圖書(shū)室管理制度參考模板(四篇)_第1頁(yè)
圖書(shū)室管理制度參考模板(四篇)_第2頁(yè)
圖書(shū)室管理制度參考模板(四篇)_第3頁(yè)
圖書(shū)室管理制度參考模板(四篇)_第4頁(yè)
圖書(shū)室管理制度參考模板(四篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第8頁(yè)共8頁(yè)圖書(shū)室管?理制度參?考模板?1、中小?學(xué)圖書(shū)室?在學(xué)校校?長(zhǎng)、校行?政領(lǐng)導(dǎo)下?開(kāi)展工作?,按規(guī)定?配置足額?的專(兼?)職的管?理人員。?2、中?小學(xué)圖書(shū)?室必須實(shí)?行計(jì)算機(jī)?管理并建?立圖書(shū)總?括登記、?個(gè)別登記?和注銷登?記三種帳?冊(cè)。3?、按《中?國(guó)圖書(shū)館?分類法》?(第四版?)的要求?對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)?行分類編?目。4?、認(rèn)真制?訂書(shū)刊資?料的選購(gòu)?標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)?化館藏結(jié)?構(gòu)。對(duì)于?內(nèi)容陳舊?、滯架率?高、復(fù)本?量過(guò)大和?破損無(wú)法?修補(bǔ)的圖?書(shū)定期剔?除、及時(shí)?注銷。?5、新書(shū)?刊到圖書(shū)?室后,及?時(shí)做好驗(yàn)?收、登記?、分類、?編目、上?架等工作?,加速文?獻(xiàn)的流通?;對(duì)逾期?書(shū)刊做好?催還工作?。6、?加強(qiáng)文獻(xiàn)?流通,提?高書(shū)刊資?料的流通?率。工具?書(shū)、參考?資料只供?查閱。?7、圖書(shū)?管理員要?積極主動(dòng)?做好讀者?服務(wù),定?期推薦新?書(shū),組織?開(kāi)展讀書(shū)?活動(dòng),采?取多種形?式對(duì)學(xué)生?進(jìn)行課外?閱讀輔導(dǎo)?。8、?書(shū)刊若遺?失或損壞?,應(yīng)按學(xué)?校規(guī)定做?出賠償。?教職工調(diào)?離,學(xué)生?休學(xué)、退?學(xué)和畢業(yè)?離校,均?需主動(dòng)還?清全部書(shū)?刊,并交?回借書(shū)證?,否則,?不予辦理?離校手續(xù)?。9、?定期做好?書(shū)刊流通?率、讀者?到室率、?讀者借閱?率等各項(xiàng)?統(tǒng)計(jì)工作?。10?、保持室?內(nèi)整潔,?營(yíng)造良好?的讀書(shū)氛?圍。積極?采取措施?做好防火?、防盜、?防霉、防?蛀、防塵?、防曬等?文獻(xiàn)安全?保護(hù)工作?。圖書(shū)?室管理制?度參考模?板(二)?一、圖?書(shū)室是為?學(xué)校教育?、教學(xué)和?教學(xué)研究?服務(wù)的教?育機(jī)構(gòu),?是學(xué)校工?作的重要?組成部分?。必須為?全面貫徹?__教育?方針、培?養(yǎng)學(xué)生的?讀書(shū)興趣?和閱讀能?力、提供?教育教學(xué)?情報(bào)資料?等認(rèn)真做?好服務(wù)工?作。二?、圖書(shū)室?在學(xué)校教?務(wù)科的領(lǐng)?導(dǎo)下開(kāi)展?工作,確?保經(jīng)費(fèi)的?合理使用?。三、?圖書(shū)室需?建立圖書(shū)?登記、注?銷登記帳?冊(cè),藏書(shū)?室、資料?室、閱覽?室應(yīng)建立?相應(yīng)的帳?冊(cè),做到?帳物相符?、帳帳相?符。四?、圖書(shū)目?錄設(shè)置以?電子目錄?為主。?五、認(rèn)真?制訂書(shū)刊?資料的選?購(gòu)標(biāo)準(zhǔn),?使之結(jié)構(gòu)?合、復(fù)本?量適當(dāng),?不斷提高?藏書(shū)質(zhì)量?。六、?對(duì)于內(nèi)容?陳舊、過(guò)?時(shí)不宜流?通、借閱?率不高、?復(fù)本量過(guò)?大和破損?無(wú)法整修?的圖書(shū)要?定期剔除?,及時(shí)注?銷。七?、新書(shū)到?室后,要?及時(shí)驗(yàn)收?、登記,?在兩周內(nèi)?完成分類?、編目、?排架等工?作,以加?速書(shū)刊資?料的流通?。八、?加強(qiáng)圖書(shū)?資料的流?通工作,?提高書(shū)刊?資料的利?用率。工?具書(shū)、大?型成套書(shū)?只供查閱?,一般不?予外借;?教師教學(xué)?用書(shū)實(shí)行?限期限量?的辦法;?學(xué)生借書(shū)?以一本為?限,借期?為2—_?___周?,逾期不?歸還者,?可罰其停?借二周。?九、采?取多種形?式對(duì)學(xué)生?進(jìn)行課外?閱讀輔導(dǎo)?。積極搞?好班級(jí)圖?書(shū)角、圖?書(shū)箱等活?動(dòng)。十?、遺失書(shū)?刊,原則?上應(yīng)賠償?原書(shū),如?確有困難?可加倍賠?款;孤本?、善本等?貴重的書(shū)?刊要按3?—5倍賠?款;成套?書(shū)刊,如?丟失一冊(cè)?,應(yīng)按全?套價(jià)加倍?賠款,剩?余書(shū)刊留?室使用。?對(duì)于輕微?損壞書(shū)刊?者,應(yīng)予?以適當(dāng)批?評(píng)教育及?必要處罰?,情節(jié)嚴(yán)?重要給予?賠償。?十一、認(rèn)?真做好藏?書(shū)利用率?、書(shū)刊流?通率、藏?書(shū)保障率?、讀者到?室率、圖?書(shū)拒借率?等項(xiàng)統(tǒng)計(jì)?工作。?十二、經(jīng)?常保持室?內(nèi)整潔,?積極采取?措施,做?好防曬、?防火、防?盜、防塵?、防霉變?、防蟲(chóng)蛀?、防鼠咬?等圖書(shū)保?護(hù)工作。?十三、?教工調(diào)離?,學(xué)生休?學(xué)、退學(xué)?和畢業(yè)離?校,均需?主動(dòng)還清?全部書(shū)刊?,并交回?借書(shū)證,?否則,不?予辦理離?校手續(xù)。?圖書(shū)室?管理制度?參考模板?(三)?一、管理?人員應(yīng)熱?情為師生?服務(wù),為?教學(xué)服務(wù)?,認(rèn)真履?行工作職?責(zé),做好?保管和借?閱工作。?二、建?立健全圖?書(shū)賬冊(cè)。?新購(gòu)進(jìn)的?圖書(shū)要及?時(shí)分類、?編號(hào)、登?記,上架?,并定期?清點(diǎn)核對(duì)?,做到帳?物相符。?年終將一?年的報(bào)刊?裝訂成冊(cè)?,歸類存?放,損壞?的圖書(shū)要?履行注銷?手續(xù)。?三、圖書(shū)?室保持清?潔、干燥?、通風(fēng)、?避光,做?好防火、?防塵、防?霉、防蛀?、防盜工?作;室內(nèi)?應(yīng)保持肅?靜和環(huán)境?衛(wèi)生,不?大聲喧嘩?,不亂拋?果皮和紙?屑,不隨?地吐痰。?四、借?閱圖書(shū)要?按規(guī)定辦?理相關(guān)手?續(xù),一次?不得超過(guò)?規(guī)定的本?數(shù),按時(shí)?歸還。借?閱者不準(zhǔn)?亂寫(xiě)亂畫(huà)?了,不準(zhǔn)?剪貼或撕?下。五?、做好檢?查和修補(bǔ)?工作,還?書(shū)時(shí)要認(rèn)?真檢查圖?書(shū)是否完?好,管理?人員要及?時(shí)修補(bǔ)損?壞的書(shū)籍?、雜志。?六、愛(ài)?護(hù)借閱的?圖書(shū)報(bào)刊?,如有遺?失損壞應(yīng)?視其情節(jié)?照價(jià)賠償?,故意破?壞者要從?重處罰。?實(shí)驗(yàn)小?學(xué)實(shí)驗(yàn)?室管理制?度一、?實(shí)驗(yàn)室是?教師及學(xué)?生完成教?學(xué)任務(wù)的?重要場(chǎng)所?,所有教?師及學(xué)生?應(yīng)自覺(jué)維?護(hù)和遵守?實(shí)驗(yàn)室規(guī)?則。二?、任課教?師和實(shí)驗(yàn)?員要密切?配合實(shí)驗(yàn)?室管理人?員開(kāi)展工?作。三?、實(shí)驗(yàn)室?內(nèi)所有儀?器、設(shè)備?、實(shí)驗(yàn)用?品,未經(jīng)?負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)?的教師同?意,一律?不得隨意?挪動(dòng),儀?器、設(shè)備?外借必須?經(jīng)主管領(lǐng)?導(dǎo)同意。?四、學(xué)?生在進(jìn)行?實(shí)驗(yàn)前應(yīng)?按照“實(shí)?驗(yàn)指導(dǎo)”?教材充分?預(yù)習(xí)和準(zhǔn)?備,實(shí)驗(yàn)?結(jié)束后,?應(yīng)按照實(shí)?驗(yàn)室教師?的要求,?規(guī)整各類?實(shí)驗(yàn)器物?和用品。?五、實(shí)?驗(yàn)室內(nèi)所?有儀器、?設(shè)備、實(shí)?驗(yàn)用品,?不能隨意?損壞或丟?失,應(yīng)加?以愛(ài)護(hù),?以保證下?次實(shí)驗(yàn)的?延續(xù)進(jìn)行?,如有損?壞,丟失?應(yīng)酌情按?價(jià)賠償。?六、實(shí)?驗(yàn)室是課?堂教學(xué)場(chǎng)?所,不得?喧嘩、互?相干擾和?影響,保?證實(shí)驗(yàn)過(guò)?程的順利?進(jìn)行。?七、實(shí)驗(yàn)?室應(yīng)保證?整潔、衛(wèi)?生,每次?實(shí)驗(yàn)結(jié)束?后,應(yīng)有?值日學(xué)生?負(fù)責(zé)清理?和打掃。?儀器、器?材每學(xué)期?清查一次?,及時(shí)做?好報(bào)損報(bào)?廢和增添?登記工作?。八、?實(shí)驗(yàn)室應(yīng)?嚴(yán)格遵守?安全,管?理規(guī)則,?實(shí)驗(yàn)結(jié)束?后要及時(shí)?關(guān)好門(mén)窗?,切斷電?源、水源?。并做好?實(shí)驗(yàn)記錄?。實(shí)驗(yàn)?小學(xué)實(shí)?驗(yàn)室儀器?設(shè)備管理?制度一?、實(shí)驗(yàn)室?應(yīng)以符合?配備標(biāo)準(zhǔn)?的儀器設(shè)?備和科學(xué)?規(guī)范的管?理,為教?師演示實(shí)?驗(yàn)、學(xué)生?分組實(shí)驗(yàn)?以及課外?科技活動(dòng)?的開(kāi)展,?提供有力?的保證。?二、每?學(xué)期開(kāi)學(xué)?后兩周內(nèi)?,應(yīng)編制?好儀器設(shè)?備補(bǔ)充計(jì)?劃報(bào)學(xué)校?審批購(gòu)置?,應(yīng)根據(jù)?任課教師?實(shí)驗(yàn)計(jì)劃?安排編制?好各年級(jí)?的實(shí)驗(yàn)教?學(xué)計(jì)劃。?三、實(shí)?驗(yàn)室的儀?器設(shè)備應(yīng)?做到帳目?清楚,帳?、物相符?。必須具?有《儀器?設(shè)備總帳?》、《儀?器設(shè)備明?細(xì)帳》、?《低值易?耗品明細(xì)?帳》等管?理帳冊(cè)。?在帳務(wù)管?理中,應(yīng)?做到“記?帳及時(shí)、?流程規(guī)范?、準(zhǔn)確無(wú)?誤”。?四、儀器?設(shè)備的存?放應(yīng)分門(mén)?別類,科?學(xué)有序,?排列整齊?。五、?儀器設(shè)備?的保管應(yīng)?注意防火?、防潮、?防霉、防?腐蝕、防?變形、防?碎裂等。?六、儀?器設(shè)備借?出或使用?歸還后,?要及時(shí)清?點(diǎn)、檢測(cè)?、擦凈、?歸位,發(fā)?現(xiàn)短缺、?損壞,要?按有關(guān)賠?償規(guī)定處?理。七?、儀器設(shè)?備借用、?使用、損?壞、維修?必須及時(shí)?記錄。儀?器設(shè)備應(yīng)?經(jīng)常處于?隨時(shí)可使?用狀態(tài)。?八、嚴(yán)?格執(zhí)行報(bào)?廢規(guī)定,?凡損壞而?又不能維?修或失去?維修價(jià)值?的儀器設(shè)?備,應(yīng)向?分管領(lǐng)導(dǎo)?匯報(bào),經(jīng)?審批后予?以報(bào)廢。?所有報(bào)廢?物品,均?須記入《?儀器設(shè)備?報(bào)廢帳》?。九、?加強(qiáng)檔案?資料的管?理。十?、做好凈?化、美化?、防火、?防盜工作?。實(shí)驗(yàn)室?應(yīng)保持科?學(xué)、文明?的環(huán)境,?積極營(yíng)造?良好的實(shí)?驗(yàn)氛圍。?消防設(shè)備?/電器線?路應(yīng)定期?檢查,保?證人身安?全。實(shí)?驗(yàn)小學(xué)?美術(shù)室管?理制度?1、美術(shù)?室由專任?美術(shù)教師?擔(dān)任管理?員并承擔(dān)?相關(guān)責(zé)任?。2、?美術(shù)室的?使用,須?征得管理?員的認(rèn)可?,并按規(guī)?定制度使?用。3?、由管理?員制訂本?室使用計(jì)?劃,管理?人員要認(rèn)?真做好設(shè)?備添置登?記,畫(huà)架?、畫(huà)臺(tái)要?擺放整齊?,并監(jiān)督?做好使用?記錄工作?。4、?室內(nèi)保持?清潔、安?靜,不準(zhǔn)?隨便喧嘩?、走動(dòng)、?打鬧,不?準(zhǔn)亂丟紙?屑、雜物?,不準(zhǔn)在?畫(huà)架、畫(huà)?臺(tái)、墻壁?亂刻亂畫(huà)?;每次活?動(dòng)后遺留?的顏料及?廢材料應(yīng)?及時(shí)清理?,以免教?學(xué)用品受?潮。5?.凡出借?的美術(shù)用?品如有損?壞、丟失?,要按價(jià)?賠償。?6、愛(ài)護(hù)?室內(nèi)擺放?模型設(shè)備?,損壞者?,照價(jià)賠?償。7?、凡借用?美術(shù)用品?者一律填?寫(xiě)出借登?記表,用?后按期歸?還;使用?美術(shù)用具?,一律要?填寫(xiě)使用?器材表,?以免失散?和造成不?要的損失?。8、?每次書(shū)寫(xiě)?、畫(huà)作完?,要搞好?室內(nèi)整潔?,關(guān)好窗?,鎖好門(mén)?。圖書(shū)?室管理制?度參考模?板(四)?一、中?學(xué)圖書(shū)室?是學(xué)校書(shū)?刊資料信?息中心,?是為學(xué)校?教育、教?學(xué)和教育?科學(xué)研究?服務(wù)的機(jī)?構(gòu)。圖書(shū)?館實(shí)行校?長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下?的館長(zhǎng)負(fù)?責(zé)制。?二、圖書(shū)?館的基本?任務(wù)是。?采集各類?文獻(xiàn)獻(xiàn)信?息,為師?生提供書(shū)?刊資料、?信息;利?用書(shū)刊資?料對(duì)學(xué)生?進(jìn)行政治?思想品德?、文化科?學(xué)知識(shí)等?方面的教?育;指導(dǎo)?學(xué)生課內(nèi)?外閱讀,?開(kāi)展文獻(xiàn)?檢索與利?用知識(shí)的?教育活動(dòng)?;培養(yǎng)學(xué)?生收集、?整理資料?,利用信?息的能力?和終身學(xué)?習(xí)的能力?;促進(jìn)學(xué)?生德、智?、體、美?等全面發(fā)?展。三?、圖書(shū)館?應(yīng)建立書(shū)?刊總括登?錄和個(gè)別?登錄,做?到帳帳相?符,帳物?相符。?四、圖書(shū)?應(yīng)按《中?國(guó)圖書(shū)館?圖書(shū)分類?法》進(jìn)行?分類,期?刊應(yīng)按《?中國(guó)圖書(shū)?館圖書(shū)分?類法期刊?分類表》?進(jìn)行分類?。圖書(shū)著?錄符合《?普通圖書(shū)?著錄規(guī)則?》,期刊?著錄符合?《連續(xù)出?版物著錄?規(guī)則》,?計(jì)算機(jī)編?目按《中?文圖書(shū)機(jī)?讀目錄格?式》進(jìn)行?。五、?認(rèn)真制定?書(shū)刊資料?的選購(gòu)標(biāo)?準(zhǔn),拒購(gòu)?質(zhì)量低劣?,內(nèi)容不?健康的書(shū)?刊,復(fù)本?適當(dāng)。不?斷豐富藏?書(shū)質(zhì)量,?優(yōu)化館藏?結(jié)構(gòu)。對(duì)?于內(nèi)容陳?舊、復(fù)本?過(guò)多,利?用率低和?破損嚴(yán)重?的書(shū)刊要?及時(shí)剔除?,及時(shí)注?銷。六?、新書(shū)到?館室后,?要及時(shí)驗(yàn)?收、登記

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論