種立體拼圖可以開發(fā)智力，還十分有意思，下回我要挑戰(zhàn)更大的拼圖。

拼圖作文寫拼圖的作文330篇五

前幾天，放學以后，媽媽帶我去商場購物的時候，剛好看到喜歡很久的拼圖，商榷著媽媽給我買了下來。

回到家，顧不上吃完飯，我就迫不及待的開啟了，被里面形狀各異，大小不同的拼圖深深吸引住了。

我一邊回想著當時看過的動畫片里人物的樣子，另一邊又在依照說明書的提醒，一點點拼接。

一開始，我還興致很高，決心要拼完才去睡覺?？墒菦]過多久，我就有些乏了，總是這樣三分鐘熱心，什么事也堅持不了最終。

看著那些密密麻麻的拼圖，我一時間有些憤怒，覺得它實在是太難了，可是轉(zhuǎn)念一想，是我自己想要的，還有什么理由生氣呢。

于是我決定先把它放在一邊，等到睡一覺起來再繼