2023年數(shù)控個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)

2023年數(shù)控個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)數(shù)控個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)1

上課學(xué)習(xí)電子數(shù)控專業(yè)多是理論學(xué)問(wèn)，所以我很珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，仔細(xì)聽老師講解介紹，視察每臺(tái)機(jī)器的結(jié)構(gòu)和零件，學(xué)習(xí)它的好用方法，結(jié)合理論學(xué)問(wèn)可以更透徹的理解。

實(shí)習(xí)訪問(wèn)是數(shù)控機(jī)床。首先我們同學(xué)按依次進(jìn)去參觀，然后班里的老師給我介紹參觀時(shí)要留意的要求，不要碰機(jī)械，不要按開關(guān)。然后，在老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)了數(shù)控車床的計(jì)算機(jī)編程。因?yàn)槭怯?jì)算機(jī)操作，所以首先要學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)能識(shí)別的語(yǔ)言和指令，這樣才能正確輸入指令來(lái)限制計(jì)算機(jī)，得到我們須要的產(chǎn)品。寫好程序后，可以觀看仿真，提前知道程序是否符合要求和標(biāo)準(zhǔn)，最終聯(lián)系機(jī)床，將編好的程序輸入數(shù)控機(jī)床。一切自動(dòng)化，零件加工快，符合我們的要求，所以數(shù)控機(jī)床很當(dāng)代。據(jù)說(shuō)數(shù)控機(jī)床的發(fā)展和更換幾乎與計(jì)算機(jī)的發(fā)展同步。

通過(guò)這次實(shí)踐，我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝流程。熟識(shí)工程材料的主要成型方法和加工方法，所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)，夾具的運(yùn)用和平安操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝學(xué)問(wèn)和新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。對(duì)工程材料的主要成型加工方法有初步的獨(dú)立操作技能。在理解、熟識(shí)和駕馭肯定的工程基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和操作技能的過(guò)程中，培育、提高和加強(qiáng)了自己的工程實(shí)踐實(shí)力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新實(shí)力。這次實(shí)習(xí)讓我們明白，做事要謹(jǐn)慎細(xì)致，一點(diǎn)也不能馬虎。同時(shí)也培育了我們堅(jiān)毅不屈的天性，不到最終一秒絕不放棄毅力！培育和熬煉了勞動(dòng)觀、質(zhì)量觀和經(jīng)濟(jì)觀，增加了遵守勞動(dòng)紀(jì)律、平安技術(shù)規(guī)程和愛惜國(guó)家財(cái)產(chǎn)的意識(shí)，提高了綜合素養(yǎng)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，老師對(duì)我們的學(xué)科有嚴(yán)格的要求，為學(xué)生制定了實(shí)習(xí)細(xì)則，加強(qiáng)了清潔機(jī)床場(chǎng)地和遵守各工種平安操作規(guī)程的要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進(jìn)作用。

人生第一次有了“學(xué)以致用”的感覺，心里有了成就感。我也真的意識(shí)到真理是必需經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的，我自己也不去嘗試。書上沒(méi)有的東西許多，只有在實(shí)踐中才能體會(huì)到。紙上談兵只會(huì)讓人產(chǎn)生誤會(huì)，實(shí)踐才是永恒的老師。它不僅給我們帶來(lái)閱歷，也讓我們知道什么是工作精神和嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的作風(fēng)。在我將來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我應(yīng)當(dāng)親自學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名優(yōu)秀的專業(yè)人士。這次實(shí)習(xí)讓我明白了什么叫“紙上談兵，淺嘗輒止，潛心實(shí)踐，見真識(shí)真”。

數(shù)控個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)2

時(shí)間如流水，兩周的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，這次暑期實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是：

1.通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟識(shí)了一些材料的成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的運(yùn)用以及平安操作技術(shù)。了解了數(shù)控機(jī)床方面的學(xué)問(wèn)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)床生產(chǎn)上的應(yīng)用。

2.在數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)裝配以及調(diào)試上，具有初步的獨(dú)立操作技能。

3.在了解、熟識(shí)和駕馭肯定的數(shù)控機(jī)床的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和操作技能過(guò)程中，培育、提高和加強(qiáng)了我的動(dòng)手實(shí)力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新實(shí)力。

4.這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要仔細(xì)當(dāng)心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培育了我們堅(jiān)毅不屈的本質(zhì)，不到最終一秒決不放棄的毅力!

5.培育和熬煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)則和愛惜國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。

一、實(shí)習(xí)意義和目的：

通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生在學(xué)完數(shù)控技術(shù)等相關(guān)理論課程的同時(shí)，嫻熟操作數(shù)控機(jī)床，嫻熟數(shù)控機(jī)床的日常維護(hù)及常見的故障的推斷和處理，進(jìn)一步駕馭數(shù)控程序的編程的方法，以便能夠系統(tǒng)、完整的駕馭數(shù)控技術(shù)，更快更好的適應(yīng)機(jī)械專業(yè)的發(fā)展和須要。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求：

1、通過(guò)數(shù)控加工工藝規(guī)程的設(shè)計(jì)，使學(xué)生嫻熟駕馭數(shù)控加工工藝要求及加工工藝的設(shè)計(jì)。

2、通過(guò)斯沃?jǐn)?shù)控仿真軟件，嫻熟數(shù)控機(jī)床的操作界面、刀具定義、編程坐標(biāo)系的設(shè)定和對(duì)刀，能嫻熟編制車削和銑削的加工程序。

3、通過(guò)對(duì)數(shù)控車床的操作，提高一般軸類零件工藝分析及程序編制的實(shí)力，駕馭數(shù)控車床的操作過(guò)程及常用測(cè)量工具的運(yùn)用。

4、通過(guò)對(duì)數(shù)控銑削加工中心的操作，提高一般銑削類零件的工藝分析及程序編制實(shí)力，駕馭加工中心的操作過(guò)程及常用測(cè)量工具的運(yùn)用。

5、通過(guò)對(duì)數(shù)控車、銑試驗(yàn)臺(tái)的實(shí)習(xí)，使學(xué)生駕馭和了解數(shù)控原理學(xué)問(wèn)，包括限制器原理，伺服驅(qū)動(dòng)原理、反饋原理等;學(xué)會(huì)數(shù)控系統(tǒng)的維護(hù)及常見的故障解除。

三、實(shí)習(xí)設(shè)備、器件及工具：

斯沃?jǐn)?shù)控仿真軟件、cak3675數(shù)控車床5臺(tái)，永進(jìn)數(shù)控銑削加工中心一臺(tái)，德西數(shù)控車，數(shù)控銑削試驗(yàn)臺(tái)一臺(tái)、游標(biāo)卡尺等量具，裝夾工具，直徑50mm的pvc棒料，鋁錠。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、數(shù)控車削實(shí)習(xí)

程序及零件圖見后、附圖。

加工工藝分析：

1)技術(shù)要求。

如圖所示，通過(guò)調(diào)用子程序進(jìn)行循環(huán)加工，毛皮棒料：φ50×200材料：08f低碳鋼

每次背吃刀深度為2mm。

2)加工工藝的確定。

①裝夾定位的確定：三爪卡盤夾緊定位，工件前端，面距卡爪端面距離40mm。

②加工工藝路途的確定。

第一個(gè)程序：

工藝路途：鍛→熱處理→車右端面→粗車循環(huán)車外圓→精車循環(huán)車外圓

其次個(gè)程序：

工藝路途：鍛→熱處理→車右端面→粗車循環(huán)車外圓→精車循環(huán)車外圓→車退刀槽→切削循環(huán)車外螺紋

第三個(gè)程序：

工藝路途：鍛→熱處理→車右端面

→鉆孔→粗車循環(huán)鏜孔→精車循環(huán)鏜孔

③加工刀具的確定：

第一個(gè)程序：

外圓端面車刀。(1和2程序外圓刀具主角55，刀具材質(zhì)為高速鋼)。

其次個(gè)程序：外圓刀、割刀、螺紋刀。

第三個(gè)程序：鉆刀、鏜刀。

④切削用量：主軸轉(zhuǎn)速600r/min，進(jìn)給速度250mm/min。

2、數(shù)控機(jī)床電器實(shí)習(xí)

相識(shí)數(shù)控車、數(shù)控銑機(jī)床的結(jié)構(gòu)、工件原理。

機(jī)床常見故障的診斷和解除。

在西門子數(shù)控操作系統(tǒng)上進(jìn)行簡(jiǎn)潔的編程和加工。

數(shù)控個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)3

數(shù)控加工練習(xí)，大家都期盼著它的到來(lái)，期盼著去進(jìn)修，去感覺工廠的糊口生涯。難而練習(xí)后，我覺得練習(xí)糊口生涯和過(guò)去想象的不一樣了，練習(xí)不是一件大略的事，也不是我們的假期，更不是一件輕快的事，而是一件勞心勞力的事。在這個(gè)轉(zhuǎn)瞬的2個(gè)禮拜內(nèi)，我學(xué)到許多在講堂里沒(méi)法學(xué)到的東西，并介意志和品行上都獲得了熬煉。

光陰如流水平常飛速的流過(guò)…...

為期兩周的數(shù)控加工練習(xí)轉(zhuǎn)瞬就結(jié)束了，可是帶給我的感覺卻永久的留在了我的心?？偟膩?lái)講，此次為期兩周的練習(xí)活動(dòng)是一次風(fēng)趣的，且必給了我今后的進(jìn)修工作上的驚慌的閱歷。在今后的時(shí)候里也生怕不會(huì)再有如許的機(jī)遇去讓我們?nèi)ンw驗(yàn)如許的糊口生涯，也生怕難有如許的慶幸去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西原委是如何制造出來(lái)的了。

在練習(xí)期間當(dāng)然累、苦、臟，但我卻真實(shí)的感覺到工廠的糊口生涯！2個(gè)禮拜，短短的2個(gè)禮拜，對(duì)我們這些數(shù)控專業(yè)的工科門生來(lái)講，也是特殊的珍貴。因?yàn)檫@是一次表面與實(shí)踐相聯(lián)合的好機(jī)遇，又是將周全地查驗(yàn)我們的學(xué)問(wèn)程度。數(shù)控加工練習(xí)是培育我們門生實(shí)踐本事的有效路子。又是我們大門生、工科類的大門生，特殊驚慌的也特殊有意義的練習(xí)課。數(shù)控加工練習(xí)又是我們的一次實(shí)際把握學(xué)問(wèn)的機(jī)遇，離開了講堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，讓我們會(huì)感覺到車間的氛圍。同時(shí)也更加感覺到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加復(fù)蘇地相識(shí)到負(fù)擔(dān)的責(zé)任。

甚么是數(shù)控技巧？數(shù)控得當(dāng)干哪方面的工作？專業(yè)前程如何？帶著這些題目，激揚(yáng)，新奇的我們參與了此次的數(shù)控加工練習(xí)。

實(shí)踐是真諦的查驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)議定兩禮拜的數(shù)控加工練習(xí)，我明白到許多工作學(xué)問(wèn)，也獲滿足志上熬煉，有辛酸也有興奮，這是我大門糊口生涯中的又一筆珍貴的財(cái)產(chǎn)，對(duì)我今后的進(jìn)修和工作將有很大的感化。

很快幾個(gè)月后的我們就要步入社會(huì)，面對(duì)就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像教授那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作報(bào)告我們，更多的是必要我們本身去查看、獨(dú)立進(jìn)修。不具有這項(xiàng)本事就難以勝任將來(lái)的挑釁。

跟著科學(xué)的迅猛成長(zhǎng)，新技巧的廣泛利用，會(huì)有許多范疇是我們不曾兵戈過(guò)的，只有勇于去實(shí)行才華有所沖破，有所立異。就像我們兵戈到的加工中間、車床，當(dāng)然它的危機(jī)性很大，可是要求每個(gè)同學(xué)都要去操縱并且要加工出產(chǎn)品，如許就熬煉了大家勇于實(shí)行的志氣。數(shù)控加工練習(xí)帶給我們的，不滿是我們所兵戈到的那些操縱技巧，也不但僅是經(jīng)過(guò)議定幾項(xiàng)工種所要求我們熬煉的幾種本事，更多的則必要我們每個(gè)人在練習(xí)結(jié)束后依據(jù)本身的環(huán)境去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所成果，使此次練習(xí)到達(dá)了他的真正目標(biāo)。我們知道，“數(shù)控加工練習(xí)”是一門實(shí)踐性的技巧根本課，是高檔院校工科門生進(jìn)修機(jī)器制造的根本工藝方法和技巧，結(jié)束工程根本練習(xí)的驚慌必修課。它不但可讓我們獲得了機(jī)器制造的根本學(xué)問(wèn),明白了機(jī)器制造的平常操縱,進(jìn)步了本身的操縱技巧和動(dòng)抄本事,并且加強(qiáng)了表面關(guān)聯(lián)實(shí)際的熬煉,進(jìn)步了工程實(shí)踐本事,培育了工程本質(zhì)。

對(duì)我們來(lái)講,數(shù)控加工練習(xí)是一次很好的進(jìn)修、熬煉的機(jī)遇,乃至是我們糊口生涯立場(chǎng)的訓(xùn)誨的一次機(jī)遇!任何表面和學(xué)問(wèn)只有與練習(xí)相聯(lián)合，才華闡揚(yáng)出其效用。而作為思維可塑性大的我們，不能純真地依靠?jī)?cè)本，還必需到實(shí)踐中查驗(yàn)、熬煉、立異；去培育科學(xué)的精神，精良的操行，崇高的情操，文明的行動(dòng)，健康的心理和解決題目的本事。

短短的2個(gè)禮拜時(shí)候，我們?cè)诰毩?xí)中富有地渡過(guò)了，我們進(jìn)修的學(xué)問(wèn)當(dāng)然不是許多，但經(jīng)過(guò)議定此次讓我們明白了我們必要實(shí)際進(jìn)修把握的技巧還許多、許多。假如我們不凡是參與這方面的練習(xí)，我們這些大門生將來(lái)生怕只能是趙括“空言無(wú)補(bǔ)”。

社會(huì)必要人才，社會(huì)必要的是有本事的人才。我們新世紀(jì)的高校只有多參與實(shí)踐，才華包管在將來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有本身的位置。

數(shù)控個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)4

對(duì)于剛起先的編程理解，我個(gè)人還是比較感愛好，從當(dāng)時(shí)的一知半解到現(xiàn)在熟識(shí)運(yùn)用每個(gè)吩咐，并理解其含義，都是自己每天不斷的摸索和老師耐性的教育休戚相關(guān)。這次數(shù)控中級(jí)培訓(xùn)，主要是對(duì)pa系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，內(nèi)容有車床，銑床。暑假之前主要練習(xí)數(shù)控編程，而這個(gè)學(xué)期偏向于機(jī)床操作。通過(guò)電腦編程模擬和下車床操作，以及加工零件。我對(duì)數(shù)控中級(jí)的學(xué)習(xí)有了肯定的駕馭。

主要總結(jié)以下幾點(diǎn)：

一、對(duì)數(shù)控編程和模擬的理解和運(yùn)用

我很榮幸能有這么好的老師來(lái)教我們數(shù)控編程，其實(shí)學(xué)習(xí)最主要的還是靠自己去多練，但關(guān)鍵的時(shí)候有老師指導(dǎo)，這樣還是進(jìn)步快點(diǎn)。特殊是剛起先接觸編程和機(jī)械加工的時(shí)候，有老師指導(dǎo)進(jìn)步特殊快。記得8月9日那天，老師起先講編程的過(guò)程，特殊對(duì)常常運(yùn)用的代碼給介紹出來(lái)，然后對(duì)點(diǎn)位的理解和計(jì)算。對(duì)模擬好的零件進(jìn)行模擬加工。通過(guò)這些學(xué)問(wèn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，我才慢慢的理解數(shù)控編程的一些基本要領(lǐng)。機(jī)床上對(duì)刀是我之前遇到的最大難題，這是由于吩咐運(yùn)用不習(xí)慣，和基本感念理解不夠透徹，不過(guò)通過(guò)后面的反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)熟識(shí)駕馭了模擬系統(tǒng)。如今已經(jīng)能夠看懂圖，知道走刀路途。以及涉及到的點(diǎn)位能夠進(jìn)行換算。

二、理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)和理解

對(duì)于老師發(fā)的資料，我已經(jīng)仔細(xì)的去學(xué)習(xí)，當(dāng)然，相對(duì)要記住每個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，還是有肯定的差距，但我有信念能把理論學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)好。我認(rèn)為最主要的是去理解每個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，而不是死記硬背，因?yàn)楹芏嗟睦碚搶W(xué)問(wèn)都會(huì)在實(shí)際操作中用到，而且必需駕馭。只有完全的理解理論上的學(xué)問(wèn)，才能更好的去完成實(shí)際的`操作。比如機(jī)床上的按鈕，走刀路途，刀補(bǔ)等。都涉及到很多理論學(xué)問(wèn)。只有把理論學(xué)問(wèn)吃透了，才能在加工過(guò)程中仔細(xì)的去遵守規(guī)則，更平安的完成零件的加工。

三、實(shí)際加工的學(xué)習(xí)方法和駕馭程度。

對(duì)于機(jī)床的操作，我總感覺自己練習(xí)不夠，特殊是對(duì)零件加工花的時(shí)間比較多，還有實(shí)際對(duì)刀也駕馭不夠好，雖然現(xiàn)在已經(jīng)能把零件給加工出來(lái)，而且尺寸也把握得當(dāng)，但時(shí)間限制方面還是不夠好。這主要還是自己的操作嫻熟程度不夠。

車床上，對(duì)刀和加工現(xiàn)在我已經(jīng)能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了，并且尺寸也能達(dá)到所要求，但我認(rèn)為還是因?yàn)樽约夯ㄔ谲嚧驳臅r(shí)間多點(diǎn)。而銑床，相對(duì)來(lái)說(shuō)，嫻熟程度不夠好，盡管知道怎么去加工，但尺寸的限制和時(shí)間的把握不夠好。不過(guò)在后面的不斷實(shí)踐和練習(xí)中，我得到了很好的提升，能夠進(jìn)行零件的加工，對(duì)機(jī)床出現(xiàn)的小問(wèn)題也會(huì)去解決。特殊是在最終那段時(shí)間，我已經(jīng)能夠加工零件。而且尺寸已能把握好，達(dá)到了圖紙上的要求。五、存在的不足以及個(gè)人期望

雖然如今已經(jīng)駕馭了數(shù)控中級(jí)的學(xué)問(wèn)，能夠進(jìn)行零件的加工。駕馭了相關(guān)理論學(xué)問(wèn)和操作技能。但是，詳細(xì)到一些特殊的零件，還要花時(shí)間去思索加工路途等。長(zhǎng)時(shí)間不去編程和下機(jī)床，也會(huì)把原來(lái)的學(xué)問(wèn)給漸忘掉。所以我將在今后的日子里，珍惜每次操作的機(jī)會(huì)。把握時(shí)機(jī)，更好的運(yùn)用自己所學(xué)到的學(xué)問(wèn)。相對(duì)數(shù)控學(xué)問(wèn)的海洋，我只是學(xué)到了冰山一角，我知道我要學(xué)的還有許多學(xué)問(wèn)。我將在原有的基礎(chǔ)上，努力去學(xué)習(xí)數(shù)控這門學(xué)問(wèn)。能夠從事機(jī)械加工行業(yè)，能學(xué)友全部，學(xué)友所獲。希望能更好的運(yùn)用相關(guān)學(xué)問(wèn)來(lái)服務(wù)于這個(gè)社會(huì)。同時(shí)我希望通過(guò)自己的努力，以及老師的教育，使自己學(xué)到更多的專業(yè)學(xué)問(wèn)。

四、最大的收獲

對(duì)于數(shù)控編程和加工學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，我認(rèn)為最大的并不是自己所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，而是學(xué)習(xí)的方法，很榮幸得到老師的幫助，在我學(xué)習(xí)感到困惑和吃力的時(shí)候，他們能更好的與我溝通，當(dāng)他們對(duì)我講到學(xué)習(xí)這門課程的用處，以及以后工作的方向時(shí)，我感到特別值得。進(jìn)入高校后，已不再是中學(xué)時(shí)代的應(yīng)試教化。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)找到適合于自己學(xué)習(xí)方法。只有駕馭好的學(xué)習(xí)方法，才能夠?qū)W好自己的課程。而在數(shù)控學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，我也不斷的去摸索，感覺收獲不少。

數(shù)控個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)5

第一次為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我的感情恒久留在了心里。

重要平安

今日是實(shí)習(xí)的第一天。一到實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，我們就被要求觀看一段實(shí)習(xí)平安的視頻，視頻中具體展示了電焊、氣焊、熱處理等許多崗位的實(shí)習(xí)要求?？粗S多因?yàn)椴话匆蟛僮鳈C(jī)器導(dǎo)致的事故，還有之前發(fā)生的類似事務(wù)，我們老師告知我們的，我真的有點(diǎn)膽怯 ，許多人也有同感?？吹竭@里，老師告知我們，只要遵循正確的方法，駕馭要領(lǐng)，就不會(huì)有意外，所以我理解s

聽完老師的動(dòng)員課，我去一樓聽老師講解關(guān)于工業(yè)平安的學(xué)問(wèn)。看著發(fā)下來(lái)的資料，我意識(shí)到了工業(yè)平安的重要性。工業(yè)平安學(xué)問(wèn)是高級(jí)工業(yè)管理者和開發(fā)者必備的學(xué)問(wèn)，是起草或制定企業(yè)平安法規(guī)、削減工業(yè)污染、防火防爆等特別重要的學(xué)問(wèn)。不駕馭，不僅會(huì)被斥為無(wú)知，有時(shí)還會(huì)發(fā)生嚴(yán)峻事故。老師看了資料，給我們講解了各種防火學(xué)問(wèn)，并展示了四種常用滅火器，包括二氧化碳滅火器、干粉滅火器、1211滅火器、高效阻燃滅火器。其中1211滅火器含有含氯氟烴，會(huì)破壞臭氧層?，F(xiàn)在已經(jīng)禁止了。干粉滅火器應(yīng)用廣泛，可用于撲滅易燃液體、油漆和電氣設(shè)備的火災(zāi)。但由于滅火后殘留，不適合精密機(jī)械或儀器的滅火。而且它的冷卻功能有限，不能快速降低燃燒物質(zhì)的表面溫度，簡(jiǎn)單重新點(diǎn)燃。二氧化碳滅火器彌補(bǔ)了干粉滅火器的不足，廣泛應(yīng)用于精密儀器中

的滅火，而且隨著液態(tài)二氧化碳的蒸發(fā)，燃燒物體的表面溫度也會(huì)快速降低。高效阻燃滅火器是近年來(lái)開發(fā)的比較好的滅火器，它可以在表面形成一層阻燃膜，阻擋燃燒，徹底隔絕火源，而且由于這層膜是蛋白質(zhì)，對(duì)人體沒(méi)有任何損害，故可用于發(fā)生火災(zāi)時(shí)候的逃命——用滅火器把液體噴在皮膚上和頭發(fā)上，就可在短時(shí)間內(nèi)避開被火燒傷。看完了滅火器，我們又視察了砂輪，了解了它的運(yùn)用方法，并拆卸了較小的砂輪，量取它的直徑，再依據(jù)銘牌上的數(shù)據(jù)，計(jì)算了砂輪的線速度。這時(shí)已經(jīng)快下班了，老師把我們集中了一下，總結(jié)了上午的內(nèi)容，并讓我們寫了實(shí)習(xí)作業(yè)，上午就算結(jié)束了。

薄板加工薄板加工算是金工實(shí)習(xí)里比較危急的了，因?yàn)椴僮鞴ぞ叨际切┖茕J利的東西，操作對(duì)象是一片金屬板，要在這片金屬板上劃線，然后用剪刀剪裁，時(shí)刻都有劃爛手的可能。但由于作品比較好玩，是一個(gè)鐵皮盒子，大家的熱忱還是很高的。但做起來(lái)就不是那樣了，劃線難，剪裁更難，一不當(dāng)心剪錯(cuò)了，真是欲哭無(wú)淚。但是看到自己剪的完備的配件，又有一種成就感。當(dāng)自己做的鐵盒裝配成時(shí)，真是百感交集。金工實(shí)習(xí)的目的可能也在此，讓我們體會(huì)到勝利與付出的關(guān)系。最激烈人心的那一刻，就是鐵盒合上時(shí)，你可不要小看這一關(guān)，這一關(guān)最困難了，前面全部的失誤都會(huì)對(duì)這一關(guān)產(chǎn)生影響，能不能合上，是對(duì)鐵盒的最重要的判定。

車工在第一周的星期四，我們?cè)僮髁藬?shù)控車床，就是通過(guò)編程來(lái)限制車床進(jìn)行加工。通過(guò)數(shù)控車床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化限制的便利、精確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。而非數(shù)控的車床就沒(méi)有這么輕松了，我們其次周的周四就進(jìn)行了車工的實(shí)習(xí)。首先我們邊看書邊看車床熟識(shí)車床的各個(gè)組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形，中間是圓柱的一個(gè)工件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們起先加工。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一起先我們要把所給圓柱的端面車平，就要用偏車刀來(lái)加工，然后就是切槽和加工球面，這時(shí)就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，簡(jiǎn)單折斷，故應(yīng)用小切削用量。切槽的時(shí)候采納左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，這對(duì)我們這種從來(lái)沒(méi)有運(yùn)用過(guò)車床的人來(lái)說(shuō)，真是個(gè)考驗(yàn)。我不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的限制手柄，當(dāng)心翼翼的加工，搞了整整一個(gè)下午，還算滿足，不過(guò)比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少，而且在加工的時(shí)候我的手還被飛出來(lái)的熱的鐵屑燙傷了，不管怎么說(shuō)，一句話，還是不嫻熟。但看著自己加工出來(lái)的工件，心里真的很興奮。

辛苦的鉗工早就聽別人說(shuō)過(guò)鉗工很辛苦，但我始終以為鉗工不就是拿工具銼幾下，鋸幾下不就行了?怎么會(huì)辛苦的呢?直到今日——實(shí)習(xí)其次周的周三下午，我才體會(huì)到。老師也沒(méi)多說(shuō)什么，就