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文檔簡介
二年級美術(shù)上冊教案:形形色色的背景教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解背景在繪畫中的作用及種類。能夠通過練習(xí)和學(xué)習(xí),掌握不同背景的繪畫方法,創(chuàng)作出自己的繪畫作品。能夠表達(dá)對不同背景的喜好,并理解背景與畫面氛圍之間的聯(lián)系。教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課主要教學(xué)內(nèi)容是形形色色的背景,包括以下內(nèi)容:1.背景的種類2.不同背景的繪畫方法3.背景與畫面氛圍的聯(lián)系教學(xué)重點理解背景在繪畫中的作用及種類。能夠通過練習(xí)和學(xué)習(xí),掌握不同背景的繪畫方法.能夠理解背景與畫面氛圍之間的聯(lián)系。教學(xué)難點讓學(xué)生了解背景與畫面氛圍之間的聯(lián)系。讓學(xué)生掌握不同背景的繪畫方法.教學(xué)過程1.導(dǎo)入(5分鐘)教師通過問題引導(dǎo)學(xué)生思考:你們小時候看過的動畫電影,你們記得有哪些經(jīng)典的背景場景?為什么這些背景場景讓你們特別印象深刻?2.學(xué)習(xí)(25分鐘)背景的種類背景是繪畫作品中非常重要的一部分,是展示畫面氛圍的一個重要手段。背景可以分為實景背景和虛構(gòu)背景。實景背景是指具有真實生活中的特點,(如風(fēng)景、人物、動物、建筑等)的背景,而虛構(gòu)背景則是自己創(chuàng)造出來的沒有真實生活特點的背景。對于畫面氛圍的表達(dá)的區(qū)別來說,實景背景更貼近真實,虛構(gòu)背景則更具有想象力。不同背景的繪畫方法實景背景畫法:實景背景的畫法多數(shù)要求能夠細(xì)心描繪.重要的結(jié)構(gòu)要多畫幾遍,看準(zhǔn)再畫。畫畫的時候,中間偏左、偏上一點,可以使整幅畫面更加具有生動性。畫的時候也可以多借鑒前人的作品,同時注意多觀察生活中的環(huán)境,學(xué)習(xí)到制作技巧和構(gòu)圖。實景背景畫法時,要注意色面和明暗之間的關(guān)系,加深高光,提高整幅畫的立體感。虛構(gòu)背景畫法:虛構(gòu)背景的畫法注重形式和感覺的表達(dá)而非實際形象。所以,在虛構(gòu)背景的創(chuàng)作中,藝術(shù)家可以發(fā)揮自己的想象力,自由地進(jìn)行構(gòu)思和創(chuàng)作。給學(xué)生示范一些基本幾何造型,讓他們通過簡單的連線實現(xiàn),然后再帶上不同的“顏色”實現(xiàn)不同的效果,這樣,可以讓學(xué)生得以初步認(rèn)識虛擬背景構(gòu)想與制作。背景與畫面氛圍的聯(lián)系背景是繪畫作品中非常重要的一部分,它能體現(xiàn)畫面的氛圍。不同的背景可以體現(xiàn)不同的情緒。比如,藍(lán)天白云、青山綠水等背景可以給人自然、舒適、和諧的感覺;而黑夜暴風(fēng)雨的背景則可以體現(xiàn)出恐懼、緊張和危險的氣氛。學(xué)生需要在畫的過程中,認(rèn)真考慮所要表達(dá)的氛圍,合理地選擇背景并通過細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來。3.實踐(30分鐘)指導(dǎo)學(xué)生通過實踐,體驗不同的背景繪畫方法,例如利用不同顏色的土胚、水管袋等畫出實景背景,或是使用彩繪或水彩筆畫、圖案紙等畫出虛構(gòu)背景,讓學(xué)生在繪畫過程中鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。指導(dǎo)學(xué)生在繪畫的過程中,通過細(xì)節(jié)對背景進(jìn)行表達(dá),強調(diào)背景與畫面氛圍之間的聯(lián)系。4.總結(jié)(5分鐘)教師引導(dǎo)學(xué)生回溯本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,讓學(xué)生總結(jié)不同背景在繪畫作品中的表現(xiàn)方式及其意義,鼓勵學(xué)生創(chuàng)作并提供實踐機會。課后作業(yè)要求學(xué)生選取自己心中的背景,進(jìn)行繪畫,通過這次練習(xí)徹底掌握不同背景的繪畫方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生對背景顏色的感
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