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文檔簡介

健康教育工具箱的應(yīng)用寧夏結(jié)核病防治所王曉林固原市2005年8月10/5/20231王曉林概念什么是健康宣傳?什么是健康教育?什么是健康促進(jìn)?10/5/20232王曉林概念健康知識(信息)傳播方式（手段）傳播對象（目標(biāo)）傳播目的傳播效果10/5/20233王曉林反饋效果受眾媒介（渠道）信息傳播者施拉姆的雙向傳播模式10/5/20234王曉林健康知識(信息)

工具箱中的電視劇《幸?！贰秵柭贰贰蛾P(guān)愛》10/5/20235王曉林傳播方式

工具箱中都采取了傳播方式?10/5/20236王曉林傳播對象

文盲學(xué)生醫(yī)務(wù)人員農(nóng)民人群大眾10/5/20237王曉林10/5/20238王曉林10/5/20239王曉林10/5/202310王曉林10/5/202311王曉林10/5/202312王曉林10/5/202313王曉林傳播目的你以上所的一切目的是什么?10/5/202314王曉林傳播效果效果的好與壞(或是否達(dá)到預(yù)期效果)①對個人來說從不知道到知道;從知道一點(diǎn)到知道許多.②對大眾來說開始有個別人知道,通過宣傳有許多人知道。③通過宣傳人們改變了以前不良的生活習(xí)慣。10/5/202315王曉林影響傳播效果的因素1、環(huán)境因素：社會環(huán)境和自然環(huán)境2、傳播者因素：內(nèi)在因素和外在因素3、信息因素：選擇、針對性、表達(dá)形式4、媒介（渠道）因素：恰當(dāng)、通暢5、受傳者因素：接受能力、興趣、價值觀、個性、心理狀態(tài)等10/5/202316王曉林提高傳播效果的基本原則重視信息的選擇和制作

信息選擇的原則重要——與傳播目的緊密相關(guān)；通俗、簡練——適合受傳者的接受能力、喜好習(xí)慣和記憶；適合環(huán)境

信息的制作要適合傳播渠道（媒介）

10/5/202317王曉林提高傳播效果的基本原則提高傳播者素質(zhì)，樹立良好的傳播者形象

傳播者的傳播知識與技能傳播者的專業(yè)知識水平傳播者的敬業(yè)精神傳播者對受傳者的平等態(tài)度傳播者的心理素質(zhì)傳播者的外部形象10/5/202318王曉林提高傳播效果的基本原則了解受傳者的特點(diǎn)，以受傳者的需求為目的；創(chuàng)造良好的傳播環(huán)境；提高傳播者素質(zhì)，

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