中考英語一輪復(fù)習(xí)之常考狀語從句用法與練習(xí)講義

2024年中考英語考試一輪復(fù)習(xí)之?？紶钫Z從句用法與練習(xí)地點(diǎn)狀語從句的用法地點(diǎn)狀語從句表示地點(diǎn)、方位，這類從句通常由where引導(dǎo)。例如：Wherethereisawill,thereisaway.有志者，事竟成。//Theywillgowheretheyarehappy.他們想到他們覺得快樂的地方去。［1］—Mom,whatdidthedoctorsay?—Headvisedmetolive____theairisfresher.A.inwhereB.inwhichC.theplacewhereD.where［答案］D［解析］where引導(dǎo)修飾謂語live的地點(diǎn)狀語從句。［2］Inpeace,too,theRedCrossisexpectedtosendhelp____thereishumansuffering.A.whoeverB.howeverC.whateverD.wherever［答案］D［解析］where引導(dǎo)修飾謂語send的地點(diǎn)狀語從句。［3］Ifyouaretraveling____thecustomsarereallyforeigntoyourown,pleasedoastheRomansdo.A.inwhichB.whatC.whenD.where［答案］D［解析］where引導(dǎo)修飾謂語aretraveling的地點(diǎn)狀語從句。原因狀語從句的用法原因狀語從句表原因，以下逐一介紹高考中常見的原因狀語從句的引導(dǎo)詞：1.because引導(dǎo)的原因狀語從句一般放于主句之后，because表示直接原因，語氣最強(qiáng)，最適合回答why引導(dǎo)的疑問句。例如：IdoitbecauseIlikeit.我做這件事是因?yàn)槲蚁矚g。注意：“not...because”結(jié)構(gòu)中的not否定的是because引導(dǎo)的整個(gè)從句，例如：Thecountryisnotstrongbecauseitislarge.國(guó)強(qiáng)不在大。2.since引導(dǎo)的原因狀語從句一般放于主句之前表示已知的、顯然的理由(通常被翻譯成“既然”)，較為正式，語氣比because弱。例如：Sinceyouarefreetoday,youhadbetterhelpmewithmymathematics.既然今天你休息，你最好幫我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。注意：seeing(that)，now(that)，considering(that)，inthat這幾個(gè)詞匯與since引導(dǎo)的原因狀語從句意思相近，都表示“既然”。例如：Seeing(that)herefusedtohelpus,there’snoreasonthatweshouldnowhelphim.他既然曾經(jīng)拒絕幫助我們，我們現(xiàn)在沒有理由要來幫助他。//Now(that)youaregrownup,youshouldnotrelyonyourparents.既然你長(zhǎng)大了，就不應(yīng)該依靠你的父母了。//Considering(that)everybodyishere,let’sbeginourdiscussion.既然大家都到了，我們就開始討論吧。//Inthatheisill,hefeelsunabletodoit.因?yàn)橛胁?，他覺得做不了那件事。3.as引導(dǎo)原因狀語從句時(shí)表示附帶說明的“雙方已知的原因”，語氣比since弱，較為正式，位置較為靈活(常放于主句之前)。例如：Asitisraining,you’dbettertakeataxi.既然在下雨，你最好乘出租汽車。//Asyouaretired,youhadbetterrest.既然累了，你最好休息一下。//Iwenttobedearly,asIwasexhausted.我睡得早，因?yàn)槲医钇ＡΡM了。4.for引導(dǎo)的原因狀語從句并不說明主句行為發(fā)生的直接原因，只提供一些輔助性的補(bǔ)充說明，for引導(dǎo)的原因狀語從句只能放于主句之后并且必須用逗號(hào)將其與主句隔開。例如：Hecouldnothaveseenme,forIwasnotthere.他不可能見過我，因?yàn)槲也辉谀抢?。?］____you’vegotachance,youmightaswellmakefulluseofit.A.NowthatB.AfterC.AlthoughD.Assoonas［答案］A［解析］主句與從句之間存在因果關(guān)系，且“you’vegotachance”表示一個(gè)顯而易見的原因，因此應(yīng)選用表原因的nowthat。［2］Hefounditincreasinglydifficulttoread,____hiseyesightwasbeginningtofail.A.andB.forC.butD.or［答案］B［解析］“hiseyesightwasbeginningtofail”是“hefounditincreasinglydifficulttoread”的原因，因此本題應(yīng)選用可以表示原因的連詞for引導(dǎo)原因狀語從句。［3］Amancannotsmilelikeachild,____achildsmileswithhiseyes,whileamansmileswithhislipsalone.A.soB.butC.andD.for［答案］D［解析］下劃線處之后的句子補(bǔ)充說明“amancannotsmilelikeachild”的原因，應(yīng)選用for表原因。方式狀語從句的用法方式狀語從句在高考中常見的引導(dǎo)詞有表示“像……”的as和表示“好像……”的asif/asthough，例如：Let’sstudyasLeiFengstudied.讓我們像雷鋒那樣學(xué)習(xí)吧。//ThinkasIthink.像我這樣去想。//Hetalksasif/thoughheisdrunk.從他談話的樣子來看他好像醉了。［1］Whenapencilispartlyinaglassofwater,itlooksasifit____.A.breaksB.hasbrokenC.werebrokenD.hadbeenbroken［答案］C［解析］當(dāng)說話者認(rèn)為句子所述的是真實(shí)情況或者是極有可能發(fā)生、存在的情況時(shí)，asif/though引導(dǎo)的方式狀語從句需用陳述語氣形式。但表示所敘述的情況與事實(shí)相反時(shí)asif從句中應(yīng)使用虛擬語氣。注意比較以下兩個(gè)例句：Hewalksasifheisdrunk.Hewalksasifheweredrunk.前一句表示“他已經(jīng)醉了”，后一句則表示“他沒有醉”。［2］Elizarememberseverythingexactlyasifit____yesterday.A.washappeningB.happensC.hashappenedD.happened［答案］D［解析］asif后的謂語動(dòng)詞應(yīng)采用一般過去時(shí)的形式與狀語yesterday搭配，表示對(duì)現(xiàn)在真實(shí)情況的虛擬。結(jié)果狀語從句的用法結(jié)果狀語從句表示結(jié)果，通常位于主句之后。以下逐一介紹高考中常見的引導(dǎo)結(jié)果狀語從句的詞：1.sothat可以引導(dǎo)目的狀語從句，也可以引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。例如：Heworriedsothathecouldn’tsleep.他急得睡不著。(sothat引導(dǎo)結(jié)果狀語從句)//Itwasverycold,sothattheriverfroze.天氣寒冷，河水都結(jié)冰了。(sothat引導(dǎo)結(jié)果狀語從句)//IcametotheclassearlysothatIcouldseetheclassmatebesideme.我趕早來上課，以便早點(diǎn)看到我旁邊的同學(xué)。(sothat引導(dǎo)目的狀語從句)2.表示“如此……以致……”的“so...that...”和“such...that...”均可引導(dǎo)結(jié)果狀語從句，其中的such是形容詞，修飾名詞；so是副詞，修飾形容詞或副詞，具體的搭配形式是：(1)“so＋adj./adv.＋that”，“so＋adj.(＋a/an)＋n.＋that”；(2)“such(＋a/an)(＋adj.)＋n.＋that”。例如：Hespeakssofastthatnoonecancatchhim.他說話太快，無人聽得明白。//Thereissorapidanincreaseinpopulationthatafoodshortageiscaused.人口增長(zhǎng)如此迅速，以致造成了糧食短缺。//Ourcountryhassomuchcoalthatshecanexportlargequantities.我們國(guó)家的煤炭非常豐富，可以大量出口。(so與表示數(shù)量的代詞many，few，much，little等連用已經(jīng)形成固定搭配，這些場(chǎng)合下不能換用such的對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)表示)//TheshopsellssoexpensivegoodsthatIwanttobuynothinginit.這家商店出售的貨物價(jià)格昂貴，以致我在里面不想購(gòu)買任何東西。//He’ssuchagoodpersonthatwemustn’tblamehim.他是這樣好的人，我們不能怪他。//Theyaresuchfineteachersthatweallholdthemingreatrespect.他們是非常好的老師，我們對(duì)他們極為尊敬。//ItissuchniceweatherthatIwouldliketogotothebeach.天氣如此之好，我想去海灘。如果結(jié)果狀語從句的主語與主句的主語相同，可用so(adj./adv.)asto取代該結(jié)果狀語從句，注意體會(huì)以下例句：Theweatherwasbad,soastomakeagoodphotohardtotake.天氣惡劣，以致難以拍出來好照片。//Hewassokindastophoneforataxiforthepatient.他是如此熱心，以至于他為病人打叫了出租車。//Howcouldyoubesostupidastobelievehim?你怎么這么笨，竟相信了他的話？［1］Popmusicissuchanimportantpartofsociety____ithaseveninfluenceourlanguage.A.asB.thatC.whichD.where［答案］B［解析］下劃線處之后表示結(jié)果，應(yīng)選用與前面的such連用引導(dǎo)結(jié)果狀語從句的that。［2］Hisplanwassuchagoodone____weallagreedtoacceptit.A.soB.andC.thatD.as［答案］C［解析］that與前面的such呼應(yīng)，引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。［3］Wewerein____whenweleftthatweforgottheairlinetickets.A.arushsoanxiousB.asuchanxiousrushC.soananxiousrushD.suchananxiousrush［答案］D［解析］表示“如此匆忙”可以用“insoanxiousarush”或者“insuchananxiousrush”。本章補(bǔ)充強(qiáng)化訓(xùn)練題1.Itwasfiveo’clockintheafternoon____theyclimbeduptothetopofthemountain.A.sinceB.whenC.thatD.until2.Dothink____reading.A.whileB.whenC.asD.for3.____thewindow,myhandwascutunexpectedly.A.CleaningB.TocleanC.WhilecleaningD.WhileIwascleaning4.____,onebeesmoreexperienced.A.WhenonegrowsolderB.AsonegrowsolderC.TheolderonegrowsD.Whileonewillbeolder5.Ishallringyouup____youshouldforgettoe.A.becauseB.forC.incaseD.inorderthat6.Doyoumind____howyousucceed?A.ifIgoandseeB.ifIgoseeingC.mygoingandseeD.mygotosee7.—Areyousurethatyou’vemethimbefore?—____I’mmistaken.A.UnlessB.IfC.WhenD.Though8.Thestudentswillgoonplayingfootball____ornot.A.whetheritrainsB.ifitrainsC.whetheritwillrainD.nomatteritrains9.FrancisPrestonBlair,____borninKentucky,livedandpracticedlawinMissouri.A.wasB.hewasC.althoughD.as10.Thewoundedsoldierdiedthoughthehospital____.A.triedtopullhimthroughB.managedtopullhimthroughC.wentallouttopullthroughh